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敘事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-26 09:40:00 敘事作文 我要投稿

實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文合集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文合集8篇

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  媽媽常常讓我做家務(wù);可是我鞋,擦得不干凈;洗碗,洗得都是油;洗衣服,用洗衣機(jī),不必我洗;掃地,家里是木地板,不用掃……我能做什么家務(wù)事呢?昨天,我終于找到了。

  昨天下午,我和姐姐準(zhǔn)備好布,要擦地。哈哈!和擦鞋就差一個(gè)字!但是,意思可不同。我和姐姐先分好房間;然后,找來一塊干凈的抹布,先沾濕;再擰干,我們就開始擦地了。在擦地的時(shí)候,因?yàn)槲乙恢惫蛑,所以一會兒膝蓋就酸了。我想了一個(gè)偷懶的辦法:哪里臟,就擦哪里,這樣又省勁兒,又可以擦干凈。當(dāng)我擦完我的房間時(shí),我檢查了一下,發(fā)現(xiàn)地板上有很多腳印。咦,這腳印是誰的呢?哦!原來是我的。我每擦完地板上不干凈的地方,干凈的地方就會留下我的腳印。我終于明白了。這時(shí),我又不知不覺的'想起了媽媽:她每次擦地的時(shí)候,都是順著木紋擦的。媽媽好辛苦哇!我也學(xué)著媽媽的樣子,開始擦地……

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  你吃過馬蘭頭嗎?你知道馬蘭頭是怎么來的嗎?今天就讓我來對你說一說吧!

  昨天下午,我做好作業(yè)就跟媽媽說了。媽媽說:“孩子,你現(xiàn)在空了想出去玩吧!”我說:“是的!”媽媽接著說:“你可知道馬蘭頭是哪里來的,怎么到了碗里的嗎?”我說:“你從菜場上買回來的呀!”“你既然喜歡吃馬蘭頭,也應(yīng)該知道它生長在什么地方,怎么來到你的`菜碗里!蔽艺f:“好呀,媽媽你快告訴我馬蘭頭是怎么來到菜碗里的!眿寢尣痪o不慢地說:“孩子,你別心急。現(xiàn)在媽媽帶你去挑馬蘭頭吧!”我說:“好!”媽媽叫我換上一雙球鞋,又叫我拿了一把剪刀,然后給我一只竹籃。她也拿了剪刀和竹籃,然后,就帶著我走出家門到野外去了。

  走到一處田埂上,媽媽說:“孩子,你看!這田埂上面長了許多馬蘭頭。你看這一些都是馬蘭頭。你用剪刀將它剪下來!眿寢層謱ξ艺f:“記住,葉子光滑,根是紅色的,用鼻子聞會聞到一股香味,這就是馬蘭頭了。”我就按照媽媽說的樣子去剪馬蘭頭。剪下一朵,我就往籃子里放。媽媽迅速挖了一大堆馬蘭頭,放在籃子里已有半籃了,我還只剪了十幾朵馬蘭頭。我想這樣下去我不是顯得太慢了。我一定要想辦法趕上媽媽,不能夠落后。我想了一會兒,就想出了一個(gè)好辦法。果然,我剪馬蘭頭的速度比前要快多了。挑了一個(gè)小時(shí),媽媽對我說:“今天我們已經(jīng)挑了許多馬蘭頭了,夠我們吃一天了,F(xiàn)在我們就回去整理吧!”我答應(yīng)一聲就跟著媽媽回家去了。

  回到家,媽媽把馬蘭頭放到開水里燙,然后用冷水沖。接著,媽媽又清理了一下。然后她又拿著馬蘭頭到水龍頭上沖洗一次。等到濾去一些水分以后,媽媽就開了煤氣灶來燒了。

  在晚飯上,我吃著今天自己挑的馬蘭頭覺得特別好吃,吃得我津津有味。我想這大概就是自己勞動(dòng)得來的,就比買來的要好吃,要香得多了!

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  風(fēng)雨飄搖,回憶如夢。最是夜深人靜之時(shí),思緒飛揚(yáng),漸漸陷入人生低谷,看不清前方的路,找一處寧靜的屋頂,思念……流淚?離別?佳期如夢的年華,悲傷,在黑夜下彷徨!

  回憶,淡淡的。尋不到一處佳音,何處是歸宿?亦是墳?zāi)埂?/p>

  鄉(xiāng)村的夜晚,寧靜的充滿了誘惑,有人在黑夜下低吟歌唱,淡淡的聲音,唱出了濃濃的憂傷。黑夜下迷茫的人,不敢朝著遠(yuǎn)方遙看,唯有唱一首歌,訴一段往事。濃濃的感覺,淡淡的回憶。

  沒有了依靠,迷失了自己,我的回憶不再屬于我。

  你的承諾,我們的誓言,都被我刻在了深秋的菊花臺上。從此以后,你真的走了,不再回來,帶走了所有我們一起有過經(jīng)歷過的足音。深夜里,思念隨風(fēng)逝走。埋頭沉默,安靜地寫下對你的相思。你的目光不再會看向我,而我的筆還在嘩嘩劃過,觸動(dòng)著你的呼吸。

  你走了,真的走了。輕輕地,走了。靜悄悄的,沒有回頭。

  我的回憶不是我的',只是內(nèi)心的感覺一直淡淡的,連微笑也變得暗啞。我的夢飛走了,鉆進(jìn)了你的記憶了嗎?在你的腦子里,帶走了我的回憶。在你的回憶里,是否還對我眷戀?淡淡地,飄去了遠(yuǎn)方。留不住歲月的腳步,抹不去回憶的傷痕。

  淡淡的你就走了。留下這本該屬于我而不再是我的回憶的東西。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  星光依舊燦爛,朔風(fēng)依舊凜冽,燈火依舊闌珊。

  我坐在臺燈下,面對練習(xí)冊上無數(shù)個(gè)圓椎曲線,回憶也隨之翻轉(zhuǎn),纏繞,思緒紛雜,越來越亂。我眼睜睜地看一段友誼無聲地滑向終點(diǎn),卻無力做出任何改變,那樣無奈,又那樣悲傷。

  我在每天與你一起嬉笑,一起瘋鬧中,消磨了大片大片無聊的時(shí)光。在你離去的那一刻,我才驀然發(fā)現(xiàn),這個(gè)秋季走得如此突然,如此倉皇無聲,再不見跑道上的枯葉和踏著枯葉行走的我們的身影,再不見風(fēng)鈴下留住的一串串可以看得見的風(fēng)聲。我努力記起與你在一起的全部細(xì)節(jié),卻心痛地發(fā)現(xiàn),我越是用盡全部力氣,越是記不清你的身形,你的笑靨,你的眉眼,你的容顏。如同遙望的.風(fēng)箏急而斷了線,沒有牽掛,沒了羈絆,越飛越遠(yuǎn)。

  你還記得每天晚上我們?nèi)W(xué)校附近小賣店的瘋狂淘寶嗎?你總是一聲不響地陪我,看我如瘋子般傻笑,只為找到一張偶像的海報(bào)。或者在我如八腳章魚般張牙舞爪地穿梭于各個(gè)飾品的柜臺時(shí),提醒我注意點(diǎn)影響。我們一起去擠著搶麻辣燙,接著再去買冰淇淋,然后在上課時(shí)揉著肚子大叫:“疼死我了!”奇怪我記不清你的面容,卻在回憶里忽然清晰起來,那樣近,近得可以觸碰到你的臉。

  還有很多情景歷歷在目,諸如我們計(jì)劃逃課去書店看新上市的書,卻因班主任突然出現(xiàn)而泡了湯;我們放學(xué)不回家因看見宣傳說德克士的優(yōu)惠期今天截止,就跑去買了一大堆爸媽說的垃圾食品,然后被好一頓臭罵;還有我們擠在一個(gè)被窩里看肥皂劇,笑得流了眼淚,卻說這部片子真沒意思,還有我們一起??那么多的曾經(jīng),現(xiàn)在回憶起來,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那個(gè)時(shí)候被我看似平常不過的一段時(shí)光,竟是那么幸福,而現(xiàn)在那些幸福已不再屬于我,你離開了。當(dāng)我還傻呼呼地在原地轉(zhuǎn)圈找你的時(shí)候,你已經(jīng)走到我不知道的地方去了,我大聲呼喊,卻只聽見自己的回音。原來你走了,我現(xiàn)在才知道。我不知道該祝福你更加快樂還是該難過我失去你的悲涼。

  我是戀舊的,喜歡不斷重復(fù)著曾經(jīng)的美好,讓它們一遍遍在我腦中放映,如同老舊的黑白電影,只剩下那些鮮明的情節(jié),沒有了語言,卻仍然癡迷地望著,希望一切可以回到從前。

  我現(xiàn)在不看火影了,因?yàn)闆]了你的陪伴,那部動(dòng)畫片也就蒼白了起來。你知道嗎,其實(shí)我一直喜歡的是卡卡西而不是佐助,但因?yàn)槟闶窍矚g佐助的,所以我像你一樣。其實(shí)我把所有的火影貼紙都給你了,你是不是沒發(fā)現(xiàn),明明你買了四張,回家卻變成了八張?我一直挺自豪,我做得挺隱蔽的,那時(shí)看到你開心,我的心情也好了。

  可是一切都回不去了,在你離開的那一刻,全部變成過往。

  我一直在適應(yīng)沒有你的生活,現(xiàn)在差不多習(xí)慣了,偶爾想起,也能微笑面對。

  回憶都如風(fēng)一般,飄散了,吹過了,就不再回來。而我一直希望我的回憶住在一個(gè)喧鬧明快的游樂場,燈火閃亮,永遠(yuǎn)不會打烊。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

  由于喜愛吉它的緣故,我很早結(jié)識了一個(gè)老板,并有幸能夠去探訪他的工作室,正是那次的探訪,讓我有了夢想,讓我真正明白,我在做什么,我想要什么。

  那是一個(gè)陰雨綿綿的下午,我獨(dú)自走在淅淅瀝瀝的雨中,撐傘走過一個(gè)又一個(gè)路口,便來到了目的地。輕敲門,緩緩開了,前來近接的正是老板,我上下打量一番,高高的,瘦瘦的,臉上著胡茬。一種親切又有著稚氣的感覺。他徽笑著說:“進(jìn)來吧!弊哌M(jìn)去,四周的墻上掛滿了吉它,角落里擺著音響、書籍、相機(jī)。我試探性問到:“你是……?”“啊,我就是這里的老板,這里是“牧馬人”工作室!啊卑!“我恍然大悟狀!蹦闶且痪浯髮W(xué)生吧?”我的.眼神四處游走,“我以前是,現(xiàn)在綴學(xué)了,專門做吉它銷售!甭牭竭@里,我沉默了,窗外的雨聲越發(fā)清淅,嘀嗒嘀嗒,如絲如罄!澳悄愕募胰酥С帜銌?如果換作我的家長,是一定不會同意的。他的表情微妙變化。“開始吧,當(dāng)然是不同意的,但是當(dāng)我取得成績后,他們也就放手了!彼麖(qiáng)作輕松地笑了笑,繼續(xù)補(bǔ)充道:“其實(shí)吧!讀書的最終目的就是養(yǎng)活自己?而現(xiàn)在我卻可以用另一種途徑來完成,自然可以做點(diǎn)取舍,但更多的,還是熱愛音樂,這是初心,并且,我還想做出一款自己的品牌。他堅(jiān)定的眼神中露出一絲鋒芒。

  回家后,我思考良久,佩服之至,如今的年輕人,會有幾位會像他一樣,為了夢想可以不顧一切?甚至,還有幾位像她一樣,擁有夢想?

  后來,我從各種途徑了解到他當(dāng)天所說的“成績!痹落N量二十萬,代理國內(nèi)知名吉它品牌,工作室地點(diǎn)由東門外不起眼的平房換到沙隆達(dá)的紅景唐,接受各大報(bào)社采訪……這一切對他來說太不容易,其中的酸夢和勞累只有他知道,他的這種頑強(qiáng)意志和遠(yuǎn)大抱負(fù),不是正是我們最后應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

  指縫太寬,時(shí)光太瘦,一輩子總是太短。在這一生中最美的年華里,讓我們做一個(gè)追夢人,懷揣夢想,不忘初心,努力奮邁,那原本遙不可及的夢想之巔,實(shí)際就眼前……

  追夢人,在路上……

敘事優(yōu)秀作文 篇6

  很喜歡坐在田野里感受風(fēng)的氣息。

  廣闊無垠的田野,漫山遍野都是鮮花與綠草這對最佳拍檔。蒲公英游蕩在天地間。我喜歡親切地稱呼它為風(fēng)的孩子,“風(fēng)—的——孩——子——”?偸菐捉鐞鄣匾槐楸樽x,仿佛一個(gè)曖昧的微笑,一個(gè)玩耍的伙伴。

  每次我都坐在最高處,看著前面農(nóng)田正在耕種的婦女,沒有淡妝濃抹,只有一張張瘦黃的臉,用略帶嬌嗔的神情說著一些兒家常。雖然她們每天都在辛苦地在地里耕種,但那豐滿的身材,顯現(xiàn)出農(nóng)村婦女特有的魅力和美滿,因?yàn)樾睦锏男腋R呀?jīng)裝滿了——已經(jīng)裝不下了,便讓多來的幸福被風(fēng)吹散至全身,撐滿了整個(gè)身體。

  田野里的陽光因?yàn)樘鞖舛鴵Q了方向,照亮了那些正在追逐嬉戲的'孩童,他們的嘴角高度彎曲,懷著無限的快樂,聲音高亢地喊著話,稚嫩的聲音在田野間回蕩,打破了田野的寂靜,風(fēng)把這稚嫩的聲音吹至各個(gè)山林,讓人們都體會到童年的歡樂。

  夕陽西下,風(fēng)把太陽的金輝吹散了,吹給了浮云,讓人們感受著美好而又安靜的時(shí)刻。頓時(shí),田野里安靜地如同一幅美麗的畫,人們都紛紛放下農(nóng)活——欣賞美景。老人們也不禁感嘆:“夕陽無限好,只是近黃昏”!

  夜深了,我靠著月光,吹著風(fēng),回家了!

  我們被風(fēng)當(dāng)成了享受者,如同我們的心,被“炎熱”籠罩著,只有風(fēng)才能把它吹散。

  人就是這樣脆弱,坐在田野里,向遠(yuǎn)處眺望,過了好久,才終于融入眼前的美景。只想用心體會,不愿錯(cuò)過每一處風(fēng)景,不希望回憶這段旅程時(shí),只是一直裝換底片和按快門,于是就閉上眼倘徉著。

  雖然很難找到,但只要相信,天地之大,總有一處風(fēng)景等待著我的光臨,也就足夠了。

  也許我們應(yīng)該站起來,整理整理包,把陳年往事拋在風(fēng)里,讓它隨風(fēng)而去。坐在田野,尋著風(fēng)的氣息,仔細(xì)尋找屬于自己的那一處風(fēng)景。

敘事優(yōu)秀作文 篇7

  有一天,下課了,同學(xué)們圍在一起,激起了我的好奇心,于是,我也過去看一看究竟。。【谷皇且恢幻兹椎幕覀}鼠,太可愛了!一看就討人喜歡;覀}鼠太可愛了:小小的眼睛炯炯有神,兩邊長著銳角似的耳朵,小巧的嘴巴鑲嵌這一個(gè)小鼻子,毛茸茸的身子就像一個(gè)圓球;覀}鼠好可愛,我真想把它帶回家。

  時(shí)間過得真快啊。叮鈴鈴,放學(xué)了。同學(xué)們背起書包回家,我也飛快地跑回家。我氣喘喘吁吁地叫媽媽給我買倉鼠。媽媽不同意,倉鼠會咬人的`。但我還是要買。媽媽說:“倉鼠會死的!蔽艺f:“同學(xué)們養(yǎng)的倉鼠一星期還活蹦亂跳!眿寢屩缓媒o我買了2只。

  我太開心了,多了2個(gè)“小伙伴”,心里像喝一罐蜜那樣甜!

敘事優(yōu)秀作文 篇8

  我喜歡動(dòng)漫《在盛夏等待》里的一句話:即使季節(jié)不停地流轉(zhuǎn),等待我們的也始終是——仿佛要隨風(fēng)而去,仿佛泛黃膠片般的盛夏芬芳。相遇那天的湛藍(lán)天空,和你映入鏡頭的眼眸一定都在滿了抹不去的預(yù)感。

  當(dāng)畢業(yè)照的畫面在相機(jī)中定格的那一刻,他們就真的要在屬于自己的那片天空里揮灑著汗水,帶著所有人的期盼與自己的堅(jiān)持去追尋!

  高考,又一個(gè)夏季的高考。

  我和蘇晨翹了晚自習(xí)的半節(jié)課,兩個(gè)人以肚子疼這一借口跑到了一校區(qū)。“喂,看看你手機(jī)現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”我們坐在校道的石凳上大口大口地喘氣,現(xiàn)在還沒有下課,校園里一片靜寂!21:45分,早著呢!還有20分鐘!蔽掖蜷_了手機(jī),接著和蘇晨相視一笑。蘇晨笑得直不起身:“哈哈哈,剛剛你說你肚子痛的時(shí)候我快笑場了。還好你裝得夠像!”我望著深藍(lán)色的天空淡淡的回了一句:“希望他們?nèi)旌竽芎煤玫乜!碧K晨也抬頭望著這片陪伴了我們許久的天。長長的校道上留下過許多他們的歡笑聲,還有石凳后的'竹林,依稀還能看到昨天他們在那里讀書的景象。噢,對了,還有那些情侶們在竹林里深情向彼此吐露心聲得得場面!“呵呵呵……”想到這兒,我笑出了聲!鞍装V!夜深人靜的你想嚇?biāo)澜惆?”看著蘇晨那驚恐的表情,我終于笑得趴倒在地(其實(shí)事實(shí)是我趴在石凳上)。

  “呤——”下課了!我立馬拉著蘇晨跑到了高三那棟教學(xué)樓的天橋上。這時(shí)學(xué)校的廣播響了起來:高考即將來臨,我們高三的學(xué)長學(xué)姐們就要踏上他們的戰(zhàn)場了,請高一、高二的同學(xué)為他們助威。就在廣播停下的那一刻,高三的學(xué)生們?nèi)甲叱隽私淌艺驹谧呃壬。而與高三的教學(xué)樓面對面的高二的學(xué)生們拿著橫幅從教室的窗上放下來,他們喊著:“高三加油!高三加油!”頓時(shí),高三那邊響起了一陣陣掌聲和歡呼聲,那個(gè)場面真的是很壯觀!有一群高二的學(xué)生拿著橫幅跑到了高三的教室前,我很清楚的聽到了他們在喊著加油,然后把橫幅遞給了高三的學(xué)生;還有一個(gè)男生在樓上把風(fēng)箏都給放了,引得高三的學(xué)生們直呼好!我也和蘇晨對著高三的學(xué)生們大喊加油。突然!我們看到白花花的試卷從高三的那棟樓上飛了下來,緊接著又有人把試卷個(gè)往下扔。霎時(shí)間,那些試卷就像雪花飄落一樣撒滿了整個(gè)過道!拔业奶炷,太刺激了!”我握著蘇晨的手興奮地喊道?粗w落的試卷,總覺得,兩年后的自己大概也會向他們一樣,為了目標(biāo)堵上后路。

  或許在不遠(yuǎn)的未來想起這樣的一天,我也會覺得,在高考前的那些天我們曾對著天空大喊著“加油!”的樣子是那么的美好,自己曾經(jīng)是多么眷戀那些奮斗的生活。

  高三,是一個(gè)充實(shí)的詞。它所擁有的是我們的夢想,我們?yōu)樾拍顖?zhí)著追求的勇敢,還有我們無法忘記的回憶!案呷,我們習(xí)慣了每天清晨和午后聞教室里的咖啡味。習(xí)慣了大家為洗澡百米沖刺的場面。我們答應(yīng)老實(shí)說會早點(diǎn)休息,卻到了深夜還能看到宿舍通亮的燈光。我們會在睡前對自己說沒事兒,盡力了就不會有遺憾,但放棄了就什么也沒了。我們彷徨過,恐懼過,也充實(shí)過,因?yàn)槲覀冇袎粲心繕?biāo)。我們堵上后路,讓自己無路可退,只能向前!蔽铱粗@么一段話,因?yàn)槲覀兏呷,所以這就是選擇。只要熬過去,就能承受最后的成功與贊美。

  高三的學(xué)長學(xué)姐們,加油!

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