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【精品】四年級敘事作文300字錦集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級敘事作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文300字 篇1
媽媽，我想對您說……
您有時對我太嚴厲了，這樣很容易傷害到一個小孩子的自尊心。
媽媽，我想對您說，每次考試完，只要哪一門功課達不到您的要求，您都會說我為什么考試不好，我?guī)缀趺刻於荚诼犞膰Z叨和催促。媽媽，我知道您都是為了我好，但是您不要總是對我那么兇。您每次說我不對時，我心里都會受到很大的打擊。
媽媽，我想對您說，請您站到我的角度去想一想，每個人都有自己的不足之處，您不能總說我的不足，您也要去想想我的優(yōu)點呀！
家長是孩子最好的榜樣，您的舉動我都看在心里，請您從現(xiàn)在開始，給我樹立一個好榜樣吧！
媽媽，我還想對您說，雖然您有很多不足，但是我可以理解，因為每個人都是不完美的，媽媽，我想對您說，您辛苦了！
媽媽，我想對您說，謝謝您對我這十幾年的`照顧和無微不至的關心，我一定會多幫您多做事，減輕您的負擔，讓您不會每天都這么勞累。
我的好媽媽，謝謝您！
四年級敘事作文300字 篇2
每一個人第一次做的事情都是令人難忘的，今天，我第一次包餃子，深有感觸。
中午，爸爸沒有在家，媽媽對我說：“超凡，你爸爸沒有在家，你來幫我包餃子吧！”我一聽，十分焦急的說：“媽媽，我不會呀！”媽媽可是一點也不著急，語重心長地對我說：“沒有關系，我來教你�！蔽冶銦o可奈何地洗完了手，準備包餃子。
我先學習搟面皮，媽媽先給我一塊面，我拿起搟面杖就開始搟，搟啊搟，不一會兒，我拿起搟好的面皮，遞給媽媽看，可媽媽卻說太厚了，我便接著搟，費了九牛二虎之力后，我又給媽媽看，可是面皮被我搟破了，媽媽給我做了個示范，我便學媽媽的樣子來搟，終于，我學會了搟面皮。
媽媽又教我包餃子，她又給我做了示范，看到媽媽熟練的動作，我深感佩服，到我了，我拿起面皮，用筷子往里夾餡，然后開始包，可是，我按住那邊，另一邊的餡便露出來了，我看了看媽媽包的，活像一個個打了勝仗的'大將軍，而我的呢，沒等上戰(zhàn)場呢，就先趴下了。媽媽十分細心的教我，經(jīng)過了很長時間后，我終于學會了。
通過這件事我知道了，只要用心努力的做事，就一定會成功。
四年級敘事作文300字 篇3
貓口脫險
在一個桃紅柳綠的春天，萬物都被春姑娘叫醒了，但一切還是那么寧靜。
“喵嗚——”一聲貓叫打破了這場寧靜，人們以為是貓餓了發(fā)出的叫聲，但沒人想到一場“大戰(zhàn)”就要開始了。
小燕子“桐桐”在和姐妹們聊天，不知是自己不小心，還是被姐妹們擠得，從窩里摔了出去，這一切被小貓“咪咪”盡收眼底。
咪咪嘴里發(fā)出“喵嗚”的叫聲，擺出了捉老鼠的架勢，眼中發(fā)出貪婪的光，桐桐面對這龐然大物，嚇得直發(fā)抖。它很想飛起來，可它還小，翅膀還不夠豐滿，根本飛不起來。而咪咪呢？它張開了長滿利齒的'嘴巴，伸出利爪，一步步走近桐桐。
突然，一根樹枝狠狠地敲了一下咪咪然后的后背，一句話“緊跟”著樹枝：“咪咪，誰讓你欺負小燕子的？滾回家去，今天一天不給你吃飯�！痹瓉硎沁溥涞闹魅诵》迹》及堰溥溱s回了家，并把桐桐放回了燕窩里，窩里立刻熱鬧了起來。
燕媽媽回來了，桐桐嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在告訴媽媽是小芳救了它，燕媽媽繞著屋子飛了一圈又一圈，好像在感謝小芳呢！
老師點評：全文中心鮮明，想象合情合理，通過簡練、流暢、生動的語言，講述了一個精彩的脫險故事。
四年級敘事作文300字 篇4
說起童年，說不盡的體會。人的童年都充滿了天真、浪漫、無邪。童年是人生中最美妙的，的我是花，種子……下面就來聊聊快樂童年。
三歲的`我很天真，的我總會問：飛機為飛在天上、小鳥為水里游、月亮為是圓的、為用錢買好吃的……無數(shù)個為伴隨了童年，真是“十萬個為”。我和平常，來到餐桌旁邊，吃午飯，門鈴響了，
我立即跳下椅子，跑大門那，費了好大的勁才把門，是的同事們來我家，我立即跑廚房了炒菜的，一聽立即放下了手中的活，跑出廚房招待起了客人，有客人走我一張白紙，讓我出去買冰淇淋，我一聽冰淇淋，拿起白紙就出去了。把白紙當作鈔票的我來到小店門口買冰淇淋，小店老板死活不肯賣，我便問為不賣？
小店老板則說的鈔票，我執(zhí)拗的不肯離開小店，弄得小店老板哭笑，我一支冰淇淋。當時的我就：白紙買好東西吃�；貋�，當時的我是的幼稚。
四年級敘事作文300字 篇5
元宵節(jié)，也是我們傳統(tǒng)的賞花燈、猜字謎的日子。
那天下午，我們大環(huán)家園小區(qū)舉行了猜字謎活動。呵！小區(qū)里可真熱鬧呀！到處都掛著象征著狗年喜慶的紅燈籠，每個燈籠的下面都懸掛著一張紅字條，上面寫著各式各樣的'字謎，真讓人眼花繚亂。
為了提高人們猜謎的興趣，小區(qū)物業(yè)部門還為人們提供了各種各樣的獎品。欣賞花燈的同時，大家興致勃勃地開始猜燈謎。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間，嬉笑著，逗樂著。
突然，一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我，讓我陷入了沉思。謎面是：旭日當空。我靈機一動，計上心來：“旭日當空”就是日字要去掉，當空就是去掉的意思，所以，這則字謎的謎底就是“九”。我趕緊把我的想法告訴了媽媽，媽媽非常贊同我的想法�！摆s緊去領獎呀！”媽媽催促說。
我趕緊去排隊了。費了一段時間，我才領回了我的獎品：一塊雕牌洗衣皂。我太高興了，圍著媽媽直歡呼。
猜謎真好玩，不僅鍛煉了我的才智，得到獎品，還讓我們領悟到了中國漢字的獨特魅力。
四年級敘事作文300字 篇6
昨天我參加了歌唱海選比賽，去展示了我歌唱方面的天賦。
一到那里我的心就在咚咚亂跳，快要輪到我的時候，我有是吸氣，又是喘氣，又是上蹦下跳地，還東摸摸西摸摸，緊張得不得了。終于輪到我了，伴奏帶卻找不到了，我只能先回到座位等他們找伴奏帶。這期間媽媽對我千叮嚀萬囑咐：“一定要對那些評委老師有禮貌，自我介紹時要面帶笑容，唱歌時也要放開你的喉嚨去唱，那些評委老師就喜歡大方的孩子，不管什么時候，你的動作一定要做得大方呦！”
伴奏帶始終找不到，最后評委決定讓我清唱。我輕輕地對自己說：“不要害怕，你是最棒的！”我上了臺，正面對著兩位評委老師，他們點頭示意我可以開始了，我又緊張起來，開始唱了，我眉心向上一挑，眼睛稍稍瞪大，一招一式我都感覺自己像個女高音。兩位評委老師都用慈祥的眼神盯著我，他們邊做筆記邊和我眼神交流，我也用自信的`眼光注視著他們，唱完了一位評委老師對我笑了笑，問我：“為什么沒有伴奏帶呢？”我回答：“因為有許多歌都叫這個名字，所以短時間內找不出準確的伴奏帶�！彼c了點頭，我就笑著走下了舞臺。
棒吧？我還會努力，讓自己更出類拔萃的。
四年級敘事作文300字 篇7
金秋，是橘子豐收的季節(jié)。今天，我來到外婆家摘橘子。
外婆家的后院別有洞天：茄子一個個笑彎了腰，南瓜懶洋洋地躺在地里睡覺，石榴驕傲地漲紅了臉。橘子樹就在后院的墻角處，遠看橘子就像一盞盞黃燦燦的燈籠，沉甸甸的，把樹枝都壓彎了。
我迫不及待地跑過去，捏住橘子用力一拉，橘子倒是摘下來了，可是橘子皮被我扯破了———橘子們都“破相”啦！我想：肯定是我的方法不對。我轉頭看外婆，只見外婆一只手扶著樹枝，一只手拿著剪刀，輕輕一剪，毫不費力就把橘子剪下來了。最重要的是，那些剪下來的橘子一個個都很完整哩！我連忙“現(xiàn)學現(xiàn)賣”。剛開始有一些費力，總是剪不好，慢慢地我就找到了竅門！我還開發(fā)了一種簡便方法：我把籃子放在要剪的橘子下面，“咔嚓”一剪，橘子就自動落到籃子里了，不一會兒，我就收獲了滿滿一籃子的.橘子，我滿意極了！回到屋里，我把橘子放在桌子上，準備開吃。我拿起一個剝開，橘黃色的果肉就露出來了，掰一瓣放進嘴里，一股甜甜的味道在嘴里回蕩。嚼完以后，我吐出了幾顆圓圓的、微微發(fā)黃的東西，那是橘子的種子。
我偷偷地把這些橘子的種子種在外婆家的后院，真希望它們將來能發(fā)芽開花結果��！
四年級敘事作文300字 篇8
我非常敬佩語文王老師，她也是我們的副班主任。
王老師工作認真，樂于助人，還很懂我們的心，很多同學都喜歡她。有一次，她還專程為我批改日記，令我心生感恩。下面一件事情，讓我看到了王老師身上無私忘我的好品質。
上學期的.一天，王老師來我們班上課的時候，因為剛下過雨，地面非�；圆恍⌒乃ち艘货�。一到我們班，老師就把這件事跟我們說了，并且不斷提醒我們要注意安全。我觀察到老師的胳膊受傷了，不過直到中午班才去包扎起來。要知道，語文課可是早上第一節(jié)，中間隔了三節(jié)課才到中午班！
老師的這種行為使我很感動。我想，老師受了傷，不顧自己的傷痛，還一個勁地提醒我們注意安全；這種無私的行為，真不愧是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�。≡傧胂胛易约�，一點小傷就馬上胡鬧，真是慚愧。有人說，老師像蠟燭。是呀！老師燃燒自己、照亮了別人，這就是所有老師的精神！
由此，我暗下決心：一定要學習老師的高尚品質，以優(yōu)異的成績回報老師。
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