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敘事的作文300字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的敘事的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事的作文300字 篇1
隨著社會(huì)的發(fā)展,文盲變得越來(lái)越少了,可是生活中還有一些假文盲。
在3路公共汽車(chē)站上,立了一個(gè)醒目的牌子,牌子上“母子上車(chē)處”五個(gè)鮮紅的大字格外引人注目。在牌子的旁邊,一個(gè)衣著樸素的母親懷抱著一個(gè)一兩歲的孩子, 正站在旁邊,原來(lái)她的位置已經(jīng)被幾個(gè)大男人給站了。再看那幾個(gè)大男人,看上去好像不是文盲,那肯定是沒(méi)看見(jiàn),不會(huì)呀,那幾個(gè)字那么醒目,不會(huì)沒(méi)看見(jiàn)的呀。 他們肯定裝做沒(méi)看見(jiàn)的樣子。
再看看他們的.衣著,他們個(gè)個(gè)身穿國(guó)際名牌的大衣,戴著國(guó)際名牌的帽子。他們還把鞋子擦的很亮,可是他們卻把手插在兜里,這就可以看出他們心里沒(méi)底。
這些人明明識(shí)字,可為什么偏偏做出不識(shí)字的樣子呢?因?yàn)樗麄冏运阶岳?只想到了自己的利益,把別人卻拋到了腦后。他們心中只有自己,卻沒(méi)有他人。我相信,隨著社會(huì)的進(jìn)步,加文盲會(huì)越來(lái)越少的,為了自己的利益而假裝文盲的人終究會(huì)被更多的人揭穿、唾棄的。
敘事的作文300字 篇2
今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日八月十五中秋節(jié),不巧的是這兩天天氣不好,整天細(xì)雨綿綿,想去哪兒玩都不方便。
早上,我們吃過(guò)早飯。爸爸說(shuō):“今天是中秋節(jié),是一家人團(tuán)圓的日子,我們一起去看望爺爺奶奶吧!”我和妹妹都手足舞蹈的說(shuō):“好啊,好。 ,我們驅(qū)車(chē)就來(lái)到了奶奶家。
我們一到奶奶家,爺爺奶奶見(jiàn)到我們可高興了,他們拉著我的手不放,奶奶一會(huì)兒?jiǎn)栁覍W(xué)習(xí)怎么樣。恳粫(huì)兒?jiǎn)栁疑眢w怎么樣啊?奶奶還拿出很多好吃的讓我們吃。爺爺在一旁笑瞇瞇的說(shuō):“學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真,千萬(wàn)不能馬虎喲!”我沖爺爺使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),奶奶站起來(lái)說(shuō):“你們先慢慢玩,我去給你們包餃子嘍!”不一會(huì)兒,奶奶包的香噴噴的.餃子就出鍋了,那些餃子圓圓鼓鼓、白白胖胖的,又好看又好吃,這可是奶奶專(zhuān)門(mén)過(guò)節(jié)為我們包的餃子呀!吃晚飯,奶奶又切了些水果、月餅,還有小零食,大家坐在一起吃著月餅,有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融。盡管今天下雨看不到月亮,我還是希望躲在烏云后面的月亮能和我們一起分享這快樂(lè)的時(shí)刻!
這是一個(gè)多么快樂(lè)的中秋節(jié)!雖然沒(méi)有看到月亮,但是能和家人一起過(guò)中秋節(jié),我還是感覺(jué)很快樂(lè)的!
敘事的作文300字 篇3
三年級(jí)敘事作文:我的爺爺(400字-500字)
我的爺爺,他是一位廠長(zhǎng),今年六十七歲,身材中等。爺爺臉上長(zhǎng)了一雙濃濃的眉毛,眼睛炯炯有神,大大的嘴巴。雖然爺爺年紀(jì)大,頭上的頭發(fā)還黑黑的,但是仍可看到黑發(fā)中帶有一些白發(fā)。別看爺爺平時(shí)總板著臉,但對(duì)我十分疼愛(ài),而且是個(gè)守信的人。
有一次吃飯的時(shí)候,爺爺告訴我他廠里的那里母狗生了八只小狗,送給了人家六只,還剩下兩只。我心急了,連忙說(shuō):“爺爺、爺爺,我要一只,誰(shuí)也不許搶?zhuān) ?“你要黑色的還是棕色的.呀?”爺爺問(wèn)道。我想了想,說(shuō):“那就要棕色的那只吧!”爺爺笑著說(shuō):“我可以給你,但是,你得答應(yīng)我以后保持做作業(yè)的速度要快、吃飯要快,還要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)喲!”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)后,高興極了。一個(gè)星期后,我剛起床,就聽(tīng)到了門(mén)鈴響,我馬上下床跑去開(kāi)門(mén),只見(jiàn)爺爺已經(jīng)抱著那只小狗站在門(mén)外,我看到后高興極了,甜甜地喊了一聲:“爺爺,早上好!”爺爺笑呵呵地說(shuō):“我的乖孫,你的小狗我給你送來(lái)了,你可要好好照顧它,別忘了我們之間的承諾了!蔽医舆^(guò)小狗,小心地抱著點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的爺爺,一個(gè)疼愛(ài)我的人。
敘事的作文300字 篇4
我們班級(jí)是一個(gè)和睦的大家族,是一個(gè)互相幫助的班級(jí)。在記憶中,有一件事感動(dòng)著我。
打開(kāi)記憶的閘門(mén),我的思緒不由自主地飛到那個(gè)充滿(mǎn)溫馨的一天。
那是四年級(jí)的一次上語(yǔ)文課的'時(shí)候,我正在學(xué)課文,突然,我覺(jué)得很想吐,但是,我為了不影響上課,就拼命忍住了吐。但是,由于越忍越難受,所以我還是吐在了地板上。老師叫人把地板拖干凈,然后過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭說(shuō):“你要不要緊?你先休息一下吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,趴在了桌子上。下課了,同學(xué)樣紛紛過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的狀況,李中明主動(dòng)拿出紙巾幫我擦汗,陳俊延問(wèn):“你要不要喝水?”很多關(guān)懷的聲音在我耳邊響起,讓我感到十分溫暖。
時(shí)間很快地過(guò)去了,到了吃飯的時(shí)候了,吃飯時(shí),我一碰到任何東西就感覺(jué)很燙,同學(xué)們擔(dān)憂(yōu)的說(shuō):“去告訴老師吧!”我說(shuō):“不用了。”但是同學(xué)們?nèi)匀辉谝恢眲裎,我拗不過(guò)他們,只好答應(yīng)了。同學(xué)們聽(tīng)我答應(yīng)了,爭(zhēng)先恐怖后地跑去辦公室。望著同學(xué)們的背影,我心里十分溫暖,像吃了蜜一樣甜,因?yàn)樗麄兊男袨橄耜?yáng)光一樣灑在我的心里,溫暖人心。
這些同學(xué)的關(guān)愛(ài)雖然不是最驚天動(dòng)地的,但只要有這份關(guān)心就足夠了。
敘事的作文300字 篇5
六月的天,就像孩子的臉,說(shuō)變就變。這不,剛才還是睛空萬(wàn)里,這會(huì)兒就狂風(fēng)大作,忽然,一聲響雷,一道閃電,幾十朵更大、更黑的云團(tuán)使人忘記了方才的微微細(xì)雨,相繼而來(lái)的,則是落在地面上就濺出雨花瓣的中雨。雨聲大了起來(lái),嘈嘈雜雜的,地面開(kāi)始喧鬧起來(lái)。街上的雨傘多起來(lái)了,紅的、綠的、藍(lán)的、花的、透明的……,宛如雨后鮮艷的蘑菇、宛如春天爭(zhēng)艷的百花。雨聲也有所不同,從淅瀝、淅瀝變成了嘩啦啦、嘩啦啦,更強(qiáng)時(shí)則宛如千軍萬(wàn)馬,浩瀚無(wú)垠。
漸漸的`,千軍萬(wàn)馬遠(yuǎn)了,雨又細(xì)起來(lái),細(xì)起來(lái),像牛毛似的在變明的天空中柔柔地飄著。
最后小雨也無(wú)影蹤了。哇!彩虹出現(xiàn)了,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……像條彩帶斜掛在天邊。太陽(yáng)也笑呵呵的,像個(gè)孩子似的。就在此時(shí),大地上春光一片,蒼翠的枝葉上掛著水珠,好象要滴下水來(lái),連小草也顯得格外清新,一片生機(jī)勃勃的景象,就仿佛這是春天,而不是夏天。
夏天的雨,真美。
敘事的作文300字 篇6
一陣陣溫柔的海浪靜靜的打在礁石上,海水清澈透明,猶如一面水平的鏡子。天和地非常遼闊非常湛藍(lán),像連在一起一樣,真是海天一色的好風(fēng)景啊!來(lái)到物產(chǎn)豐富風(fēng)景優(yōu)美的馬爾代夫群島,我的心情無(wú)比興奮激動(dòng)萬(wàn)分。
這一天陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云,我們大踏步的往海邊走!今天我們要去潛水!我們踏進(jìn)涼冰冰的海水里,慢慢地往前走,這是我平生第一次潛水,等我走到深處時(shí),我馬上就后悔了!因?yàn)橄旅婧孟袷且粋(gè)深不可測(cè)的海溝!正當(dāng)我想往回走的時(shí)候,我的心一慌,腳一滑,好像摔進(jìn)了一個(gè)深不見(jiàn)底的大洞!嚇?biāo)牢伊!我心里忐忑不安非常害怕……不過(guò),我馬上就被眼前難得一見(jiàn)的景色給迷住了。我眼前的魚(yú)與以前看過(guò)的.形狀不同,千姿百態(tài)栩栩如生!就連珊瑚都閃閃發(fā)光五彩斑斕!可愛(ài)的魚(yú)兒們自由自在的游著,這一處光彩奪目,那一簇清新亮麗!我的恐懼早已丟到了九霄云外,我的眼前應(yīng)接不暇眼花繚亂,當(dāng)教練們叫我回游里時(shí),我還在戀戀不舍樂(lè)不思蜀呢!
第一次潛水讓我大開(kāi)眼界嘆為觀止,我看到了從未見(jiàn)過(guò)的海底世界,我感到自己太幸運(yùn)了!
敘事的作文300字 篇7
今天,劉芳老師第一次帶我們?nèi)?hù)外上作文課,我特別激動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始,劉老師給我們講述了風(fēng)箏的歷史起源、花樣種類(lèi)和描寫(xiě)風(fēng)箏的古詩(shī)詞。站在藍(lán)天下,綠草坪上,我們一起朗誦了清代詩(shī)人高鼎的《村居》:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
聽(tīng)著聽(tīng)著,天空中飄起了五顏六色的風(fēng)箏,我的心也跟著飄上了藍(lán)天,錯(cuò)過(guò)了劉老師部分精彩的講解。
天上飛舞著大大小小、形態(tài)各異的風(fēng)箏。我們小記者的風(fēng)箏大都是自己彩繪的,圖案各不相同,有公主的、有憤怒的小鳥(niǎo)的.……最好看的還是個(gè)別小伙伴自己創(chuàng)作的娃娃臉譜、小黃雞找食、紅色甲殼蟲(chóng)等風(fēng)箏。
我和媽媽、姥姥也放飛了我們的“公主號(hào)”風(fēng)箏,由于技術(shù)不高,風(fēng)箏總是飛著飛著就一頭栽下來(lái),或者趴在地上不起飛。但我們不放棄,反復(fù)嘗試,我主要負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏,媽媽負(fù)責(zé)放飛,姥姥負(fù)責(zé)觀賞,雖然“公主號(hào)”飛得不高,但我們玩得特別開(kāi)心。
我愛(ài)放風(fēng)箏。
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