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實用的小學敘事作文必備(7篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學敘事作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文 篇1
三年初中生活,已經(jīng)過去兩年了。這兩年來,有個人一直在我心里,她就是我的同桌,以前的好班長小櫻。
小櫻中等身材,皮膚黑呦黑呦的。她有著一張可愛的小圓臉,嵌了一對靈動的又大又圓的眼睛,看上去多像一頭剛出生小乳豬,所以班里的同學們都叫她小豬。
還記得以前小櫻擔任班長的時候,她總是工作到位,積極配合老師的教學工作,是一個紀律嚴明的好班長。自習,對于我們來說,就是一個講話時間,幾乎每一次的自習,班里都是鬧哄哄的。可是自從小櫻當了班長后,我們的紀律有了改善。有一次,下午第三節(jié)課,老師們都去開會了,同學們都在班里自習。一開始,風平浪靜,過了不久,班里一些“搗蛋鬼”就開始興風作浪,慢慢開始產(chǎn)生悉悉索索的聲音。過了不久,班里開始鬧哄哄的,這邊“你分我一點呀!狈质裁囱?原來是有人在分東西吃呢;那邊又有人說“班長,我‘水缸’快爆了,”一句話惹得全班都樂呵呵地笑……說話聲此起彼伏。這時,我們小豬班長開始發(fā)話了:“吵什么吵,有什么好吵的,再吵的話全班都留堂30分鐘!”這番話說得震耳欲聾,頓時,文靜的班長形象變成了潑婦形象,大家在下面噓唏不已,這下,班里立即安靜下來。
女孩子的心總是捉摸不透,班長亦是如此。這一點,身為同桌的我就再了解不過了。我猜不透小櫻的心里在想什么,她有時候晴空萬里,有時候烏云密布,這些微妙的變化則是無任何預(yù)告的……記得有一次,她上午的時候很開心,露出可愛的笑臉,幫小楊補數(shù)學;與小舒說說笑笑的,不亦樂乎。到了下午,她像換了一個人似的',全身趴在桌上,一聲不哼,我在旁邊說也不是,不說也不是,無論我說什么,可她就一個人悶在那里,這讓我很納悶,又把我急壞了。女孩的心情真像六月天氣說變就變!
在學習上,她幫助了我很多。每當我有什么不會做的,她看到了,都會湊過來耐心地教我。每當她又不會做的題目,她也虛心問問同學。只要有一點不懂的,她都會打破砂鍋問到底,正是她的勤奮好學,使她的成績一直名列前茅。她熱愛學習的精神,深深留在我心里。
小櫻,你在我心里,是我學習的榜樣。
小學敘事作文 篇2
我的煩惱就是寫作文,因為我在二年級時語文日記就只會寫流水帳,內(nèi)容單一,千篇一律。
如果你讓我寫作文,我會毫不猶豫的說:“不好或不會寫!被蚰阕屛覍懭沼,我會回答一個字:“不”!有些日記都是三番五次地改都不行,我的演草本都快用完了,就是因為不合格的太多了,我才用得那么快。我媽媽天天因為我不會寫作文頭都大了,我也因為不會寫作文傷透了腦筋,不知掉了多少淚,可作文不相信眼淚啊!
到了三年級作文寫的次數(shù)更多了,要求的字數(shù)也比以前多了,我就更加發(fā)愁了,一聽說要寫作文,心里就害怕。媽媽就告訴我說:“你不能怕寫作文,你越怕你就越寫不出來,你只有慢慢地寫,一點一點的積累,寫得越多你腦子里面的東西也越多,自然到寫作文的`時候就不會大腦空白一片了。聽了媽媽的話我就拿起筆和本開始寫,我就把我怕寫作文寫不出作文的事給寫了下來,給媽媽看,一看,媽媽說過關(guān)了,我高興地一蹦老高,原來作文也不是什么攻克不了難題。
我今后一定要學會寫作文的方法,再把自己看到的,感受到的東西如實地寫出來,我想寫作文也就不是什么煩惱事了。
小學敘事作文 篇3
一想起那次勸表弟把青蛙放了,我就非常的自豪,覺的自己做對了。
我剛一來到外婆家,人還在車上呢。表弟那張?zhí)鹛鸬淖鞂ξ医辛似饋恚骸案绺,哥哥。”我?yīng)了一聲。剛一下車,表弟就拉著我的手說:“我給你看一樣?xùn)|西!蔽液闷娴母,進入他的房間“看”我順著他指的地方看去,一個嶄新的魚缸里養(yǎng)著許多五顏六色的金魚,有紅的、有黑的、有黃的……歡快的游著,你追著我,我追著你。我小著問:“你 家才買的。”“不對,不對,你在看看。”沒辦法又看了看,呀,這是什么,這不是青蛙么,還帶著尾巴的小青蛙。我問到:“這是哪里來的!薄熬W(wǎng)上沾的。”“快把它放進湖六!薄胺帕耍瑸槭裁囱?”我的語氣好象種了點。
對他說到:“青蛙是人類的好朋友,是我們農(nóng)民伯伯的好幫手。既然又是我們的好幫手又是我們的好朋友,那我們應(yīng)該保護才對!薄氨淼茳c了點頭!澳欠帕税伞薄1淼芎鋈贿吜,一本正經(jīng)的`說:“不行。我要養(yǎng)著它,不能讓它受到傷害!”他的語氣讓我哭笑不得。“表弟,聽表哥的話,把它放了,你有你的爸爸,小青蛙也有小青蛙自己的爸爸。你現(xiàn)在把小青蛙搶了過來,小青蛙想爸爸媽媽。小青蛙把你搶過來。你也想自己的爸爸媽媽。我們放了吧?”表弟顯然還是不肯。我 從口袋里拿出一個《變形金剛》表弟立即邊縣出一副愛不釋手的樣子。我說:“我跟你換小青蛙!北淼芤豢诖饝(yīng)。拿走完了起來。
我拿出魚缸里的小青蛙,放入了湖里。只到它離開。
小學敘事作文 篇4
話說我們跑了出來,見院子里幾副羽毛球拍,便打起羽毛球來。我們分好組,開始比賽。唉,我的運氣真差!我和夏冬打?qū)κ?他可是初一的學生,1。74米的.個子,我才1。47米呢!他的力氣也超大,特別擅長網(wǎng)前大力扣球(不過這會兒沒有網(wǎng))。比賽一開始,我便連輸兩個球。我不服氣,一拋球,用力一跳,撲了個空,球沒打著。似乎這老天也在故意和我作對呀!我不氣餒,幾個回合以后,我發(fā)現(xiàn)夏冬開始累得氣喘吁吁,而我仍然跑跳自如,我抓住時機,一舉反攻,竟然以11:8的成績戰(zhàn)勝了他。
小學敘事作文 篇5
今天早上,我聽見爸爸說要去奶奶家包餃子,我連忙跑過去,說:“我也要去!”爸爸說了聲好的,我們就收拾好東西,出發(fā)了。
在路上,我高興的嘴都合不上了,不由自主的唱起了歌,很快,我們就到了,走進廚房,看見奶奶已經(jīng)包好了十幾個餃子了!哦!原來我們來遲了!我趕上手準備包時,奶奶把我攔住了,奶奶說:“別著急,先把手洗干凈,別把餃子弄臟了,就吃不成了!我聽了后,知道了,我先把手洗干凈,問奶奶:“奶奶!奶奶我現(xiàn)在可以包了嗎?”奶奶又問:“你會包餃子嗎?”奶奶又問:“你會包餃子嗎?”我現(xiàn)在才想起了我不會包餃子,我又想了想,說:“奶奶!您教一下我吧!”奶奶說:“好的!咱們先拿一個餃子片,再用筷子往里面放一些餃子肉,再把兩面的皮合起來,把頭往里面一壓,再把剛才合起來的皮左右一直往后按,要按緊了哦”。這樣,一個餃子就包好了!我將我包好的餃子和奶奶包的.餃子放在一起一比,我包的餃子好丑啊!奶奶說:“不管有多難,只有堅持一直練,就能包的很好”,我聽了后,又多包了十幾個,最后我包的餃子也挺漂亮,奶奶夸我手真巧!學的真快!
今天,我又學會了一樣本領(lǐng),我很高興,這樣,以后媽媽包餃子的時候,我也可以幫忙了!
小學敘事作文 篇6
夜晚。
南京夫子廟的燈光撲朔迷離,流光溢彩;秦淮河畔人來人往,車水馬龍;秦淮河上波光粼粼,船流如織。
碼頭上,我和爸爸媽媽眺望著遠處的秦淮河,暢想著一會兒要在搖櫓船上欣賞秦淮河的夜景,我情不自禁地笑了起來。
船來了!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上搖搖晃晃的小船,挑了個船頭的位置坐了下來。船開動了,一陣涼風拂著我的臉,秦淮河的景色也慢慢展現(xiàn)在我面前。
秦淮河的兩岸是一排排仿古建筑,上面掛著的紅燈籠使古色古香的十里秦淮變得喜氣洋洋。前方一道又一道亮閃閃的'紅橋,讓船中的游客發(fā)出一陣又一陣的驚呼。美麗的秦淮河仿佛在述說著一個又一個的動人故事,讓人留連忘返。
船駛進了一座拱橋的下面。那里面燈火通明,墻壁上雕刻著形態(tài)各異的壁畫,船槳擊水的聲音在這里被放大了好多倍,聽得清清楚楚。
前方出現(xiàn)了一個用彩燈扎成的三層彩樓,彩樓上面鑲嵌的彩燈五光十色,亮麗奪目,黃色的燈光映襯出上面那些載歌載舞的剪影,讓人想起幾百年來,有多少才子佳人來到這里游玩戲水,有多少文人墨客來到這里吟詩作畫,寫出那流傳千古的好詞佳句。
快樂的時光總是過得很快,不知不覺,船靠岸了。在媽媽的聲聲催促下,我戀戀不舍地告別了名滿天下的秦淮河。
小學敘事作文 篇7
今天,學校組織我們?nèi)ゴ笈d天宮院采摘。早晨,我懷著好奇的心情上了汽車。在汽車上我和李子夕有說有笑的玩著槍戰(zhàn)游戲。
不一會兒,我們就到達了目的地。我剛進了采摘園就看見了一片綠油油的菜地,真好看!采摘開始了,大家按著要求興高采烈地奔向地里。我采了花生、挖了紅薯、拔了胡蘿卜和白蘿卜。其中我最喜歡挖紅薯。
我剛挖出來的紅薯很小,老師告訴我中間的土里有很大的。于是 我就從中間的土里開始挖。挖著挖著,我看見地里有一個鼓鼓的土包。我在土包的旁邊挖了挖,拔了拔,里面的東西拔不出來,說明這個紅薯很長很大。然后我又往里挖了挖旁邊的'土,使勁一拔,拔出來了。我一看紅薯非常大,我高興得又蹦又跳,喊著:“我挖出了一個巨大的紅薯!”接著我又挖出了很多很多……
到了下午,老師說集合了。我們站好對,農(nóng)民伯伯給我們每人贈送了8個梨。大家熱烈鼓掌,表示對農(nóng)民伯伯的感謝。我們該回家了,因為我挖的紅薯特別 多,我都提不動了。只好請老師幫忙提。我覺得今天過得特別高興。我不僅分享拉農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,獲得了一些采摘的技能,更讓我體會到了農(nóng)民伯伯勞動的辛苦。今后我一定要珍惜糧食,更加熱愛勞動,更加熱愛勞動,更加尊敬農(nóng)民伯伯。
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