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【推薦】敘事優(yōu)秀作文600字合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇1
天空中沒有翅膀的痕跡,而我已飛過。
——題記
“向著目標(biāo)前進(jìn),加油!”教練這樣對(duì)我說,要是放在平時(shí),我說不定一笑而過,可是,此時(shí)此刻,我正站在18米攀巖下方,身系安全帶,頭頂安全帽,抬腳踩上第一層的巖洞,看別人爬的容易,自己一上,立馬后悔了,可是上都上來了,總不能立馬下去吧,爬的高一點(diǎn)再下去吧,我對(duì)自己說。
“我們一起給她加油?”老師號(hào)召大家,此時(shí),我正處在離地大概五、六米的空中,猶豫要不要下去,還沒下定決心,加油聲傳來,那么多同學(xué)的殷切期盼與鼓勵(lì),使我不得不把下去的心思扔進(jìn)回收箱,吊在空中休息一會(huì),繼續(xù)向上攀爬,巖洞間的碎石塊磨破了手上的皮,抬頭看看讓人眼暈的巖壁,明媚的天空下,巖壁高高立起,終點(diǎn)上黃色的欄桿反射著太陽的光,依靠繩索吊在半空的我又一次回到巖壁,身體緊貼巖壁,雙手雙腳盡量張開,一層一層的向上攀著,不斷收緊的繩索正提醒著我,終點(diǎn)越來越近了!陽光慢慢流轉(zhuǎn),光暈灑在我身上,在同學(xué)們?cè)絹碓巾懥恋募佑吐曋,我伸出手,碰到了終點(diǎn)上的黃色欄桿,短暫的休息后,繩索慢慢放松,我開始下降,當(dāng)繩索終于到頭,我又回到地面,同學(xué)與教練都笑著迎上來,“歡迎回到地球!”教練笑著對(duì)我說。
走到臺(tái)階上坐下,看看巖壁,很難想象自己在上面的樣子,在上面,精神緊張,下來才覺得全身酸痛,手張開,大大小小的劃痕是勝利的.勛章,全身的疼痛提醒我,自己征服了18米的攀巖。也許以后不會(huì)有一個(gè)人知道,在十月的某一天的某個(gè)下午,一個(gè)女孩爬上了巖壁的最高處,巖壁也不會(huì)留下我的痕跡,但是,在我時(shí)光的彩頁中,已經(jīng)留下的濃墨重彩又絢爛至極的一筆。
天空依舊,我已不同。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇2
國(guó)慶長(zhǎng)假的一天,我和媽媽慕名來到了青秀山新建的蘭園參觀。
剛 踏進(jìn)青秀山的北門,一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。沿著曲徑向前走去,一幅充滿生機(jī)的畫面立刻展現(xiàn)在我們面前。蘭園被一團(tuán)團(tuán)濃白色的云霧籠罩著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,好 似世外桃源般,又如同童話中的仙境一般。蘭園依山而建,站在谷底往上看,我和媽媽不斷地嘖嘖稱贊,只見一個(gè)小瀑布,依山順流而下,腳下一汪清泉映照著四周 若隱若現(xiàn)、五顏六色的蘭花,仿佛如仙境一般夢(mèng)幻而美麗,大家紛紛拿出相機(jī),拍下這幅美景,留作紀(jì)念。我也立刻跑到刻有“懷石疊 瀑”的石頭前叫媽媽快點(diǎn)幫我把美好的景色用相機(jī)記錄下來。
繞過石塊,沿著旁邊的小路往上走,只見滿地蘭花堆積,放眼望 去竟無一處空閑。在細(xì)密的枯枝下有蘭花,一棵棵樹枝上,也開滿了蘭花,落葉的黃土中有蘭花、泥濘的潭水邊有蘭 花……這五彩的蘭花,她們抓住一切生長(zhǎng)機(jī)會(huì)往上生長(zhǎng)著、怒放著,在安寧中釋放熱情!看那垂蘭:橢圓形的.葉片 瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的,葉子的尖端羞怯怯地垂掉下去;葉面上一圈紫色的邊緣,在陽光下閃閃發(fā)光;垂蘭的莖上頂著一朵朵銅鈴一樣的藍(lán)色花朵,也自然地向下垂掉著,好像 是在低頭沉思的古代美人,可愛極了!
沿著水池再向上走去,就會(huì)看到一株株兜蘭,像是一個(gè)個(gè)天真的小姑娘,它們的花朵很特別,兩個(gè)側(cè)面分別向 左右兩邊伸展開,中間紅色唇瓣翻卷著,形成斗狀,好像一個(gè)個(gè)紅色的鞋子一樣,大家都叫它“鞋蘭”。拾階而上,我 們終于上到了谷頂,回望盛開著蘭花的花谷,我們不禁感嘆建造者的聰明才智。
我陶醉了,我愛蘭園!
敘事優(yōu)秀作文600字 篇3
任何人都有被別人冤枉的時(shí)候只要你即使說了一句‘對(duì)不起’,也許你和他的關(guān)系會(huì)比以前更好。
——題記
在校園的一角,綠樹蔭下一個(gè)人在哪里徘徊,他叫寧,是個(gè)男孩。它之所以在樹蔭下徘徊,是在思考一件事情:他與他的同桌鬧翻了,事情明明是他不對(duì),卻朝同桌偉的臉上打了一巴掌,還把同桌偉的課桌推翻,他很想對(duì)偉說一句“對(duì)不起”,可是又不想,因?yàn)樗幌胱屆孀訏叩。所以在這徘徊。
“向他道歉吧!”
“不,不行,我怎么能讓面子掃地呢?”
“這可怎么辦呢?”
“要不……寫張紙條……不行……可又不能放棄友誼……”
“回家問問爸爸媽媽吧,他們一定有過類似的經(jīng)歷!
最后,問題總算畫了一個(gè)逗號(hào)——回家問問爸爸媽媽吧。
寧騎自行車趕回了家。
“媽,我和同學(xué)打架了,明明是我不對(duì),可這‘對(duì)不起’卻說不出。”
“孩子,媽只告訴你一句話——友誼是最重要的,多個(gè)朋友多條路,多個(gè)冤家多堵墻。明白嗎?”
“哦。”寧似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到學(xué)校,同桌偉還在整理那些被他推翻的書。寧跑過去,拾起一本又一本書,放在偉的書桌上。偉抬頭看了寧一眼,眼睛中沒有了敵意。
書工工整整地放在了偉的書桌上。
“我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)彙!?/p>
偉震驚了,一向驕傲自大的他,竟能說出這種話,“啊——奧,沒關(guān)系!睂幧斐隽擞沂,“和好,好嗎?”寧又說:“希望我們能成為知心朋友!
偉很友好的'伸出了右手。
兩人擁抱在了一起,圍觀的人越來越多,寧也不怕面子掃地了,因?yàn)樗F(xiàn)在認(rèn)為友誼是最重要的。
這時(shí),兩人同時(shí)說出:愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
寧便是我,偉便是我的朋友。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇4
“北京歡迎你,為你開天辟地……”隨著悅耳的歌聲響起,我們來到了我國(guó)的首都——北京。我的心情無比地激動(dòng),蹦蹦跳跳地下了車。就這樣北就之旅的序幕拉開了。
圓明園
來到了圓明園,我便迫不及待地去了“十二獸首博物館”!笆F首”的制造人叫——郎世寧,原名朱塞佩?伽斯底里奧內(nèi),意大利人。我仔細(xì)端祥著每一個(gè)“獸首”都十分精美,栩栩如生。眼大得像桂圓核,簡(jiǎn)直和真的一模一樣,只可惜真正的`已經(jīng)被偷走了。這些都是仿造品。接著我們來到了“西洋樓遺址”。“西洋樓”也是郎世寧和其他一些人共同建造的。可是現(xiàn)在卻只有一點(diǎn)遺跡了,不過還清晰地看見上面有許多活靈活現(xiàn)的東方神獸。原來,在咸豐皇帝的時(shí)候,英法聯(lián)軍,占領(lǐng)了圓明園,咸豐皇帝那時(shí)已經(jīng)逃之夭夭。英法聯(lián)軍開始搶劫,能拿走的全部帶走,不能拿走的全部打碎,然后放火燒了圓明園,大火整整燒了兩天,300多名太監(jiān)和宮女被活活燒死……想到這里我心里立下決心:好好學(xué)習(xí),天天向上。長(zhǎng)大后,要為祖國(guó)出一份力。
長(zhǎng)城
長(zhǎng)城有13000多里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著長(zhǎng)城就像一條巨龍?jiān)谏缴媳P旋。今天我要登得是被稱為天下第一雄關(guān)的居庸關(guān)長(zhǎng)城。還沒開始爬,我就被它的雄偉和陡峭所征服,腿不禁發(fā)抖了。我心想:不到長(zhǎng)城非好漢,到了長(zhǎng)城腿發(fā)顫。開始登長(zhǎng)城了,我一步一步的往上登,忽然一個(gè)龐大建筑擋住了我的去路!斑@是什么東西?”是屯兵的堡壘!名字叫烽火臺(tái),是用條石做成的,它分為兩層,如果兵力不足的話,可以用“狼煙”請(qǐng)求支援。長(zhǎng)城兩旁是成排的垛子,上面有方形的瞭望口和射口。我最終登上的長(zhǎng)城,可惜卻下不去了。我只要一回頭,就會(huì)發(fā)抖,我只能扶著欄桿,坐在臺(tái)階上,屁股一挪一挪的下了山。古代人民能修筑成這樣一座長(zhǎng)城真是一個(gè)奇跡。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇5
白駒過隙,時(shí)過境遷,時(shí)光的褶皺里,滿滿的塞著曾經(jīng),那些溫暖的記憶。那些記憶,之于親情,之于友情……
幼時(shí)的片段中,爸爸和他那輛吱吱呀呀的“鳳凰”牌自行車常常是主角。模糊的光影中,爸爸瞪著自行車向我駛來……
“小雨,想不想跟爸爸一起去逛街?”爸爸笑著問六歲的`我。哇,逛街!一提起逛街,我的眼前就冒出了打雞排啊,各種各樣的水果啦,還有一堆小零食!眼前一片繚亂的景象,那些充滿誘惑的食物仿佛在召喚我,叫人欲罷不能!叭,去,我要去!”我興奮地一蹦三尺高,恨不能馬上坐在爸爸的自行車后座上。
“好!那現(xiàn)在應(yīng)該給爸爸什么呀?”爸爸一臉的意味深長(zhǎng)。我歪著腦袋躊躇了好久,跑上去讓爸爸蹲下來,踮著腳給了他一個(gè)響亮的吻!肮蹅儸F(xiàn)在出發(fā)嘍!”爸爸牽著我走出了家門。
爸爸騎著那碩大的自行車如魚得水的穿梭在擁擠的街道上。此時(shí)我的心情已經(jīng)滿足到了極點(diǎn),瞧——我左手拿著大芒果,吃的不亦樂乎,右手捏著一個(gè)香蕉,懷里還抱著一包“可比克!薄靶∮辏习趾貌缓?”我正吃著薯片,慌忙咽了下去,“咳咳,好!”我亮開嗓門,“爸,我什么事侯可以騎自行車?”“你還小呢,長(zhǎng)大了爸爸教你。來,我給你秀秀我的絕技!”我期待的看著爸爸,連芒果都顧不上了。
他先是單手離把,摸了摸我的小腦袋。在拐進(jìn)一個(gè)小巷后改成雙手高舉,吹著口哨!巴坂,老爸好棒!”我使勁的鼓掌,小臉興奮的漲紅了!肮卑职州p快的口哨聲和著我的笑聲一同飛舞在陽光里,如今想來,一切都暖暖的——懶惰的陽光,空曠的小巷,爸爸寬厚的背,還有那高高揚(yáng)起的眉梢與嘴角。一切,都被時(shí)光,以一種溫暖的方式,收藏在內(nèi)心。
那些溫暖的記憶,構(gòu)成了支撐我堅(jiān)強(qiáng)的不懈動(dòng)力。時(shí)刻告訴我:“其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單!
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