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【必備】敘事優(yōu)秀作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
星期三,我們舉行了一次升級考試。在家復(fù)習(xí)了兩個小時的我,信心滿滿地走進(jìn)考場。
幾天后老師公布了考試成績。不是吧,怎么考得這么差,怎么見人。
發(fā)下試卷后,我把幾張卷子翻了又翻,看了又看,減分的.原因就歸在兩個字上——粗心!
語文:一個錯字,讓我減了三分,整個句子都白寫了。詩句上句是一首古詩里的,下句又變成另一首古詩里的。寫詩句的時候,我的心一定飛到了千里之外了吧!
數(shù)學(xué):因為直角寫成銳角而減了兩分。畫圖題,線不直減一分,這三分我丟得可冤枉了。
英語:復(fù)數(shù)我竟然沒有加s,減了兩分,單詞寫顛倒了,因而減了三分,整個句子都被“槍斃”了。
這樣的事情還有很多很多,只不過世上沒有賣后悔藥的,如果有我一定不惜重金買下,以治療我的粗心的毛病。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
大家都有一個童年,童年是充滿童稚的,童年是充滿天真的,童年是所有美好愿望的結(jié)合。每個人的童年都會有一個你小時候覺得很平常,而現(xiàn)在覺得很可笑的童年趣事,那么,聰明的你來猜一猜,我的童年趣事是甚么呢?要想知道的話,那就靜下心來聽我講吧!
那時我七歲,從小我就是一個假小子,我的愛好是打卡,我的'性格大大咧咧,我的癖好是逞強(qiáng)……反正有一大堆假小子的特點,可就是逞強(qiáng)這個癖好,讓我白白挨了一蜇!借這個機(jī)會也正好跟大家訴訴苦,不過,那還得從那個烈日炎炎的中午開始說起……
那一天,我和平常玩的很好的龍龍哥哥在一起玩,玩著玩著,他突然對我說:“燕子,咱倆去搗蜜蜂窩吧!我看對面那家的窗戶上有一個好大好大的蜜蜂窩嘞!”我一想,這次正好讓我飽餐一頓,嘻嘻,于是,我大聲應(yīng)到:“好耶!”我邁著輕快的步調(diào),跟著龍龍哥哥還有他那幾個“鐵哥們”,準(zhǔn)備向蜜蜂兵們發(fā)起挑戰(zhàn)。到了龍龍哥哥所說的“戰(zhàn)場”,我一看,這么大的蜜蜂窩呀!里面的蜜肯定不少。嘿嘿!我在心中沾沾自喜,等待著他們大開殺戒。結(jié)果我在旁邊等了大半晌,也沒見他們幾個搗蜜蜂的老巢。過去一聽,原來他們正在選一個掛帥的,過去發(fā)起正面進(jìn)攻,蜜拿到后,然后,剩余的人在掩護(hù)“大帥”安全撤離,可他們誰都不愿意去,是啊!這么危險的工作,誰愿意干呀!正當(dāng)他們一籌莫展時,我自告奮勇請求龍龍哥哥讓我沖鋒陷陣,殺蜂取蜜?升堼埜绺缯f甚么也不讓我去,,按我的話說:“忍耐是有限度的!奔热贿@樣,那我也別在這滿面笑容的跟他們嘮叨了,隨后,我就開始使出我的殺手锏了。我的眼睛突然就像一片烏云似的下起了“淚雨”,終于,龍龍哥哥還是抵擋不住我這突如而來“暴風(fēng)雨”,敗下陣來,同意讓我去了,我高興的不得了。霎那間,我的眼淚奇跡般的沒了。
行動開始了。我有信心的拿起了一個又粗又長的棒子,看著那老大老大的蜜蜂窩,心里有些恐懼,但我還是毫不猶豫的捅了下去,啪!蜜蜂窩掉在了地上,幾只蜜蜂在我頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我心想:可能是那幾只蜜蜂暈了吧,這樣我還能不被它們蜇到?涩F(xiàn)實卻瞬間打破了我天真的幻想。也不知道是哪只“愛國”的蜜蜂,犧牲了自己,在俺不留意時蜇了我一下……(后來的事情,你懂的,蜜,全歸我啦!》
其實,我的童年趣事不止這一件,還有很多很多件,這些事像一滴滴蜂蜜,溫暖了我的童年,溫暖了我的心……
敘事優(yōu)秀作文 篇3
每個人心中可能都深埋著一個不自信的自我,有的人可以突破這個自我,獲得自信,有的人卻無法突破,始終夠不自信,我就屬于后者。
記得有一次,語文老師布置了一項作業(yè),讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項作業(yè)看似難度不大,很多人不一會兒就完成了,我也認(rèn)真準(zhǔn)備了,而且很全面,很充分,就等著老師提問了。
第二天課上,語文老師神采飛揚(yáng)地講課,大家都聽得很開心。到討論提問環(huán)節(jié)了,老師笑呵呵地說:“同學(xué)們,我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎?”“完成了!”“那就一個個的分享自己的成果吧!”老師話音剛落,同學(xué)們都紛紛舉起手來,可我沒有這樣做,盡管我準(zhǔn)備得很充分,還是不敢把手舉起來,因為我沒有信心。老師看到大家積極性很高,便面帶慈祥之情叫一位同學(xué)述說,可是這個同學(xué)的回答并不好,老師又接連叫了四五位同學(xué),他們的回答也是漏洞百出,從老師嚴(yán)肅的表情上,我看出老師對大家的表現(xiàn)并不滿意。
當(dāng)老師再一次詢問有沒有人準(zhǔn)備得更充分時,我猛的愣了一下神,我真想舉手,可我始終沒有動彈。見同桌沒有準(zhǔn)備資料,我便把自己的`遞給她看。這時,班里靜悄悄的,大家都低著頭,怕和老師銳利的目光相碰。老師見同學(xué)們沒有發(fā)言的了,嘴角動了動,想說什么,但終于沒有說出來。
就在老師焦急的期待中時,突然,我的同桌舉起手,站起來發(fā)言了,她把我準(zhǔn)備的資料當(dāng)做藍(lán)本,流利地述說了一遍。隨后,班里響起了雷鳴般的掌聲,老師高興地表揚(yáng)了她,說她回答的最全面,最完整。
唉,本來這個榮譽(yù)應(yīng)該是我的,由于不自信,不敢發(fā)言,讓同桌占了先!
沒自信太可怕了,我多想沖破心中那堵不自信的墻,讓自己擁有一份信心啊!
敘事優(yōu)秀作文 篇4
陽光燦爛的一天,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們帶著歡笑聲走進(jìn)了教室。過了一會兒,王老師面帶笑容地走進(jìn)了教室,王老師說:“同學(xué)們,今天我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖荩瑢W(xué)們高興嗎!”“高興!。 蔽覀兟牶笠槐娜吒。
我們拿起吹泡泡的工具,下了樓,像出籠的小鳥“飛”到了操場上。我拿著吹泡泡的工具:一個裝滿肥皂水的小瓶子,還有一個吹泡泡的小塑料棒。我看見有的小朋友拿著泡泡槍、有的拿著自己做的泡泡水……我開始吹泡泡了:我先用小塑料幫在肥皂水里沾了一下,放到嘴邊,鼓起腮幫子輕輕一吹,那小圓圈里便飄出了一個個小泡泡。可是,我的泡泡比別的同學(xué)的泡泡小了很多。于是,我鼓足了勁,用力一吹。誰知,泡泡還沒出來就破了。我吸取了前兩次的.教訓(xùn),不輕不重,小心翼翼地一吹——哇!好大的泡泡。∫粋接著一個,真是太美了!它們就好似一個個五彩繽紛的玻璃球,向蔚藍(lán)的天空中飄去……看著這些美麗的泡泡,我笑了。
這時,鈴聲響了,我們依依不舍地回了教室,我們永遠(yuǎn)也忘不了這一美好的一天!
敘事優(yōu)秀作文 篇5
新年快到了,媽媽要去買衣服。
下午,我陪媽媽去逛街。為了獎勵我,媽媽先到“啊呀呀”讓我挑了一根皮筋。接著我們到“紅黃藍(lán)”給舅舅的兒子買衣服。店里的衣服真多呀!各式各樣的`衣服掛滿了櫥窗,媽媽看看這件,又摸摸那件,一會兒問我這件好看嗎?一會兒又問服務(wù)員那件多少錢?挑了半個多鐘頭,終于挑了一件橙黃色的格子棉衣。一問,原價399元,現(xiàn)在打5折。媽媽馬上抓住機(jī)會考考我:“知道打5折的意思嗎?”我搖搖頭,媽媽告訴我,打5折就是原價乘以0.5!芭叮瓉磉@樣。”我馬上說:“要199.5元!”“真聰明!眿寢尶洫勎摇YI下了那件衣服,媽媽又帶我到兒童羽絨專賣店----史努比給我買羽絨服。我本來想買一件黑色的,可黑色的款式不好看。最后媽媽東挑西挑,給我挑了一件寶藍(lán)色的羽絨服。買好了衣服,我想應(yīng)該回家了吧!可媽媽又要到超市去買牛奶、面條和巧克力。
逛呀、逛呀,足足逛了2個多小時的街,我們終于拖著大包小包往回走。路上,我累得真想坐下來?蓩寢尩故桥d致勃勃,還說今天收獲真大!
唉,陪媽媽逛街,一個字“累!
敘事優(yōu)秀作文 篇6
我的爸爸是個大忙人,他一天到晚不停地工作,哪怕是星期六和星期日也要去上班,平時總是早出晚歸。我總在想,爸爸什么時候有空陪陪我和媽媽,什么時候也給自己放個假。
前幾天爸爸說,五一期間他要帶我們?nèi)ズ贾萃妫衣犃苏娓吲d,我想我終于可以實現(xiàn)我的愿望了。到了“五一”,我早早地起來了,看到外面的天氣很好,好像云彩和太陽公公都在為我高興。我想今天我們終于可以三個人一起出去了,順便爸爸也可以輕松一下了。
到了杭州,開始一切都很順利,我想今天是“五一”,而且我們在杭州,爸爸應(yīng)該不會有什么事情了吧。沒想到,我高興得太早了,當(dāng)我們吃晚飯的時候,爸爸接到了他們老板的電話,說太湖藍(lán)藻又爆發(fā)了。唉,這次計劃又要泡湯了。果然,爸爸說第二天就要趕回去,而且六點鐘就要起床了。雖然他老板又補(bǔ)了一個電話,讓我們不用趕回去了,一切都他讓解決。但我知道,以爸爸的性格和平時的為人,單位不管有什么事,即使不是他值班,他也一定要去單位的,即使人不回單位,但他的.心已經(jīng)飛到單位了。最后我們只能在當(dāng)天晚上趕回了蘇州。
有時候,我真的不理解爸爸,他為什么總是那么忙,媽媽總是說:“你爸爸雖然不一定是一個稱職的好爸爸。但在單位或許是一個好領(lǐng)導(dǎo),他以單位為家,他第一個想到的總是別人,你要像和你爸爸在單位一樣,在學(xué)校也要處處想著別人!
我的爸爸就是這樣一個對單位任勞任怨的人,我以后也要做一個像爸爸一樣的人。
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