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三年級(jí)敘事作文300字錦集七篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文300字 篇1
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人球，媽媽說(shuō)這盆仙人球的年紀(jì)比我還大，它是我還在媽媽肚子里時(shí)，媽媽放在電腦前面預(yù)防輻射用的。
仙人球圓圓的，綠綠的，像個(gè)刺球，更像一只矮胖的小刺猬，它身上長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)像鋼針一樣的尖刺，這可是它保護(hù)自己的武器，在它深綠色的球體上，還布滿了一道道整齊的深溝。
你們可別小看這個(gè)其貌不揚(yáng)的小球，它還可以為人們治病呢，一次我流鼻血了，爸爸媽媽非常著急，手忙腳亂，又是用衛(wèi)生紙擦又是用冷水拍，可是鼻血似乎沒有要退兵的跡象，這時(shí)候奶媽把搗碎的仙人球抹在我的鼻子上，涼涼的，滑滑的，還有一股泥土的清香，幾分鐘后，鼻血盡然乖乖的'停止了涌動(dòng)。
仙人球雖然沒有青枝綠葉，也沒有像其他花兒那樣的五顏六色，更沒有芬芳四溢的香氣，但是仙人球有著獨(dú)一無(wú)二的美，它可以在干旱惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，即使一兩個(gè)月不澆水，不給它陽(yáng)光，它還能夠堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，這就是它不怕困難頑強(qiáng)拼搏的精神，我也要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)不畏艱難，不屈不撓的小仙人球。
三年級(jí)敘事作文300字 篇2
有媽的孩子像塊寶，這首歌是我最喜歡之一，小時(shí)候媽媽抱著我都會(huì)唱起這支歌。我聽到這首歌便會(huì)不哭不鬧安靜的睡覺。
母親也就是我們說(shuō)的媽媽，也許大家有時(shí)會(huì)恨他們因?yàn)樵谖覀兛荚嚥焕硐霑r(shí)她們看試卷會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)，而且有時(shí)候還會(huì)很認(rèn)真很嚴(yán)歷的批評(píng)我們，你知道為啥么？因?yàn)樗齻兩乱粋�(gè)孩子不容易，她們希望這個(gè)孩子會(huì)有出息。我們?cè)擉w量他，我小時(shí)候媽媽細(xì)心的照料我，給我喂奶又逗我開心，一切的一切都是媽媽一個(gè)人做的.。記得一次奶奶回家了，只能由媽媽照顧我，我餓卻吸不到媽媽的奶，我又哭又喊媽媽聽了，也一起哭了，真難受呀！
所以我以后我們一定要孝敬父母。做他們的好孩子。這讓我又想起了一首歌：聽媽媽的話，別讓她受傷……
三年級(jí)敘事作文300字 篇3
“唉！，真倒霉！又輸了！”，這是什么聲音？原來(lái)，這是我們班在玩頂桔子大賽，失敗小朋友們一個(gè)接一個(gè)的嘆氣聲。
今天，老師帶著我們玩頂桔子游戲。我一直覺得這很簡(jiǎn)單。前兩輪比賽，我都沒被選上，看著臺(tái)上同學(xué)們的熱火朝天的比賽，我心里急的像熱鍋上的螞蟻，蠢蠢欲動(dòng)、躍躍欲試，恨不得是孫悟空變成臺(tái)上的比賽的同學(xué)。這回機(jī)會(huì)來(lái)了！老師終于叫到了我的名字，我一個(gè)健步?jīng)_上講臺(tái)。
比賽的規(guī)則是一個(gè)小朋友們要拿三個(gè)桔子，分別放在兩只手和頭頂上，不要掉下來(lái)，順利走完全程的就算勝利。老師一聲令下，比賽開始啦！我把頭頂和手上的桔子擺放好，小心翼翼的往前挪動(dòng)著腳步，唯恐桔子掉下來(lái)�？赡苁沁^(guò)于專注雙手，而忘了我的頭頂是尖尖斜斜的.，不知不覺中，桔子就像一輛沒人控制的獨(dú)輪車一樣從我頭頂滾了下來(lái)，我一緊張，左手桔子又像“跳水”一樣從我手上掉了下來(lái)，我正彎腰要去撿，沒留神右手桔子也掉了。手忙腳亂的的我眼睜睜地看著對(duì)手到達(dá)了終點(diǎn)。不得不接受失敗的結(jié)局了。
我覺得頂桔子看起來(lái)好玩又簡(jiǎn)單，實(shí)際做起來(lái)很不容易！它不僅需要我們有很好的平衡控制能力，還需要很好的穩(wěn)定性。我很喜歡這個(gè)游戲，你也不妨來(lái)試試。
三年級(jí)敘事作文300字 篇4
習(xí)作課上了一半，湯老師邀請(qǐng)我當(dāng)模特。
我筆直的站著，我長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)像一條條黑色的絲線，我有一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑珍珠。我還有兩顆像小兔子的'大門牙。
湯老師先把我的頭發(fā)散開，然后來(lái)梳我的頭發(fā)。第一梳，梳得很流暢；第二梳，一開始還好，到中間就不太順利了，一共梳了七八梳呢！梳好后我的頭發(fā)像用燈照得一樣呢，閃閃發(fā)光，真美�。�
湯老師先握住我的頭發(fā)，但是有一小把頭發(fā)松開了，但湯老師另一只手把那一小把頭發(fā)給抬了上來(lái)，但是上面的頭發(fā)亂了，湯老師用梳子一梳，梳得上面可光滑了！像在冰上一樣，光滑了！
接下來(lái)老師要扎辮子了，她左手握住所有頭發(fā)，右手握梳子，從頭發(fā)根部往上梳，頭發(fā)被抬高了一點(diǎn)，但還沒到湯老師的要求。湯老師繼續(xù)用梳子往上抬，終于到了湯老師要的高度。她把牛皮筋撐開套在辮子上，頭發(fā)就像一只乖乖的小狗一樣鉆進(jìn)去，第一圈扎好了。湯老師把牛皮筋交叉，再套在辮子上，然后拉拽，第二圈也扎好了，再扎緊就好了。
這節(jié)課真有趣呀！
三年級(jí)敘事作文300字 篇5
今天，我懷著一顆激動(dòng)的心和爸爸媽媽還有弟弟去越秀公園參加學(xué)校的親子活動(dòng)。
哇！真多人啊！因?yàn)槿颂嗔耍晕沂箘诺你@到人口的指示牌前面，“我看到了，讓我?guī)钒�！”說(shuō)完，我和弟弟直往前跑，我們一直跑的`頂，氣喘呼呼的往下看，覺得有點(diǎn)要掉下去的感覺，爸爸媽媽很快就上來(lái)了，我們一起向前走，走了大概十五分鐘，我們到了鎮(zhèn)海樓，我看見了教我一二年級(jí)的謝老師，我向前跟她打招呼，她拉著我照了一張相，我蓋了印章，謝過(guò)謝老師后，我們向第二個(gè)目的地五羊石像出發(fā)，我們走啊走，很快，我們就到五羊石像了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座大山，我努力沖上去，跑到了老師那邊，蓋了印章，又沖了下去，又走向北秀歌舞臺(tái)，走了大約二十多分鐘，我們到了，我蓋了章后，發(fā)現(xiàn)我們班主任也在那里，我換了禮品，就跟邢銘璋和宋伯潤(rùn)一起去玩激流沖浪，然后我們就去劃船了，劃了三十分鐘，我們就要回家了。
在回家的路上，我想：今天真好玩還有家人陪伴呢！
三年級(jí)敘事作文300字 篇6
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)聽見這熟悉的歌聲，我不得不想起我們班的小“雷鋒”，因?yàn)樗谖易罾щy的時(shí)候、最傷心的時(shí)候幫助了我。你們想知道是誰(shuí)嗎？那就接著往下看吧。
記得那是一個(gè)晴朗的早上，老師讓幾位同學(xué)把語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，有位同學(xué)將一張卷子發(fā)到我的手里，在得分的那一欄上，語(yǔ)文老師用紅筆在上面寫了一個(gè)龍飛鳳舞的八十六分，誒，要不是因?yàn)殚喿x題扣了好多分，我絕對(duì)不會(huì)考得這么差。
下課了，我拿著卷子，想去看看別人的分?jǐn)?shù)。我走到小穎的座位上，看見她考了九十四分，心中充滿了嫉妒，恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然，她抬頭望了望我的`分?jǐn)?shù)，用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你考得可真低呀！”我傷心極了，慢慢地走開了。
下午，我們上體育課時(shí)，我又跟小雨吵了起來(lái)，我斗不過(guò)她，只好跑到一邊哭了。忽然，有一個(gè)人向我走了過(guò)來(lái)，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“媛媛，你沒事吧？”我抬起頭，檫干眼淚，拉著她的手說(shuō)：“我沒事，我們?nèi)ネ姘�！”說(shuō)完，我們就跑去玩了。
看完這件事，我想你們都渴望我告訴你們是誰(shuí)吧？她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。
三年級(jí)敘事作文300字 篇7
每天一回家媽媽總是會(huì)問我：“寶貝，你最喜歡誰(shuí)”，看著媽咪期待的眼神，不忍打擊她，我總是違心的回答說(shuō)：“最喜歡媽媽”，然后看著媽媽滿意的離開，要是我敢回答說(shuō)不喜歡，媽咪總是會(huì)“生氣”，要不就會(huì)跑過(guò)來(lái)“戳勁”我。今天在幼兒園里老師問我們最喜歡的人是誰(shuí)？仔細(xì)想想，我最喜歡的人是誰(shuí)呢？正當(dāng)媽媽兩個(gè)字習(xí)慣性的要脫口而出時(shí)，我打住了，平時(shí)奶奶最疼我了，每天都送我上幼兒園，給我做可口的飯菜，晚上還陪我睡覺，從不欺負(fù)我，即使平時(shí)我說(shuō)不喜歡她時(shí)她也從不像媽咪那樣使勁“戳勁”我，奶奶很少訓(xùn)我，媽咪訓(xùn)我的'時(shí)候也愛護(hù)著我，嗯，我想我最喜歡的人是奶奶了，沒錯(cuò)，我把我的答案大聲的告訴了老師
結(jié)果晚上媽媽上網(wǎng)看到了我的回答，受了很大的打擊。
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