- 相關(guān)推薦
精選敘事的作文600字匯編10篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事的作文600字 篇1
一說起鄉(xiāng)下人，許多城里人對他們的第一印象就是“沒文化、土里土氣”的，我也曾經(jīng)這么認為過。但是，那件事卻讓我徹底改變了對鄉(xiāng)下人的看法。
那是一個陽光明媚的早晨，或許是因為天氣的原因，我的心情異�？鞓�。哼著歌兒，我“飛”到了一家朝鮮面館，選了個靠門最近的位置坐下。見有人來了，老板娘便走了過來，臉上還掛著熱情洋溢的微笑。她大概三十歲左右吧，一看就是個鄉(xiāng)下人，盡管她很熱情，可我還是覺得她很“俗氣”，便擺出一副高高在上的樣子。“小姑娘，要啥呀？”她說話的時候雖然帶著濃重的鄉(xiāng)音，卻依然很熱情。不知道為什么，她的熱情竟讓我有些不好意思，于是，我趕緊說：“一碗朝鮮面，小碗的�！薄斑�要什么？”她又問�！安灰恕！蔽一琶Φ臄[手。于是，她便沖里面的小屋大喊：“小碗的朝鮮面！”在黝黑皮膚的襯托下，她的牙齒顯得異常的白。
想到過一會兒還要去學舞蹈，我便匆匆地吃了起來。付錢的時候，我下意識的`一掏兜，什么？竟然空空如也！于是，我把全身上下的兜都掏了個遍，可就是找不到。啊，我想起來了，昨天晚上我把錢放到柜子上了，今天早上忘了拿。怎么辦？一定會被老板誤認為成是來蹭飯的。老板娘看到了我這副狼狽樣，便走過來安慰我：“錢找不到了？沒關(guān)系的，你中午再給我送過來吧�！笔裁�？我驚奇的打量著她，依然是那張微笑著的面孔，黝黑的皮膚，卻讓我感覺那么親切。我說了聲“謝謝”，便飛快的走了。
中午，我如期將錢還給了那位阿姨。我想，在她質(zhì)樸的外表下面，一定是一顆溫暖、善良的心。
敘事的作文600字 篇2
每個人心中可能都有一個屬于自己的小秘密，而我也不例外。我的這個小秘密啊，只有天知，地知，我知和弟弟知。
記得某個禮拜六，爸爸媽媽都去加班了，家里只有我和弟弟。爸媽走后，我和弟弟互相看了一看，彼此都露出了壞壞的笑容。
弟弟笑著說：“姐姐你懂的！”
“了解，了解，走！”我也笑著說。
我們趕緊跑到書房，迅速打開了電腦。原本我們的臉上還是燦爛的笑容，但轉(zhuǎn)眼就有晴變陰了�！坝魫灠�，我的神啊……爸爸你好無聊啊，沒事設(shè)什么密碼��！”我和弟弟痛苦都地吼道。
“媽媽的生日，不對，我和弟弟的生日，不對……”我和弟弟絞盡腦汁也想不出密碼來，頭上漸漸冒出了汗�！皠e急，別急，你可以的.，你一定能想出密碼的……”弟弟見我突然間自言自語都嚇出了一身白毛汗。
“啊！我想到了！”我隱隱約約記得上次爸爸輸入的密碼是他的名字開頭的第一個字母，然后再加上1、2。我立馬輸入密碼，天啊，電腦終于打開了。我們倆都非常開心得都跳了起來。
接下來我們就是我們的快樂時光了，我們一會兒玩游戲，一會兒看電視，無拘無束，玩得可開心了。時間過得真快，已經(jīng)快五點半了，我們就神不知鬼不覺地把電腦關(guān)上了，凳子放好，把電腦周圍的一切都回復(fù)到原樣，銷毀一切“證據(jù)”。最好玩的是弟弟，他用扇子一直扇著電腦，說是為電腦降降溫，別被爸爸發(fā)現(xiàn)我們動過。
到了六點多鐘，爸爸媽媽就回來了，這時我們倆都在假裝看書。媽媽見了高興地說：“今天這么乖呀，沒出去玩呀？”我和弟弟就異口同聲說：“沒有啊”。之后媽媽就去做飯了，爸爸則玩起了電腦。
我們見爸媽沒什么反應(yīng)，料想這個秘密總算遮掩過去了，我和弟弟也總算松了一口氣。
這是我的小秘密，千萬別告訴別人哦，特別是我的爸媽！
敘事的作文600字 篇3
開學一周了，在這一周里，真是感慨萬分��！這是我有史以來最辛苦的一周，也是最開心的一周，我要為了我的單車努力，在期中或期末考進前30名我就可以得一輛車，于此我必須改變上學期的狀態(tài)和習慣，比如我在上學期不看重副科，倒至我本來可以進前20的，后來……唉！所以我的.第一個壞習慣就是不看重副科，我在這個學期只要把副科提上來，數(shù)學保持穩(wěn)定，語文和英語提個3分左右，進前30絕對無壓力。不過重點在做不在說，我這一周確實很努力，我每周都給自己多加一節(jié)課，讓我在課堂上能更好的“征服”這些作業(yè)，預(yù)習還有一些好處，就是可以積累成就感，在別的同學不知道，只有自己知道，然后順利的回答老師提出的問題。這種感覺多爽��！這就是成就感，第一次嘗到甜頭，就會有第二次、第三次，漸漸地，這就成了一種習慣，在以后的學習中有巨大的作用。
我自己就有一個實例：我上小學的時候數(shù)學很差，就是因為某天我再上課前看了一下書，數(shù)學老師提問時，別人都不知，但我知道，因為我預(yù)習了，以前我沒有舉手的習慣所以我沒舉，不過這次不知道為什么，腦子一熱舉手了，我再慌亂之中吧我的答案說了出來，沒想到竟然對了，一種成就感油然而生。
我的數(shù)學從沒上過80分變成不低于90分，甚至連100分都是常有的事情。
從我的經(jīng)驗來看，上了前30后就得進入維持階段——保持不被拉下去，緩緩地上升。其實我覺得在前10的人是很累的，如果被拉下來了，別人就會用一種橫眉冷對千夫指的感覺看你。雖然某些人說把學習當成樂趣的人名次肯定不會被拉下去。但是我覺得我們都是初中生，能把學習當成樂趣的人那是百年難得一見的，最多就是以某個學科為樂趣，還有一個問題，當別人成績考砸了千萬別去嘲笑他，這是一種非常大的精神傷害，甚至比人生傷害還恐怖。
敘事的作文600字 篇4
退休后的爺爺喜歡撿石頭、釣魚和雕刻樹根。
暑假的一天，我跟著爺爺?shù)教锏乩镎覙涓覀兿蛏钐幾呷�，突然，爺爺發(fā)現(xiàn)三根樹根，他掄起斧頭把礙事的樹枝砍掉，扔在一旁，然后拿起鏟子，小心翼翼地鏟土，生怕把樹根鏟斷，還不時地拽拽，突然四只大蛐蛐蹦了出來。一個小時過去了，一號根出土了，累的滿頭大汗的爺爺臉上露出了微笑。而我是滿腦子問號兒，這個“四不像”能刻成啥呢？
又過了四十分鐘，二號樹根也出土了，這個樹根倒過來像一朵盛開的大花。又過了將近一小時，三號也出來了，這個跟第一個一樣——“四不像”。
這堆亂七八糟的樹根，爺爺會把它們變成什么樣的藝術(shù)品呢？
到了家，爺爺拿出雕刻工具，拿著一號根和兩顆彈珠到后院，我端了盆水，蹲在地上看爺爺?shù)窨�，爺爺把樹根洗干凈，磨光滑，接著拿小刀在上面刻，“爺爺，你要刻什么呀？”“猜猜。”漸漸的，這個樹根變成了一頭牛，可只有三條腿，牛背上有一塊兒木疙瘩，爺爺拿小刀在牛頭上鉆了兩個孔，把兩顆彈珠往里一塞，一對活生生的牛眼睛就OK了，“給牛補條腿�！睜敔攺膿炝艘桓疃痰哪竟�，拿膠把后腿粘上去了。最后，爺爺用他神奇的'手翅牛背上的木疙瘩變成了一只神鳥，一個栩栩如生的根雕就做好了，我給它起名為“神鳥騎神�！�。爺爺拿著它，放到了客廳的窗戶臺上。
那幾天，爺爺一直在家里精心雕刻著他的寶貝樹根。
爺爺把二號根雕成一條生龍活虎的龍，它長著許多長長的胡須，像西游記里的東海龍王，我給它起名“super龍王”
爺爺開始創(chuàng)作第三個，它長著又細又長的腿，就像一條美人魚，它右手舉起，手里拿著個假蘋果，爺爺給它戴上了一頂粉色的遮陽帽，我給它起名“美人魚”，爺爺把它放在臥室。
我覺著爺爺?shù)氖终媸莢ery靈巧，四不像的樹根一到爺爺手里就變成了活靈活現(xiàn)的藝術(shù)品。
爺爺說那些還要上漆等，我想全部完工后，那些藝術(shù)品該是多么生動、漂亮��！
敘事的作文600字 篇5
上半場，我方開始發(fā)球，但對方的一個球員以迅雷不及掩耳之勢奪過了球。還沒等我反應(yīng)過來，球已經(jīng)進入了籃筐了。我們很惱悔。開始進行了下次發(fā)球，我把球發(fā)給了大個子常健昆，可球發(fā)的過高，但常健昆機靈地來了個銀燕沾水，把球拾了起來，我大叫：“快傳回來！”我馬上接到了球。由于對方的人馬全都去防他，我就輕而易舉得投了三分，只聽當!啷!嗵!球出了界。隊友責怪我：“怎么不上籃？為什么不投容易進的`球？”說什么都沒用了，只好投入到球隊賽中。話說對方因為我們失誤立刻人心振奮，我們的心情落入了低谷，可是，上半場已經(jīng)結(jié)束，只有看下半場了。
我們商量了對策又開始了新一輪的“戰(zhàn)斗”。我把球說成鴨子，籃筐說成油鍋，只要對方一運球我們就喊：“別拍了，拍死鴨子進不了鍋了！”（學外國音）別說，這一招可真靈，對方的主攻笑的再也進不去球了，再說我蓋帽大王也不好惹，多次蓋下球來，有一次對方的投手剛把球投出去，我縱身一躍，啪！一下就把球拍了下來，我大步流星運了幾步，到了籃下，扣籃，進了！對方元氣大傷，我方為此振奮。板王常健昆百接百中，投手后衛(wèi)點越來越高，我運球和蓋帽越來越好。對方漸漸力不從心，我看對方派來三個人防我,我心里真美，比分漸漸拉平，我方越戰(zhàn)越勇。我說：“這真是風水輪流轉(zhuǎn)呀！”體育老師一個勁地說：“好球，好斷！”15分鐘后，對方落花流水地投降了。
這場球賽打得真好，我會為此自豪幾年，讓別人知道，西實驗小學球隊是打不垮的。
敘事的作文600字 篇6
今天晴空萬里，清風送爽。我們班的男生在體育課上，進行了一次激烈的籃球比賽。
我們先踢掉了四五個打籃球不太好的同學，還剩下十幾人，接著又平均分成了兩隊，簡稱A隊和B隊。我被分在B隊。比賽開始了！
只見A隊的一名選手一馬當先，立刻拍著籃球向籃筐沖去，馬上就有B隊的'選手不顧一切的阻攔，他使盡全力不讓A隊選手前進一步。比賽在短時間內(nèi)僵持了。A隊選手一看情況不太對勁，便把籃球巧妙的一傳，落入了隊友王漢杰手中。他可是個籃球高手，瞧，他開始進攻了！在他面前，我們就像是一個個小屁孩，被他耍得團團轉(zhuǎn)，一會兒往左，一會兒往右，急的焦頭爛額，可就是搶不到球。我趕緊過去幫忙，把王漢杰死死攔住，一邊搶他的球�？蓻]想到，在我搶球時身子往右傾的一瞬間，他突然一個胯下運球加轉(zhuǎn)身，來到了我的左側(cè)，接著一個絕妙的過人，越過了我，然后一個三步上籃，一跳……“砰！”，籃球準確無誤地落入了籃筐。A隊進球了！此時此刻，真是一家歡喜一家愁，我們B隊全都是啞巴吃黃連——有苦說不出。還有一次，我們B隊改變了戰(zhàn)術(shù)，一擁而上，把王漢杰死死圍住，本想這樣他就無能為力，可讓人意想不到的是，王漢杰在三分線外就把球投了出去，球場上一下子鴉雀無聲，球在天空中劃出一條優(yōu)美的弧線，大家的眼睛都緊緊盯著它，“砰！”，球又一次像長了眼睛似的，落入球框。好一個精彩的三分球！我們?nèi)俭@訝地張大了嘴。
這次比賽，我們B隊雖然輸了，但并沒有泄氣，而是加倍努力練習打籃球，決心一定要贏一次！
敘事的作文600字 篇7
每當我路過小學時，我的腦海里都會浮現(xiàn)出小學生活的點點滴滴，都會想念起和我一起生活成長了五年的同學好友，有歡笑，有淚水。有喜悅，也有悲傷……
記得小學報到的第一天，我們背著書包在家長關(guān)切的目光和叮囑中一步一回頭地走進校園，環(huán)境是陌生的，老師是陌生的，同學也是陌生的，眼淚忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)。在找同桌的游戲中，我找到了我的同桌——小宋，一個活潑的女生，有一個男生找到了一個女生同桌，兩個人坐在一起，我們大笑：“要結(jié)婚了，哈哈！”
在一年級運動會上，我們班輸給了鄰班，班里所有同學都很傷心，幾個男生在那邊大哭，女生則是偷偷的擦去眼淚，班主任陳老師忙著安慰鼓勵我們。為了能贏得比賽，我們上體育課，把自由活動時間變成訓練課，跑步的跑步跳繩的跳繩。功夫不負有心人，在二年級的運動會中我們得了團體第一名，全班同學跳了起來，高興的嗨起來，像小鳥從籠里飛出，每個人都帶著喜悅的淚水。
上二年級時有一天，班主任陳老師沒有來學校，第二天也沒來，甚至一個星期也沒來，我們很著急：老師究竟怎么了。后來令我們驚呆的'事是老師生大病永遠都不能來教我們了！我們瞬間淚流滿面，哭聲震動了校園。班長提議：“要不我們折千紙鶴給老師，為老師祈福，能讓她趕快好起來！”說干就干，在周六，全班33個學生一起去醫(yī)院看望陳老師，望著老師那蒼白清瘦的面龐，我們?nèi)滩蛔⌒÷暢槠饋�，當班長把我們折的千紙鶴拿出來時，陳老師那失神無力的目光閃出了一絲神采，“孩子們，讓我們共同努力吧！”陳老師的話語低沉，但卻清晰有力，病房里瞬間洋溢著春天的氣息。
和小學同學一起走過的日子是難忘的，是我人生中寶貴的經(jīng)歷。我是多么希望能回到那美好的時光中去��！
敘事的作文600字 篇8
從小，不管是父母還是學校，都提倡以學習為主。還有一句話廣為流傳“讀書改變命運”。那時候我想，學習真的很重要。
依稀記得，曾經(jīng)我也是一名愛學習的好學生。然而，就因為考試前有些貪玩，我中考落榜，回到了家中后，每天看著以前的好朋友高高興興去上學，我的心里感到特別遺憾。從那時候開始，我就一直懊惱自己為什么不好好學習，為什么要中考落榜。
那幾年，中國好像很厚愛那些分數(shù)高，成績好的學生們，我每次看電視，都能看到新聞上的'某某同學考取了名牌大學，然后國家?guī)兔鉀Q畢業(yè)后找工作的問題等等�？吹竭@里，我更加覺得，讀書真的能夠改變命運。
我認命了，而就是從那時候開始，我又喜歡上了讀書，因為我從現(xiàn)實的利益中感受到了書的魔力。我相信，它同樣也可以改變我的命運。
雖然我知道我讀書沒有意義，但是我還是會堅持讀。每天看一兩篇別人寫的文章，成為了我唯一的樂趣。
中國有句古話這樣說：風水輪流轉(zhuǎn)。是的，又過了幾年后，我從街坊聽到了一條另我失望又竊喜的消息：不管是名牌大學，還是普通大學，以后的學生一律不包分配工作。
聽到這條小道消息，我心里從暗自高興轉(zhuǎn)到了疑惑不解。為什么會這樣，難道國家要重視我這類的無業(yè)游民？少讀幾年書，也沒事？
后來有一次出去玩，我的一位老同學告訴我，他是名牌大學畢業(yè)的，最后也沒有工作。早就猜到的我還是問了他為什么。他說了一句話讓我很震驚：“書不在于讀的多，有用才行，學歷不等于實力”。
我聽后，點了點頭。他接著說道“讀書固然可以長見識，增道德。但是，如果要靠讀書活命，自己必須有獨到之處，也就是過人之處�！蔽毅读算�，回家仔細想了想。是的，他說的有道理。
在這個社會上，讀書不在多，有用才行。但是要想有用，必須先讀書。
敘事的作文600字 篇9
生活就像海洋，發(fā)生在生活中的每件事情都是海風吹后泛起的朵朵浪花，有的浪花一閃即逝，不足為惜，而有的浪花富有生機，一直珍藏在我心中最美好的地方，讓我印象深刻。
我上五年級的時候，上學乘的是公交車，一天早上，我起床遲了，吃完早飯已經(jīng)趕不上早班車了。我喝了幾口粥，就跑出了家門。等了一個紅綠燈，看公交車開了過去，我沒趕上車子的腳步，結(jié)果錯過了這班車。我站在公交站臺上，只好頂了寒風，硬著頭皮等了下一班開過來。沒過一會兒，原來熱乎乎的手凍得又冷又紅，才想起來今天早上走得急，忘了帶手套了。我看著馬路的那一頭，焦急地等著下一班車的到來，一邊不停地搓著手。突然，發(fā)現(xiàn)媽媽從家的方向走了過來，手里還拿著我的手套。媽媽走到公交站臺旁，對我說：“我估計你也趕不上這班車，看你手套又沒帶，就送過來了�？鞄饋�，不然馬上手凍僵了�！眿寢寧臀�?guī)狭耸痔�，頓時覺得全身涌起了一陣暖流，使我的.雙手變得溫暖起來，使我的心也變得溫暖起來。公交車迎面駛來，媽媽把我送上了車。我坐在座位上，透著玻璃窗，我看著媽媽的背景，再看了看手中的手套，鼻子一酸，眼睛里便泛起了淚花，順著眼角流了下來，這是幸福的淚水，媽媽怕我手冷，趕著將手套送給我，而我又為媽媽做些什么呢?雖然我很冷，但被這濃濃的母愛所包圍，使我感到溫暖。
公交車向?qū)W校開去，太陽散發(fā)著陣陣光芒。我看著那太陽，又看了看手上的手套，覺得自己真得是太幸福了!沐浴沐浴著陽光，呼吸著新鮮空氣，一切都是那么美好!使我的心中泛起了一朵浪花!
生活中的一朵浪花，不停地向我撲打著，偶爾，會在我小憩片刻時鉆了出來，夾雜著鳥語花香!
敘事的作文600字 篇10
母愛如一縷縷陽光，溫暖著我們的心里；母愛如一滴滴雨水，滋潤著我們的心田；母愛如我們的教科書，教導著我們怎樣做人……您對我們的愛是無私的。
那是發(fā)生在不久前的一件事情，第六大周開學的那天，我拿回來換的被子還沒有換，那時候已經(jīng)是中午吃完飯了，馬上就要走了，怎么辦，給跟車老師請假，讓家長送我去、我先跟著校車走，一會兒讓家長給我送過去、是在不行我就拿一個家里的被子走等不是辦法的辦法，現(xiàn)在想什么都沒用，索性直接喊道：“媽媽，我的被子還沒縫呢，怎么辦��？一會兒就該走了”媽媽漫不經(jīng)心地說：“縫了，早就不用著急！”我愣了，媽媽平時都非常忙，哪有時間給我縫被子��？而且我也沒見過媽媽縫，也不是奶奶縫的，媽媽怎么說已經(jīng)弄好了呢？我又問道：“又沒見過你縫，你咋說縫好了呢？”媽媽有些不耐煩了，說道：“早上我一起來就給你縫了，你當然不知道了，當時你還正在睡大覺呢！”
我頓時覺得心里咯噔一下，我把鬧鐘定為六點半起床，也夠早了，而且我也準時的起來了，沒賴床，難說說媽媽起床比我還早，媽媽一般是在七點起床的'，而且昨天陪我寫了一晚上的作業(yè)，睡的時候沒有十二點也得有十一點半了，早上還要早早地起來去生火，能多睡會她就多睡會兒，卻還要想著我這被子的事情，還要早早的起來。
媽媽為我做了那么多，我也會想著回報她，每當她去干活的時候，我都會待在家看孩子，寸步不離開房間，到夏天的時候，我每天還會買根冰棍兒去給媽媽送去，有的時候我寫完了作業(yè)，讓奶奶在家里看孩子，我就回去工廠給媽媽一塊兒干活，在她干活的期間，我也會把家打掃得干干凈凈，這樣等她回來了也就不用再花時間去整理了。用這樣的方法去回報媽媽，我想是最好不過了。
謝謝您母親，謝謝您為了我做了那么多，您為我操碎了心，我也會用自己的行動去回報您的。
【敘事的作文600字】相關(guān)文章：
敘事的作文12-21
敘事的作文[精選]07-05
敘事作文11-20
（經(jīng)典）敘事的作文08-10
【經(jīng)典】敘事作文08-10
(精選)敘事的作文08-16
敘事的作文(精選)08-15
[精選]敘事作文01-11
敘事的作文（精選）09-01
敘事的作文【經(jīng)典】09-01