敘事作文

時(shí)間：2023-06-22 09:40:15 敘事作文我要投稿

【推薦】敘事作文匯總九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】敘事作文匯總九篇

敘事作文篇1

　　昨天下午，我學(xué)完美術(shù)，媽媽來(lái)接我，接著媽媽說(shuō)：“咱們?nèi)コ钥救獍�？“之后�?yōu)秀作文專(zhuān)注寫(xiě)作，我痛經(jīng)快的答應(yīng)了。

　　我們到了凱德廣場(chǎng)（沃爾瑪）的第三層，我跑過(guò)去搶了一張票，票的號(hào)碼是A034。我又問(wèn)：“阿姨A到多少號(hào)了�！薄暗紸006了。”阿姨回答道。我跟媽媽說(shuō)：“到A006。”“咱們先去佳匯買(mǎi)東西吧？媽媽問(wèn)我？我說(shuō)：”好吧�！拔覀冑I(mǎi)東西之后。我們就去吃飯。我們后來(lái)的.時(shí)候，才到A014。接著，我們就等了很久，一直等到了7:30才進(jìn)去吃飯的。接下來(lái)我可以大吃一頓了。我去拿了很多炸雞塊，我拿起一塊咬了一口，啊！炸雞塊的味道是有點(diǎn)辣，我還拿了一些蛋糕，和薯?xiàng)l。接著好幾位叔叔來(lái)給我們切肉吃。我最喜歡吃的是甜甜的蜜汁梅肉和咸咸的菠蘿肉還有黑椒牛排。我已經(jīng)餓極了，所以，我一下子狼吞虎咽的吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)我又覺(jué)得很熱。我就去接了幾杯喝的，有醒目、酸梅湯、冰糖雪梨，喝了一口涼涼的很爽。解解熱。我們吃完后。就回家了。

　　我覺(jué)得今天度過(guò)的好愉快。

敘事作文篇2

　　在這世上，充滿(mǎn)了許多不同的菁英。他們各有各的優(yōu)缺點(diǎn)，這些事跡都被世人夸贊與表?yè)P(yáng)，有的人聰明，有的.則是因?yàn)樗麄儍?yōu)秀。這些人的一舉一動(dòng)都被大家銘記在心，變成榜樣。或許是因?yàn)槭苋斯膭?lì)，才變得如此，只不過(guò)，他們依然還是大家心中的楷模。

　　在我們班上，也出現(xiàn)了類(lèi)似情形。我們班一直有一個(gè)成績(jī)很好的男生，他的聰明才智，引起注目，大家都不知道為什么他的成績(jī)會(huì)如此的優(yōu)秀，這時(shí)，我突發(fā)奇想，我要是能和他交換我們倆兒的頭腦，那該有多好。只不過(guò)，換個(gè)角度想，人與人的頭腦真能互換嗎？我也只好放棄。

　　既然交換頭腦行不通，那就來(lái)?yè)Q換成績(jī)，怎么樣呀，我心想，我想這些拉哩巴西的無(wú)聊事情做什么呢，難怪，我的成績(jī)總是比他爛。想來(lái)想去，我和他是朋友，交換這件事情聽(tīng)起來(lái)雖然很簡(jiǎn)單，但是，朋友之間不能夠做出這種違背良心的事情，所以我也只好放下我渴望已久的“交換”這件事情。

　　其實(shí)，并不是每件事情都能用交換來(lái)解決的，很多事只要你努力就可以做得到的。

敘事作文篇3

　　秋天到，瓜果香。秋天，是個(gè)洋溢著喜悅的收獲季節(jié)，也是個(gè)值得結(jié)伴旅游的好時(shí)節(jié)。

　　星期六上午，秋高氣爽。楊媽媽帶領(lǐng)我們班里十八位同學(xué)還有家長(zhǎng)們?nèi)ン蒙胶砷僮印?/p>

　　我們駕車(chē)來(lái)到了美麗的西太湖，沿著環(huán)山路，不僅可以看到高山，還可以欣賞碧波蕩漾的西湖美景。不久我們終于來(lái)到了盼望的地方——橘子林。放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)漫山遍野都是蔥翠茂密的橘子樹(shù)，樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的橘子，好似一盞盞小燈籠，非�？蓯�(ài)。一位婆婆給我們每人發(fā)了一把剪刀和幾個(gè)裝橘子的袋子，就把我們領(lǐng)進(jìn)了橘子林。我和同學(xué)們首當(dāng)其沖，率先來(lái)到橘林開(kāi)始釆橘子。

　　爸爸東張西望地尋找著橘子，突然他驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)又大又黃的橘子在高高的橘樹(shù)頂上呢！他興奮地大喊：“何陽(yáng)，快到這里來(lái)，老爸找到大橘子咯！”“好嘞！”我和媽媽回答道。爸爸釆橘子，我和媽媽裝橘子。只見(jiàn)爸爸像個(gè)猴子似的在橘子樹(shù)上來(lái)回穿梭，一會(huì)兒在爬樹(shù)，一會(huì)兒站樹(shù)頂，又一會(huì)兒瞇著眼東望西望。而媽媽更像個(gè)小朋友，一邊裝橘子一邊吃，一邊還露出甜美的'笑容，還時(shí)不時(shí)地叮囑爸爸要小心。

　　我看見(jiàn)爸爸在忙，也不閑著，一邊忙著與橘子合影留念，一邊與同學(xué)們?cè)跇?shù)林間嬉戲，玩得不亦樂(lè)乎�！耙峡�，大家快出來(lái)吧！”聽(tīng)著楊媽媽的呼喚，我和爸媽只好收拾工具，提著橘子向外走去。

　　這次的旅游真是獲益匪淺，我不僅品嘗到了甜美的橘子，更明白了用自己雙手勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí)，才是最美味的。

敘事作文篇4

　　是夜。我懷里擁著一個(gè)包裹，將傘下傾，擋住紛飛的雨點(diǎn)。路上行人的嘈雜聲音漸漸地被襲來(lái)的黑暗吞噬了，惟有擊打在街角金屬招牌上的“滴答”聲不停息。

　　那是處已經(jīng)施工了許久的店鋪。在朦朦朧朧的水汽中，還能看見(jiàn)閃爍著昏黃色燈光的“共享”二字。稍稍走近些，就能從沾了些水露的玻璃板上看見(jiàn)內(nèi)里陳列的書(shū)架上面零零散散地?cái)[了幾本，像是孤軍作戰(zhàn)的騎士失去了可依賴(lài)的同伴。

　　我不由得將包裹又抱緊了些，五指隔著一層粗糙的帆布，緊貼在那呈長(zhǎng)方形的冰涼物什上：那是新買(mǎi)的幾本人物傳記，書(shū)頁(yè)潔白而嶄新。只是書(shū)封上，有著同班的手指印。

　　“街角據(jù)說(shuō)是要開(kāi)張一個(gè)共享書(shū)店！”

　　這是傍晚同班借書(shū)未果，收回渴求目光和扒拉在書(shū)封上的手指后的一句話。這樣說(shuō)道時(shí)，他面露的喜色與我小時(shí)候無(wú)異。

　　那是只有朝陽(yáng)光輝和鳥(niǎo)雀鳴叫的早晨，叫醒我的是從腳底心撓過(guò)的、毛茸茸的黃狗的尾巴。在徒有四壁像是能漏過(guò)風(fēng)一樣的屋子中，低矮的檐下時(shí)常落下一小塊瓦，掉到早起步行去鎮(zhèn)上的，幼小的我的腳邊。

　　我抓緊自己的`毛衣，臉頰凍得像是比屋子里的爐灶火還要紅。我每個(gè)休息日都會(huì)走上這條通向鎮(zhèn)上的路，毅然決然地去往那比起暖被窩和熱飯菜更重要的地方圖書(shū)館里盛滿(mǎn)了我所有的欣喜與向往。

　　觸碰到圖書(shū)館里的書(shū)頁(yè)的瞬間，就像是點(diǎn)燃了心里的一堆火。期間迸發(fā)而出的火星恨不得頃刻間將一行行文字化作同樣的光輝，和自己融為一體。

　　就算是工作人員對(duì)風(fēng)塵泥濘的皺眉不滿(mǎn)，交書(shū)于手時(shí)的冷漠，也不能澆熄它因?yàn)檫@一本本書(shū)正將我和數(shù)十個(gè)等候這分享這份喜悅的孩子聯(lián)接在一起。

　　那是和喜愛(ài)的人們一起翻閱開(kāi)充滿(mǎn)生息的一頁(yè)的我，與其共享的、從枝蔓般的文字里結(jié)出的果實(shí)，味道尤其甘美。而如今的我穿梭于鋼筋水泥之間，擁有著能讓書(shū)籍們排列有序，安然入眠而不再經(jīng)風(fēng)吹雨打的寬敞木柜，再也沒(méi)有找到當(dāng)年奔波于山路之間的欣喜。我擁有的東西中，到底還是缺少了什么呢？

　　半個(gè)月過(guò)去了，隨著共享書(shū)店的建成，我也終于找到了我問(wèn)題的答案。同我搭話借書(shū)的人漸漸地少了，同班歡欣雀躍的步伐也逐漸拐了彎去向那書(shū)店。那一夜滴在廣告牌上的雨水，越過(guò)由時(shí)間而匯聚成的河流，在我心上滋長(zhǎng)著股涼意，并且逐漸地越攀越高，卻始終都觸及不到最明亮的一片天空。我怎樣才能夠

　　是早晨。我將懷里的書(shū)交由工作人員一本本放上書(shū)柜，以供客人借讀。我站在那天夜里所看見(jiàn)的帶著水汽的玻璃板后面，瞧人潮來(lái)去。我似乎在其中看見(jiàn)了幼時(shí)那個(gè)滿(mǎn)懷欣喜趕往圖書(shū)館的我，與前傾著傘抵御風(fēng)雨的我一同邁向這兒，邁向這名為“共享”的，充滿(mǎn)著快樂(lè)的時(shí)代。

　　我一只腳踏出書(shū)店的門(mén)檻，回望那穿梭于書(shū)柜間的人群。他們手間緊拿著的書(shū)本，就像路邊公寓頂上停留的鳥(niǎo)雀一般。它們自鄉(xiāng)間滿(mǎn)載了希冀的種子飛起，將這份快樂(lè)帶向由鋼筋水泥組成的森林，愈飛愈高，永不止息。

敘事作文篇5

　　俗話說(shuō)：“在家靠家人，出外靠朋友”，可見(jiàn)朋友是我們出門(mén)在外的好幫手。世界上，沒(méi)有人是不需要朋友的，我也不例外。從我們呱呱墜地以來(lái)，家人是我們第一個(gè)親人，也是我們第一個(gè)朋友。隨著我們逐漸地成長(zhǎng)，我們也認(rèn)識(shí)了其他的人，也漸漸成了朋友。一個(gè)人活在這世上，如果缺了朋友，那生活如何會(huì)快樂(lè)，如何會(huì)多姿多彩呢？朋友對(duì)我而言，就像圖畫(huà)中的色彩，繽紛了我原本只有黑白黯淡的一切。

　　幼兒園的記憶，怎么說(shuō)呢？其實(shí)我現(xiàn)在真的有點(diǎn)記不得了，不是我健忘，也不是我冷淡，亦不是我故意，而是我真的對(duì)它沒(méi)有很深刻的印象了。誰(shuí)說(shuō)小孩的記憶是過(guò)目不忘的，現(xiàn)在的我就好像是個(gè)陌生人在回想自己的小時(shí)候。它是存在的，可是我已經(jīng)記不清了。我只能靠著幼兒園的畢業(yè)照去緬懷那時(shí)的我和我的一群幼時(shí)結(jié)伴玩耍的朋友。

　　直到上了小學(xué)，我才慢慢學(xué)會(huì)了記憶朋友法。開(kāi)學(xué)第一天，嘰嘰喳喳的我已經(jīng)忍不住要開(kāi)口認(rèn)識(shí)新朋友了。因此，坐在我隔壁的小女孩成為了我小學(xué)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友。她說(shuō)她的名字是張瑜陌。我腦海出現(xiàn)的是，她的名字很可愛(ài)，而且和我名字有一字相同讀音。我很驚喜，也很開(kāi)心。熟悉了，形影不離的我們成了班上的“雙胞胎”，就連我們的父母也曾誤會(huì)我和她的'性取向有問(wèn)題。雖然不是不認(rèn)同同性戀，可是他們也是太擔(dān)心我們了。

　　時(shí)間慢慢又循規(guī)蹈矩地行走。在我們不知不覺(jué)中，時(shí)間已來(lái)到了小學(xué)鑒定考試了。這考試意味著我和她已要分開(kāi)了。我的心很無(wú)助多于害怕，因?yàn)椴恢牢覀儠?huì)不會(huì)被派到同一所中學(xué)。慶幸的是，我們的成績(jī)不相上下，所以自然而然的我們也再續(xù)朋友間的緣分直到中學(xué)。不知是名字同讀音的關(guān)系，我們就連班級(jí)也是一樣的，真的很感恩。中學(xué)生活真的很有壓力。考試接踵而來(lái)，我們所交談的時(shí)間也漸漸地減少了。因此，我們已經(jīng)成了有話卻無(wú)時(shí)間暢談的朋友，不知默契依舊還在？

　　直到有一次，她的成績(jī)與我差距不多，她卻認(rèn)為我是偷看她的，因?yàn)榭荚嚂r(shí)我們是在同一排。為什么她會(huì)如此認(rèn)為？我們是一起努力的，一起設(shè)下上同一所大學(xué)為志愿的好朋友。我想，我們?nèi)鄙俚牟粌H僅是默契，我們也缺少了信任。難道我們的友誼就如此不堪嗎？難道我要和她絕交嗎？一大串問(wèn)題頓時(shí)徘徊在我腦海里。我真的反應(yīng)不過(guò)來(lái)，她是我最好的朋友。我不想吵架，也不想被誤會(huì)。我馬上阻止她接下來(lái)所要說(shuō)的話。我很生氣地質(zhì)問(wèn)她到底有什么證據(jù)，并心痛地問(wèn)她：我們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣？我閉上眼睛，因?yàn)楹ε滤且圆恍嫉难凵窨聪蛭�。相反的，她卻是以一種難以置信又無(wú)助的眼神望向我。

　　在一剎那，我?guī)缀跏桥芟蚯暗匕阉ё�，并�?xún)問(wèn)她到底怎么了？原來(lái)，她之前收到很多封匿名信，里頭不但有挑撥我們之間感情的信件，也有她與前任男朋友的分手照片。她以為是我說(shuō)出來(lái)的，所以才那么不信任我，想害我被處罰�？墒牵驮趧偛�，我痛心的神情讓她內(nèi)疚了。太陽(yáng)還是依舊從東邊升起，天依舊是時(shí)而晴朗，時(shí)而烏云密布。我和瑜陌的感情也比以前更好了。現(xiàn)在的我們不再把秘密放在心里，每天依然不顧他人的存在繼續(xù)吵鬧。中學(xué)還是很壓力，可是我們卻有了真心的朋友在身旁。不管喜怒哀樂(lè)，我們都會(huì)分享給對(duì)方。

　　其實(shí)，朋友不用很多，只要其中有懂你又真心的朋友，那就足夠了。我要珍惜懂我的朋友，我要珍惜懂我的瑜陌。友誼得來(lái)不易，要好好珍惜�，F(xiàn)在的我已經(jīng)有了剪而不斷的友誼，你們呢？朋友是晨曦里的朝陽(yáng)，帶來(lái)了希望；朋友是夜晚中的星星，帶來(lái)了光亮；朋友是生命中的泉水，帶來(lái)了濕潤(rùn)。你們找到了一生中重要的朋友了嗎？

敘事作文篇6

　　我喜歡活潑有趣，自由快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的日子，想了想，也只有六一兒童節(jié)吧。

　　在五月二十幾日時(shí)，我們班的亦凡就開(kāi)始想著怎么過(guò)六一了，終于，在她的念叨下，六一乘著金色的列車(chē)向我們駛來(lái)。這天下午，班上算炸開(kāi)了鍋，大家互贈(zèng)禮物，五彩繽紛的棒棒糖，在大家的手中傳遞開(kāi)來(lái)，它包含的是每個(gè)人內(nèi)心無(wú)比的喜悅。這時(shí)，阮成秦抱著一個(gè)大箱子進(jìn)了教室，里面有一包果凍險(xiǎn)些掉了下來(lái)，可謂“零食滿(mǎn)箱關(guān)不住，一包果凍出門(mén)來(lái)”啊，大家像被磁鐵吸了過(guò)去，都用一種新奇的眼光去看著這個(gè)箱子。熬過(guò)了前面兩節(jié)課，終于到了班會(huì)課，老師交代了幾句話，便開(kāi)始分吃的東西，有果凍，餅干，星球杯等等。老師讓我們玩一個(gè)游戲，在三條紙條上分別寫(xiě)上名字，時(shí)間，地點(diǎn)，做什么事，再投入相應(yīng)的桶。文淇輕輕地打開(kāi)紙條，她用那似乎可以說(shuō)出任何一種話的眼睛告訴我們這件事情的搞笑度。

　　“謝永康”，當(dāng)文琪打開(kāi)第二張紙條時(shí)，先是狂笑不止，后稍稍平靜了一會(huì)說(shuō)道“在青樓里”，同學(xué)們馬上都用非常邪惡的眼光看著他，哇哦，在青樓，難不成……說(shuō)到這，文琪又迫不及待地打開(kāi)第三張，更是眉飛色舞，當(dāng)“數(shù)錢(qián)”這個(gè)詞從她的嘴里蹦出來(lái)時(shí)，嘖嘖，數(shù)錢(qián)，看來(lái)是青樓老板啊，天哪，我都可以想象出他涂上胭脂水粉的樣子了，一個(gè)虛胖的球上加了兩個(gè)可以瞇成線的芝麻，在心里暗暗夸到，我的想象力好好啊�？赊D(zhuǎn)頭又想，他賺錢(qián)了，怎么都不好好跟我們這些老同學(xué)分享分享啊。班上也嘩地一聲笑了起來(lái)，笑聲進(jìn)入每個(gè)人的耳膜里，以至于每一根頭發(fā)，每一個(gè)細(xì)胞都在狂笑。還有陳榮錦的，當(dāng)文淇念到陳榮錦在林小燕家里時(shí)。看著他的那個(gè)好同桌穎祺笑的都快·發(fā)不出聲了，但依然在笑。這個(gè)有趣，接下來(lái)呢，是什么，是什么，我恨不得上去吧紙條搶過(guò)來(lái)。文琪神秘兮兮地打開(kāi)紙條，說(shuō)“解剖同桌”時(shí)，我就開(kāi)始想：這個(gè)陳榮錦深藏不露啊，還解剖同桌，看來(lái)今后前途一片光明。可頓時(shí)，穎祺的笑聲不知道被誰(shuí)給收了，在教室里也找不到它的一絲蹤影，就好像活生生被抓走了似的。頓時(shí)迎來(lái)的`是她臉上的烏云，跟先前的笑臉比起來(lái)，那叫個(gè)天差地別。

　　唉，可憐可憐，真的是躺著也中槍��！此時(shí)的教室里裝滿(mǎn)了大家歡快的笑聲，而這笑聲里又充滿(mǎn)了大家歡快的心。

敘事作文篇7

　　古希臘學(xué)者普魯塔克曾說(shuō)過(guò)：“道德是永存的，而財(cái)富每天在更換主人�！边@告訴了我們道德無(wú)處不在，做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，哪怕是隨手撿起的小紙片，還是公交車(chē)上的讓座。

　　那是一個(gè)下午，我坐在公交車(chē)上準(zhǔn)備去同學(xué)家玩，苦于沒(méi)有座位，只好站在那擁擠的人群中。沿途風(fēng)光帶讓我感到賞心悅目，也為這枯燥的旅程增添一絲樂(lè)趣。公交車(chē)停在了一個(gè)站點(diǎn)，隨后上來(lái)了一名老奶奶，只見(jiàn)無(wú)情的歲月在她的眼角和前額刻下道道細(xì)細(xì)的皺紋，鬢角也染上一層薄薄的銀霜，還有一雙布滿(mǎn)老繭的雙手。然而歲月的痕跡卻掩蓋不了那慈祥、和藹的面容。她來(lái)到扶手旁，我原以為有人會(huì)給她讓座，但事實(shí)卻不是如此。公交上的人們對(duì)老奶奶的到來(lái)視而不見(jiàn)，任憑老人站在顛簸的車(chē)廂里。突然，公交車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，老人站不穩(wěn)，不小心碰到了鄰座的人，老人不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起�！编徸娜税櫨o眉頭，急促的拍打著衣服，猶如見(jiàn)到瘟神一般閃到一邊，還說(shuō)了一句：“真倒霉�！崩先酥缓檬仉x開(kāi)了看到這里，我的心里很不是滋味，恨不得沖上去指教一番，可我是心有余而力不足。面對(duì)同樣沒(méi)有座位的我，這種無(wú)能為力的事讓我的心里很不是滋味。它猶如一道道閃電，摧殘著我的心。

　　老人的遭遇讓我于心不忍，而又無(wú)能為力，此時(shí)，我的心一個(gè)勁地往下沉，如同墜入了深淵。當(dāng)我一籌莫展之際，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

　　只見(jiàn)那位老人來(lái)到了一個(gè)年輕人旁，我本以為那位年輕人也會(huì)不屑一顧，然而他的舉動(dòng)讓我有些吃驚。正在玩手機(jī)的他見(jiàn)老人來(lái)了馬上讓出座位讓老人坐。老人的心情與我相同，起初感到十分驚訝，后來(lái)才平靜下來(lái)。只見(jiàn)老人用她那枯干而又長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手拍了拍那位年輕人的'衣服，想問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，年輕人并沒(méi)有因打擾他玩而生氣，依然滿(mǎn)帶笑容的回答�！岸！逼�(chē)到站了，我走下了車(chē)，回頭望了望坐在車(chē)內(nèi)得老人，只見(jiàn)他臉上洋溢著欣喜的笑容。我這才放心的離去。

　　這件事正印證了英國(guó)著名學(xué)者培根的話:“如果有一個(gè)良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境，是最有利于培養(yǎng)好的社會(huì)公民�！弊鲆粋€(gè)有道德的人并不是遙不可及的，有時(shí)只需有一個(gè)小小的讓座，你的道德就會(huì)得到升華。只要多一點(diǎn)讓座，多一點(diǎn)助人為樂(lè)的好事，我相信這一定是一個(gè)好社會(huì)，多一些好社會(huì)，世界會(huì)更美好！

敘事作文篇8

　　聽(tīng)說(shuō)要打針，我的心里就有一絲害怕，上音樂(lè)課的時(shí)候，老師果然來(lái)了通知，我覺(jué)得我的心跳加快了。

　　到了接種室，我聞到那股醫(yī)院特有的味道，心跳“嘭嘭嘭”的不由地加快了許多。我把外套和排笛放在椅子上，排在隊(duì)未尾。這時(shí)，一位醫(yī)生走過(guò)來(lái)，把我領(lǐng)到了另一排的第一個(gè)。天哪！怎么會(huì)這樣！我簡(jiǎn)直不敢相信，感覺(jué)有些恍惚。

　　只見(jiàn)，醫(yī)生拿著一根早就準(zhǔn)備好的.針筒，那針筒細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，真令人可怕。開(kāi)始打針了，我使勁閉起眼睛，回想起我以前打針的情景，心揪成一團(tuán)。我感到胳膊上一陣被人撓癢癢似的，睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)針筒已經(jīng)脫離了我的胳膊，還沒(méi)等我明白過(guò)來(lái)，醫(yī)生就給了一個(gè)棉簽，叫我按住，過(guò)五分鐘再拔，原來(lái)針已經(jīng)打好。咦？我打針的時(shí)候怎么沒(méi)感覺(jué)到一點(diǎn)疼？只有一陣癢。

　　五分鐘后，我把棉簽扔了，驚奇地發(fā)現(xiàn)，棉簽上只有一丁點(diǎn)血。我想來(lái)想去，其實(shí)打針并不可怕，主要是心里作用。如果心里想著對(duì)方是我的敵人，要戰(zhàn)勝他，那么你一定不會(huì)感覺(jué)到疼，相反，你心里越是害怕，越會(huì)讓你感覺(jué)疼痛。