敘事作文難忘的事

時(shí)間：2022-09-01 13:14:32 敘事作文我要投稿

敘事作文難忘的事

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的敘事作文難忘的事，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文難忘的事

敘事作文難忘的事1

　　我十歲生日那天離現(xiàn)在已經(jīng)有好幾個(gè)月了，但是我對(duì)這次生日Party還是很難忘。

　　那天，我邀請(qǐng)了全班同學(xué)到我家來參加我的生日Party。他們送了很多禮物給我，還祝我生日快樂。我別提多高興了。

　　媽媽是我這次Party的主持人，吃過午飯后，媽媽對(duì)我們說：“小朋友們，我們開始玩游戲了�！背吵臭[鬧的我們立刻靜了下來�！按蠹叶纪孢^搶椅子嗎”媽媽問�！巴孢^�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮稹！澳俏曳乓魳罚魳芬煌Ｄ銈兙鸵黄鹱聛�，沒有凳子的人就要淘汰掉，最后的勝利者可以獲得小禮品。我們爭先恐后地玩了起來......接著我們又玩了很多游戲；陀螺大戰(zhàn)、烘焙、跳騎馬舞......

　　媽媽看到我們都汗流浹背,就問：“餓了吧？”“對(duì)”我們說�！俺詿玖耍　眿寢屨f。我們像離弦之箭似的沖進(jìn)了露臺(tái)，美美的`吃起了美味的燒烤。

　　“‘小丑’出場了！”媽媽說。我看到了那個(gè)場面就想爆笑一陣：爸爸頭上戴著紅假發(fā)、臉上戴著小丑面具、身上圍著圍裙。即可愛又可笑。他給我們表演了精彩的魔術(shù)，小朋友們瘋狂地跑去和“小丑”合影。

　　這真是一次難忘的生日Party,讓我感到無比的快樂！

敘事作文難忘的事2

　　每周三、每周五，都是我們六年級(jí)的做操時(shí)間，就在幾周前，校長新說每次做操之前都是演練時(shí)間。我么沒話說，也只好服從�？墒呛髞恚ｉL又決定把刺耳的警報(bào)聲改成耳熟能詳?shù)男８�，這讓我們很沒警覺，意外就在此發(fā)生了。

　　第二節(jié)是英語課，我們都挺愛上英語課，尤其是英語課的一個(gè)“小游戲”環(huán)節(jié)，那時(shí)我們都特別高聲的念課文，以至于在最后我們都忘了下樓做操這回事，直到班長開開小喇叭。

　　“啊——育才，啊——育才...”一首美妙的音樂在我們耳畔響起。唉？今天的空中課堂怎么變成了唱校歌了，難道又改了？心下想時(shí)，比較靠門的同學(xué)就已經(jīng)飛奔出教室，直向樓下跑去。今天是什么日子？他怎么跑了？都到了這時(shí)我還沒想起來下樓做操�！鞍パ剑�(duì)了！下樓做操！前幾天都是以校歌結(jié)束為限，再說剛才，那豈不是快結(jié)束了？”我一邊自言自語一邊飛奔出教室。我“飛”出去時(shí)，向下張望了一下，兩個(gè)年級(jí)就剩我們七班沒出來了，我沿途所見教室都空空蕩蕩的，心想：壞事了！

　　待我趕到時(shí)，舞臺(tái)上的老師已經(jīng)開始指揮各個(gè)班級(jí)的`同學(xué)原地踏步了，只過了一會(huì)兒，音樂就開始了，我也算得上是離危險(xiǎn)僅有一步之遙，之后就開始做操，一切又變得那么平靜。

　　這回的做操我們出來的很晚，不過也個(gè)我們敲響了個(gè)警鐘：做什么事就要牢記什么事，牢記住它就要守點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)，不能忘記或耽擱。

敘事作文難忘的事3

　　前幾個(gè)月，發(fā)生了一件令我難忘的事。

　　那天放學(xué)到家，只見公共廁所門前有十幾個(gè)人。我到那一打聽才得知，早上有個(gè)婦女抱著個(gè)不到一個(gè)月的孩子，用一個(gè)小被子抱著他，把那孩子丟在了廁所的門后。那些大人還都怕冷，跟更別說那個(gè)還不到一個(gè)月的孩子了。幸虧被打掃廁所的薛爺爺發(fā)現(xiàn)了，他急忙把孩子抱了出來。就這樣一傳十十傳百的傳下去。離那兒不遠(yuǎn)的許多人家都伸出了自己溫暖的雙手。有的給孩子送來了奶粉，有的給孩子送來了棉被，還有的送來了開水，讓他沖奶喝······就連老爺爺也忙了。大家還說：“老薛，你趕緊給民政局打個(gè)電話，要不是出了事你可要負(fù)責(zé)。”就這樣，小男孩和薛爺爺在廁所旁邊的一個(gè)不起眼的`屋子里度過了一晚上。天亮的時(shí)候有位老奶奶帶著小孩到醫(yī)院一檢查才知道，這個(gè)孩子患有先天性心臟病，大家又紛紛議論，有的說：“他的媽媽咋是這樣的人呀。”還有的說：“就給孩子看看病就不干，真不像話�！�

　　又過了一天，民政局的人把這個(gè)才剛剛盛開的“花朵”帶走了。我真心的祝愿這個(gè)可憐的孩子過上幸福的生活，身體也能早日康復(fù)。

敘事作文難忘的事4

　　在人們的內(nèi)心深處，總有著一些美好的回憶，我也一樣。每當(dāng)深夜我都會(huì)把回憶的寶庫打開，過去的事就像一幕幕電影呈現(xiàn)在我眼前。有一件事令我最難忘，也是我后悔的`一件事。

　　記憶的風(fēng)車轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，讓我們回到了10歲那一年。那時(shí)我讀二年級(jí)，天氣炎熱，上完體育課，大家都爭先恐后地去洗臉啊，洗手啊……只聽見水龍頭嘩嘩嘩嘩地響，沒有人去關(guān)水龍頭就走了。正好讓我的好朋友小另看見了，其實(shí)我也看見了，我想小另一定會(huì)叫我和她去關(guān)水龍頭的，我就對(duì)她說：“我們那邊去吧！”小另對(duì)我說：“哎，你看，那水龍頭沒人關(guān)水，咱們?nèi)リP(guān)了吧！”我滿不在乎地對(duì)她說：“其實(shí)我早就看見了，我不想去關(guān)，所以我才叫你那邊走�。　毙×碚f：“你怎么能這樣�。课覀兌际巧傧汝�(duì)員，我們要節(jié)約水資源，不能浪費(fèi)，水資源是有限的，再說了，節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把它發(fā)揚(yáng)下去！”我理直氣壯地去她說：“不是說我不關(guān)，你看，來來去去那么多人，他們都不關(guān)，憑什么就要我關(guān)�。俊毙×硪粋€(gè)一個(gè)把水龍頭關(guān)了，一位老師走了過來，對(duì)小另說：“你真是個(gè)好孩子，如果人人都像你一樣，我們的水資源就不會(huì)枯竭了！”我聽了，覺得自己這樣做太慚愧了，太對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾了！我決心像小另學(xué)習(xí)，從那以后，每當(dāng)看到水龍頭沒關(guān)好，我都會(huì)不由自主地把它關(guān)好。同學(xué)們，你們有沒做到愛護(hù)水資源呢？如果沒有，那就要及時(shí)改正，這樣才是一位真正的少先隊(duì)員呦！

敘事作文難忘的事5

　　我四五歲的時(shí)候，曾經(jīng)讓媽媽和爸爸非常的擔(dān)心。

　　還記得一天晚上，我在床上玩耍，不慎跌落地上，我用盡全身力氣想從地上爬起來，可是只能蹲在床頭邊。我心理害怕了，急的哭著拼命叫媽媽：“媽媽，媽媽，快拉我一下�！甭牭轿业慕新暎瑡寢尲泵︖吪苓吶轮骸霸趺戳�？怎么了？”媽媽見狀，立馬過來一拉，我卻一點(diǎn)感覺也沒有，手不能動(dòng)了。

　　媽媽著急地問：“怎么了？”

　　我說：“我的手動(dòng)不了。”

　　爸爸說：“可能是折斷了吧？”

　　媽媽說：“那趕緊送醫(yī)院吧�！�

　　爸爸說：“快！”

　　說完，就帶著我直奔醫(yī)院。天色漸漸的暗下來，似乎很難看清身邊的東西。過了好長時(shí)間才到了醫(yī)院。

　　爸爸叫來了醫(yī)生，醫(yī)生說：“不用著急。”醫(yī)生把我的手輕輕弄了幾下。過了一會(huì)兒，醫(yī)生拿來三粒糖，放在桌子上讓我拿。我試著去拿了一下，不可思議的`是我的手能動(dòng)了。

　　經(jīng)過這件事，記憶中醫(yī)生給我留下了醫(yī)術(shù)高明的神人。醫(yī)生真有本事！醫(yī)生真神奇呀！于是，我從此就立誓長大當(dāng)一名醫(yī)術(shù)超群的醫(yī)生。

敘事作文難忘的事6

　　每個(gè)人的生活，都時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著許多事。有些事雖小但是卻令人難忘，我的心中就有這樣一件事。

　　記得那天上午，我一個(gè)人在家。突然，“叮鈴鈴”的電話聲響了，我就急忙跑過去，一不小心被電話線拌倒了�！芭尽钡囊宦�，電話機(jī)也掉在了地上，當(dāng)我撿起話筒，一聽，早已沒反應(yīng)了，我嚇了一身冷汗。

　　中午，媽媽回來了。做好飯，媽媽說打個(gè)電話讓爸爸回來吃飯，看著媽媽拿起話筒，我的`心吊到了嗓子眼，這可怎么辦啊？眼看著媽媽拿著話筒，一臉的疑惑，反復(fù)地按著，我知道她肯定是發(fā)現(xiàn)電話機(jī)有問題了。這時(shí)媽媽扭頭問我電話機(jī)怎么壞了？我裝出一副奇怪的樣子說：“怎么……壞了？我……我可沒……沒動(dòng)。”然后趕緊低頭做作業(yè)。“唉，還是下午去維修店吧�！眿寢寚@了口氣。

　　我再也沒心思寫作業(yè)上，心里總是忐忑不安：不說吧，心里難受；對(duì)媽媽如實(shí)交待吧，又怕挨批。過了一會(huì)兒，我還是決定告訴媽媽事情的經(jīng)過，這樣憋著真難受。于是，我硬著頭皮向媽媽說明了一切，沒想到她并沒有責(zé)備我，而是對(duì)我說：“一個(gè)電話也就一百來快，但誠實(shí)卻是千金難買，你要記住誠實(shí)是做人之本”。

　　這件事已過去很久，但我還是記憶猶新，它使我明白了一個(gè)道理：誠實(shí)比金錢更有價(jià)值。

敘事作文難忘的事7

　　生活中有許多難忘的事，有一次PARTY上發(fā)生的事令我難忘。那次開心的事、錯(cuò)誤的教訓(xùn)令我難忘……

　　那天早上，天氣陰沉，天上布滿烏云，似乎馬上就要下雨。而我，在我在教室里安然無恙地上課�！扳忊忊彙毕抡n了，我們紛紛涌出教室，誰也不愿被擠在后頭。本來，下課是一件好事，可偏偏我們班有一個(gè)愛搗蛋的家伙，叫小林，他有著搗蛋天性，一下課就去打擾別人。今天我就被打擾了。

　　我在四樓悠閑自在地走著，一邊哼著小曲兒，哪知道有人正要“暗算”我呢。那個(gè)人就是小林。瞧，來了!只見他沖過來打我一掌。我本來不想理他，忍忍也就算了。哪里知道，他竟然沖走以后，又走了回來，又打了我一下，我再也忍受不了了。我沖上去，跟他打了起來。打了好久，結(jié)果，老師（班主任）看見了，把我們抓到辦公室。

　　我心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)辦公室，老師瞪了我一眼，說“俞維謙，你也打架？”我無言以對(duì)。老師又問小林：“你們?yōu)槭裁匆蚣�？”他也不說話。老師便又說：“你們是同學(xué)，不能打架，難道就不能忍一忍？”說完，老師讓我們罰站一節(jié)課。罰完，我再也沒力氣了，垂頭喪氣地回到班上。

　　回到班上，發(fā)現(xiàn)這節(jié)課考數(shù)學(xué)，本來可以利用上節(jié)課復(fù)習(xí)的，結(jié)果被老師罰站，沒復(fù)習(xí)。這節(jié)課考完，我競?cè)恢豢剂?5分。不用說，只能被K一頓了。

　　帶著考卷無精打采地回到教室，面對(duì)媽媽的.呵斥，我想，這都是因?yàn)榇蚣埽俏覍捜菀稽c(diǎn)，就不會(huì)這樣了。

敘事作文難忘的事8

　　上次測驗(yàn)的時(shí)候，我拿到試卷覺得很簡單，就開起小差。時(shí)間過得真快，老師提醒還有30分鐘時(shí)，我竟還有兩面沒做。怎么辦？我的心“砰砰”跳，頭上直冒汗，手心也濕漉漉的�？赡苁羌敝猩爸恰卑�，我只將每道題列了算式，剛弄完，就下課了。其實(shí)我明白結(jié)果，但總還抱有一絲僥幸的`心理。第二天，老師捧著試卷走進(jìn)教室。我害怕丟臉，默默祈禱老師不要報(bào)分?jǐn)?shù)。慶幸的是老師讓組長發(fā)卷子，于是我又擔(dān)心組長泄露了我的分?jǐn)?shù)，還好試卷到手時(shí)反面朝上，一切如愿！我雙手合十，嘴里念叨著：老天爺，可憐可憐我吧。然后我慢慢翻試卷，瞥見一個(gè)“8”字，心中一陣狂喜，啊？有80多分呢！可轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)呀，也許末位數(shù)是“8”呢！果然空歡喜一場，展開試卷，一個(gè)大大的“58”赫然出現(xiàn)在面前。我忙合上試卷，生怕同學(xué)們看見，也怕他們問起，只是把頭垂得很低，覺得耳朵和臉上都火辣辣的。下課后，老師把我“請(qǐng)”到辦公室，拉長了臉，不見了往日的笑容，眼睛瞪得圓圓的，嚴(yán)肅的問我是怎么回事。得知是貪玩浪費(fèi)了時(shí)間，他狠狠的批評(píng)了我一頓，當(dāng)著滿滿一辦公室老師的面。我低著頭，眼淚直往下滴，要是有地縫準(zhǔn)能鉆進(jìn)去。

　　媽媽知道后，打我，還讓我跪，說下次再這樣，就別上學(xué)了。我知道這是氣話，但看著媽媽那鐵青的臉和氣得哆嗦的手，心里更加愧疚。我接受懲罰是咎由自取，可媽媽是無辜的。她每天辛辛苦苦，我怎能再讓她傷心？自此以后，考試中我再也不敢有絲毫的馬虎和大意了。

敘事作文難忘的事9

　　在生活中，有許多事都忘記了，但只有學(xué)自行車這件事，我還記憶猶新。

　　看到小區(qū)很多的小朋友都會(huì)騎自行車，我很是羨慕，就讓媽媽給我買了一輛。因?yàn)楹ε滤�，就硬拉著媽媽陪我。媽媽告訴我:“你要先學(xué)會(huì)溜著騎，然后再上車，就可以學(xué)會(huì)騎車了。”我來到小區(qū)廣場，按著媽媽的方法，跨上自行車，一只腳放在自行車踏板上，一只腳放地上用力一蹬，自行車就向前滑行一小段。就這樣，我在小區(qū)溜了一晚上，對(duì)溜車已經(jīng)很熟練了。

　　第二天傍晚，我又想去騎車，可是媽媽不在，我只好一個(gè)人去。我圍著小區(qū)溜了一圈又一圈，就是不敢上車。我把車斜在墻角，自己給自已加油：男子漢大丈夫，摔破了會(huì)長得更結(jié)實(shí)。我又繼續(xù)溜車，看速度夠了，另一只腳馬上上車，突然，對(duì)面來了一個(gè)騎車的`，嚇得我立刻跳下車。心想小區(qū)人多，還是到廣場去吧。經(jīng)過我的努力，終于學(xué)會(huì)了騎車。

　　我高興地手舞足蹈起來，我覺行自己已經(jīng)騎得很好了，就騎到家門口，大聲喊：“媽媽!媽媽!”一邊還騰出一只手來揮。媽媽剛探出頭來，我就摔倒了。媽媽見了，趕緊跑下樓，看到我沒什么事，對(duì)我說：“知道你為什么摔跤嗎?你其實(shí)騎得不怎么樣，你卻自以為是，很驕傲。你一驕傲就不專心，一分心就摔倒了。做事情要一心一意，不用分神，更不能驕傲�！蔽铱粗て频哪_點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從此以后，每次一想到這件事情，我就會(huì)專心做事，不驕傲。這就是我明白的道理。

敘事作文難忘的事10

　　同學(xué)們，請(qǐng)回到教室，午休開始了。中午又到了，寫字課即將開始了，就在這時(shí)，寫字老師走進(jìn)教室，照慣例叫我們拿起字帖說，今天練習(xí)橫著，老實(shí)說，因?yàn)槲覀冇幸稽c(diǎn)基礎(chǔ)，所以毫不猶豫的拿起筆，在白紙上連起來。

　　這時(shí)，老師走到我的身旁，柔聲說道你的折太直了，應(yīng)該在彎點(diǎn)，說著便提著我的筆，握著我的手寫了起來，我根本沒想到老師會(huì)這般和藹可親，在我眼中老師就是獅子，老虎，在講臺(tái)上大發(fā)雷霆，就在我在想象是｛想入非非個(gè)｝是，老師的話打斷了我的思路：看見沒有就是這樣的，說完就又去教其他孩子了，我望著他離去的背影，我看到老師溫柔的一面，我有振奮起來，又重新握起筆寫起字來，筆上放佛有老師的千言萬語，老師費(fèi)心費(fèi)力叫我真容易��！

　　于是，我照著老師的方法有練了幾個(gè)橫著，很明顯效果好多了，我一找到了門檻，就瘋狂的'練氣了，就在這時(shí)，老師叫我們放下筆，他要講下一個(gè)字，我們都練上勁頭，很不情愿的放下了筆。于是老師有用帕子蘸水，一筆一畫在黑板上寫起來，下一個(gè)是橫著勾，這一個(gè)比劃比較難寫，因?yàn)楸葯M多了一個(gè)勾。于是我拿筆練起來，老師不時(shí)走到我身邊糾正我的筆畫，直到午休就結(jié)束，課外自由活動(dòng)吧，下課鈴聲響起了。

　　欣賞著自己的毛筆字，我放佛有幾分滿意和自信，露出了情不自禁的微笑，第一次有種成就感涌上心頭，讓我體會(huì)到了寫字課的樂趣，原來學(xué)習(xí)也是很快樂的呀！

敘事作文難忘的事11

　　有一次我們考試，考完試后，過了幾天，該發(fā)卷紙了，當(dāng)我聽到我考了全班第一后，98分，我高興得不得了，都找不到東南西北了。回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽拿起卷紙，看了一下分?jǐn)?shù)，笑的眼睛都找不到縫，媽媽說：“今天吃頓好的，獎(jiǎng)賞獎(jiǎng)賞你。”因此那頓飯吃得特別香。吃完飯后，我給媽媽說：“老師讓家長簽字。”媽媽有一個(gè)愛好，凡是她簽過的字都要仔細(xì)的再看一遍，媽媽檢查完后，意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小題錯(cuò)了，誠實(shí)的媽媽沒有隱瞞我的錯(cuò)誤，在卷紙邊上寫了一句話，發(fā)現(xiàn)一小題錯(cuò)誤，老師沒檢查出來，應(yīng)扣兩分。我一看非常生氣，說是對(duì)是錯(cuò)咱們算算就知道，最后一算，就是我的錯(cuò)，可是我不甘心，難道全班第一就這樣跟我擦肩而過，我想讓媽媽別說，可媽媽還是那樣誠實(shí)的樣子，媽媽說：“孩子，你是要那虛假的兩分，還是可貴的'誠實(shí)�！眿寢層终f：“誠實(shí)是人的精神財(cái)富，他比物質(zhì)財(cái)富更為珍貴。”我開始認(rèn)真了，我不應(yīng)該養(yǎng)那兩分，第二天早上，我把卷紙給了老師，老師說我是個(gè)誠實(shí)的孩子，背后還有個(gè)誠實(shí)的家長。

　　媽媽的教導(dǎo)是我一生受益。

敘事作文難忘的事12

　　今天，我在練習(xí)跑步時(shí)，一個(gè)不小心被石頭絆倒了，把膝蓋給摔出了血。

　　這時(shí)我的好朋友張揚(yáng)看到我的膝蓋出血了，連忙把我扶了起來，把我?guī)У搅怂募依�，還心疼地說我：“你怎么這么不小心啊，血都流了一大堆了呀！”聽了這句話，我心里頓時(shí)升起了一股暖流。

　　張揚(yáng)又拿出了一大堆的藥，說是要幫我涂藥。只見張揚(yáng)把一個(gè)棉簽伸入了裝滿消毒水的瓶子里，然后把棉簽在我的傷口上輕輕地涂來涂去。而我呢？痛的露出了痛苦的'表情，像是自己的肉被咬了一般。后來張揚(yáng)又給我涂了一些消毒水，這一次還好一些。接著張揚(yáng)又給我涂了一種白色的藥膏，張揚(yáng)輕生說：“這個(gè)藥是可以止痛的，不痛的�！蔽翌D時(shí)感到了張揚(yáng)對(duì)我的關(guān)愛。最后張揚(yáng)又給我涂了一種紅色的藥，再把我的傷口用繃帶給包住了。

　　張揚(yáng)又等我好了一點(diǎn)又要把我送回家，可是外面正在下著傾盆大雨，我對(duì)張揚(yáng)說：“不用你送我了，我自己回吧！”張揚(yáng)聽了我的話立刻制止說：“你家離我家這么遠(yuǎn)，而且你的腳也摔傷了，你怎么可以一個(gè)人回家呢？不可以就是不可以，我一定要把你送回家！”我也只好同意了。一路上張揚(yáng)一直把雨傘向我這邊傾斜，到了我家時(shí)，張揚(yáng)身上濕了一大半，而我身上一點(diǎn)也沒有濕，頓時(shí)眼淚奪眶而出

　　這件事到現(xiàn)在也有一年了，可是我一直記得這件事，每一次想起這件事，我都十分感動(dòng)。

敘事作文難忘的事13

　　在我成長的過程中，發(fā)生了許許多多的事，有傷心的，有高興的，有后悔的，有刺激的.….可是有一件事直到今天都讓我難以忘懷，它一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　這件事情說來慚愧。記得有一天，我正在寫作業(yè)，聽見樓下的歡聲笑語，貪玩的我又開始蠢蠢欲動(dòng)了。于是，我把作業(yè)拋在了腦后，剛穿好鞋準(zhǔn)備悄悄下去玩，就被媽媽攔住了，我心里一驚，嚇出了一身冷汗。媽媽問我：作業(yè)寫完了嗎？我不知道該怎么回答媽媽好，只得低下頭支支吾吾地說：還……還……沒有。媽媽頓時(shí)火冒三丈，眼睛瞪得溜圓，腮幫子都鼓了出來，臉氣得紅通通的，好似一個(gè)快要爆炸的氣球。我只聽見了一句話：快回去做作業(yè)。聲音雖不大，卻很堅(jiān)定，但我仍未死心，繼續(xù)懇求媽媽說：就讓我下去玩吧！哪怕只是一小會(huì)兒也可以呀！可我聽到的卻是一聲：不行。從這個(gè)詞中我聽到了堅(jiān)定和不容商量。再多的語言都是多余的，我轉(zhuǎn)身回到了自己的書房，心里難過極了。

　　幾天過后，媽媽對(duì)我說：我不是不讓你玩，但是你要記住一點(diǎn)：無論干什么都要專心，否則什么都干不好。這句話在我的耳邊回蕩了很久，我陷入了沉思。

　　經(jīng)歷了這次事件，我越來越覺得媽媽說的是對(duì)的，我決心改掉干事不專心的壞毛病，每當(dāng)我作業(yè)沒寫完又想下去玩時(shí)，這句話就會(huì)提醒并且激勵(lì)我前進(jìn)。

敘事作文難忘的事14

　　今天是考試之后的第四天，我也該去學(xué)校領(lǐng)考試卷子了。當(dāng)時(shí)我心里非常緊張，在座位上，己考出的成績非常好，可一看試卷，一個(gè)大大的八十八分躺在卷子上，很扎眼，我非常傷心難過，也很焦急，不知道回家后怎么向媽媽交待。

　　放學(xué)后，我回到家，準(zhǔn)備不告為自己默默地祈禱著，希望我的成績可以給自己與自己的家人有一個(gè)滿意的答復(fù)。

　　試卷已經(jīng)發(fā)了下來，本以為自訴媽媽的，而是把試卷藏起來不讓媽媽看。沒有想到的'事發(fā)生了。我剛要回房間把試卷藏起來時(shí)，一陣熟悉的腳步聲在靠近我。我一轉(zhuǎn)身，是媽媽，因?yàn)樾睦锖芎ε�，眼看著自己的秘密就要被兇巴巴、嘮叨的媽媽揭穿了，這可怎么辦啦？我把試卷放在自己身后，媽媽說：“寶貝，你手里拿的是什么東西呀？”我心里越來越害怕了。我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒沒沒……有呀！”“那你慌些什么？”媽媽說。接著又說：“對(duì)了，試卷呢，考的怎么樣呀？”我沒有回答。媽媽向我走近，從我背后把藏在手心里的試卷奪走了，打開一看只有八十八分，眼神一下子變兇了，可她一直把氣忍著，牽著我的手走到沙發(fā)旁，坐下與我一同分析試卷的錯(cuò)誤，這時(shí)我流下了感動(dòng)的淚水。

　　這件事一直留藏在我的腦海里，我一定要把這件事保留永遠(yuǎn)，直到老去！

敘事作文難忘的事15

　　從小到大，我經(jīng)歷過很多事，其中有一件事令我最難忘。那就是一年級(jí)暑假時(shí)，我學(xué)游泳的事！

　　教我們游泳的是張浩宇教練。他先教我們憋氣和蛙泳腿的姿勢，這些都難不倒我�？砷_始跳水的時(shí)候就難住了我，我的膽子太小了，不敢從跳臺(tái)上往下跳。看著小伙伴們背著浮漂跳下去都安然無恙，我也勇敢地跳進(jìn)了水中。噗通，我居然敢跳敢游了！之后的每天，我都背著浮漂在游泳池和兒童池中練習(xí)，玩得開心極了。

　　最挑戰(zhàn)我的是后來的訓(xùn)練。教練讓我們把浮漂去掉再跳水，很多人都勇敢地完成了這一項(xiàng)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲沂前嗬镒钚〉膶W(xué)員，教練不厭其煩地教我，可是我始終不敢跳入水中。該我了，我無助地看著教練，教練微微一笑，拎著我的胳膊，把又瘦又小的.我高高拎起來，毫不猶豫地重重扔下去。我害怕極了，也顧不上哭了，求生的本能讓我手腳并用，利用蛙泳腿浮出了水面，游到了岸邊。驚魂未定的我，還沒有來得及用哭來發(fā)泄我的害怕，教練又一把抓起我，扔向了水里……反復(fù)四五次之后，我不再害怕了，一臉自豪地游了起來。這時(shí)，教練對(duì)我伸出了大拇指，媽媽在看臺(tái)上也松了一口氣，高興地看著我。啊！我成功了！

　　如今，我已經(jīng)是游泳小能手了。我能像一條小魚兒一樣在水中游很長時(shí)間！學(xué)游泳這件事讓我很難忘。因?yàn)槌砷L中的我不僅學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，而且還知道了世上無難事，只怕有心人！

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