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寫(xiě)敘事的作文

時(shí)間:2023-05-24 17:05:01 敘事作文 我要投稿

寫(xiě)敘事的作文集錦七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)敘事的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)敘事的作文集錦七篇

寫(xiě)敘事的作文 篇1

  大年初二,我們?nèi)胰伺d高采烈地到鄉(xiāng)下給太太拜年。

  到了鄉(xiāng)下,叔叔嬸嬸們用美味的佳肴來(lái)招待我們,吃飽喝足后,我看見(jiàn)一只只胖嘟嘟的公雞和母雞在雞欄里悠閑的散著步。這時(shí),一旁的三叔對(duì)我說(shuō):“我放出一只雞來(lái),你要是捉得住,這雞就是你的了!”“好啊,這有什么難的”!我拍著胸脯說(shuō)道。

  三叔打開(kāi)雞門(mén),一只威風(fēng)凜凜的公雞首先大搖大擺的走了出來(lái),我眼疾手快,立刻追了上去,它剛才那幅“目中無(wú)人”的樣子完全不見(jiàn)了,被我嚇的魂飛魄散,發(fā)了瘋一樣的'在院子里亂躥,邊跑邊發(fā)出“咯咯咯”的尖叫聲,翅膀不停地上下拍打著,恨不得飛上天去,看著它那驚恐的樣子我更加來(lái)勁了,拿出百米沖刺的速度追在它后面,圍追堵截,在院子里折騰了幾個(gè)來(lái)回之后,它的腳步漸漸慢了下來(lái),就在它跑到墻角時(shí),我一個(gè)箭步上去,來(lái)了個(gè)餓虎撲食,一把抓住了它的翅膀。哈哈,這時(shí)候我象一只斗勝了的公雞,大聲向大家宣布著我的勝利!

  小朋友們,你們體驗(yàn)過(guò)捉雞的經(jīng)歷和快樂(lè)嗎?

寫(xiě)敘事的作文 篇2

  一聽(tīng)到打針,我就嚇得臉色蒼白、六神無(wú)主。不信,你們來(lái)看看我第一次打針時(shí)的情景吧!

  那天,感冒病毒趁我一不留神就悄悄地溜進(jìn)了我的身體,我的頭熱得跟火爐似的,紅紅的鼻子下面掛起兩條晶瑩剔透的"蟲(chóng)子",真像個(gè)搞笑的小丑。老媽見(jiàn)我虛弱的模樣,一把拉起我,斬釘截鐵地說(shuō):"走,我們?nèi)ゴ蛞会槹桑?聽(tīng)到媽媽的話,我嚇得魂飛魄散,立馬掙脫媽媽的手,叫道:"我不要去打針,我最怕打針了!"可最終,我還是不情不愿地被媽媽拉進(jìn)了醫(yī)院。瞧!醫(yī)院真像一座惡魔的城壁,陰森恐怖。一踏入大門(mén),我開(kāi)始全身冒著冷汗,心跳加速。突然,一陣臭氣熏天的酒精味沖進(jìn)鼻子,讓我快要嘔吐出來(lái)。小朋友們撕心裂肺的叫聲接地連三地沖進(jìn)我的.耳朵,緊接著,此起彼伏的哭喊聲回蕩在醫(yī)院里。這時(shí),一根又尖又細(xì)的針頭,銀光閃閃,正向小朋友的手臂插去。我真想長(zhǎng)出一雙翅膀飛出這恐怖的"地獄".可媽媽早已識(shí)破我的"詭計(jì)",用手一抓,我就被提到了一個(gè)小房間里。醫(yī)生像一位恐怖的幽靈慢悠悠地走來(lái),我立馬失去知覺(jué),手腳僵直。只見(jiàn)醫(yī)生用一根皮筋緊緊地捆住我的手臂,輕輕地敲了幾下,再用酒精棉擦了擦,青色的血管便看得一清二楚了。3厘米,2厘米……細(xì)細(xì)的針頭越來(lái)越近,老媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)捂住我的眼睛。"!好疼!"我發(fā)出了一聲尖叫聲,不一會(huì)兒,小臉上就下起了傾盆大雨。

  雖然打針很疼,但一想起打針過(guò)后媽媽總是拿零食安慰我,我還是很開(kāi)心的。

寫(xiě)敘事的作文 篇3

  我爺爺是一個(gè)修鍋爐的工人,有一次有人請(qǐng)他去修鍋爐,我也跟著去了。

  來(lái)到那,我看見(jiàn)了一個(gè)大操場(chǎng)上散養(yǎng)著一群雞,爺爺去修鍋爐了,爺爺?shù)呐笥验_(kāi)玩笑的說(shuō):“你去捉只雞,要公的,強(qiáng)壯跑的4顆糖;中等的3顆;老的2顆;還有病的1顆。捉到了找我要!蔽衣(tīng)了,心想:有糖吃,不錯(cuò),是個(gè)好交易。我沖向了雞群,雞呆住了,因?yàn)閺那皼](méi)人捉。1秒后,馬上炸開(kāi)了。有的小雞還鉆入了雞籠不出來(lái)了,一群公雞還做出了戰(zhàn)斗的樣子,排成了一排,護(hù)住了小雞們。我一看千載難逢的好機(jī)會(huì),撲向了一只強(qiáng)壯的公雞,它一閃,沒(méi)捉住,還啄了我?guī)紫。我想:不貪了?塊糖也是糖,總比沒(méi)有好。我休息了一下又開(kāi)始了。

  我找了只老的`,還瘸了一條腿,不高的雞,我居然趕不上。它邊跑還停下來(lái)看看我,搖搖頭好像在說(shuō):“小樣兒,來(lái)呀!”然后就鉆入了一排想通的房子。我見(jiàn)跑不過(guò)它,看了看房子,見(jiàn)最后一個(gè)房子門(mén)上有鎖,我走過(guò)去鎖上門(mén),把它向里趕。它也不弱,在房子和門(mén)中不停的里外繞。我也追,它終于進(jìn)去了,我把它逼入了一個(gè)死角,一撲抓住了它。

  我提到了叔叔那,把雞給他換糖,他說(shuō):“你讓我看了場(chǎng)精彩的人雞大戰(zhàn),給你5顆吧。”我開(kāi)心極了。

寫(xiě)敘事的作文 篇4

  今年我十七歲,剛剛進(jìn)入高三,其實(shí)跟在高一高二的時(shí)候沒(méi)有區(qū)別,課程并沒(méi)有減少,老師并沒(méi)有更換,心情并沒(méi)有愉快,仇恨并沒(méi)有減少,我并沒(méi)有得到喜愛(ài)的手機(jī),我并沒(méi)有更換手里的MP3,窗外的云并沒(méi)有散去,世界上的黑暗并沒(méi)有消失,世界上的罪惡并沒(méi)有停止,進(jìn)入高三,并沒(méi)有特別的感受,我還是很緊張,還是沒(méi)有成就感。今年,我并沒(méi)有長(zhǎng)高,我的零用錢(qián)也并沒(méi)有增加,我的食欲也并沒(méi)有減少,我的煩惱也并沒(méi)有遠(yuǎn)去。我是一個(gè)知足常樂(lè)的女孩,知足常樂(lè),只有經(jīng)歷過(guò)青春期,完全長(zhǎng)大以后才會(huì)說(shuō)的話。

  只不過(guò)我比同班同學(xué)更孤獨(dú)。

  孤獨(dú)是我會(huì)一個(gè)人走進(jìn)教室,一個(gè)人在坐下以前擦干凈桌子,飄落的灰塵像無(wú)恥的精靈,落在地上。我會(huì)在坐在課桌前,那一分鐘,不知腦子該干什么,不知該拿出哪本書(shū),看見(jiàn)同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)教室,我的座位竟然在倒數(shù)第二排。周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人要求我?guī)兔Σ梁米雷,向南看,可以看?jiàn)靠著窗戶的那個(gè)位置是一個(gè)男生,他向我微笑或打招呼。寂寞是自己的前面座位是一個(gè)男生。寂寞是自己拿出書(shū)本,竟然一道題也不會(huì)做。座位在倒數(shù)的位置,都是很寂寞的人,就是很寂寞的人。

  我是一個(gè)內(nèi)向的女孩,認(rèn)識(shí)的人并不多。我認(rèn)識(shí)的女孩,有一個(gè)叫張麗的隔壁女孩。其實(shí),我很喜歡認(rèn)識(shí)女孩,我更喜歡女孩多過(guò)男孩。一個(gè)帥哥也比不上一個(gè)知己。我們是在廁所認(rèn)識(shí),那時(shí)我正在上廁所,她和幾個(gè)打扮時(shí)髦的女孩走進(jìn)來(lái),開(kāi)始聊天,然后互相點(diǎn)燃煙,繼續(xù)聊天。張麗憂郁中帶著囂張的表情。我洗完手,抬頭看見(jiàn)她,她看了我一眼,說(shuō):你真磨蹭,都上課了。我笑笑說(shuō):是啊。然后我們一起去教室。很巧的是,我們同時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)帥氣的男孩。

  他奔跑著回到教室。我們也各自回去。

  我的朋友認(rèn)識(shí)那個(gè)男孩,他叫李凱,是特優(yōu)班的大帥哥,他來(lái)我們班借書(shū)時(shí),我認(rèn)識(shí)了他。我是那種柔弱的女生,他無(wú)意中對(duì)我微笑,說(shuō):他喜歡柔弱的女生,這是不是表白?雖然我對(duì)他的.印象很好,但是我準(zhǔn)備再考驗(yàn)考驗(yàn)他。真正的愛(ài)情經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),如果他依然愛(ài)我,我想幾天過(guò)后,他會(huì)更愛(ài)我。如果他經(jīng)不起考驗(yàn),愛(ài)上別人,那么他會(huì)自動(dòng)離開(kāi)。愛(ài)情在考驗(yàn)中,才會(huì)更美麗。

  我在班里偶爾聽(tīng)到關(guān)于張麗的傳言,她很叛逆,她是女生中的瘋子,她很任性等等。我想,只要用對(duì)方法,還是可以和她友好相處。正當(dāng)我一邊想問(wèn)題,一邊做作業(yè)時(shí),一個(gè)囂張的女孩踢開(kāi)我們班的門(mén),張麗滿眼憤怒,女孩說(shuō):叫你們班徐曉若出來(lái)。周?chē)黄澎o。我出去后,張麗把我拉到墻邊,她說(shuō):沒(méi)想到啊,你竟然跟我搶男人?你活得不耐煩了。我嚇得說(shuō)不出話來(lái),雖然我很迷茫,但我知道我闖禍了。我說(shuō):我怎么了?其實(shí)我現(xiàn)在很希望李凱出現(xiàn),幫我趕走她們。一個(gè)女孩說(shuō):我操。她們?nèi)税盐覈。齻冏ノ业囊路ノ业念^發(fā),張麗抓住我的頭發(fā)說(shuō):你認(rèn)識(shí)李凱不?我不敢說(shuō)話,她們的氣勢(shì)把我嚇到了。我閉著眼睛等待一場(chǎng)災(zāi)難降臨到我身上。突然,一個(gè)手臂把我拉過(guò)去,他把我抱在懷中,是李凱。他是一個(gè)男孩,他的氣勢(shì)嚇倒了她們。我看見(jiàn)張麗的眼中充滿生氣委屈怨恨,李凱說(shuō):你們?cè)賶,也不能做這種事情。張麗的計(jì)劃沒(méi)有得逞,帶著她的死黨離開(kāi)。李凱走過(guò)去,散開(kāi)她們,抓住張麗的頭發(fā)說(shuō):你以后再打她的主意,我就以其人之道還治其人這身。沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么欺負(fù)人,沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這種為愛(ài)報(bào)復(fù)的人。我看不起你這樣的人,我也不會(huì)喜歡你這樣的人。張麗大叫著疼。李凱放開(kāi)她的頭發(fā),我急忙看看周?chē),幸虧沒(méi)有老師路過(guò)。

  李凱說(shuō):這是青春期必然會(huì)遇到的事。被女流氓糾纏,是你的不幸,沒(méi)有被女流氓糾纏,是你的幸運(yùn)。

  唯一的辦法,就是以其人之道還治其人之身。

  像李凱這樣的男孩,不會(huì)喜歡那么沒(méi)有教養(yǎng)的女孩。他只會(huì)喜歡那種溫文爾雅,性格單純的女孩。像我這樣的女孩,不喜歡被人傷害,被人傷害,就會(huì)缺乏安全感,我不會(huì)以牙還牙。我學(xué)不會(huì)。像張麗這樣的女孩,渴望愛(ài)情,渴望美好的東西,但自己不能變得美好,別人怎會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美好,別人怎會(huì)給她美好的東西。人與人就是這么辯證的存在。

  從此我永遠(yuǎn)不會(huì)喜歡她這樣的女孩。

  那些在心里孤獨(dú)的東西,因?yàn)橛辛死顒P不再孤單。

  山西省長(zhǎng)治市長(zhǎng)子一中高三:田x

寫(xiě)敘事的作文 篇5

  雨淅淅瀝瀝地下,打在樹(shù)葉上“沙沙”作響,打在瓦礫上,如泣如訴,匯集的雨水從屋檐上垂落,如同淚水般不斷地傾瀉而下。

  已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨了,農(nóng)田正饑渴得厲害,這雨,來(lái)得及時(shí)而且恰到好處。可我心中的悲涼卻如同這些細(xì)細(xì)的雨絲一般,一點(diǎn)一點(diǎn)地拉長(zhǎng),拉長(zhǎng)……

  我愛(ài)我家,我家雖然清貧,但卻充滿了溫暖。可此時(shí)此刻我卻不知該何去何從。父親出事了,就在我上學(xué)的第一天早上,他不小心從樓上摔了下來(lái),當(dāng)時(shí)就昏了過(guò)去。后來(lái),他被“120”救護(hù)車(chē)送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行急救。

  雨仍淅淅瀝瀝地下著,我站在雨中,任憑雨水淋濕自己。細(xì)雨,打濕了我的頭發(fā),浸透了我的衣服,涼氣從心頭灌到腳底!我抬頭望著天空,淚水混合著雨水,無(wú)聲地流著。我心急如焚,卻不知所措;我擔(dān)心父親的傷勢(shì),卻無(wú)能為力“老天爺呀!你為什么要把災(zāi)難降臨到我家?誰(shuí)來(lái)幫幫我們呀?”我無(wú)法控制自己,像一只發(fā)了狂的獅子般在雨中怒吼著。

  奇怪,頭上的雨怎么停了?我抬頭一看,原來(lái)有人為我撐起了傘!吧岛⒆,怎么不帶傘呢?”耳邊響起了極熟悉的聲音。啊,是我的嬸嬸!“嬸嬸……”我終于抑制不住心中的難過(guò)和害怕,“哇”的一聲,痛哭起來(lái)。

  “孩子,別難過(guò),你爸是個(gè)好人,好人自有好報(bào),一切都會(huì)過(guò)去的!”嬸嬸輕輕地拍著我的肩膀,看著嬸嬸那充滿鼓勵(lì)的眼神,我擦干眼淚,努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。嬸嬸把我?guī)Щ丶遥屛覔Q了一身干爽的衣服,然后又帶我乘車(chē)到了醫(yī)院。父親的腿骨折了,但他此時(shí)的精神很好,病床邊圍了許多人,我的大爺、叔叔、舅舅、舅媽……在大家的勸慰下,我才安心地返校了。

  “李柏荷,班主任叫你!”一天,課問(wèn)操的時(shí)候,班主任把我叫到他的辦公室去,他不知怎的竟然知道了我家發(fā)生的事情!疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),你爸會(huì)好起來(lái)的!”班主任的活,猶如一縷溫暖的`陽(yáng)光,驅(qū)走了我心中的陰霾。然而,班主任對(duì)我的關(guān)心還遠(yuǎn)不止這些,他還秘密組織全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)心捐款。當(dāng)我接過(guò)班長(zhǎng)手中帶著余溫的來(lái)自全班同學(xué)的愛(ài)心捐款時(shí),淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來(lái)。霎時(shí),我真正地體會(huì)到了世間最溫暖的愛(ài)。

  又是一個(gè)雨天,我搭上車(chē)去醫(yī)院看望我的父親,雖然我只身一人,可我并不孤單,也不再無(wú)助、因?yàn)樵谖业氖澜缋铮幸话褵o(wú)數(shù)人為我撐起的能夠遮風(fēng)擋雨的大傘,而將來(lái)我也會(huì)用這把大傘為別人遮風(fēng)擋雨!

寫(xiě)敘事的作文 篇6

  “咣”的一聲,手機(jī)被狠狠的摔在地上,兩滴淚水如同兩顆已經(jīng)不能飛的流星漸漸滑落……那一天,無(wú)論我怎么努力,都不能讓淚水流回去。

  不要問(wèn)我為什么哭,但我又想找人傾訴。因?yàn)椋瑢?duì)父親的想念已變成了憤怒。

  兩年前父親就去了外地,他很少回家,我真的非常想念他,想念到看著她的照片都會(huì)讓眼淚止不住的流。

  每當(dāng)看到中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)這些節(jié)日時(shí),朋友家全家都在一起賞月、吃月餅,出門(mén)旅游時(shí),我就會(huì)暗自傷心,會(huì)問(wèn)自己,你身邊缺少的那個(gè)東西,什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)哪?

  每次過(guò)節(jié)都只會(huì)發(fā)個(gè)短信,打個(gè)電話,為什么我只能看到父親的影子?只有在過(guò)春節(jié)的'時(shí)候才會(huì)回來(lái)。我強(qiáng)迫自己不要在看短信、聽(tīng)電話時(shí)哭,更不要在他面前哭。但是那一次,他太過(guò)分了。

  春節(jié)的前幾天,父親打電話說(shuō)他很忙,不一定能回家。我問(wèn)他能快點(diǎn)工作完嗎?他告訴我:也許吧。我高興的等著他快點(diǎn)工作完回家,但是春節(jié)的前兩天,他又打了一次電話……

  我接了他的電話,本以為他會(huì)說(shuō):我正在回家的路上。但事實(shí)正好相反,他告訴我的,是另一個(gè)答案,一個(gè)我不想要的答案。

  “我不回家過(guò)年了,新年快樂(lè)!本椭皇沁@么一句話。就是這句話讓我突然變得憤怒:“太過(guò)分了!你知道我有多想你嗎?一次次的忍耐,一天天的想念,你看不出來(lái)嗎?現(xiàn)在年春節(jié)都不回家過(guò)了……”

  盡管努力讓自己不哭,但一個(gè)人想哭的時(shí)候,是誰(shuí)也攔不住的。我,還是哭了。哭的那么無(wú)助,眼淚呵。努力彎起嘴角,眼淚為什么沒(méi)留下來(lái)!

寫(xiě)敘事的作文 篇7

  星期一的早上,老師向我們宣布:“下午學(xué)校要舉行大掃除,請(qǐng)同學(xué)們帶好勞動(dòng)工具!

  下午兩節(jié)課上完了,開(kāi)始進(jìn)行大掃除。我們先搬椅子,然后把桌子搬到墻邊。這時(shí),老師說(shuō):“1至15號(hào)的同學(xué)到公共場(chǎng)所去打掃,其余的同學(xué)留在教室里打掃,不準(zhǔn)玩耍。”老實(shí)說(shuō)完就走。我們這些留在教室里的.聚在一起分配任務(wù),我的任務(wù)是擦桌子。

  我拎起一個(gè)水桶從廁所里盛來(lái)一桶水。我把抹布放進(jìn)桶里,撈起來(lái),把水?dāng)Q干。就開(kāi)始擦了。當(dāng)我擦一張桌子時(shí)發(fā)現(xiàn),這張桌子上面涂滿了修正液和修正帶,還寫(xiě)著字,這可怎么擦呀?沒(méi)辦法,我只好向同學(xué)借來(lái)一把小刀慢慢地把這些涂改液和涂改帶刮掉。我先把小刀放在上面劃了幾下,厚厚的涂改液層就有的就裂開(kāi),順著裂開(kāi)的地方刮去,過(guò)了好一會(huì)兒,總算刮干凈了。我還從書(shū)包里掏出一瓶從家里帶來(lái)的清洗劑,我把清洗劑朝桌子上噴了幾下,就繼續(xù)擦。過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí),我終于把桌子全擦完了。

  我看到,丹琪拿著拖把在很認(rèn)真地拖地,婉芬拿著抹布在擦窗戶,她把窗戶擦得十分潔白,一些男同學(xué)把教室里的廢品搬走,把垃圾拿去倒掉……同學(xué)們個(gè)個(gè)干得熱火朝天,大汗淋漓,全身臟兮兮的。這時(shí),有一個(gè)同學(xué)踩到水,“撲通”一聲滑在地上。同學(xué)們見(jiàn)了都跑去把他扶起來(lái),給他擦藥、消毒、止血……我們叫那位同學(xué)坐在椅子上休息,自己趕緊打掃。

  我們終于把教室打掃得干干凈凈,老師進(jìn)來(lái)看后十分滿意。

  第二天,我們的教室被學(xué)校評(píng)為最干凈的教室,我們真高興。

  啊,這次勞動(dòng)真令我難忘!

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