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敘事的作文

時間:2023-04-09 07:37:45 敘事作文 我要投稿

【精品】敘事的作文匯編十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的敘事的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】敘事的作文匯編十篇

敘事的作文 篇1

  未來的我已經(jīng)成為了一個發(fā)明家,發(fā)明品有1000多項,其中最為著名的就是多功能筆和智能機(jī)器人。下面我就把他們介紹給大家。

  多功能筆

  多功能筆的功能有很多,比如:可以聽音樂、打電話,有年、月、日、時、分、秒、微秒、星期,GPS導(dǎo)航……它還能模仿多種人的筆跡,能變換多種顏色,能變成鋼筆、鉛筆、圓規(guī)……多功能筆還可以放大和縮小,而且它的所有功能都是有聲控的。

  智能機(jī)器人

  智能機(jī)器人是我的第1010項發(fā)明,也就是最后一項發(fā)明,也是最完善的發(fā)明,他可以做多種人類可以做的事情,如:做飯、下棋、開車、安慰人、逗人開心,當(dāng)保安、保姆等,他還可以10秒內(nèi)學(xué)會10種不同的語言。它還能變成飛機(jī),帶你在天空遨游;變成潛水艇,帶你在海下一飽眼福;變成輪船,帶你觀看水上風(fēng)景……這么好的.機(jī)器人,很想擁有了吧!

  這兩樣?xùn)|西都不錯吧?我還有別的發(fā)明呢!下次再介紹吧!

 。o(jì)學(xué)文老師的評語:從所描述的功能來看,可見小作者有一定的生活基礎(chǔ)和較開闊的知識面,想像力比較豐富。不過,我想,將來小作者的發(fā)明也許會具有更多、更實(shí)用、更便捷的功能。)

敘事的作文 篇2

  思緒,在我的腦海中沸騰;記憶,過去了,仍清晰的浮現(xiàn)在眼前。

  “一個背影很寬,很清晰——胖墩墩的父親,父親的肩膀頭上有一個小孩還穿著開襠褲。粉嘟嘟的'小臉上洋溢著燦爛的笑容,那位父親的臉上也露出了滿足的笑。走在一條路上,仿佛沒有盡頭,而那個小孩子也不知道怎麼了,可能是喝奶喝的太多了,在父親的脖子上方便了一下,但是那位父親并沒有責(zé)怪他的小孩,還滿臉微笑著,竟然說那個小孩長本事了還哈哈大笑著。”

  那不是我與父親的曾經(jīng)嗎?寬厚的背影很笨拙但很有力。每每想起這種畫面,有一種想哭的沖動。想到這兒,眼眶濕潤了看看現(xiàn)在的我,枉費(fèi)了父母的心思。

  “天下爹媽情最真,淚血溶入兒女身。殫竭心力終為子,可憐天下父母心!笨墒恰肮怅幩萍呷死希赵氯缢髷少年。”不知不覺長大了,要承擔(dān)屬于自己的責(zé)任了。

  現(xiàn)在我開始逃避,逃避一切的一切。我甚至不想回家了,因?yàn)槲遗,我怕父母那雙無助而又充滿期望的眼神,我怕了。

  現(xiàn)在回首搖搖晃晃走過的人生路,小腳的旁邊有一雙大大的腳印,F(xiàn)在把頭擰過來早已是熱淚滿眶,轉(zhuǎn)身拭去,留下了一個孤獨(dú)、無助、傷心的背影……

  隱藏我還懷念過去…。

敘事的作文 篇3

  又是一個新學(xué)期開始了,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。

  在這個學(xué)期里我要提高我的目標(biāo),爭取做個全新的我。

  一、我要提高自己的速度,不要別人半小時做的作業(yè),我一兩個小時都沒完成;

  二、要提高我的正確率,減少錯別字。四年級開始要用鋼筆寫字了,如果寫錯了,那就沒辦法改了,我可不想作業(yè)里滿是“膏藥”;

  三、上課我要認(rèn)真聽講,開動腦筋,跟著老師的'思維,多多舉手發(fā)言,不只做課堂上的小聽眾;四、要改正講空話的壞習(xí)慣;

  五、多看一些故事書、科普書,多背背好詞、好句、好段,甚至還要默出來,為以后寫作文積累;

  六、因?yàn)樯蠈W(xué)期我的體育是良,所以要加強(qiáng)體育鍛煉,聯(lián)系雙飛等達(dá)標(biāo)項目,爭取今年底達(dá)到全優(yōu)。

  我相信一定會按照上面的計劃執(zhí)行的,努力在這學(xué)期取得優(yōu)異的成績。

敘事的作文 篇4

  不知道哪位先哲說過“時間如水”這句話,F(xiàn)在才知道并不恰當(dāng),時間哪能像流水?洪水還差不多!看看初一新生那股興奮勁,我們也曾經(jīng)向他們一樣幸福,但科學(xué)家還沒有發(fā)明時間機(jī)器,我們只好把初三進(jìn)行到底!抬頭時眼睛與“九年級”這三個字相撞,仿佛見到紅色的警鐘!我們已是初三的學(xué)生了,再也沒有人我們阻擋中考的輻射!一切都只在我們手中。

  教室里,或許初三的來臨真的在無形中給每個同學(xué)帶來了壓力。大家都開始努力,不再象以前那樣,只要有時間就瘋狂的玩,現(xiàn)在更多的是抓進(jìn)一分一秒,拼命的啃書,視乎想要把所有的東西裝進(jìn)自己的腦子里。這可能就是所謂的初三吧!不在無所畏懼的瘋狂,不再漫無目的.地學(xué)習(xí)。畢竟,我們將面臨的是人生中的一次轉(zhuǎn)折。畢竟我們還是作為一名學(xué)生,我們的最終任務(wù)還是學(xué)習(xí),而中考是對我們學(xué)習(xí)成果的肯定。誰也不愿意在初中的答卷上卸下后悔兩個字,誰都希望自己的初衷有份完美的答卷,有個完美的句號,這不為什么,只是想讓自己的初中三年有些收獲。至少在年老時回想起初中時代,還能有一件值得驕傲的事。

  如果說初一的我們是一曲激昂的進(jìn)行曲,那么現(xiàn)在一定是一首悲傷的離歌。聽,那輕輕響起的前奏,慢慢地?fù)軇又业男匿觯埔粓F(tuán)團(tuán)煙霧迷蒙。三年的時間不算長,也不短,可是足以讓一群互不認(rèn)識的人漸漸產(chǎn)生感情。想到大家在這三年中一起學(xué)習(xí),一起瘋狂,一起笑,一起哭。突然就覺得好不舍,好不舍。真的很希望時間能夠停留在初三,這樣我們是不是就可以永遠(yuǎn)在一起,11班的同學(xué)是不是就可以永不分離。但這似乎只是一個夢,夢醒了,還得面對現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是殘酷的,又因?yàn)闊o法改變,所以顯得更加無可奈何,更加殘酷。而這,沒有誰能夠改變。所以我們現(xiàn)在唯一能做的就是好好珍惜大家能夠在一起的時間,共同努力,共同拼搏,共同去創(chuàng)造我們的美好明天!

  在今年如期而至的夏天中,我們將坐在考場里用筆書寫未來,我們將唱響畢業(yè)的離歌。在這個夏天之后,63顆年輕的心將展開羽翼,各自去尋找屬于自己的藍(lán)天。

敘事的作文 篇5

  ‘’是作業(yè)越少做得越差,特別是......”汪老師停頓了一下,用那嚴(yán)厲并帶著批評與指責(zé)的眼神斜視了我一眼。我臉一紅,立即低下頭知大事不妙。

  果不其然, 老師點(diǎn)了我的名字, 對我進(jìn)行嚴(yán)厲的批評。同學(xué)們都用帶著嘲笑的表情看著我,我更是感到無地自容,真想找個洞鉆進(jìn)去。無奈只得兩眼無神的盯著試卷上的兩個小紅叉。 這一節(jié)課,老師講的什么內(nèi)容都沒聽進(jìn)去,心中充滿了疑惑和憤怒。我不過是只錯了兩個而已,老師卻點(diǎn)我的名字,害我出盡洋相受到同學(xué)們的恥笑,真不想學(xué)了。想著想著,只覺心中一下子變得昏暗,心中的綠茵場也被上了鎖。老師似乎看出我的心思,下課后將我叫進(jìn)辦公室,對我語重心長的說:“這幾天你的作業(yè)質(zhì)量都不高,沒有到達(dá)你所應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn),閱讀雖只錯了兩個,但在我看來卻是十分糟糕。照這樣下去,中考......”她停頓了一下,接著說:“只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)你的理想,希望你以后能夠大膽表現(xiàn)表現(xiàn)自己,努力奮斗。

  聽了老師這一番肺腑之言,我深深地被震撼了。原來老師只是想借此告訴我只有努力奮斗、努力拼搏才能到達(dá)成功的彼岸,而不是......我感覺心中似乎有一團(tuán)火正在燃燒,我很清楚地知道那是奮斗與拼搏。我感覺心中的那塊綠茵場被卸下沉重的鎖,敞開寬廣的大門,在初升的陽光下,一個人正在奔跑,而這個人就是我。

  從此以后,每晚只要一做完作業(yè)后我都會將所學(xué)過的知識點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,因?yàn)槲乙恢北е皐溫故而知新”的思想。而且,再臨睡之前我都會在心里默背幾個混淆的單詞。為了提高閱讀能力我還托母親給我買了一本專門訓(xùn)練閱讀能力的題目,堅持每晚做一篇。清晨,當(dāng)鬧鐘響起時,我便迅速地起床,開始新的一天的“ 奮斗旅程!

  終于,一天、兩天、三天......在自己不懈的努力下,總算取得了一點(diǎn)成績。當(dāng)老師再一次對閱讀題試卷進(jìn)行評價時,我的舉止與上一次截然不同。周圍的人都用驚異的眼神望著我,似乎在說:“咦,她怎么沒有臉紅沒有低頭呀?而我心中有一個聲音早已為他們回答了這個疑惑:是奮斗、是努力、是堅持。對就是這,我堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,是老師語重心長的教誨;是自己的'不懈努力;是我親自打開即將“閉關(guān)鎖國”的大門;是我讓心中的綠茵場敞開寬廣的大門,讓自己自由自在的在這無比寬廣的綠茵場不懈的奔跑。

  只有拼搏,只有奮斗,只有努力,才能超越自我,才能達(dá)到人生極限。讓我們打開心中的綠茵場吧!不要讓它關(guān)上“閉關(guān)鎖國”的大門;不要讓它成為無罪的犯人;不要讓它帶上沉重的枷鎖。讓我們?nèi)ヅΓ^斗,去奔跑吧!

敘事的作文 篇6

  想起從前許多個想念楊洛的夜晚。夜深萬籟俱寂,偶見月光星斗。

  漫步在空曠的操場上,暗黑的夜空猶如一張深沉的帷幕,寬容地壓在頭頂,我和安微,屈然,有時候還加上小惠,阿玲,我們手挽著手瀟灑地走在跑道上。晚自習(xí)以后的操場跑道,經(jīng)常有很多鍛煉身體的同學(xué),也有高年級的學(xué)長學(xué)姐,還有練歌的姑娘們?傊,整個晚自習(xí)后的操場在昏黃燈光的`愛憐撫摸下顯得格外溫馨。

  有時候,屈然會問起我們最近愉快熱鬧的生活,發(fā)生過什么有趣的事情。對了,屈然不和我們在一班,可是我們關(guān)系尤其好。因?yàn)槲业年P(guān)系,屈然和安微她們也熟識了,關(guān)系也熟絡(luò)起來。

  情不自禁地,在好朋友的面前,會吐露出心聲。

  原本的我,是很靦腆的。好吧,可能只有我這么以為。可是我很了解自己啊。本來我以為,喜歡一個人是很神圣的事情,不應(yīng)該弄得人盡皆知,尤其是還在暗戀的階段,把那個人深深地藏在心里就夠了。反正又不打算談戀愛。

  可是有一天我專注而癡迷地看著楊洛的表情暴露在阿玲眼中,她聰明的腦袋瓜立馬就體會出我的表情代表什么了。結(jié)果晚自習(xí)下課后,她一把拽住安微屈然程惠,四個人湊做一堆,用不讓我聽見的聲音夸張地說,告訴你們,我知道雅雅喜歡的男生是誰了!

  我寫完日記后,抬眼就面對她們?nèi)齻人奸笑的大臉。而阿玲呢,她瀟灑地坐在隔壁床上嗑著瓜子準(zhǔn)備看笑話。

  安微是我們中間比較穩(wěn)重的,我們的姐大,她一副家長審訊考不及格小學(xué)生的樣子,問我,小何,給我老實(shí)交代,皮是不是癢了,還想談戀愛?

  我一頭霧水。

  屈然一向是我們中間公認(rèn)的淑女。她溫柔地笑著,嘟著小嘴委屈地對我說,小雅,你到底拿不拿我們當(dāng)好姐妹啊,心里有人了都不告訴我們!

  我無語大汗。

  至于程惠,她一向是我們之中最時尚最非主流的,她揉了揉劉海,毫不在意地斜眼看我,單眼皮的小眼中爆發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)兇光,問,何小雅,好孩子,大學(xué)霸,你丫還想怎么著?

敘事的作文 篇7

  歲月流逝,我漸漸長大,可是心中的那份痛苦卻怎么也揮之不去。

  從小,我就是爸爸媽媽的掌上明珠,雖然家里經(jīng)濟(jì)并不寬裕,但從未受過半點(diǎn)委屈,可好景只持續(xù)到我八歲那年,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的拮據(jù),爸爸媽媽背著行囊加入到了打工隊伍的行列中。我便被他們寄養(yǎng)在我的姨媽家里。

  在姨媽家,剛開始過了幾天平靜的日子,可是隨著時間的流逝,我隱隱感覺他們對我漸漸少了剛開始的那份熱情和耐心,多了一份冷漠。直到那一天,我平生第一次品嘗到了心痛的感覺,體會到了一個留守孩兒的不幸。

  那是星期五的一天,我哼著小調(diào)兒跑回家,想著家里美味可口的菜肴,柔軟的大床,心里不禁一陣竊喜,不由得加快了腳步。走到家,當(dāng)我迫不及待地用力推門時,“咦?門怎么鎖了?”我心里思忖著,“他們肯定是出去忙農(nóng)活兒,馬上就回來了!庇谑俏冶闩吭谂_階上把老師布置作業(yè)完成,等寫完了作業(yè),他們還沒有回來,我便坐下來看書。從中午等到下午,從黃昏等到滿天繁星,他們還是沒影兒。我在內(nèi)心默默祈禱著他們快些回來。此時肚子己餓得呱呱叫,可我又不敢去別人家。因?yàn)槲遗乱谈赣执蛭摇R郧,往往做錯一件事或在別人家玩一小會兒,回家后就會對我拳打腳踢,家里的東西一沒看見,就認(rèn)定是我干的,逼著我承認(rèn)。我無法忍受那種撕心的痛苦,在電話里我曾一次又一次地哭著央求媽媽回來?墒撬詾槲抑皇窍胨艜@樣。

  望著漆黑的`夜空,我陷入了無奈絕望的深淵。孤獨(dú)與寂寞,恐懼與饑餓一齊襲向一個十二歲的小女孩,我忍不住哭了起來,此刻的我就像安徒生童話里那個賣火柴的小女孩。我在心里一遍又一遍地呼喊著:媽媽,你快點(diǎn)回來吧!媽媽,你快點(diǎn)把我?guī)ё甙?媽媽,您為什么要把我放在姨媽家,為什么?為什么?因?yàn)殄X嗎?不,媽媽我寧愿過窮日子,只要能在您身邊,什么苦我都愿意吃,花衣服我可以不要,零食我可以不吃,但我不可以離開你,媽媽,您快回來吧!

  慢慢地我的睡仙來了,但是恐懼讓我不能安睡,望著黑漆漆的四周,我緊緊蜷縮在門邊,努力地睜大雙眼。但不知過了多久,我看見了思念已久的媽媽,她張開雙手擁抱我,我奮力地奔向她,我依在媽媽久違的懷里盡情享受媽媽的愛撫,媽媽說她是專程回來看我的,現(xiàn)在她又要走了,我死死地拽著媽媽的手,哭喊著:“媽媽,你別走……”

  悲傷之余我被一片爭吵聲驚醒。我奮力睜開雙眼,脖子好酸好痛,手腳都已經(jīng)麻木了。我倚著門站起來,這時,天已微亮,從房間里透出微黃的燈光。是他們回來了嗎?沒錯,回來了,果真是他們回來了,他們正在為晚上打牌輸了爭吵不休。淚水再次流滿了我的眼睛。是啊!回來了也不叫醒我,讓我繼續(xù)睡在那里,我提著書包顫顫巍巍地走進(jìn)屋,姨父瞟了我一眼,冷冷地說:“醒了,昨天不知道你回來,因?yàn)樵趧e人家打牌扯手了。所以沒回家,你快把東西放一下,等一下到山上去幫我們鋤草!蔽覠o語,轉(zhuǎn)身回到房間伏在床上,任淚水肆意流淌,心中那份苦楚無以言表。唉!心痛的感覺真難受!

  自此,心中對家的概念漸漸淡忘。當(dāng)別的孩子快快樂樂地回家時,我卻不愿意回那個根本不屬于我的家。或許,這將會成為我心中永遠(yuǎn)的痛。

敘事的作文 篇8

  清晨,太陽從原野上牛奶般濃濃的白霧中冉冉升起,我邁著歡快的步伐早早地來到了學(xué)校。校園里蒼翠的樹叢中,各種小鳥在嘰嘰喳喳地鳴唱著,校門口的大道上是三三倆倆涌躍的同學(xué)們,整個校園中似乎彌漫著一種興奮的味道。今天,我們?nèi)R叫腥蛏健覀兊摹伴L征”!

  在老師們的帶領(lǐng)下,我們排成長龍似的'隊伍雄糾糾、氣昂昂地出發(fā)了。剛開始出發(fā)時,大家是個個身手敏捷、健步如飛,整齊的隊伍中也是充滿著歡聲笑語,尤其女同學(xué)們更似一支支剛出籠的小鳥般,蹦啊跳呀唱呀……

  拐過電子科技大學(xué),前面就算出城了。這時,絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)踉踉蹌蹌、精疲力竭了,原本整齊的隊伍也是潰不成軍,變成了“S”形。我背包中的水瓶也早已見底,身下的兩條腿好似灌了鉛般的舉步維艱,整個人就像一具木偶,只是機(jī)械地跟著隊伍往前走!斑有多遠(yuǎn)呀?”“我實(shí)在是走不動啦!”“我都快要死了!”隊伍中這樣“喊爹叫娘”的哀嘆聲是此起彼伏。有些身體強(qiáng)壯的同學(xué)主動地?fù)椒鲋恍┍容^瘦弱的女同學(xué),一邊走一邊鼓勵她們:“就快到了,加油…。.”

  “到了!到了!我看見堯山了!”前面的同學(xué)一聲高呼,頓時,所有的疲憊從我身上化為烏有,我們歡呼起來,整個天空都在回蕩著我們的笑聲,腳下的大地也好似歡騰地抖動了起來。這時,我真正地明白了,什么叫做“苦盡甘來”!

敘事的作文 篇9

  今年暑假里,我和媽媽一起做紅豆冰棍。做到最后一格沒有紅豆了,我想:干脆再做一支糖水冰棍吧。我打開調(diào)料盒,一看,全是白乎乎的,我就隨便舀起一勺子“糖”放在水里攪拌,把糖溶化在水里,蓋上蓋子把它放在冰箱的冷凍室里。

  大約兩小時后,我迫不及待地打開冰箱,取出冰棍盒,看看做好了沒。這根拔一拔,拔不動;那根拔一拔,也拔不動……咦!這一格一點(diǎn)也不費(fèi)力,一下就拔出來了!一看,怎么沒有結(jié)冰?我就問爸爸,爸爸聽了我的話問:“你用的是哪一格的調(diào)料?”我指了指說:“就這格里的糖!卑职中χf:“這是鹽不是糖,鹽是不會結(jié)冰的。往水里加鹽,會使水的凝固溫度下降。也就是說,清水結(jié)成冰的'溫度會比鹽水結(jié)成的溫度高。” “原來是這么回事啊!”爸爸接著說:“所以你的‘糖水冰棍’沒有做成。事實(shí)上這個道理在生活中也有它的用處。北方的冬天下了雪,路上面就會有一層很厚的積雪,只要在上面灑上一層鹽,水就會溶化了!

  原來,從這小小的做冰棍事情中也能有大的收獲。大千世界中隱藏著許許多多的奧秘,只要我們留心觀察,敢于探索,就能揭開一個又一個謎底。

敘事的作文 篇10

  咽下最后一口早餐,我再次期待的看了爸爸一眼。可他好像沒明白我的意思,說:“吃完了?也不早了,快去上學(xué)了吧,路上有些地方結(jié)冰了,自己小心別滑到了!”說完,他便繼續(xù)吃飯。我趕緊離開座位,往門口走去!皨寢,我走了!

  小雨夾著雪,風(fēng)呼呼的刮著,我快步向?qū)W校走去。爸爸正是太狠心了,別的同學(xué)都有家長送,而我自從二年下學(xué)期就一直自己去學(xué)校自己回家。要說平時天氣好也就罷了,可今天這么冷,還有雪,地都結(jié)冰了,就不怕我甩了嗎?路上又濕又滑,車還這么多,難道他不但信息的安全嗎?“丁泰然,我們先走了。”是鄰居田思焊,他穿的暖暖和和的,坐在他媽電動車后座上。雖然只是一輛半新不舊的電動車,可瞧他那幸福得意的樣,好像是做飛機(jī)似的`。我裝的很瀟灑的樣子,一招手,“學(xué)校見!”可誰知腳下一不留神,摔了個跟頭,我差點(diǎn)哭了,可還是咬了咬牙忍了回去。算了,我還是想點(diǎn)別的吧,這樣也許會好一點(diǎn),老師昨天……糟了,飯錢忘帶了。我趕緊往回走,可剛要轉(zhuǎn)過墻角,突然墻那邊探出個頭來,嚇的我不由自主的大叫了一聲:“啊!薄澳氵@孩子怎么又回來了?”竟然是爸爸,從爸爸的眼神看出,他有些慌忙。“我回家拿錢,對了您在干什么?”“沒……沒干什么……”看著爸爸偷偷摸摸的樣子,肯定有什么事瞞著我和媽媽。哼!這下有好戲看了。

  媽媽,我剛才在墻角遇到爸爸了,看她那鬼鬼祟祟的樣子,肯定不是什么好事!”媽媽停頓了一會兒,然后對我說:“其實(shí)你爸爸每天都偷偷滴跟在你后面,因?yàn)樗环判。”“不放心?那他直接送我不就得了,干嘛要這樣。”“因?yàn)榘职质桥履銖男【宛B(yǎng)成依賴父母的習(xí)慣,將來不能獨(dú)立生活啊!其實(shí)她這樣比開車送你累多了!

  原來是這樣啊,原來是這樣啊,原來爸爸并不是那樣無情,而是怕我將來不能獨(dú)立生活,我愛我的爸爸。

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