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敘事的作文6篇[精品]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
“沙沙沙……”是筆尖觸碰紙面的聲音。
下午上課前,教室很安靜。一個個都有氣無力地趴在桌子上;只有她,端正地坐著。陽光把她的影子拉得好長,可她絲毫沒有動靜。
我湊上去,想看看她到底寫了什么。草稿紙上滿是她驗算題目留下的痕跡,試卷上也都是些鮮紅的圈點勾記。她注意到了我,急忙把我拉住,往椅子上按:“穎,我這題不怎么懂,你教教我吧!”我瞥了一眼她不會的題目。題型很常見,一點也不難,但她卻為此煩了很久。我皺了皺眉,輕拍她的肩:“你的理科不是很好。 彼龥]有生氣,只是莞爾一笑:“就是因為不好才要努力啊!彼翘煺娴男δ樧屛覠o法拒絕,我只得把那題的解法講解一遍。
她的偏科終究還是影響到了她的學(xué)習(xí)成績。
單元考的成績出來了,她考得非常不理想。那天老師把我們倆叫到辦公室,望著她,老師嘆了口氣:“穎,以后沒事就幫幫她,你看她的理科成績……”她沉默不語,一直站在那邊。
我急忙把她拉出辦公室,直到好久才松開她的手,因為我害怕老師的話打擊到她,更確切地說,我害怕失去這份友誼。
她并沒有為此感到生氣,反而激起了她的學(xué)習(xí)動力。下課時,她奮斗的'身影經(jīng)常出現(xiàn)在教室;放學(xué)后,也時?梢月牭剿诳啾彻降穆曇簟
事實證明了我的擔(dān)心是多余的,我們的友誼不僅沒有因為那次老師的談話而散去,反而相處得更加融洽。下課時,奮斗的身影多了一個我,兩人經(jīng)常在一起熱烈地討論學(xué)習(xí)的方法;放學(xué)后多了一個志同道合的我,幫她糾正背誦公式的錯誤……我們背靠著背,憧憬著未來,發(fā)誓說要超過班里的學(xué)霸XXX。努力就會有收獲。理科不好的她,這次終于低空飛過了及格線。雖然成績還不是很理想,但她的努力是很多人有目共睹的。
雖然成績不是很理想,但她真的很努力。努力的她,成功地獲取了我的點贊。
看,她又在努力了,太陽的光線再次把她的影子拉得很長,很長。祝你成功,努力的friend——黃瑩瑩!
敘事的作文 篇2
談起網(wǎng)絡(luò),相信襟江小學(xué)南校區(qū)一定是無人不知、無人不曉!如果你不知道網(wǎng)絡(luò)是什么或沒有上過網(wǎng),那么你可能就是從古代穿越過來的了!別說,網(wǎng)絡(luò)它還真神奇!網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容五花八門,就宛如天上的繁星、海里的貝殼、草原上的小草……數(shù)也數(shù)不清!
這可不,網(wǎng)絡(luò)在生活中還幫了我許多忙呢!
記得以前,我班正在學(xué)習(xí)《李廣射虎》這篇課文,我通過網(wǎng)絡(luò)來預(yù)習(xí),上網(wǎng)查尋了許多關(guān)于李廣的有用資料,他的生平、功績,百度里無所不有!上課時,老師提問的每一個問題,我都能對答如流,老師直夸我課前準備充分,我享受著同學(xué)們那羨慕的眼神,心里喜滋滋的。那個時候,我就已經(jīng)喜歡上網(wǎng)絡(luò)了!
也許,就是因為網(wǎng)絡(luò)很神奇,可以幫我解決一切疑難問題,所以,我漸漸養(yǎng)成了“依賴癥”這個壞毛。∠裼⒄Z上有什么翻譯不會做了,我會請教在現(xiàn)翻譯;作文沒有寫作思路,我會百度搜索;數(shù)學(xué)上有什么思考題不會做了,我會上QQ去詢問同學(xué)……哪怕這道題有一丁點的難度,我都會通過網(wǎng)絡(luò)去尋找答案!看著自己那一張張試卷上打著一個個鮮紅的.優(yōu)字,心里別提有多高興了!
雖然自己的家庭作業(yè)都是全對,可一到考試,我可就沒轍了!考場又沒有電腦,QQ問朋友、百度搜索、在線翻譯,神馬都是浮云!我心想:總不能作弊吧?老師也曾找過我去談心,問我為什么平時作業(yè)都是全對,而考試卻不行了呢,我低著頭,可心里比誰都清楚!
從那時,我就幡然悔悟,其實并不是所有事情都能依靠網(wǎng)絡(luò)的!
俗話說得好:“腦不用,會生銹!”以后,我再也不能僅僅去依靠網(wǎng)絡(luò)了,而要依靠自己!
敘事的作文 篇3
今天是清明節(jié),說好了今天要上山去掃墓祭拜先輩的,所以我早早就起床洗漱了,做好掃墓的準備。
爸爸媽媽比我起床得更早,他們早就將要去祭拜的東西放在一個大籮筐里!熬疲;蛋糕,有;香,也有;紙,還有;香蕉,準備好了,蘋果,也準備好了;蠟燭……”我故意在一樣一樣的大聲地數(shù),媽媽也樂得在旁邊看我數(shù)!昂,準備齊了,我們向山里出發(fā)了!”我叫道。我在前邊引路,爸爸挑著祭品跟在后頭,媽媽也一并隨行。
剛出門,就覺得不大對頭,滿天的烏云,這一朵朵黑沉沉的云仿佛是吸滿水的大海綿,飽脹得就要滴下來似的,難道老天爺也是有靈性的,要祭拜了也非常傷感?我也不禁擔(dān)心起來,對媽媽說:“看來,天要下雨了,真是麻煩!眿寢屨f:“是啊,不過東邊的天還好,比較亮。我看了天氣預(yù)報,說今天只是雷陣雨,應(yīng)該不會這么早下吧。走,快點,我們?nèi)ソ猩夏隳棠!蹦棠探裉煲惨黄鹑ゼ腊荩约阂粋人住在村子?xùn)|頭。我們走向奶奶家。進了奶奶的房子。咦?怎么奶奶不在家呢?我叫了起來:“奶奶,您在哪里?”從后面的菜園傳來了奶奶的聲音,原來,奶奶在田里種菜。寢屢糙s緊走去幫忙。真是清明前后,種瓜點豆!三下五除二,奶奶媽媽匆匆忙完,我們就去墓地掃墓了。
我們來到墓地。啊,這里的景色真美!群山起伏,連綿不斷,這遠處的山峰上還繚繞著淡淡的云霧呢,峰頂若隱若現(xiàn),仿佛是天上的.仙境。山上樹木茂盛,滿眼的蔥綠,似是給山上穿了一件綠色的連衣裙。山腳邊這不知名的野花,不正是給裙腳鑲上了花邊嗎?再看看近處的小草,草尖上掛滿了晶瑩的水珠,是不是昨晚做了個美夢流下的羞澀的眼淚啊。聽,還有清脆的鳥鳴聲,一唱一和,是不是在歌頌這里的美景。我情不自禁的張開雙臂,做擁抱狀,大喊:真美。∪堑靡慌缘陌职謰寢尮笮。
我們結(jié)隊走到爺爺?shù)哪沟,放下祭品。媽媽對我說:“熙熙,你和妹妹先到這邊去玩,讓媽媽和爸爸好好除掉這些雜草。”說完,媽媽和爸爸就開始動手拔草。爸爸將較大的樹木砍倒。我問爸爸:“為什么要砍倒呢?這不是濫砍亂伐嗎?”爸爸笑著說:“這不算是濫砍亂伐的,在墓邊的樹要砍掉,就似家里打掃衛(wèi)生一樣。要不砍掉,到時連墓在哪里找不到了!蔽尹c點頭,閃到一旁,和妹妹一起坐在木板上玩手機。過了一會兒,墓地清掃干凈了,奶奶把東西擺好,插上香,點著火,又手合一放在胸前,嘴里念念有詞,也不知在說什么。我見了忙把手中的手機放下,問爸爸,奶奶在念什么。爸爸微微一笑,擺擺手,意思是叫我這時候不要說話。五分鐘左右,奶奶念完了就叫爸爸去放炮燒紙,然后也招呼我也去拜四拜,說是許許心愿,這些列祖列宗會保佑我的。我聽了,半信半疑地照做了。我是希望我們?nèi)倚腋H缫,我的成績似芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高。
我們許完愿,就開始放爆竹了。這劈啪劈啪的聲音在山里顯得格外的響亮,連小鳥的聲音也停止了,樹木也站立不動了。
天,又下起雨了,我們不得不趕緊收拾東西回家。一路上,我們還看見了很多人也來掃墓呢,真是“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”啊!
敘事的作文 篇4
8月17日是一年一度的七夕情人節(jié),當(dāng)然這個節(jié)日和我沒有多大點關(guān)系,但是按照我們家的習(xí)俗,這個節(jié)跟我爸沒有什么關(guān)系,所以我媽會跟我過這個七夕。
毫無變化的早晨還是需要上課的,但是9:30下課后媽媽是要來接我的。媽媽來了后和我商量了一下,外面下雨,所以我們就去離我們最近的中央商場進發(fā)。
到了門口,我發(fā)現(xiàn)我想吃的必勝客閉門改造,KFC,關(guān)業(yè)裝修不是我說,你們七夕節(jié)裝修錯過商業(yè)賺錢的機會,還是讓員工放假過七夕呢,可是單身狗的小哥哥小姐姐怎么辦?怎么辦?
隨著傾盆大雨的陪伴,我們在餐廳里點的'菜上桌了。雖然是情人節(jié),我和媽媽也想去看場電影?桑蓞s被我們的幻想澆滅了。 只有一場電影的時間和喜愛度,我們都可以接受這是部喜劇片,又是VIP廳,可這六個訂票的人都是兩兩一買。這一看就是小情侶,而我和媽媽是母女關(guān)系,所以就覺得看到那個全是戀人關(guān)系,只有我們關(guān)系不同,那他們他們一起不是要拿出異樣的眼光看我們!
當(dāng)我們從餐廳出來的時候,服務(wù)員右手捧著鮮花,左手拿著菜單,媽媽走了過去,問道這花可以送一朵嗎?不好意思,您需要進店參與這個七夕餐才可以送給您,服務(wù)員說道。當(dāng)從他們店里出來就這樣對我們,我們進去什么也沒說。
七夕不好過,單身別出沒。
敘事的作文 篇5
要問我最感激的人是誰,我會自豪的告訴你,他就是我的數(shù)學(xué)老師——周老師。周老師高高的個子,頭發(fā)黑得發(fā)亮,平和的嗓門讓人一聽就知道他是一個“溫柔型”的老師。他講課風(fēng)趣,讓我的數(shù)學(xué)成績有了大幅度提高,還更讓我愛上了數(shù)學(xué)這門課。
周老師為了讓同學(xué)們掌握新的內(nèi)容,總愛舉一些生活中幽默的例子幫助我們理解問題,有時招來全班同學(xué)的哄堂大笑,但在這笑聲中,我們掌握了知識。為了提高我們的數(shù)學(xué)成績,他總會耐心的給我們講解,而且還讓我們學(xué)會舉一反三。為此,他那獨特的.教學(xué)方法博得了同學(xué)們的認可。
記得有一次,周老師興致勃勃地為我們講除數(shù)、被除數(shù)和商的關(guān)系時,我有些聽不懂,就像丈二和尚摸不著頭腦一樣顯得無助。可能是周老師看出了我的疑惑,下課之后,他走過來問我:“彭昕桁,你怎么啦?是不是沒聽懂?”我無助地點了點頭。周老師便趴在我的課桌上為我單獨講了一遍,可它們之間的關(guān)系我越聽越糊涂.。于是周老師又換了一種講法,列舉了三兄弟之間的關(guān)系來說明問題,我才豁然明白,原來一個單調(diào)的問題此刻卻變得那樣有趣,原本不會做的題目也一下子全被我解開了。你說我能不喜上眉梢?從那以后,我便下定決心今后一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),不能周老師失望。
記得還有一次,周老師正在為我們復(fù)習(xí)除法單元,我以為我都會做,測驗的成績一定也不差,所以也沒有認真去復(fù)習(xí),上課也沒認真聽講。可是當(dāng)考試時我卻發(fā)現(xiàn)很多題目都拿不準,當(dāng)時真后悔沒好好聽周老師的話,結(jié)果那次我只得到了84分?吹竭@么低的分數(shù),我真恨不得找個地縫鉆進去?墒侵芾蠋煵]有批評我,而是耐心地為我找出考試失敗的原因,并詳細地為我講解了做錯的題目,真讓我激動萬分。
周老師,我想對您說,正是因為您的和藹可親,讓我慢慢喜歡了數(shù)學(xué);正是因為您對我們孜孜不倦的教導(dǎo),讓我的成績有了大幅提升;也正是因為您的鼓勵,讓我增添了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心和決心。
敘事的作文 篇6
青春,一個個花樣般的少男少女,朝氣蓬勃,容光煥發(fā)。青春,招展五彩繽紛的理想,憧憬著絢麗的未來。青春,多么令人羨慕的字眼,如今就在自己的眼前。
青春給予我們喜悅,同時也帶給我們一些問題與煩惱。進入中學(xué),青春期就開始了,我們從小女孩轉(zhuǎn)眼間變成了婷婷玉立的少女,小男孩正在變成充滿陽剛之氣的男子漢。步入青春,我們都會展望青春,也會滿懷理想,渴望著實現(xiàn)人生的價值。
青春,我們也漸漸有了心事。我們結(jié)束了“童言無忌”的孩童時代,進入了有心事的花樣年華。我們喜歡有自己的生活空間。在這個十六歲的花季里,有時候我們不能夠去理解父母的苦心,在與父母之間,我們出現(xiàn)了叛逆。這些就是成長的喜悅與煩惱。
青春如花似火,燦爛熱烈,青春使我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望。青春,由于生理和心理的發(fā)育,我們會對異性產(chǎn)生好感,愿意與異性同學(xué)交往。有時還會對異性產(chǎn)生強烈的好奇心,有迫切想了解和接近對方的.沖動。在男女交往中,我們往往不會處理類似問題。這也就成為了青春期中成長的煩惱。
青春,正視自我,成就自我。在這個花樣的“青春”里,我們開始注重起自己來,不知從什么時候開始,我發(fā)現(xiàn)自己變了,不再是以前開朗活潑的我了,我變得不愛玩,不再燦爛地笑,總是一個人坐著發(fā)呆。我不知道為什么,我越來越看不懂自己,在學(xué)?偸且粋人靠在窗邊望著天空發(fā)呆;氐郊,我也總是直奔自己的房間,然后把門關(guān)上,靜靜地坐著,寫寫日記,有是也會仰望藍天白云,任時間逝流而去。
青春,就是悅納自我,發(fā)展自我。珍惜青春,保持青春吧。青春使我們朝氣蓬勃,青春使我們?nèi)莨鉄òl(fā),青春使我們熱愛生命。讓我們緊緊抓住青春這顆易逝的流星吧,讓它成為我們留下燦爛的一面。
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