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敘事的作文400字

時間:2022-09-13 20:59:12 敘事作文 我要投稿
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實用的敘事的作文400字錦集5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的敘事的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的敘事的作文400字錦集5篇

敘事的作文400字 篇1

  在我的人生路途中,我曾讀到過許更多名言,你們猜,讓我感觸最深的一句是什么?其實就是“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!,他告訴我們:不要以為好事小就不去做,不要以為壞事小就去做。從此,我用這句名言當做了自己的座右銘。

  記得有一天,我拿了一張紙幣的'5角錢,去買一塊橡皮,來到了學校的小賣部,拿一塊橡皮,交了5角錢,馬上就拿著橡皮走了。可是,老板說:“你忘了把找回的錢拿走了。”此時,我馬上回到小賣部,一看,是四塊五,我拿走了四塊五,迅速就“飛”走了,看著這四塊五,我心想,老板居然把五毛看成了五塊,真是賺了個大便宜,心想:以后可以拿這四塊五買點別的東西,哈哈!

  等我走到家里時,跟媽媽說:“媽媽,你看,這個老板太傻了,竟然把五毛看成了五元,賺回了四塊五,你說,我是不是很厲害?”

  可是,媽媽說:“孩子,你得把這四塊五交會小賣部。”

  “為什么?”我大聲爭辯著,哭出了聲。

  “因為那個老板只是看錯了,這些錢是他們計算錯誤的,跟你說‘莫以善小而不為,莫以惡小而為之!灰詾楹檬滦【筒蝗プ觯灰詾閴氖滦【腿プ。”

  此時,媽媽帶我去那個小賣部,把這四塊五還給了老板,并說明了原因。

  “莫以善小而不為,莫以惡小而為之”這句話是我的座右銘,從此,教會了我人生的重要,以及對誠信的可貴。

敘事的作文400字 篇2

  在我小學生活六年期間,我換過許多的老師,但唯一一直陪伴著我,給予我一頁又一頁新的知識,也是我至今難忘的老師,她就是我的班主任何老師。何老師是那樣的和藹可親,想媽媽一般照顧著我!記得那是一個寒冬臘月,整棟教學樓面被雪覆蓋了。同學們冷得不敢出去,躲在教室里取暖。而正坐在教室里的我因剛才口渴吃了一口雪,導致現(xiàn)在撲在桌子上不舒服。上課鈴響了,這是班主任的課。開頭就是老套的起立。這時,老師看見我趴在桌子上沒起來,走過來問我怎么了。我因為沒力氣所以沒回答。接著老師就把她那溫柔的手敷在我的額頭上,再摸摸自己的'額頭。擔心的說:“啊呀,你發(fā)燒啦!”于是老師丟下全班的同學把我背上去醫(yī)院的路。去醫(yī)院的路上,何老師是三步兩劃,冒著鵝毛般的大雪。模模糊糊中我看到了她那緊皺的眉頭,擔心的面孔。當我醒來時,我正依偎在老師的懷里,當時我是那樣的幸福。老是像抱她自己的孩子一樣緊抱著我。這時爸媽來了。原來,我被送到醫(yī)務室時,老師給我爸媽打了電話。期間,她在醫(yī)院又是交費,又是把我背進醫(yī)務室里。

  老師是那樣的辛苦。爸媽見到老師就不停地感謝,可是老師只是微微一笑,說:“不用謝,這是我應該做的,身為一名教師要視學生如自己的親骨肉。”說完老師就轉身離開了,在醫(yī)院的走廊里我不僅看見了老師的背影,還有那寬廣的胸懷,是那樣的偉大。何老師就是那位直到我小學畢業(yè)還難以忘懷的老師,何老師給我的感覺就像我的另一位媽媽,親切、和藹!

敘事的作文400字 篇3

  今天,老師讓我們回家對父母說一句簡簡單單的話:我愛你!但就是這簡單的話語,卻讓我難以啟齒。明明是那么簡單,好記,可對我來說簡直是比登天還難。

  回到家。我把那句話練到了滾瓜爛熟,還經(jīng)過了一番深思孰慮之后。一直猶豫不決的.我,終于決定了,我來到了媽媽身旁,正當我想說時,卻不知為什么把話給咽了回去,這使我不怎么了嗎禁懊惱:真是,都練了這么多遍,怎么還說不出口啊!唉…這時媽媽突然問我:“怎么了嗎?”我頓時嚇了一跳,臉一下紅到了耳根,手腳都不知該往哪放!澳莻…我…就是那個…”我結結巴巴站在那里了好一會兒。媽媽感到很奇怪,問我:“到底怎么啦?”我一下子不知從哪里來的勇氣,大聲說了出來:“媽媽!我愛你!”我當時驚訝極了,腦子里一片空白,同時也十分舒暢,仿佛堵在心口的石頭落下來了。

  我膽怯地望了望媽媽,我發(fā)現(xiàn)母親那緊皺的眉毛,已經(jīng)松開,嘴角掛起了甜蜜的微笑,看著那笑容,原本憂心忡忡的我。瞬間心花怒放,母親把我摟在懷里,激動地說:“媽媽也愛你,寶貝!”母親那溫暖而又甜蜜的擁抱,像蜜糖一樣包裹著我,我想:如果有人問我什么最溫暖,我猜那一定是母親的懷抱吧!

  我靜靜地享受著這甜美溫暖的時刻。

敘事的作文400字 篇4

  人生會有很多第一次的體驗,體驗自己從未做過的事情,總會收獲到許多快樂。

  早春時節(jié)的一個周六,我和小伙伴們在稻香園蛋糕店里,第一次體驗了親手做蛋糕的辛苦與甜蜜。走進整潔的操作間,我們扎好圍裙,戴上頭巾、一次性手套,儼然一個小西點師的模樣。你可千萬不要小看了這些裝備,這可是食品衛(wèi)生的`關鍵一步呢!店里的師傅給我們每個人準備好了一個蛋糕坯子和托盤,然后詳細的向我們講解蛋糕的制作方法和注意事項。接下來,我就要大展身手了!

  我先小心翼翼的將上層蛋糕坯子移開,把一部分奶油擠到下層蛋糕坯子上,用抹刀輕輕的把奶油涂勻,接著再涂上一層藍莓醬;然后將上下兩層蛋糕對齊合攏;再將剩余的奶油全部涂在蛋糕上,一手轉動托盤,一手用抹刀把奶油平整的“包圍”住蛋糕坯子。師傅教大家手持抹刀傾斜的放在奶油上,另一只手慢慢的轉動托盤,這樣就可以將表面的奶油抹平了。這個看似簡單的動作我足足用去了半個小時,而師傅們平時一分鐘就完成了。真是“臺上一分鐘,臺下十年功”。∧翘霥IY蛋糕的圖案也是我們自己創(chuàng)意的,不太會畫畫的我在我的蛋糕上盡情的涂鴉,最后在精心的擺上水果造型。我親手做的蛋糕,終于新鮮出爐了!那蛋糕吃到嘴里,真的是美味極了!

  回家后,我把自己做蛋糕的照片傳到了網(wǎng)上,同學們都很羨慕。可是大家沒有看到我在制作過程中的狼狽。難忘這次體驗,它讓我真正知道了什么叫“粒粒皆辛苦”,也體會到了“勞動最快樂”。

敘事的作文400字 篇5

  在我家里有個質(zhì)檢員。她可不是檢查產(chǎn)品質(zhì)量是否合格的檢質(zhì)員,而是專門檢查我洗澡質(zhì)量合不合格的“家庭洗澡檢質(zhì)員”。她呀,可厲害了!經(jīng)常神不知鬼不覺地來到我身邊來個突然襲擊,偏偏我又總被檢查到“不合格”。于是就不光一個無情的“重洗“算了事,還要用海綿象銼刀似的又擦又洗,然后還得經(jīng)過細致的檢查后才能放我出去。

  前天晚上,我正在享受溫暖的熱水浴。突然,門“喀嚓“一聲響了,原來是媽媽!我心想“不好”,但是輻不是禍,是禍躲不過,只得硬著頭皮迎了上去!鞍衙砟莵!”媽媽威嚴的下令。我乖乖的把毛巾遞了過去。接著,媽媽就擺開架勢,用擦砂皮一般的力氣向我發(fā)起進攻。一會兒,潔白如雪的毛巾馬上沾上了一塊快泥嘖。我傻眼了:媽媽一向都打著“除污逅,禁泥嘖!”的口號,這次怎肯放過我!果然,媽媽皺了皺眉頭,發(fā)動了第二次攻擊:“把海綿拿來!“接著是一次更猛烈更有力的'攻擊。最后,媽媽經(jīng)過精細的檢查后確認我身上再沒有任何臟物,才說了聲:“下次再讓我抓住,哼哼!“然后揚長而去。沒過一分鐘,我就聽到媽媽把剛才的經(jīng)過一五一十、毫無保留、痛痛快快地全部甩給了爸爸。

  唉,這個令人頭疼的“質(zhì)檢員”!

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