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關(guān)于三年級敘事作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的三年級敘事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級敘事作文 篇1
星期四終于來臨了,太陽像個(gè)大火球炙烤著大地。白云隨風(fēng)飄動,時(shí)而像一只可愛的小白雞,時(shí)而像茂密的樹林,時(shí)而像白白的綿羊。小草在為我擺動著身體,花兒在對我笑,樹木沙沙地響,泉水叮叮咚咚地響。
上課鈴響了,同學(xué)們?nèi)几Z回座位,不一會兒,老師夾著本子,邁著大步,走上講臺,習(xí)慣性的掃視了全班同學(xué)一眼,眉毛高高揚(yáng)起:“下面——我看看還有誰沒有來!”
說著,老師翻開名單,清了清嗓子,微笑著說:“胡聰!
“到!
“賈聰明!
“到!
“蒙d?蒙d—”
教室里一片寂靜。
說起蒙d,真是無人不知無人不曉。∷且粋(gè)風(fēng)風(fēng)火火,大大咧咧的'女俠。她不喜歡洋娃娃,喜歡航模,不喜歡跳舞,喜歡打籃球,不喜歡跳皮筋,喜歡玩槍戰(zhàn),她是一個(gè)十足的假小子。
蒙d慌慌張張從教室外沖進(jìn)來。突然她踩到一個(gè)香蕉皮摔倒了,臉貼著墻,又跳了起來,退了幾步,伸了伸腳,擦了擦剛流的汗,臉發(fā)白,身體顫抖著。
同學(xué)們看到蒙d的樣子,哈哈大笑,議論紛紛:
“蒙d的臉這么白,好像個(gè)僵尸噢。”
“蒙d真是的,又遲到了!
“哈哈,男人婆又遲到了。”
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老師生氣了,叉著腰,指著蒙d,眉頭也豎了起來,瞪著她,鼻孔張大了,咬牙切齒,臉鐵青,像來自地獄的魔鬼。大吼道:“蒙d!”。
下課后,劉禪嘲笑起了蒙d,拿起手,舉著一個(gè)大雞腿,叼著它,走到蒙d面前,眼瞇著一條線,拍著肚子:“蒙d真搞笑,天天遲到不得了。”
蒙d反擊了,站起來,瞪著劉禪,鼻冒煙,掏出繩子,系住劉禪,抽打起劉禪來!敖心愠靶ξ,叫你嘲笑我!”說著眼睛露出火苗,沖著劉禪打過來了。
劉禪大叫:“蒙d好暴力呀——!
三年級敘事作文 篇2
上學(xué)期,我去學(xué)寫作,由于成績優(yōu)異,老師很高興,學(xué)期結(jié)束時(shí)送給我一盆吊蘭。我暗暗下決心,一定要養(yǎng)好這盆花,讓它健康快樂地成長。
我一回家,就立刻把它一直到一個(gè)精美的大花盆里。因?yàn)槲蚁耄涸谖业木恼樟舷拢@盆吊蘭肯定長得很快,它馬上會住不下原來那個(gè)家,我得先未雨綢繆。
我每天給它澆水、施肥,像媽媽照顧我一樣悉心照料它。過了一天,一周,一個(gè)月……我眼巴巴地望著吊蘭,希望它快快長大。可它就像一個(gè)不聽話的小孩子,偏偏和我作對。我多么希望我能像《拔苗助長》里的`那個(gè)農(nóng)夫,幫助吊蘭長高一點(diǎn)?墒牵铱刹桓,因?yàn)槲遗陆Y(jié)果會像故事里那幾顆悲慘的秧苗一樣還沒長大就枯死了。于是,我只能耐心等待……
皇天不負(fù)苦心人,五個(gè)月后,小吊蘭終于長大了,還散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞還聞不到呢?
從今以后,吊蘭成了我最喜歡的花。當(dāng)我心情不好的時(shí)候,只要看到它,我就會露出甜蜜的微笑。同學(xué)們,你們也趕緊去養(yǎng)花吧!養(yǎng)花的過程雖然辛苦,也很漫長,不過等到開花的時(shí)候,我相信你也會像我這樣快樂的!
三年級敘事作文 篇3
今天是星期六,媽媽爸爸都有空,就帶我去了九龍山植物園。
植物園的風(fēng)景可美了。金黃的向日葵,碧綠的白楊樹,紫紅的喇叭花,還有數(shù)不盡的小花小草,可漂亮啦!
我突然想起了一個(gè)好玩的主意,我們比賽捉螞蚱。爸爸說:“媽媽太厲害了,要不讓她當(dāng)裁判吧!”不一會兒,媽媽就喊了聲“開始”!我們就急急忙忙地跑到了那邊的樹林里,我一下腳,就遇到了一只螞蚱。我左追右趕,終于捉到了它,放到了我的袋子里,我可高興了!接著,爸爸也捉到了一只綠色的螞蚱。捉著捉著,我意外發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。我趁它不注意,拿住它的脖子,很小心地放到袋子里了。這時(shí)候,爸爸卻一只也沒再捉到。剛才那只綠色的,在他放草的時(shí)候一不小心逃跑了,爸爸也沒追上。爸爸真倒霉呀!
我這時(shí)候,又看見了一只好長好長的綠螞蚱,我一下?lián)淞诉^去,竟然一次就捉到了一大一小的兩只螞蚱。我就把它一起放到袋子里。我吃驚地發(fā)現(xiàn),螳螂竟然把那只小螞蚱的腿吃了。我沒辦法,只能把它扔掉了,真可惜!爸爸那邊也捉到了,只是有點(diǎn)小。我想:“這下爸爸肯定輸了”!我偷偷的笑了起來。
一個(gè)小時(shí)后,媽媽宣布比賽結(jié)束。我捉了11只,其中螳螂吃了一只。爸爸加上跑的'也是11只,我們倆兒打成了平手。
這次捉螞蚱比賽可真有趣啊!
點(diǎn)評:
文章的選材接近生活,就是發(fā)生在身邊的小事,卻能讓讀者感受到小作者的生活很豐富多彩,這場捉螞蟻的比賽確實(shí)在小作者的筆下被描寫的生動有趣,文章開頭開門見山的引出了下文,結(jié)尾扣題。
三年級敘事作文 篇4
有一天,媽媽帶我去逛街,在路上我看到了一個(gè)小攤,上面放著一堆小黃人。
忽然,我的目光轉(zhuǎn)移到了一個(gè)小黃人身上:它只有一只眼睛,而別的'小黃人都有兩只眼睛。它有兩只耳朵,別的小黃人沒耳朵。它的身體里有鈴鐺,而別的小黃人沒有。我便問:“老板這個(gè)小黃人叫什么?”老板說:“叫“孤鐺”!薄盀槭裁?”“因?yàn)樗挥幸恢谎劬Γ有只有它有鈴鐺。”“那我就要它了!”買到了“孤鐺后我覺得這個(gè)名字不吉利,又看到它長得像花生,就給它取名許花生(因?yàn)槲倚赵S)小名小花生!從那天起,我和小生就成了好朋友,每天它陪我吃飯,睡覺,寫作業(yè),上學(xué)……而且我還把它放在床頭呢,有一次,我把它帶到學(xué)校,可是硬是被我們班最頑固的陳昊看見了,他跟我搶著小生,可是搶不過我,他一轉(zhuǎn)身把老師給叫來了,老師要我馬上交出小生,我一聽靈機(jī)一轉(zhuǎn)說:“老師,這是我姐姐送給我的她要去云南上大學(xué)了,所以送了我一個(gè)小黃人,我一看到這個(gè)小黃人就想起我姐姐,所以請您不要沒收好嗎?”老師一聽,心軟了。便說:“好吧,看在是你在遠(yuǎn)方的姐姐送給你的。”我聽了連忙說:“謝謝老師!”等老師走遠(yuǎn)了,我心里暗暗高興:總算是逃過一劫!
三年級敘事作文 篇5
暑假的一天,我們?nèi)乙黄鹑デ贉嫌瓮,一路上我們歡聲笑語,欣賞著美麗的風(fēng)景,不知不覺地到了目的地。我們在一個(gè)農(nóng)家小院里住了下來。
第二天早晨,窗外潺潺的溪水聲把我從夢中叫醒,我推開門,四周環(huán)繞著淡淡的薄霧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去若隱若現(xiàn),像是仙女舞動的輕紗。漸漸地太陽從山頭升了起來,柔柔的陽光散落在山林間,花兒沐浴在溫暖的陽光中,露出了笑臉。太陽越升越高,薄霧漸漸的散開,小鳥在枝頭歡快地歌唱。氣溫越來越高,大山里的中午也很熱,耀眼的.陽光灑在小溪上,泛起刺眼的白光。知了藏在濃密的樹葉中盡情地鳴叫著。
傍晚太陽慢慢地落山了,天漸漸地黑了,一輪皎潔的明月掛在樹梢。山林中的夜晚十分的寂靜,我們吹著陣陣的涼風(fēng)。大人們在院子里攀談著,小孩子們在嬉笑追鬧。蟲子們歡樂地唱起了交響曲!
三年級敘事作文 篇6
馬上就要過教師節(jié)了,我要送一份禮物給老師。可是,哪種禮物可以表達(dá)自己的心意呢?想來想去,還是自己動手制作賀卡比較好。
于是,我找到了卡紙、油棒畫、直尺、橡皮檫、還有削得很尖的鉛筆。開始做賀卡了。我先把卡紙對折折好,然后設(shè)想封面上畫花紋。畫什么好呢?此時(shí),老師的音容笑貌又閃現(xiàn)在我眼前,珍藏在我記憶的深處,的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一場場電影一樣,歷歷在目。
我們班以前是全校出了名的差班,自從李老師接管了我們這個(gè)班,不管是哪方面都有了明顯的進(jìn)步。當(dāng)然,這和老師的辛苦是分不開的。老師為了讓我們學(xué)到的知識更豐富,每天中午、下午放學(xué)后都給我們補(bǔ)課。我們班的人數(shù)很多,備用話筒又壞了,老師為了給我們聽得更清楚,不得不放開嗓子,一遍又一遍的大聲說話。由于長時(shí)間這樣,喉嚨總是發(fā)炎,常常打針、吃藥堅(jiān)持上課。每次上課時(shí),老師又忘記了疼痛,因?yàn)榇藭r(shí)她的眼中只有學(xué)生
老師對我們很嚴(yán)厲,批改作業(yè)很仔細(xì)。錯一個(gè)字,錯一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都逃不過她的眼睛。每當(dāng)我的成績開始下降時(shí),她就會找我談話,還會打電話告訴媽媽。記不清有多少次,她表揚(yáng)我時(shí),我是多么的激動;也記不清有多少次,她苦口婆心的批評我時(shí),我又是多么的難過。望著她失望的眼神,我感到無地自容,但又令我有了奮發(fā)向上的斗志只覺得:師恩如山,師恩是海,為了感謝老師對我的'培養(yǎng),讓我這樣的中等生也能成為:三好學(xué)生想到這里,我選擇了畫獎狀上那種畫框。頂上寫了:祝老師節(jié)日快樂七個(gè)大字,中間畫了一個(gè)大大的紅蠟燭,在里面畫了許多小星星、桃花、蜜蜂老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂,勤奮又勇敢;老師像園丁,桃李滿天下;老師像媽媽,美麗而善良;老師像本書,交給我們很多知識。我畫著畫著,終于把我心中的老師畫進(jìn)了我的賀卡里。
看著自己親手制作的精致工藝品,我的心里有說不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達(dá)我對老師高的敬意,和最真摯的祝福!
三年級敘事作文 篇7
我告訴你,現(xiàn)在我們班不止金菲、楊婷在寫小說,惠成寫“小人畫”,“小畫家”柏希然也“建”了一個(gè)“貓咪聊天團(tuán)”,可有趣啦!
柏希然是一只小黑貓,鄧楚月是一只小灰貓,柏希然的名字叫“羅小黑”,鄧楚月叫“小皇”。柏希然這個(gè)團(tuán)是新建設(shè)的,所以編的不多,但我同樣看得津津有味。我把本子還給她的'時(shí)候,柏希然她眨著眼睛問:“你要參加‘貓咪聊天團(tuán)’嗎?”我想了想,猶豫了一會兒,又堅(jiān)決地說:“要!”她接著問:“你要什么顏色?”我本想要灰色的,但后來又改要白色了。她想了想說:“你叫小白行嗎?”我覺得這名字沒新意,就放棄了。她看起來很費(fèi)勁地想著我該叫什么好,頓了許久她才說:“你叫小潔吧!”我一聽,這名字好!剛才我還想叫小雪呢,但現(xiàn)在女孩動不動就叫雪什么的,沒意思。潔字代表干凈,正好表達(dá)了雪字的內(nèi)涵,于是我便是“白貓咪小潔”啦!
后來,還有一些同學(xué)加入進(jìn)來了,朱奕璇要當(dāng)小黃貓,鄧楚月把鄧清月也拉了進(jìn)來,因?yàn)槭怯H姐妹,便也同是小灰貓啦。名字嘛,就叫“小咪”。
團(tuán)長柏希然把小貓畫得萌噠噠的,好可愛呦……不知她會把我畫成啥樣?!
嗨,參加“貓咪聊天團(tuán)”真好玩!
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