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【精品】寫敘事的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的寫敘事的作文4篇,歡迎大家分享。
寫敘事的作文 篇1
今天老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)整理清潔區(qū)。一聽到要勞動,同學(xué)們歡呼雀躍。來到清潔區(qū),老師指著院墻邊的石頭說:“今天下午的勞動任務(wù)有三個,一是搬走這些石頭;二是打掃清潔區(qū)內(nèi)的落葉;三是鋤掉雜草。老師分配好任務(wù),就和我們一起熱火朝天地干了起來。我、王朝偉、曾超輝、周啟令一起抬了一塊很大的石頭,我們喊著號子——“一、二、一”,一步一挪,到了目的地,放好石頭,“終于搬到靠墻的一邊了!”我撫摩著自己的.手說。我們返回清潔區(qū)。吳小龍和常昕宇挖著被泥土掩埋的石頭,他們挖著挖著,吳小龍自言自語地說:“這里有一根樹根,還是花的呢!背j坑钆み^頭仔細一看,大聲叫到:“吳小龍,這是蛇,不是樹根!”
吳小龍不相信,用木棍桶了桶,仔細一看果真是蛇:“呀!蛇呀!蛇呀!”他驚慌失措地跳了開去。大家都驚慌了,在另一邊挖石塊的田老師眼疾手快,三兩下就把蛇打死了。老師擔(dān)心我們的安全,一邊自己挖,一邊指揮我們運走挖出來的石頭。
那邊掃落葉的同學(xué)也認(rèn)真地打掃,他們分工明確,掃的掃,裝的裝,倒的倒,拔草的同學(xué)也不甘示弱,兩手一刻也不閑著。
終于勞動結(jié)束了,老師贊賞地說:“我還不知道你們能做這么多事呢!”
寫敘事的作文 篇2
昨天晚上,我跟往日一樣,上床睡覺不知不覺的睡著了。
我好像神仙一樣,飄飄然,來到了一個非常宏偉的建筑物,那里十分神圣和莊嚴(yán)。我走到門口,門衛(wèi)很有禮貌的說:“您好!請進!蔽乙贿M去,里面是個十分寬闊的會場,會場里面設(shè)計有三層,裝修的`十分精致豪華。正前方有個大舞臺,舞臺上方有一條橫幅,上面寫著:科研表章大會。有位主持人宣布大會開始,會場馬上安靜起來。全會場按照主持人的安排,一樣一樣的進行著。到了第四項,科研成果名單,其中念到我的名字,我很高興,竟然成為了一位科學(xué)家,我得到的居然是一等獎,在這高興的時刻,我驚醒了,望望眼前一片漆黑,哦,我才知道自己在做夢。
第二天,我把美夢告訴媽媽,媽媽說:“這是日有所思,夜有所夢!蔽掖蟾怕牫隽藡寢尩脑捳Z,我低著頭不敢說話,想想我的學(xué)習(xí) ,能成為科學(xué)家嗎?媽媽接著又說:“兒子,科學(xué)家是這么容易做的嗎?我沉默不語,在沉思著,當(dāng)科學(xué)家是從小努力學(xué)習(xí)的,為了讓夢想成真,我決心按照開學(xué)計劃那樣,去實現(xiàn)我那美妙的夢想……
寫敘事的作文 篇3
在一個風(fēng)和日麗的早晨,爸爸帶我和哥哥一起去鄉(xiāng)間小河邊捉魚。
我們來到了小河邊,這地方真美啊!周圍的小路上開滿了五顏六色的小野花。一條彎彎曲曲的小河向東流去,河水清澈極了。還有許多大小不一的`石頭橫躺在小河里。幾縷金色的陽光映照在平靜的水面上,波光粼粼,美極了!
我找了一塊大石頭站穩(wěn),蹲下,仔細尋找。石頭下邊竟然有好幾只小蝦米,我用魚網(wǎng)迅速一撈,竟也能撈到兩只小蝦米。平靜的水面漾起了一圈圈的波紋,很快又恢復(fù)了平靜。有了魚餌,我把其中一只小蝦米放在了魚鉤上,拋出魚鉤等待其它小魚上鉤?墒遣恢朗囚~兒們吃飽了在睡覺還是它們存心捉弄我,過了很久很久,魚鉤還是一動不動。這時在一旁的爸爸發(fā)話了,他打算與我聯(lián)手,滅滅它們的威風(fēng),給小魚來一個下馬威。我們想出了一計妙策:由爸爸用大魚網(wǎng)封住一流口,我們兄弟倆一起正面強攻,讓魚鉆進魚網(wǎng),最后一網(wǎng)打盡。在我們強硬的進攻下,魚兒只得跳到早已等候多時的爸爸的魚網(wǎng)中被一網(wǎng)打盡了。
快樂的時光總是過得飛快,上午我們的收獲真不少。拎著勝利的果實,邁著輕快的步子,我們回家了。我能想像到:晚上我們大家坐在餐桌前美美地享受著今天的戰(zhàn)果,這感覺真是太爽了!
寫敘事的作文 篇4
去年暑假,爸爸媽媽帶我去了一趟動物園,動物園里有威風(fēng)凜凜的獅子,有兇惡的狼,還有調(diào)皮的猴子,但我最喜歡的是粗壯勤勞的大象。
大象全身灰色,腦袋像一個大圓球,頭上長著蒲扇似的.耳朵,葡萄似的眼睛,還有水管似似的鼻子,柱子似的腿,還有一條細細的尾巴,可愛極了。
我最喜歡大象。
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