有關(guān)敘事作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的敘事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　他繼續(xù)挑釁地笑著，眼睛微微瞇起來(lái)，露出一排潔白的牙齒，說(shuō)，小雅，怎么的，見(jiàn)到你緣哥不認(rèn)得了，還是傻掉了？

　　我作思考狀配合他說(shuō)，這位帥哥，你是誰(shuí)來(lái)著？

　　他哈哈大笑，鄭重地說(shuō)，何同學(xué)給我聽(tīng)好了，我是林惜緣，是你最親愛(ài)的.老同桌，你這輩子都得給我記著！

　　程惠狐疑地望望我，再望望惜緣，搞不懂我們?cè)谕媸裁窗褢颉?/p>

　　我笑，得了吧你，看你這宣誓一樣的義正辭嚴(yán)，搞不懂的還以為你要去赴死呢！

　　他也笑著走過(guò)來(lái)掐我胳膊。

　　我還記得那次上語(yǔ)文課學(xué)《荊軻刺秦王》時(shí)，念到“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”時(shí)，惜緣他坐在那里自言自語(yǔ)道：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，緣哥一去兮不復(fù)還。

　　當(dāng)時(shí)我笑的幾乎快要病危。哪有那樣咒自己的？

　　安微心疼我，立馬阻止他說(shuō)，林惜緣，你這家伙怎么還這么大膽�。烤椭�道欺負(fù)我們雅雅。也不看看這是什么地方，你轉(zhuǎn)身看看你身后滿(mǎn)臉怨氣的桃花，這不給雅雅惹麻煩呢么。瞧你那番話，還什么這輩子都給我記著，好像一對(duì)戀人久別重逢似的……肉麻死了！

　　惜緣微微低了頭，看了看鞋尖，臉上笑意不減，可是卻逐漸添上了一層紅暈。

　　程惠趁機(jī)抓住了他的小把柄：哎呀，這帥哥臉紅！

　　我期待著惜緣將會(huì)怎樣反駁，可是他笑了半天，都沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)。咦？這不符合惜緣平日里沒(méi)心沒(méi)肺沒(méi)臉沒(méi)皮的個(gè)性��！難不成……他真的轉(zhuǎn)性了？

　　我不忍心他繼續(xù)為難，為他開(kāi)脫：好了你們別取笑他了，還不是被你們兩個(gè)給鬧的？

　　安微一副鄙視的樣子看著我，抱怨道，哎呀這還沒(méi)嫁過(guò)去呢，就這樣護(hù)著他啊！要是以后嫁過(guò)去了那還了得，何小雅你這個(gè)見(jiàn)色忘友的臭丫頭……

敘事作文 篇2

　　春花發(fā)，夏草長(zhǎng)，秋月朗，冬雪揚(yáng)。一年四季如水而逝。我仰頭張望，濃密的樹(shù)葉擋不住熾熱的陽(yáng)光，我抬手遮擋，落葉翩翩而下，覆于掌心。秋天來(lái)了，這些落葉的生命就要結(jié)束了呢淚水奪眶而出，溢滿(mǎn)了整個(gè)胸腔——又落選了。不！一絲希望又倔強(qiáng)地燃起，我望著空空如也的收件箱，失望席卷而來(lái)，一種空落落的感覺(jué)沖破閘門(mén)奔涌而可能他們還沒(méi)審核到我的文章，再等等吧。但這絲希望像潮濕的木柴，好容易跳出了一點(diǎn)火花，卻轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　一個(gè)月過(guò)去了，還是沒(méi)收到半點(diǎn)音訊，這說(shuō)明我的投稿又一次失敗了。不要緊，這次剛剛開(kāi)始，你的文字總會(huì)有由稚嫩變?yōu)槌墒爝@么一個(gè)過(guò)程，加油吧。是啊。我的追夢(mèng)之路才剛剛開(kāi)始，雖然前路正在施工中，但只要我有信心和毅力，總會(huì)等到它竣工的'。我一定會(huì)越走越遠(yuǎn)。

　　我還有大把大把的時(shí)間努力，因?yàn)檫@才剛剛開(kāi)始。

　　你真的太尖銳了，我們絕交吧，對(duì)不起。我望著一直被我視若珍寶的朋友無(wú)比平靜地說(shuō)出這句話，愕然了。恐懼像藤蔓一點(diǎn)點(diǎn)纏裹著我，臉上卻不起一點(diǎn)兒波瀾，好啊。自此之后，兩人再無(wú)交集，平行于彼此。

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)在沒(méi)有她的日子中，空氣中的塵埃似乎都閃爍著寂寞的纖光，孤獨(dú)真的是一個(gè)非常可怕的詞語(yǔ)。終有一天，她經(jīng)過(guò)我桌旁，喂，我們和好吧。我們的友誼才剛剛開(kāi)始，我絕不會(huì)視若罔聞，任它走向不復(fù)深淵。我希望白頭之日，依然能看到你如花笑顏。

　　所以，請(qǐng)努力吧，在剛剛開(kāi)始的友誼中。

　　現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始你就要放棄？當(dāng)初到底是誰(shuí)要來(lái)學(xué)的？媽媽的怒吼回響在耳畔，擲地有聲的反問(wèn)沖破層層阻礙到達(dá)身體最深處，我蜷縮在角落里，淚靜靜地流了下來(lái)。

　　想好了沒(méi)有？房門(mén)被驀地撞開(kāi)。嗯。我擦了擦眼淚，慢慢站直了身體，努力地把胸腔中積壓的郁氣噴吐出來(lái)，我會(huì)繼續(xù)學(xué)的，決定了的事情，不會(huì)放棄。這才剛剛開(kāi)始，我怎能如此輕易地知難而退？既然選擇了，就沒(méi)有權(quán)力后悔。好媽媽的嘴角慢慢勾起，那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始。剛剛開(kāi)始。

　　是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，落葉的凋零是為了新葉的成長(zhǎng)？是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，每一天的太陽(yáng)都是嶄新的？是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，結(jié)束意味著剛剛開(kāi)始？

　　光線挫去銳利的棱角，只剩下頓重模糊的光感，微微地烘著人的后背。遠(yuǎn)處的少男少女輕盈得像一只只燕子，肆無(wú)忌憚地笑著、跳著、追著。我撒開(kāi)雙腿朝人群中跑去，手中的落葉旋舞著融入土中，即將開(kāi)始它新的生命

　　一切都是嶄新而美好的，因?yàn)橐磺卸疾艅倓傞_(kāi)始。

敘事作文 篇3

　　三年時(shí)間一晃而過(guò)，像湍急的河流，一去不復(fù)返。

　　離畢業(yè)只有百天不到了，可如果今天，是同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的最后一天，此時(shí)的所感、所思，到底是什么樣的呢?

　　我曾覺(jué)得初中生活是如此漫長(zhǎng)，有背不盡的古詩(shī)詞、文言文與無(wú)限延長(zhǎng)的直線，那時(shí)我還沉浸在與小學(xué)同學(xué)的離別中，覺(jué)得初中生活只是單調(diào)乏味的。曾經(jīng)抱著“熬”的`念頭度過(guò)初中，到底是錯(cuò)誤的。

　　詩(shī)總有背得不想背的一天，畫(huà)直線的手也總有累的一天�；剡^(guò)頭來(lái)看，嚯，初中已經(jīng)過(guò)去這么多了，我們共同的經(jīng)歷，也已有了厚厚一疊。媽媽教過(guò)我，人的一生雖然很短暫，但要經(jīng)歷不同的階段。只是她沒(méi)有教過(guò)我，該如何面對(duì)離別。我總會(huì)長(zhǎng)大，能自己解決很多事情，但我還沒(méi)有學(xué)會(huì)該如何面對(duì)離別。每一次的離別都會(huì)讓我措手不及。

　　面對(duì)這離別，只有一段段回憶，一次次共同的經(jīng)歷，還在腦海中回蕩。曾聽(tīng)《蒲公英的約定》我并沒(méi)有多大感觸，而如今在街頭偶然聽(tīng)見(jiàn)，卻浮想聯(lián)翩。有時(shí)候，我們真的就像一顆蒲公英的種子，總有一天會(huì)被畢業(yè)這陣風(fēng)吹散，可我們只能不斷向上飛，向遠(yuǎn)處飛，這并不是因?yàn)橄蛲�藍(lán)天，而是因?yàn)橹挥羞@樣，我們的離別才有意義。

　　若今天，我們將要分離，我或許不會(huì)哭，表現(xiàn)出畢業(yè)的喜悅。可能有多少不舍，沒(méi)有到那一刻，終究是無(wú)法預(yù)測(cè)的吧。我們一起的那么多回憶，不是一個(gè)分別就可以抹去的，可能初一未曾想過(guò)分離，但現(xiàn)在，卻真的面臨著畢業(yè)。接連的幾次活動(dòng)，考試，班會(huì)，告訴我，離別來(lái)了，它真的要來(lái)了，并且無(wú)法阻止，更無(wú)法逃避。

　　畢業(yè)這位朋友，三年前我曾與它打交道，三年后，我便又將與之重逢，悲歡交集，這滋味，到底還是說(shuō)不出來(lái)。看著每天的倒計(jì)時(shí)，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)它的腳步，近了，又近了。

　　“逝者如 斯 夫，不舍晝夜�！焙铀�奔流不息，時(shí)光永不回頭�；貞浧鹄蠋煛⑼瑢W(xué)，如此溫馨有愛(ài)，這美好的大家庭，想起都止不住淚流。

敘事作文 篇4

　　5號(hào)一大早，我們就整理好東西向壽仙谷進(jìn)軍。一路上，秋高氣爽，景色宜人，田野里，金黃的稻谷一眼望不到邊，我和姐姐還跑稻田里拍了好多照片。

　　中午十二點(diǎn)，我們終于到達(dá)目的地。我求爸爸給我買(mǎi)了把水槍?zhuān)�然后我們吃了一頓美美的午飯，買(mǎi)了門(mén)票，邊玩邊攀登壽仙谷。爬過(guò)了高聳的仙弈臺(tái)，幽靜的天賜園，穿過(guò)只能一個(gè)人通過(guò)的天門(mén)，我們來(lái)到了九天飛瀑，瀑布有一百多米高，四周是懸崖峭壁，抬起頭，天變成四方形的，真有意思。爸爸還發(fā)現(xiàn)其中一面石壁上刻滿(mǎn)了各種各樣古代的壽字，爸爸說(shuō)，這就是壽仙谷得名的`原因。

　　接下來(lái)，我們來(lái)到了最最驚險(xiǎn)的地方，那就是天梯，天梯幾乎是垂直地搭在懸崖上，剛到跟前，媽媽就嚇得腳都軟了。我和姐姐爭(zhēng)先恐后第一個(gè)爬到山頂鼓勵(lì)媽媽?zhuān)�她終于鼓起勇氣爬了上來(lái)，我們?cè)谏巾斏吓牧撕芏嘤腥さ恼掌�，直到下午兩點(diǎn)多，漂流的時(shí)間到了，我們才戀戀不舍地下山。

　　可是爸爸媽媽說(shuō)水太冷，擔(dān)心我會(huì)感冒，不讓我下水，只讓我在岸邊看哥哥姐姐們?cè)谒�里玩耍，真是郁悶。但是媽媽答�?yīng)明年暑假會(huì)帶我再來(lái)過(guò)，我才又開(kāi)心起來(lái)了。好吧，壽仙谷，我一定會(huì)回來(lái)的！

敘事作文 篇5

　　8月10日是一個(gè)重要的日子，我在日歷上8月10日旁邊畫(huà)了一個(gè)飛碟，還把8月10日圈上了（注：用紅筆）。這是為什么呢？事情還要從一小時(shí)前說(shuō)起……

　　一個(gè)小時(shí)前，我剛從吉林電視臺(tái)走出來(lái)，因?yàn)槲以谖逄烨笆盏搅搜�老師的短信給了我一個(gè)參加抗洪救災(zāi)晚會(huì)的機(jī)會(huì)，我一下子抓住了它。經(jīng)過(guò)了五天的魔鬼訓(xùn)練，我和其他總校的，東校的，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的一起走上了舞臺(tái)……演出結(jié)束后，我和往次排練一樣集合了同班同學(xué)。我們松散地向校車(chē)走去。這時(shí)，意外發(fā)生了！

　　我們來(lái)到了校車(chē)旁，校車(chē)還未開(kāi)門(mén)，同學(xué)們都在校車(chē)旁休息。由于這是江邊，放孔明燈的人多，我想抬頭像旁邊一直在看星星的陳思言一樣看孔明燈。我一抬頭，忽然看見(jiàn)一個(gè)發(fā)光的盤(pán)子咱天上飛，那個(gè)物體和書(shū)上的飛碟一模一樣！上面的球體是紅色的，發(fā)紅光，下面的球體是藍(lán)色的'，發(fā)藍(lán)光，而飛碟外層又一直散發(fā)著白光。我大叫一聲，身旁的孫銘遙猛地一抬頭，可惜為時(shí)已晚，飛碟一下飛到了吉林電視臺(tái)對(duì)面，被一顆大柳樹(shù)擋住了。他的速度之快，是我們平時(shí)看到的普通飛機(jī)的四五倍。我告訴陳思言他們我看到了UFO，可他們都不相信我，我叫住了當(dāng)時(shí)也在往天上看的陳思言，讓她為我作證，可她說(shuō)她只顧看星星，沒(méi)看到什么UFO；我又叫住了聽(tīng)到我的叫聲就往天上看的孫銘瑤，可她也說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)什么飛碟。沒(méi)人相信我。我只好跟著大家繼續(xù)慢走。突然，史一江一聲尖叫，我、陳思言、孫銘瑤、曲藝潼一起回過(guò)頭來(lái)，條件反射的往天上看，只見(jiàn)一顆和星星一模一樣的白色顆粒只用一秒就從天這邊滑到天那邊，速度連那個(gè)飛碟都望塵莫及！那時(shí)，我們以為它也是UFO，但回家后我認(rèn)為它應(yīng)該是流星。一想到他們兩個(gè)，我就有N個(gè)問(wèn)題要提出：那真的是流星嗎？如果是，它是被外星人毀滅的行星的小行星碎片嗎？如果不是，他是外星人的衛(wèi)星嗎？UFO是來(lái)觀光的嗎？UFO是來(lái)……

　　外星人，如果你們存在并愿意的話，我歡迎你到我家來(lái)做客。

敘事作文 篇6

　　今天是一個(gè)特別的日子，我嘗試著自己回家。

　　我剛從教室里走出來(lái)，就有一種忐忑不安的心情，然后就迅速的跑出校門(mén)口。我先要經(jīng)過(guò)兩個(gè)紅綠燈的馬路口和一個(gè)拐彎車(chē)道，在通過(guò)拐彎車(chē)道的時(shí)候我一直在想：“會(huì)不會(huì)有一輛車(chē)突然從轉(zhuǎn)彎車(chē)道開(kāi)過(guò)來(lái)呢？”然后我順利的通過(guò)兩個(gè)路口和拐彎車(chē)道。當(dāng)時(shí)我很害怕，如果有電單車(chē)風(fēng)馳電掣的`開(kāi)過(guò)來(lái)，那我該怎么辦呢？接著我還要過(guò)一條小馬路，才能到達(dá)小區(qū)。

　　我為了能快點(diǎn)回到家，我就像豹子一樣一路狂奔而去，我先穿越到了我們小區(qū)的一期，然后來(lái)到二期，當(dāng)時(shí)天氣炎熱，我在回家的路上走著走著，不知不覺(jué)中我已經(jīng)汗流浹背，衣服都濕透了，由于我過(guò)度的勞累和緊張，最后只能慢慢走回家了。

　　這次我自己回家的這件事情讓我變的更加勇敢更加有勇氣了，能勇敢的去做每一件事情。

敘事作文 篇7

　　她是自始至終陪伴我愛(ài)著我的人，她是不惜犧牲自己利益為我掃去霧霾的人。我想，她是我這輩子最?lèi)?ài)的人。

　　她就是我的母親，一個(gè)被我稱(chēng)作“媽媽”的女人。

　　媽媽今年四十歲，身材不高，體型微胖，短而干凈的頭發(fā)剛及下巴，媽媽的皮膚不是最棒的，長(zhǎng)相也不是最出眾的，但臉上常常“留宿”的笑容卻顯得是自信的魅力壓過(guò)了歲月的滄桑。媽媽在我3歲左右時(shí)離開(kāi)職場(chǎng)，留在家中做起了全職太太，一恍十年匆匆逝去，即使時(shí)光的微風(fēng)吹走了年輕時(shí)媽媽的好身體，但媽媽一顆永不老去的心臟仍在有力地跳動(dòng)著。

　　人就是這樣，誰(shuí)對(duì)你好就對(duì)誰(shuí)好。我媽愛(ài)我，于是我情不自禁的愛(ài)她。

　　小時(shí)候有一次發(fā)燒，正好是深夜，爸爸又出差不在家，媽媽只得把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，背著我到街上打出租車(chē)去醫(yī)院。可那年頭出租車(chē)本來(lái)就不是很多件，再加上夜深人靜，刺骨的寒風(fēng)冷冽至極，仿佛能把人的`骨頭吹散。我想，2，估計(jì)媽媽的力氣就會(huì)消失殆盡了，即使到了醫(yī)院，媽媽也沒(méi)能徹底得好好休息。掛上點(diǎn)滴的我要時(shí)刻關(guān)心瓶?jī)?nèi)藥的多少，以免打完不及時(shí)換瓶導(dǎo)致血液回流。就是媽媽這樣一個(gè)弱女子，卻飽受這樣的困境而不退縮，因?yàn)樗龕?ài)我。

　　后來(lái)上學(xué)后，記得有一次早上因?yàn)橥磉^(guò)頭，慌亂之下忘記帶水杯便風(fēng)風(fēng)火火出了家門(mén)，一到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)書(shū)包側(cè)袋空空如也，不禁懊惱萬(wàn)分，就在這時(shí)，突然一個(gè)同學(xué)帶著我的水杯進(jìn)了教室，把水杯交給我說(shuō)我媽媽早上發(fā)現(xiàn)我忘帶水杯后急忙騎電動(dòng)車(chē)出來(lái)追趕，可不料我早已沒(méi)了蹤影，情急之下我媽媽突然認(rèn)出了她（我的同學(xué)），于是讓他幫我把水杯帶來(lái)了學(xué)校，聽(tīng)完她的徐庶，我仿佛再次感受到了那種感覺(jué)，被人高度關(guān)心的幸福感

　　其實(shí)我們還小，我也不清楚怎樣的感覺(jué)和觸動(dòng)算得上愛(ài)，但我相信媽媽她愛(ài)我，他對(duì)我做的一切都不是為了我的回報(bào)，她愿意為我做一切，付出一切，她給我的感覺(jué)是我至今沒(méi)有以至我相信將來(lái)也沒(méi)人能夠做到相同無(wú)恙的。

　　我想，我也愛(ài)她。

敘事作文 篇8

　　交錯(cuò)的枝丫在暴風(fēng)的侵襲下四處亂擺，通靈的大雁仿佛早就預(yù)料到了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的將至，排成一行大字，向遠(yuǎn)方駛?cè)ァＫ�身邊只有呼呼的狂風(fēng)刮過(guò)，像是海邊潮汐變換之景，寂靜的空氣中傳來(lái)一陣鏈條嘎吱作響的聲音。黑暗中像是有一條光束射了過(guò)去，他穩(wěn)穩(wěn)地騎在車(chē)上，像是將暴風(fēng)雨帶來(lái)的使者，呼嘯而過(guò)。

　　他只是一個(gè)普通的不能再普通的學(xué)生，但當(dāng)他握緊龍頭的那一剎那，仿佛有萬(wàn)噸熱血在他心頭涌動(dòng)，他覺(jué)得自己就像個(gè)巔峰行者，平凡的公路在他眼里，處處充滿(mǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)。他想要參加一場(chǎng)真真正正的騎行比賽，去感受那令人血脈噴張的公路戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)同學(xué)們討論自己的夢(mèng)想時(shí)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，而他只是在下面默默地想著“要是我能參加一場(chǎng)騎行比賽該多好啊”可他只能小心翼翼的將夢(mèng)收好，埋藏在心里，因?yàn)樗�怕人們嘲笑他。�?dāng)“全國(guó)鋼琴比賽”“英語(yǔ)四級(jí)考核”諸如此類(lèi)的話充斥的他的耳膜時(shí)，他只是默默地注視的前方，自顧自的想著“或許我的夢(mèng)想和我一樣，一樣一文不值”他心中翻江倒海，但他努力克制著自己的表情。他甚至害怕別人看到他心中泛起的一絲波瀾，靜靜的伏在桌面上，熬過(guò)了他認(rèn)為最漫長(zhǎng)的`一節(jié)課。

　　放學(xué)后，他急匆匆的趕了回家，拿出了一直藏在口袋深處的車(chē)鑰匙，上面還附著著他絲的絲體溫，鑰匙柄早就被磨得光滑，在燈光的照耀下顯得過(guò)分閃爍，他撰著車(chē)鑰匙，顫抖著手將鑰匙輕輕的放在盒子里。心中像是有一塊大石頭落了下來(lái)，但又像是落了下什么。他覺(jué)得好像有人將它的心挖了一半，丟到了盒子中，一點(diǎn)也不輕松 “以后去干點(diǎn)什么呢？我應(yīng)該開(kāi)始一個(gè)偉大的理想”他獨(dú)自蜷縮在沙發(fā)上思索著，忽然瞥見(jiàn)了茶幾上的手機(jī)�！盎蛟S我可以搞搞音樂(lè)”他一把將手機(jī)拿了起來(lái)�！罢l(shuí)人沒(méi)試過(guò)猶豫，達(dá)到理想不太易”悠揚(yáng)的歌聲在空曠的客廳中奏起，顯得格外洪亮。他似乎是十分認(rèn)真的品味著每一句歌詞。聽(tīng)著聽(tīng)著，忽然兩滴渾濁的液體滴落了下來(lái)，兩朵水花開(kāi)在了屏幕上，還冒著點(diǎn)熱氣。他忽然從思索中驚醒，老師正在講臺(tái)講的眉飛舌舞。“人生而平等，夢(mèng)想無(wú)高低貴賤之分！”老師感嘆道，連神情都激動(dòng)的扭曲。他底下頭，慢慢地從口袋中拿出車(chē)鑰匙。靜靜的思索著。輕輕的，他緩緩站了起來(lái)，將鑰匙一把扣在了桌面上。“我的夢(mèng)想，是參加一場(chǎng)騎行比賽！”他神情激昂的說(shuō)道，講臺(tái)下一片哄笑，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了新的笑柄，像是哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸�！皦�(mèng)想無(wú)大小之分，也無(wú)好壞之分！它是我心底最美好的世界，也是我愿意不斷為之奮斗的！”他目光堅(jiān)定，瞳仁中像是有什么東西在熊熊燃燒著。班上突然安靜了，連那幾個(gè)最調(diào)皮的也神情肅穆，再也沒(méi)了過(guò)去那嬉皮笑臉的姿態(tài)�！皦�(mèng)想終日達(dá)成！”老師舉起手，贊許道。

　　閑適的午后，蒼翠的小徑上一片寂靜，只有路過(guò)飛鳥(niǎo)的鳴啼在樹(shù)林中回蕩。蕭瑟的風(fēng)中突然又響起了鏈條變檔的聲音，他騎在車(chē)上，耳畔回響著那一句一直激勵(lì)著他的話“人生而平等，夢(mèng)想無(wú)高低貴賤之分”他的目光更加堅(jiān)定了，這一刻，踏破風(fēng)阻，不再猶豫。

敘事作文 篇9

　　“生在福中不知福�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到媽媽這樣教訓(xùn)我時(shí)，我就不禁會(huì)想到那樣一群人！

　　那次，我去洗手，卻發(fā)現(xiàn)水龍頭一直開(kāi)著。那些水嘩嘩地流著，而過(guò)往的那么多學(xué)生中，卻沒(méi)有一個(gè)愿意把水龍頭關(guān)掉�？吹竭@一幕，我不禁想起了一些西部云南地區(qū)的孩子們。他們那里總是干旱，一年中因?yàn)楦珊刀�死的不知道有多少人！他們那里的房子是“v”字形，房子下面放著一個(gè)大缸，一到下雨天，水便落入了缸中。他們就是用這些水來(lái)當(dāng)日常生活用水。而我們卻總是浪費(fèi)水，我連忙把水龍頭關(guān)了。我想對(duì)這些浪費(fèi)水資源的人說(shuō)：“不要讓你們的眼淚成為世界上的最后一滴水！”

　　不僅是浪費(fèi)水，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象也很?chē)?yán)重。

　　記得那次去表妹家玩，正好她在吃飯。她吃飯時(shí)，東掉一粒，西掉一粒�？粗�好像是在撒谷子一般。根本沒(méi)吃幾粒飯，可他還剩大半碗時(shí)，她就厭煩地把飯扔到一邊，還說(shuō)：“好難吃！我不要吃！”不光是她，還有些大人都是這樣。那次，我在我們家旁的一個(gè)酒店里看到有一個(gè)人。他帶著幾個(gè)好朋友，大約是4個(gè)人，點(diǎn)了一桌子菜�？伤麄儙缀趺恳煌氩硕紱](méi)吃什么就打算走。這時(shí)，那個(gè)服務(wù)員好心地問(wèn)他們需不需要打包，其中一個(gè)人說(shuō)道：“打包！呵！好笑！多沒(méi)面子呀！要吃，我有的是錢(qián)！”這個(gè)服務(wù)員沒(méi)敢再問(wèn)！將這一大桌子幾乎沒(méi)動(dòng)筷子的菜全部倒掉了�？吹竭@里，我不禁想起了一些貧困山村的孩子連飯都沒(méi)得吃，更別說(shuō)吃飽了！真是“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！”

　　我們坐在明亮的教室里，坐在舒適的板凳上，用著新時(shí)代的投影機(jī)，多么美妙的.生活呀！可是仍然有些人上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作！他們不知道偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子們的生活，他們用著破舊的課本，連桌椅都沒(méi)有，可他們?nèi)晕捶艞墸�山村的孩子仍然很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我們擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，又有什么理由上課開(kāi)小差呢？有什么理由做小動(dòng)作呢？有什么理由不認(rèn)真學(xué)呢？

　　我們“生在福中不知福”，我們是那么的幸福，擁有好的家庭，擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境！從今天起，珍惜糧食，節(jié)約用水！奉勸大家“生在福中要知福呀”！

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