敘事作文集錦五篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的敘事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　天狗食日，一個流傳，一個流傳于民間的美妙傳說，一種奇妙的天文奇觀，在這一刻，讓我大飽眼福。

　　在日全食的前幾天，我在網(wǎng)上搜索日全食的時間，功夫不負有心人，日全食的時間終于被我找到了：7月22日上午9時30分左右。我真恨不得一下子就能到達7月22日的那一刻呢！

　　這一天終于來臨了。上午我正在上英語課，手中捧著一本英語書可我的心早已飛到操場上去了。下課了，我像一支離弦之箭，飛奔到操場上，操場上已經(jīng)人山人海，路燈已經(jīng)亮了起來。許多聲音夾雜在一起：同學(xué)們的歡呼聲、汽車的喇叭聲、交警的口哨聲……我興奮地拿起日全食專用鏡片，透過鏡片觀察到此時的'天空已經(jīng)灰暗，而太陽只有一個小月牙了。我的眼睛感到一陣酸痛，只得放下眼鏡揉一揉。當我再次戴上眼鏡時，看見了一圈美麗的太陽，聽別人說，這個是“珍珠環(huán)”�！巴�！好好看呀！”。我不禁贊嘆道，真想把它拿下來戴到手上。過了一會兒，出現(xiàn)了3顆“貝利珠”，我看的入了迷，卻不知道已經(jīng)上課了。

　　日全食已經(jīng)過去了，但我激動的心情卻遲遲沒有退潮。我希望再一次觀望那神奇又美妙的日全食天文奇觀。

　　五百年的等待，我會等你的，日全食！

　　本文主要記敘了作者“觀看日全食”的事情。文章運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫等方法，突出人物形象，人物描寫生動，情節(jié)曲折起伏，不露雕琢痕跡而頗有情韻。

敘事作文 篇2

　　我的舞臺，自身主宰，點燃燒開的氣血。無處不在，排山倒海它是我喜歡的一首歌，全名是《我的舞臺》。怎么會喜愛呢？這自然也是有緣故的。

　　大約每一個孩子自小都是有一個舞臺夢，期待像大牌明星那般，立在聚光燈下，將自身交到舞臺，去享有這一極為華麗的服務(wù)平臺。但是許多人覺得它是不可能的事，沒有漂亮的相貌、獨特的手藝，有哪些資質(zhì)立在舞臺上表演。是那樣嗎？并不是的，高聲朝她們喊：這就是我的舞臺！沒有錯，每一個人都能夠有著一個能夠呈現(xiàn)他自己的舞臺，它一直在你的腳底�？梢哉f，在這個舞臺上酣暢淋漓的表演一番，這就是你人生的所有了。能否給你的人生精彩紛呈的過下來，就得看你怎樣發(fā)揮好這一舞臺了。

　　永世難忘，那年盛夏，大家渡過的一點一滴一間鋼琴房內(nèi)，傳出悠揚的琴聲，隨著著一陣柔美的女聲。停忽然這悅耳的曲子被一道不和諧的響聲擺脫了。在大聲一點，聲響都是哆嗦的`了，也是有，你的表情要自然看到那女孩迷途的神情，那道聲響又停止了，深深地嘆了一口氣說：此次賽事很重要，對于你來說也是不同凡響，但也無須那麼心神不寧，我明白了這是你第一次上臺演出，不要想太多去唱吧！把觀眾臺的人都作為大蘿卜，具有這一演出舞臺，舞臺聚光燈下的你可以是最漂亮的再訓(xùn)煉一下吧！比賽迅速就來臨了，真的是場很大中型的比賽呢！看見紛至沓來走入場所的觀眾們，心亂如麻。不好，一定要唱好，放松放松！女生那么想起。她一定不容易錯過她搭擋的，便是那一天和她發(fā)言的那個女孩，為了更好地讓她可以好好地充分發(fā)揮，費了非常大的心計呀！

　　歌曲名就稱為《我的舞臺》，那個女孩保證了，獲得了這次比賽，她唱響了她的舞臺，歌聲觸動了全部觀眾們。沒有錯，在今夜，她便是最美麗的，見到這，她的搭擋笑了，發(fā)自肺腑的笑了

　　英勇的唱吧！這就是你的舞臺，也是大家的舞臺！

敘事作文 篇3

　　有一天下午第七節(jié)課的時候，老師說今天會就舉行一次拔河比賽，同學(xué)們認為他們可以參加的，可老師卻不這樣，因為老師選的都是胖乎乎的同學(xué)。參加拔河比賽的人，有的很緊張有的很興奮還有的很激動。教室里像被炸彈炸了似的，拿粗壯結(jié)實的繩子像一條大蟒蛇。

　　比賽開始了，參加拔河比賽的人都不約而同的走到了操場，然后老師叫我們把頭蹲下去。校長說，準備好了嗎，然后我們異口同聲的大聲的說，準備好了。校長一吹口哨，同學(xué)們使勁的.拉來拉去，就在這時候那邊的同學(xué)團結(jié)一致，把繩子拉過去了，我們都非常著急，而同學(xué)們也沒有力氣了，他們拉的臉像一個紅紅的蘋果，可同學(xué)們都一直在喊加油。鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也在為我們班加油，比賽結(jié)束了，我們班輸了。老師說還有一次，又一次，我們歡呼起來。激烈的拔河比賽又要開始了，同學(xué)們都竭盡全力，可最后還是輸了。

　　我們以為我們贏得了比賽，結(jié)果大吃一驚，因為104班的人歡呼了起來，我們垂頭喪氣的來到教室，老師對我們說，不要灰心，失敗是成功之母，下次再加油。

　　這次的拔河比賽使我們更加有勇氣。

敘事作文 篇4

　　我的媽媽是個平凡的人，但是我覺得媽媽并不平凡。

　　她為了我成天的`起早貪黑的為我做飯。洗衣。輔導(dǎo)我學(xué)習。最讓我感動的是我們要開運動會了，老師讓穿白毛衣，媽媽忙著給我織毛衣，有時夜里我起來小便時看見媽媽還在織毛衣，我問媽媽你還不睡覺？媽媽說：“為了讓你在廣播操比賽時，讓你穿上白毛衣�！蔽倚睦锵肽赣H的慈愛不就像這春天里太陽的光輝嗎？沐浴著陽光的小草，無論怎樣都報答不了母親的恩情呀/這使我想起了孟郊的一首詩：;慈母手中線，游子身上衣。;臨行密密縫，意恐遲遲歸。;誰言寸草心，報得三春暉。

　　媽媽你真好！

敘事作文 篇5

　　這個星期，動物森林里的小動物們要舉行一場盛大的游泳比賽，參賽者是小青蛙芳芳和小鴨貝貝的兄弟姐妹們，裁判是公雞大哥。

　　離比賽還有一個多星期，芳芳和貝貝和睦相處，它們倆互相比賽，互相競爭。它們一起練習潛泳，蛙泳等各種游泳姿勢。

　　終于到了比賽那天，森林里各種各樣的小動物在起點等候著。只見，眾多參賽者中，芳芳和貝貝穿的整整齊齊，打扮的漂漂亮亮。熱烈的掌聲穿遍了整個森林。

　　比賽開始了，芳芳和貝貝你看看我，我看看你，互相用鼓勵的眼神對視著，信心十足。只聽，一聲響亮的哨聲，激烈的'比賽開始了，不一會兒，他倆就出現(xiàn)在眾多參賽者之前，它們你追我趕，一會你在前，一會我在前。眼看就要到終點了，它們欣喜若狂各自都在想：我一定贏了，我贏定了。可是他倆同時到了終點，當公雞大哥說比賽平局時，芳芳和貝貝不服氣搶著說：“不可能，我先到達了終點，我贏了，應(yīng)該給我獎杯�！彼麄儌z頓時為了名譽爭得獎杯爭吵起來，公雞大哥連忙阻止說：“你們要和睦相處，做一個形影不離的好朋友，這點小事就吵架，那怎么行呢？”芳芳和貝貝好像聽懂了似的，開心的笑了。

　　從此之后，芳芳和貝貝明白了和睦相處的道理，也成為了這個和諧森林里的好榜樣。

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