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有關(guān)四年級(jí)敘事作文300字集錦9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)敘事作文300字 篇1
今天天氣晴朗,爸爸媽媽說要帶我去龍?jiān)春珗@放風(fēng)箏,我高興地跳起來。我們來到龍?jiān)春珗@, 這里放風(fēng)箏的人可真多呀!天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶形狀的,有憤怒的小鳥形狀的,還有大章魚形狀的……我讓爸爸給我買了一個(gè)企鵝形狀的風(fēng)箏。
爸爸告訴我,放風(fēng)箏有兩個(gè)要注意的地方,第一要辨別風(fēng)向,要逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛起來。第二要學(xué)會(huì)收線、放線,要收收放放風(fēng)箏才能飛的高。聽了爸爸的話,我心里想:“放風(fēng)箏原來這么簡(jiǎn)單呀!”我拿起風(fēng)箏就跑了起來,可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來,爸爸笑著對(duì)我說:“放風(fēng)箏不是這樣的,要一邊跑一邊放線,這樣風(fēng)箏才能飛得高!蔽野凑瞻职终f的方法,一邊跑一邊放線風(fēng)箏果然飛了起來。我正暗自高興,風(fēng)箏突然一頭栽了下來,我又試了幾次還是這樣,這時(shí)爸爸走過來對(duì)我說:“不光要放線,還要收線,要根據(jù)風(fēng)的.方向、風(fēng)的大小來判斷!闭f完,爸爸為我示范了一遍。我照著爸爸的樣子試了一下,果然我的小企鵝飛起來了,而且越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我開心地大叫:“成功了!”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開翅膀,我心里別提多高興了。
通過今天的放風(fēng)箏,我懂得了干什么事都要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),只有掌握了正確的方法,才能成功。
四年級(jí)敘事作文300字 篇2
老師說:“三月是籃球活動(dòng)月!蔽衣犃诉@話心想:籃球是男生的強(qiáng)項(xiàng),不關(guān)我們女生的事!可老師又說:這次比賽,有兩個(gè)項(xiàng)目;一,打籃球,二,運(yùn)球!覈@了口氣說;‘打籃球就打啊!干嘛還弄個(gè)運(yùn)球!我可是一點(diǎn)也不喜歡球。
第二天,我們每人都帶了一個(gè)籃球,老師先讓我們自由拍球。我雙手緊緊的抱住球,心撲通撲通的跳,球兒啊,你千萬要聽話。∥野亚蛞蝗,球‘咚’一下‘跳’了起來,往前跳走了,我追著球大喊;‘站。〉戎!’好不容易追上了球。我一只手抱住球,一只手叉著腰大口大口的喘氣,我生氣的使勁拍球,沒想到球跳得更高,把我的腦袋撞了一下。
終于,老師開始教我們拍球,我開心極了,心想;再也不會(huì)被球打了!只見老師稍稍彎下身子,邁開弓字步,伸出右手輕輕拍球,那球可聽話了。老師邊跑邊教我們技巧。我看見老師的動(dòng)作不禁想試試了。我原地拍球還行,可一開始跑,球就在我前面,我可不甘心,開始回憶老師的.動(dòng)作并模仿,手搖掌握拍球的輕重,盡量和自己跑步的速度一樣。終于我學(xué)會(huì)了運(yùn)球,雖然不是太好,但多練就會(huì)像老師一樣了。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)球,我不再討厭籃球了!
四年級(jí)敘事作文300字 篇3
這天,爸爸晚上去打球,不在家吃飯,我們正準(zhǔn)備吃晚飯。
突然,電話鈴響了。奶奶一接電話,就以為對(duì)方是爸爸,還把電話遞給我說:“妹妹,是爸爸!蔽遗苋ソ与娫,對(duì)方說:“妹妹啊,吃了晚飯沒阿?”
“還沒吃!
“我換了電話number,你記一下!
我不明白什么叫“電話number”,就問對(duì)方,他解釋了一下,可我還是不明白,于是就問媽媽。媽媽覺得奇怪,爸爸怎么會(huì)突然換手機(jī)號(hào)碼呢?可能是舅舅吧?
于是媽媽接過電話。
“你是誰?你的聲音怎么不像××棠?”媽媽說出了舅舅的名字就后悔了。
“我是你弟,因?yàn)槭謾C(jī)不見了,所以換手機(jī),聲音才有點(diǎn)怪吧。你記一下,我的'電話number是13288829125。”
“嗯,奇怪,那你說我叫什么名字?”媽媽起了疑心,但是對(duì)方已經(jīng)說有事再聯(lián)絡(luò),收線了。
媽媽聽完電話后馬上打電話給舅母,才知道,那真是騙子!
第二天,那騙子又打了三次電話過來,還自稱是“阿棠”,都被媽媽識(shí)穿了。
四年級(jí)敘事作文300字 篇4
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友:
你們好!
我是一名中國(guó)的小學(xué)生,生活和成長(zhǎng)在一個(gè)和平的國(guó)家。我從電視新聞和報(bào)紙看到你們國(guó)家到處戰(zhàn)火硝煙,看到你們流離失所、到處逃難,總會(huì)忍不住流眼淚,為你們感到悲痛和傷心。
戰(zhàn)爭(zhēng)是無情的,是冷漠的,更是殘酷的!戰(zhàn)爭(zhēng)讓許許多多原本生活幸福的人們離開人世;戰(zhàn)爭(zhēng)讓無數(shù)房屋倒塌;戰(zhàn)爭(zhēng)讓越老越多的人們陷入悲痛之中……
但是,你們不要害怕,不要著急。因?yàn)椋灰銈儜阎貏俚男判,有著?jiān)強(qiáng)的意志,全世界的人們都會(huì)攜起手來和你們一起趕走戰(zhàn)爭(zhēng)!現(xiàn)在,就讓我們一起努力,保護(hù)好自己的郭嘉;讓我們一起祈求和平,祈求沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平,祈求永遠(yuǎn)的和平!雖然你們和你們的同伴現(xiàn)在暫時(shí)在一個(gè)四處黑暗的世界里,但是,這并不代表你們永遠(yuǎn)都處于這樣的世界,相信我,總有一天你們也會(huì)向我們一樣,在一個(gè)充滿陽光的草地上玩耍;在鮮花叢中讀書;在寬闊的操場(chǎng)上奔跑……
在此,我要向所有正處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的.人們說:“讓我們一起呼吁,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!讓全世界的孩子都能擁有一個(gè)快樂的童年,讓這朵美麗的“和平之花”永駐人間!”
祝你們?cè)缛兆叱龊诎担瑏淼揭粋(gè)充滿幸福的世界里,每天都生活在陽光下!
四年級(jí)敘事作文300字 篇5
我喜歡剪紙,物別喜歡剪窗花。我家樓下的玻璃上貼著兩張圓形的窗花,中間有個(gè)大大的福字、周圍有人、稻谷、顏色鮮紅,特別耀眼。
窗花是我國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀的民間藝術(shù)。從清朝開始,人們就在新春佳節(jié)時(shí),喜歡在窗戶上貼上名式各樣的窗花,有八角形的,有圓形的、有正方形的。窗花能烘托出喜慶的節(jié)日氣氛,蘊(yùn)含了人們對(duì)生活的美好向往。
一天,我在家里,準(zhǔn)備做一個(gè)窗花送給媽媽。我先用圓規(guī)畫一個(gè)圓圈,然后沿著圓的'邊剪下來,對(duì)折再對(duì)折,成了一個(gè)九十度的角,左邊緣畫上喜歡的圖案,如三角形,剪下來打開一瞧!哇,好漂亮的窗花。我走到媽媽身邊說:”媽媽,我把自己親手做的窗花送給你!眿寢屨f:“剪得好漂亮,但是你這個(gè)小棱形是用剪刀刻下來的嗎?”我回答:“這并不困難,只要找到方法,就會(huì)很容易!
明天我想剪一個(gè)八角形的窗花送給爸爸,對(duì)他說:“祝您健康快樂!
四年級(jí)敘事作文300字 篇6
小雨淅淅瀝瀝地下著,我不小心把一本書掉到地上,粘上了泥水,變得臟級(jí)了;氐郊依镂疫z憾地把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說∶“沒關(guān)系,媽媽來幫你洗一下!蔽衣犃舜蟪砸惑@,連忙問道:“媽媽,書怎么能洗呢?”媽媽笑瞇瞇地說:“不會(huì)洗壞的,我自有辦法!蔽衣犃税胄虐胍。
只見媽媽拿來一支干凈的毛筆,蘸上水,就往書上臟的地方涂。真奇怪,臟的地方馬上變干凈了,那些細(xì)泥沙都沾到毛筆上去了。我高興地說:“洗好了,媽媽真厲害!”可媽媽說:“還沒好,如果就這樣停手的話,濕的地方干了以后會(huì)皺起來的。我忙問:“那還要干嘛呢?”“很簡(jiǎn)單,用電熨斗燙一下就不會(huì)皺了!眿寢屨f。我連忙幫媽媽拿來熨斗,媽媽插好電熨斗,用電熨斗在濕的地方壓了幾下,濕的地方馬上變干變白,跟以前一模一樣了。
拿著洗好的書,我心悅誠(chéng)服地問:“媽媽你真棒,這么神奇的.洗書方法你是怎么知道的?”媽媽笑著說:“還不是從書上看的!蔽倚南耄汗植坏脣寢屵@么愛看書,原來書上還有這么多實(shí)用又有趣的知識(shí)呀。我一定要向媽媽學(xué)習(xí),多從書上學(xué)兩手絕活兒。
四年級(jí)敘事作文300字 篇7
我的校園,像一座五彩繽紛的花園,更像我的家庭。你也來看看我的校園吧。
踏進(jìn)寬敞的大門,映入眼簾的是兩根粗大的柱子,上面刻著幾句勉勵(lì)我們的詩(shī)句。
走進(jìn)學(xué)校,有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的兩端,有高大的籃球架,旁邊都是一些比較矮的籃球架,是給低年級(jí)的同學(xué)用的。在籃球場(chǎng)旁邊,有四條暗紅色的跑道,田徑隊(duì)的同學(xué)經(jīng)常在這兒訓(xùn)練。在跑道的盡頭有一棵筆直的`大樹。操場(chǎng)的樹可不止這一棵,在籃球場(chǎng)旁邊還有不少樹,這些樹春天剛吐出嫩芽呢!
在操場(chǎng)的盡頭,有一個(gè)粉紅色的舞臺(tái),舞臺(tái)的墻上掛滿了同學(xué)們親手做的福字。
舞臺(tái)旁邊,有兩根旗桿,飄揚(yáng)著國(guó)旗和校旗。舞臺(tái)上面是功能室,美術(shù)室和音樂室就在里面。
操場(chǎng)的另一邊,是一棟淡紅色的教學(xué)樓,呈l型,共七層,頂層是個(gè)小花園,在每個(gè)教室前面有一個(gè)文明的標(biāo)語。每當(dāng)下課鈴一響,許多同學(xué)涌出課室,有的同學(xué)在走廊上奔跑、玩耍;有的同學(xué)在課室里安靜地看書,還有的同學(xué)在教室里下棋。
這就是我的校園,它像一座花園,老師就像園丁,而我們就像花朵,在這美麗的花園中成長(zhǎng)。
四年級(jí)敘事作文300字 篇8
快過年啦!家家戶戶都做著過年的準(zhǔn)備。買年貨,買新衣,大掃除……包粽子也是不可缺少的'。
我剛下樓就被那一個(gè)個(gè)三角形的粽子吸引住了。奶奶正忙著包粽子嘞!我心想:這么多個(gè)新年過下來了,吃粽子我總是第一個(gè),包粽子還真沒體驗(yàn)過。于是我胸有成竹地對(duì)奶奶說:“奶奶這些粽子就交給我包吧!絕對(duì)包的不遜色于你。”奶奶半信半疑地看了看我問到:“你能行嗎?”“絕對(duì)能行!”奶奶不放心,給我示范了一遍。只見奶奶把粽葉掄成一個(gè)三角,抓了一把由番薯和糯米制成的餡兒倒進(jìn)“三角”里,不多不少剛剛好。在將粽葉包回來,系上兩根繩,一個(gè)粽子就算完成了。
我也學(xué)著奶奶的樣子,把粽葉折成一個(gè)三角,把它捏在手心。抓了一把陷放進(jìn)去,可誰知我沒把粽葉捏牢,剛放下去就撒了一地的米。我怕挨罵,趕緊把米給掃了。我又嘗試了一次,粽葉不成型的問題是解決了,可是當(dāng)我把粽子包好,系繩時(shí),手不夠快根本來不及嗎,結(jié)果米又撒了。試了一遍、兩遍、三遍……費(fèi)了九牛二虎之力才包好了一個(gè)。當(dāng)奶奶驗(yàn)收成果是,我才包好了三個(gè)。奶奶風(fēng)趣地說:“照這個(gè)速度,大年三十兒也包不完!”
這次體驗(yàn)不僅僅是讓我學(xué)會(huì)包粽子,更重要的是懂得了只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲。
四年級(jí)敘事作文300字 篇9
從前,有一只小兔叫琪琪,她有一個(gè)奇妙的蝴蝶結(jié)。
有一天,小貓樂樂要過河,去對(duì)岸的小木屋探望生病的外公、外婆?墒切≈駱蚯皫滋毂缓樗疀_毀了。就在樂樂為這件事發(fā)愁時(shí),發(fā)現(xiàn)琪琪在對(duì)岸玩耍,樂樂大聲喊道:“琪琪,我要過河,橋沒有了,快幫我想想辦法!”琪琪不慌不忙地說:“別急,看我的`!”說著,琪琪就從手提包里拿出一個(gè)蝴蝶結(jié),嘴里自言自語地念著:“big!big!big!”蝴蝶結(jié)漸漸變成了一只“蝴蝶船”。
樂樂看得目瞪口呆,琪琪叫著:“別看了,快上船吧!”樂樂激動(dòng)得不知說什么好。不一會(huì)兒,樂樂就順利地渡過了河,他一邊揮著手,一邊說:“謝謝琪琪!”琪琪站在小河邊,小聲說:“small!small!small!”蝴蝶結(jié)迅速變小,掉在了草坪上。琪琪把蝴蝶結(jié)撿起來,放進(jìn)手提包里,蹦蹦跳跳地回家去了。
小兔琪琪真是個(gè)助人為樂的好孩子。
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