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小學(xué)敘事作文9篇(實用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
十一長假的第二天，太陽公公也不知道躲到哪里去了。天空灰蒙蒙的。
好像要下雨的樣子，但是這種天氣也沒有擋住我們向鳳凰山進軍的步伐。我們開了好久的車，終于到了位于北侖的鳳凰山主題樂園。我們剛進入游樂園，就聽見了一聲聲的'尖叫。游樂園里人山人海，每種項目都排起了長隊。然后我們也開始玩了，我和兩個姐姐先后玩了巫師城堡、碰碰車、水中慢步、旋轉(zhuǎn)木馬、大舟沖浪 ……我感到最刺激的項目要數(shù)“大舟沖浪”了，我們穿上雨衣坐在小船上，慢悠悠地向第一個坡度出發(fā)，這讓我體會到了飛流直下三千尺的驚心動魄，在小船沖下去的那一瞬間，我的心都到了嗓子眼 ，不由自主的發(fā)出了尖叫聲。在沖第二個坡度的時候我已經(jīng)有了經(jīng)驗，就沒有趕到這么恐怖了，但是水花還是濺了我一身。我們?nèi)硕及l(fā)出了勝利的歡呼。
今天我們玩的真開心呀！
小學(xué)敘事作文 篇2
“同學(xué)們，上課了�！卑殡S這悅耳的上課鈴聲，同學(xué)們快步走進教室，坐在座位上靜靜地等待這活動老師來上課。
不一會兒，活動老師走了進來，她笑盈盈地對大家說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個游戲，名字叫‘畫嘴巴’。首先，老師會選一名同學(xué)，把他的眼睛蒙住，然后讓他在原地轉(zhuǎn)五圈，再讓他把黑板上的臉補充完整，把嘴巴畫上�！�
老師先請了方舟，只見老師用紗布把他的眼睛圍住，讓他轉(zhuǎn)了五圈，轉(zhuǎn)完后，方舟開始畫嘴巴了。他畫完后，我們大家不約而同地哄堂大笑。原來，方舟沒有找到嘴巴的正確位置，把嘴巴畫到臉的外面了！
我把手舉得很高，所以老師讓我上去玩畫嘴巴的游戲。我既興奮又緊張，興奮的是我能上臺畫嘴巴，緊張的是我從來沒在黑板上畫過畫，我能畫好嗎？我的眼睛被老師蒙住了，現(xiàn)在我一點兒也看不見，眼前一片漆黑。接下來，我在原地轉(zhuǎn)了五圈，轉(zhuǎn)完后，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。我又拿起粉筆，按照前面方舟畫嘴巴的方式在“臉上”畫可一個“u”型的嘴巴。我害怕地等待著同學(xué)們的`笑聲，沒想到卻迎來了一陣陣掌聲。我解開紗布一看，我竟然畫對了！老師也表揚了我，說我很厲害，沒有一個人做出來的游戲，我竟然做出來了，聽了老師的表揚，我高興地跳了起來。
這堂活動課，是我小學(xué)以來上過最有趣的一堂課，我會永遠記住它的。
小學(xué)敘事作文 篇3
我的人生就像是廣袤無垠的宇宙，從一開始的混沌黑暗，接著我所經(jīng)歷過的一切事物猶如一顆顆閃閃發(fā)亮的星辰般將它點綴；亦或者，生命的起始應(yīng)該是一張嶄新的白紙，我的故事仿佛顏料似的.為它繪上濃墨重彩的畫作。而這些記憶與我的喜怒哀樂交織在一起，成為了我的一段段精彩旅程。
其中令我最幸福的是，我的童年。在這一段旅程中，有令我開心的，有令我感動的，有令我感到傷心的，也有令我感到氣憤的……但經(jīng)過那件事后，讓我深深地感到幸福！
雖然媽媽對我很嚴(yán)格，但也很大方。當(dāng)我表現(xiàn)好，或者成績提升的時候，媽媽要么會帶我去看電影，要么就是請我吃大餐。一到周末，或者寒暑假，就會帶我到處玩。每每這時，我都會覺得我很幸福！
不僅是媽媽的關(guān)愛讓我幸福，弟弟的安慰也讓我感到幸福！
有一次，我參加了中國舞蹈大賽，每天在舞蹈中心苦練，練得腿腳酥軟，整個身子都要垮了。我盼星星盼月亮，終于盼到了那天——中國舞蹈大賽開始的那一天！終于輪到我了，可是偏偏沒有天隨人愿，霉運在這個時候出現(xiàn)了。前面的動作還算順利，可后面就一連有好幾個動作跳錯。回到家以后，我對自己所犯的錯誤耿耿于懷，感到非常氣餒和沮喪。一想到最近的努力都功虧一簣，我就哭了，哭得非常傷心，非常氣憤，氣憤自己為什么那么簡單的動作都跳錯。就在我愁悶之際，弟弟就跑了過來，嘟著可愛的小嘴奶聲奶氣地說：“姐姐不哭，姐姐不哭�！闭f完，還搬來了一把椅子，爬到椅子上撫摸我的頭。摸完了，慢慢下來，跑到我面前給了我一個大大的擁抱！
此時，我感到好幸福好幸福，所有的煩惱頃刻間煙消云散！
小學(xué)敘事作文 篇4
今天我和妹妹一起去溜冰，這可是我們求了媽媽半天，她才同意的。我們一大早起了床就去了，生怕浪費了溜冰的`一秒鐘。
我們溜冰時，我看到了旁邊的電影院。心中便產(chǎn)生了去看電影的念頭，我打電話給媽媽一開始不同意，我軟磨硬泡，媽媽受不了，就同意了。在網(wǎng)上訂好了票，讓我們到時間就去，我特地設(shè)了個鬧鐘，生怕沒看到電影的一小個情節(jié)。
到時間了，我拉著妹妹，以百米沖刺般的速度跑向了電影院。我買好了爆米花和可樂，跑進了電影室。
電影剛開始我就已經(jīng)有點厭煩了，這是為什么呢？是因為我們旁邊坐了個阿姨帶著兩個小妹妹來看電影，而其中一個小妹妹電影一開始就一直問題問個不停。我忍受不住，于是說一聲：“誰這么吵��！”。小妹妹安靜啊，可是安靜不了幾分鐘就開始說了起來。直到電影結(jié)束小妹妹，才停了下來。
我走出影院大喊了一句：“這次看電影真糟糕！”
小學(xué)敘事作文 篇5
我的奶奶今年年紀(jì)也不小了，算一算都有五十六歲了。她雖然老了，但你卻沒法看到她頭上的一根白頭發(fā)；她雖然老了，但她卻仍然行動輕快靈活；她雖然老了，但她還仍然“口齒伶俐”。她呀，可是個十足的“話癆”。
記得一個夏天的下午，烈日炎炎�；鹄崩钡奶栔丝局蟮�，到處都像是一個大火爐，只有郁郁蔥蔥的樹蔭下能稍微擋住撲面而來的熱浪�！爸�，知了�！钡教幎际侵瞬恢＞氲慕新�，那聲音時而快，時而慢，時而緩，時而急，此起彼伏，像是在譜寫夏天的樂章。
我急急忙忙地回到家中，放下了書包就是跑進電腦房去玩微博。我正玩得不亦樂乎，忽然，感到背后一陣涼意，涼颼颼的，不用說了，這肯定是我“神出鬼沒”，走路似“風(fēng)”的奶奶了。好了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好奶奶的“機關(guān)槍”了，我正準(zhǔn)備著，奶奶就說了起來：“我說你這孩子，回到家來不去洗澡，反而在這里玩電腦，你看看你身上的汗。”說著，奶奶就把她的鼻子湊過來我的身上“喲，你這汗味，要是再濃一些，就要把奶奶給熏死了！你呀，要是天天都這樣，我就一勺水倒去電腦里，看你咋樣！小小年紀(jì)不學(xué)好……”沒等奶奶說完我就匆匆忙忙地跑去洗澡了。
洗完澡后，我找了一些東西，然后開了電視坐在沙發(fā)上，邊吃東西邊看電視，啊，那感覺，簡直就是人生的其中一大享受。我正“享受”著我的“人生”，忽然，我可愛的奶奶又跑來了。一過來了她就說起來：“嘖嘖嘖，不是奶奶說你啊，孫女。有飯不吃在這里吃這些東西，哎，到吃飯的'時候，又說‘我不想吃，我好飽’這些，可憐你爸爸小時候，連吃都沒得吃啊，哎，現(xiàn)在的孩子��！還有就是，我發(fā)現(xiàn)你一天到晚，不是看電視就玩電腦，不是玩電腦就玩手機，你還有什么東西可以做？你再不好好學(xué)習(xí)啊，你長大要中考，會考，高考……這些，到時候，你就‘全軍覆沒了！你要……”“好的，我的奶奶，你真是一言驚醒夢中人��！我一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后，讓您和爸爸媽媽都享福��！所以呢，我現(xiàn)在就要去邁出我的第一步！所以呢，我就先去寫作業(yè)了！”不等奶奶說完，我就把奶奶的話打斷了。匆匆地跑進了房間寫作業(yè)去了。
哈哈，這就是我“口齒伶俐”的奶奶，這時候的你是否也覺得我的奶奶是個十足的“話癆”呢？我真希望，這個嘮叨聲可以一直陪伴著我茁壯成長！
小學(xué)敘事作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，跳繩、養(yǎng)小狗、騎自行車、跳舞、唱歌、爬山，這些活動我都喜歡，但我最喜歡爬山，只要天氣好，我和爸爸每天傍晚都會去爬山。
每次去爬山，爸爸會努力爭取爬到山頂。但我卻總是會到半山腰的時候就退縮了。
有一次，爸爸對我說：“潔兒，其實爬山就是上山難一些，下山的時候一點力氣都不用的，而且山上的`風(fēng)景可美了�！痹诎职值墓膭钕�，我努力地跟著爸爸爬到山頂，累得我上氣不接下氣，我一屁股坐在了地上。
過了一會兒，爸爸對我說：“潔兒，站起來看看！”
“看什么呀，累都累死了！”我還是賴在地上不肯起來。
“來，站起來看看！”爸爸一把把我拉起來。
“哇，太美了！”我大叫起來，這一刻，我覺得身上充滿了力量。
從山頂向遠處看，我看見了美麗的校園，看到了鱗次櫛比的樓房。“爸爸，那就是我家吧！”我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。
“是啊，那就是我們的家。看，沒有白爬到山頂吧！”
這讓我想起了課文中的一句話：“無限風(fēng)光在險峰�！彪m然這座山并沒有那么險。
從那次后，我總會鼓勵自己爬到山頂，因為我知道，山上的風(fēng)景更美。
我從第一次跟著爸爸開始就喜歡爬山，但現(xiàn)在我更喜歡了。
小學(xué)敘事作文 篇7
準(zhǔn)備了好幾天，終于可以正式表演了。
今天是一年級小同學(xué)入隊的日子，我們鼓樂隊的同學(xué)要在大會上為他們敲鼓。來到學(xué)校，我們鼓樂隊的同學(xué)先到大隊部領(lǐng)了鼓，然后一起又到操場上排練，練習(xí)了一會兒，老師讓我們休息，這時我們班的`好多同學(xué)出來了，我們在一起玩游戲，把小鼓、兩個釵擺在一起，組成了一個簡易的架子鼓，每個人輪流敲打，真是有趣極了。
上課鈴響了，同學(xué)們都站好隊，一起等待著大會的開始。當(dāng)主持人說開始時，我們鼓樂隊的成員隨意地敲起來表示鼓掌。給一年級配戴紅領(lǐng)巾的是五年級同學(xué)，我們鼓樂隊不停的敲，從0套到2套來回地敲，大家都很賣力，沒有一個同學(xué)出錯。五年一班給一年一班同學(xué)配戴紅領(lǐng)巾，五年二班給二年二班同學(xué)配戴……等四個班都配戴好了，我們的胳膊早已酸疼。看到一年級小同學(xué)戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，有的蹦起來，有的不停地撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，能看出他們非常的高興，就像我們剛?cè)腙牭臅r候一樣。宣誓的時候，是那么的認真。
入隊的感覺真好呀！
小學(xué)敘事作文 篇8
大家都有一些念念不忘的童年回憶。在童年有人很快樂，有人很傷心，有人很倒霉，有人很幸運，還有人過得非常幸福。在童年的時候，我們都是一群天真、善良、膽小的小孩子。我和你講我最深刻的七歲時的童年。
七歲那年，我回到白發(fā)蒼蒼的外婆的家。一看見那白發(fā)蒼蒼的外婆，我迫不及待沖到外婆面前說一聲：“外婆，我回來了，你身體有沒有好點？”外婆用那慈祥的語氣：“乖，還知道關(guān)心外婆，真乖�！�
勇敢的舅舅出來了，舅舅還是和以前一樣，沒什么變化。手放在褲袋里，嘴里還有一根“鋒利”的牙簽：“噢，什么風(fēng)把你們一家子吹來了�！蔽矣悬c不服氣：“舅舅，你不歡迎我們�！本司诵χ骸皼]有，快進來�！�
我像一個吃里爬外的“小偷”正在“偵察”舅媽，直到舅媽炒完菜把火關(guān)了。我立刻用那雙小手把舅媽那雙小得像螞蟻的眼睛朦住了。舅媽急得像熱鍋上的螞蟻：“你是誰？”我把手拿開：“對不起，舅媽，我開了一個小玩笑�！蔽覜]想到舅媽居然笑著說：“沒事，還有點好玩，不過要記著下次不可以在開這種玩笑了，記住了嗎？”我像一名解放軍大聲的說：“記住了。”舅媽只善良地對我微微一笑。
我問舅媽：“姐姐和哥哥們呢？”舅媽指著上面說：“在樓上睡覺�！蔽倚睦锊唤灾鞯叵耄骸斑@幾個人還在睡覺，逗逗他們，誰叫他們不養(yǎng)成早睡早起（其實，我也沒早睡只有早起，嘻嘻）的習(xí)慣。我想讓他們早一點成為我的榜樣�！�
我靜悄悄地踏著灰色的臺階，手里拿著可以讓人笑到天長地久的羽毛。
我來到了姐姐的房間，正巧，看見了姐姐的腳露了出來。我心里“偷偷”笑了一下。
我走到了姐姐的.床腳下，用那光滑的羽毛來撓姐姐那像老人的腳底。我還沒有撓姐姐，姐姐突然坐起來，口水流著：“我的巧克力、彩虹糖、巧克力味餅干、好吃的薯片、金黃的薯條、泡泡糖，真好吃�！苯憬阏f完這些又模模糊糊的睡下去了。我看見眼前這一幕，我都不敢去叫醒姐姐了。所以，我下定決心去撓哥哥。
哥哥可古靈精怪了，每一次都嚇人，每一次都做出讓人驚訝的事情來。所以，我還是把羽毛收起來，垂頭喪氣的下樓。不過，在面對媽媽爸爸這類家人就笑容滿面，當(dāng)然對別人也是。
我“又”走出去散散心。不過，我看見了縷縷幽芳的梅花，我很高興。摘了一朵梅花聞一下香氣，哇，香飄十里，全世界都要來聞聞。我就把它帶給媽媽說：“媽媽，這梅花可香了，聞一下�！眿寢屢宦劊X得自己像飛一樣。媽媽依然沉醉在花香中：“這梅花真好聞呀。”我快速地回答：“是呀”
日子一天一天過去了，就要離開外婆家了，我心里有點想哭。可是我的內(nèi)心又告訴我：“笑，一定要笑，這樣，別人才會認為你是最堅強的�！�
結(jié)果我忍著“十分痛苦”的哭，開始了“百般燦爛”的笑說：“外婆、舅舅、舅媽、姐姐、哥哥你們一定笑著面對所有事，再見�！�
我一回過頭，就哭了。
小學(xué)敘事作文 篇9
“真的嗎？太棒了！”原來老爸答應(yīng)今天陪我去老家的河邊釣魚。我高興得一蹦三尺。說實話，自從我們家遷到成海，我接近兩年沒到過那條我熟悉的小河了。
說去就去，我們迅速地整理好釣魚工具，乘著公共汽車興沖沖地奔向目的地�？墒堑搅酥�，我們卻俊了眼，原先清激見底的小河，競變得污濁不堪，死魚、破鞋、廢舊塑料攀和一些不知名的臟物漂在了滿是油膩的河面上，讓人看了作嘔。這鬼地方，別說是魚，就連蒼蠅恐怕也要括著弄子倉性而逃。經(jīng)過打聽，才知道一年前在河的上游建了一家小型造紙廠，廢水都排到小河，才變成了這副模樣。
這次讓我嘗到了“乘興而來，敗興而歸”的滋味�；氐郊�，我無加色癱坐在沙發(fā)上，朦朦朧朧之中，仿佛又回到了我剛才去過的那條小河。站在河邊怨著這條小河曾經(jīng)帶給我的快樂，再看看現(xiàn)在這慘不忍睹的景象，鼻子一酸，竟流出了眼淚。正在這時，一個微弱的聲音傳入我的耳中。循聲望去，在離我不遠的河中，浮著一條看上去已經(jīng)奄奄一息的紅鯉魚。我驚奇地走了過去，問道：“剛才是你跟我講話嗎？”“是呀！小哥哥，你能救救我嗎？這條河的水太臟了，我的同伴們都被河水毒死了，幸虧我的身體素質(zhì)好，才活到了今天，如果再不離開這兒，恐怕我也不行了�！闭f著，她很重地咳嗽了兩聲�！爱�(dāng)然可以�！蔽也潦搜蹨I說：“我怎么才能幫你呢？”“只要你把我枚到干凈的水里我就會好的�！薄翱墒俏沂种屑葲]有水，也沒有盆和干凈的塑料袋裝你，你離開水會憋死的。”“沒關(guān)系，如果你能在不長的時間內(nèi)找到水源，我就會沒事的�！庇谑俏遗跗鹚螂x這最近的水庫跑去。(我以前經(jīng)常和小伙伴們到那里去游泳。)可到了水庫，我驚呆了，她也有著和小河一樣的遭遇，我把小魚放到水里喘了口氣，又捧起它向另一個有水的地方跑去。可令人傷心的是，我熟悉的每個地方都是一樣，小魚在其中根本無法生存。漸漸地我跑不動了，小鯉魚也因為缺氧而喘不上氣。我絕望了，身子直直地挺在那里，我不敢相信，我所經(jīng)歷的都是真的.。為什么？隨著人類社會的進步，而人們的環(huán)保意識卻是這么的差勁！他們?yōu)榱速嶅X，競不顧動物的死活，連一片生存的余地都不留給它們。我恨死這些可惡的人！小鯉魚好像也明白眼前的一切，用微弱的聲音對我說：“小哥哥，我明白了，把我放到里面吧，真的很謝謝你為我做的一切……”看著小鯉魚漸漸傾針的身子和那可憐的眼神，我哭了，哭得很傷心……
“兒子，你在干什么呢？”忽然，我被爸爸叫醒了，原來我躺在沙發(fā)上不知不覺睡著了。可忽起剛才做的夢，我又傷心又害怕。傷心的是小鯉魚的遭遇，害怕的是我的夢會變成現(xiàn)實！
但愿那只是一場夢！
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