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實(shí)用的敘事作文400字集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的敘事作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文400字 篇1
今天是我值日，我很早就起床了。
有的同學(xué)早上招呼我一起去。我答應(yīng)了就立馬隨她們往學(xué)校趕去。到了教室，我看見有的同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)到了。隨后，同學(xué)一個接一個。我掃視著大家。忽然聽到有人竊竊自語。我?guī)缀跫芯υ诼犓麄冊谡f什么了。果然，我聽到一個人說：“你說我昨天新買的鉛筆好看嗎？”“嗯嗯，你謝謝看�！焙鋈徽f話的.同學(xué)抬起頭來看了我一眼，又繼續(xù)低頭說話了。我?guī)缀跏倾蹲×�，因為說話的其中一個人，不是別人，就是我的好朋友！我心里有點(diǎn)糾結(jié)，因為是好朋友，我怕我記上她會因此失去這個好朋友，但是不記上老師會責(zé)怪我不稱職�；秀遍g我看見了惡魔和天使。惡魔氣憤地說：“記下來！朋友算什么？難道你要因為這個所謂的好朋友而被老師討厭嗎？而且她應(yīng)該是知道今天你值日的，那為什么會說話？這不是有意刁難你嗎？”天使聽了立馬說：“是應(yīng)該記上，但是好朋友來之不易啊。要讓好朋友意識到錯誤，不能讓她什么不知道就失去她！”我聽了按照天使的話把她的名子寫到了不認(rèn)真欄里。她無意間瞟了一眼。立馬不跟她同桌說話了。拿起書本讀書了。我微笑著把不認(rèn)真欄里的她劃掉。再回頭看了天使與惡魔，才發(fā)現(xiàn)它們不見了。
今天雖然有一件事情讓我苦惱，但也有一件事情讓我開心！
敘事作文400字 篇2
�。“鄷�！不，是圣誕party開始啦！老師說：“請某某某上來表演！大家歡迎！”一陣掌聲過去，響起了歌聲。我的媽媽呀！這哪是歌？五音不全，嗓子像DARK。
正在這時，班上又響起那“喳巴”“喳巴”的聲音，同學(xué)們一個個交換著零食，小聲地議論著。慢慢交換零食的聲音越來越大，“喳巴”“喳巴”的聲音和交換零食的聲音成了雙響炮。害的親愛的Mrs.歐用了she的曠世奇功??河?xùn)|獅吼才把我們這群蜜蜂“哄”安靜了。
下一個項目是抽禮物。就是抽禮物編號，對編號給禮物，禮物是偶們班的“愛心媽媽”（一個同學(xué)的家長啦�。┙o的哦！有的'人真是“零食狂”邊吃邊抽禮物，還有的連餅干屑掉在抽獎箱里了。
圣誕應(yīng)該有一些噴的玩意兒吧！真是隨叫隨到，噴的玩意兒來啦！說實(shí)在的偶們班是每一個人都有一瓶，就連Mrs.歐也參加了我們“搗亂活動”不好！我被偷襲了！我可憐的媽媽呀！我的衣服又要拜托您老多花點(diǎn)功夫了！
圣誕party開完了，班上的清潔事沒完了！今天我們組值日！看著成堆的零食帶、彩條、“雪花”我的體力呀�。▊闹�！請勿打擾�。皸钭觾x，干嗎愣著！”“噢！來啦！”好啦！先聊到這兒吧！Mrs.歐催我打掃衛(wèi)生啦！“楊子儀，快點(diǎn)兒！”就這樣，拜拜！
敘事作文400字 篇3
暑假里的某一天，媽媽突然說要帶我到浙西大峽谷游玩，聽到這句話后，我可高興了，畢竟實(shí)我待在家里實(shí)在是太無聊了，那么長的暑假老是呆在家里，有點(diǎn)浪費(fèi)。當(dāng)媽媽說出這句話時，就像給了我一條希望的路。
我們首先到達(dá)了杭州火車站，然后買了旅游大巴的車票，坐車坐了將近兩個小時的時間，終于到達(dá)了浙西，然后又要轉(zhuǎn)車到大峽谷。不知不覺中，我們來到了一條盤山公路，這里的路曲折蜿蜒，九十度的彎、一百八十度的彎、甚至連三百六十度的彎都有，這簡直比秋名山的地形還要復(fù)雜。還好駕駛員是老手，技術(shù)特別好，連漂移都會，要是換成普通人的話，早就玩完了。
終于到達(dá)目的地了，我們下了車，第一件事情，就是買裝備。到大峽谷玩漂流當(dāng)然少不了裝備。我們買好了裝備，整裝待發(fā)，等了幾分鐘，終于輪到我們了。我們登上船，船搖搖晃晃的，十分危險，但是我們卻一點(diǎn)也不怕，誰叫我們的裝備質(zhì)量那么好呢？
我們很快就進(jìn)入了第一個下坡點(diǎn)。只見工作人員把攔截船的木頭移開，我們瞬間滑了下去，只聽“嘭”的'一聲，我們的船從上面滑了下來，水花濺入我們的船中，我們的衣服也全部弄濕了。
終于到了最后一個下坡點(diǎn)，這個下坡點(diǎn)的后面就是終點(diǎn)了。但是這個下坡點(diǎn)很長，比第一個長多了。我們都閉上了眼睛。船滑了下來，我們都情不自禁地尖叫起來，這實(shí)在是太刺激了！
這次的大峽谷漂流之旅實(shí)在是太好玩了。
敘事作文400字 篇4
上午第三節(jié)課，正上著課，窗外突然下起了雨。
這雨就跟急著要辦什么人命關(guān)天的大事兒似的，風(fēng)風(fēng)火火，一來就唰唰唰唰聲勢逼人，完全沒有過渡，頗有夏雨的氣勢。
雨聲吸引了那群正在上課的孩子們。他們像極了聽到響聲又想探個究竟的大白鵝，一個個挺直腰桿、伸長脖子、歪著腦袋往外張望。
“沒見過下雨�。繉Ｐ纳险n！”要在以前，我肯定這么說。可是了解了他們，我知道說也白說。
“好吧，給大家一分鐘時間聽雨、看雨。”
有幾個自覺一些的孩子，馬上正襟危坐，并對我搖搖頭。
“沒事兒，看吧。不看白不看��！”
一分鐘以后，我笑瞇瞇地問“好了嗎？”
“好了�！碑惪谕暋�
“那好，現(xiàn)在請同學(xué)們用兩三句話描寫你剛才聽到的雨聲或者看到的雨景。注意了，老師要求的是使用表達(dá)方式中的‘描寫’�！毙睦锔`笑，天下哪有那么多免費(fèi)的.午餐。
“��？不會寫……”叫苦聲連天。
“不會寫��？不會寫的，還有寫出來但不符合要求的，抄一篇不少于500字的寫雨的文章�！�
……
不知道，下次，再碰上這種看似免費(fèi)的好事兒，他們還敢不敢要這個機(jī)會呢。
上海浦東新區(qū)蔡路逸夫初一:開心小柔
敘事作文400字 篇5
題目是一本小說的名字，作者是明曉溪，作者的語句很簡單，情節(jié)也很簡單…可是卻有一句話，讓我很難忘，即使你已經(jīng)不愛我了，即使你已經(jīng)忘記我了，即使我已經(jīng)從這個世界消失，我依然會愛著你，我會去找一個天使讓它替我來愛你讓我感動的是最后一句，找一個天使讓它替我來愛你。
我寫完這句話時，我望了望天空，我看見樹枝在猛烈地?fù)u擺，云在快速地奔跑，鳥從我頭頂掠過，我也忽然感覺，有那么一個熟悉的老人的影子飄在天空里，透明透明的。
我跑回去的時候，天空很黑。我聽見哀樂那么強(qiáng)烈地傳進(jìn)我的耳朵里，然后我就那么無能地看見躺在紅色棺木里的她，接著，我看見那么一堆骨從鐵盒里夾雜著熱氣提在我面前，那是她嗎，那是一直對我很重要我卻來不及見一面的.人嗎我恨自己的無能，恨自己那么頹廢，我厭惡自己為什么不把書念好一點(diǎn)，早一點(diǎn)請假回去，我也恨那個不早點(diǎn)告訴我事情的人。而，當(dāng)我自己想起，死者已死，活者的人要好好活著，這句話時，所有的眼淚，所有的恨，所有的遺憾，都像排山倒海一樣消失在連綿不斷的春雨里。
然后更多的時候，我會覺得她追究象我看不見的天使，在我身邊，一直以另一種方式另一種愛 ,愛著我，很久沒有夢見她了，希望她在另一個世界過得好，這是我回憶起她淚流滿面的最好的安慰
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