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關(guān)于敘事的作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
坐著飛機來到了海南的三亞，這是第二天，我們在蜈支洲島玩，我說要玩潛水，媽媽答應(yīng)了，穿上潛水服，我很興奮但也很擔(dān)心我會出丑，萬一我沒有潛好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是擔(dān)心歸擔(dān)心，我還是去了，因為我的信心給了我勇氣。
我參加的是船潛，坐著快艇到了另一個地方，我背著一個很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水，我很緊張，教練先加我用嘴巴呼吸，說：“千萬不能用鼻子呼吸�！边�一再叮囑我：“到了下面不能隨便摸那些魚，要經(jīng)過我的同意才行�！�
終于下了水，我的教練又開始發(fā)話了：“你會游泳吧?”“當(dāng)然會”我干脆的'回答，可教練就是不讓我往下潛，他只讓我先在水面上試試，終于，我能下水了，慢慢下潛，我看到了許許多多的小魚，五顏六色的，真漂亮!!!一下子，我忘掉了剛才的擔(dān)心，也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚，可就是摸不到，(這是我后來才明白的：游泳眼鏡上有度數(shù)，是把你看到的放大了的)正當(dāng)我奇怪時，我的教練用肢體語言告訴我，不要摸這些魚，我也打了個OK的手勢給他，接著打了一個下潛的手勢，越往下潛，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我終于受不了了，打了一個向上的手勢，教練也心領(lǐng)神會，明白了我要說什么，就往上游。
上去后，教練說：“你還真厲害了!”我很自豪，我想：這一定是我的信心給我的勇氣，更帶勁兒得游了起來。不久，潛水結(jié)束了，這次的潛水給了我一個深刻的印象，也帶給了我快樂，告訴我對任何事要有信心!
敘事的作文 篇2
可憐天下父母心，將心比心愧深情，打在兒女身，痛在父母心。
老師是辛勤的園丁，是值得尊敬和愛戴的，是我們的第二個爸媽，老師有博大的知識，有寬容的心，但是，有一件事，卻讓我對這個老師心寒。
記得有一次，我看到第一現(xiàn)場有一篇報道，講述的是一個幼兒園有個小女孩叫小紅，她和老師的女兒小芳玩耍，一不小心將小芳抓傷了，小芳哭了起來，這時小班的老師過來安慰，碰巧，大班的老師小芳的媽媽來查班，看到女兒在哭泣，就過來詢問，詢問過后才知道是小紅抓傷的，十分的生氣，把小紅拉到了一個角落，大約過了5分鐘，這名老師做出了驚人的動作，對著小女孩一頓痛打，扇耳光，揪耳朵，打完就氣沖沖的走了，小女孩嚇呆了，一個人在角落哭泣，沒有一個人過來安慰，小班的老師也在一旁觀看，沒有一絲制止的意思，過了幾分鐘之后，大班老師又回來了，大概是不解氣，又開始打小紅了，一次比一次重，小女孩站在角落，無奈的哭泣，那是種多么的`無助啊�？粗渌∨笥言诔晕顼�，小班的老師仍了個面包過來，小紅一個人在角落咀嚼，面包和淚水一起吞進了肚子里。
回到家，小紅悶悶不語，父母感覺不對勁，詢問小紅發(fā)生什么事了，小紅只是搖搖頭，晚上，媽媽給小紅洗澡時才發(fā)現(xiàn)，一條條的傷痕，心如刀割一般，第二天，小紅的父母去詢問老師，老師卻說不知道怎么搞的，說可能是小紅玩耍時不小心搞的，天理總會幫助好心人的，果然，一段監(jiān)控視頻清晰的記錄了老師打小紅的全過程，小紅的父母將老師告上了法院，最后法院裁定吊銷老師資格并且賠償小紅1。5萬元，老師得到了懲罰，小紅也得到了補償，可是留在小女孩心中的陰影是無法磨滅的。
多一份同情，多一份愛，愛他人就是愛自己，傷害他人自己也會受到懲罰。世界因愛而光彩熠熠。人因有愛而因有了靈魂，有了意義。
最后，由衷的祝愿小女孩早日走出陰影。
敘事的作文 篇3
20xx年8月，我來到了一個給予我快樂，幸福的地方。這里有著干凈寬闊的學(xué)堂。這里，有著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。在這里，有著強大的，給予我們知識，給予我們愛的教師。在這里，我學(xué)會了成長，學(xué)會了感恩，學(xué)會了勇敢，學(xué)會了真誠。
上學(xué)期的時候，我還并未適應(yīng)環(huán)境壞境，雙語成績一直不理想，期中考試的成績也把我?guī)У搅松顪Y，當(dāng)我還并未覺醒的時候，是一位老師幫助了我，他是我的雙語老師，期中考試前我一直認(rèn)為他對我并不關(guān)心，我考多少分應(yīng)該也不會說我吧。我抱著這種僥幸心理�？剂朔浅５偷姆�?jǐn)?shù)。隨后，雙語老師把我叫到了辦公室，這是我沒有想到的。她說：“我認(rèn)為你是一個基礎(chǔ)很好的孩子，這次的分?jǐn)?shù)，你自己得好好想想，，你的水平不應(yīng)該是這么點分。”我的確好好反省了，老師對我的肯定是我沒有想到的，所以在第二個學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，終于從不理想的成績，上升到了班級第一。我想，這可就不是抱著僥幸心里得來的了。因為這離不開老師的`幫助，上課的認(rèn)真聽講與仔細(xì)的做筆記。
我并不會驕傲自滿，因為成功并不只是一次考試成績的優(yōu)秀來說明的。我會一直努力下去，證明給所有人看，我是可以的。
楓葉，一個充滿愛的地方，一片片的小楓葉凝集成了大大的夢想，這是我們圓夢的地方，這是我們成長的地方。我，我們，正在付諸夢想的路上……
敘事的作文 篇4
“吃乃人生最高境界”這句話可真是每個吃貨的心聲。當(dāng)然也包括我。
根據(jù)我多年吃貨經(jīng)驗，我總結(jié)為“吃好，吃飽”。作為一個專業(yè)吃貨，吃得好是首要。一日三餐，必不可少。俗話說得好：“早餐吃得像皇帝，午餐吃得像平民，晚餐吃得像乞丐。”是呀！不管我早上起得多晚，總得吃東西。少不了面包牛奶加水果，所以我的身體倍兒棒。每次吃完東西才過一會兒，我又感覺餓了，這時我總想起一首歌：“我好餓好餓好餓，好餓好餓……”這句話不知重復(fù)了多少遍，接著才是“我今天早上吃了五碗面，可怎么還是好餓……”這歌是專門為我們吃貨而寫的吧？你看那一句句歌詞，真是吃貨們的寫照。
記得2月12日那天早上，媽媽做的早餐很豐富，我放開肚皮大口吃，撐得我忘記自己吃了多少東西。好像有一碗炒飯，幾個饅頭再加上其他一些食物，最少吃了五樣�？墒俏顼垥r間一到，我又津津有味地吃著香噴噴的飯菜，絲毫不在意之前撐得難受。下午，我剛喝牛奶又吃冰淇淋，頓時覺得胃一下子變大了很多。
當(dāng)然，為了吃，還是要花點兒心思的`。有時餓了，想吃東西，摸摸口袋……沒錢了想吃，總得編個好一點的理由吧？像考試取得了好成績，被老師表揚或得了什么獎，這有時都能起效。哪怕是一瓶飲料，對于我這個節(jié)約的小吃貨也就心滿意足啦。還有，偶爾幫大人干點事也有可能獲得額外小獎勵哦！
周末和幾個吃貨同學(xué)小聚，每次約好見面地點都是小吃店，要一些果汁、小吃，邊吃邊聊，無比愜意。然后我們也去逛逛街，不知不覺又會走向小吃街�？粗宅槤M目的小吃，大家眼睛發(fā)亮，紛紛挑選自己喜愛的小吃各自買一點，交換嘗嘗，這一刻就是我們這些吃貨的幸福時光。
我不僅吃得多，吃的方法還獨特，我是手里拿一把，嘴里塞一把，眼睛還盯著一把，嘻嘻！我就是個小吃貨！
敘事的作文 篇5
元旦的時候，我和奶奶一起坐船游古城河。
坐在古色古香的船只里，聞著河水散發(fā)出的那淡淡的氣息，嘴里品著碧螺春，望著湖邊的美景，也許這就是傳說中的小資生活吧！
帶著一天的好心情，我們的小資生活就從“萬人碼頭”開始了。
游船伴著歌聲帶我們走過了覓渡橋，南園橋，一直來到了人民橋。人民橋很特別，不僅橋身修筑得如同亭臺樓閣一般，橋底也別有一番風(fēng)味。橋底兩旁都刻有精美的浮雕，刻畫的都是些有關(guān)江南的歷史典故，如“鑄劍江南”“筑城爭霸”“江東都會”“園林始興”“五人墓碑記”。那一幅幅精美絕倫的浮雕，仿佛帶領(lǐng)我們穿越了蘇州的歷史。
沿河的景色很美，有隨風(fēng)飄蕩的`柳樹，有令人回味的歷史古建，還有令人贊嘆的現(xiàn)代建筑。在微風(fēng)的吹拂下，河邊時不時還會有些垂釣者，耐心的等待上鉤的小魚。河邊的公園更是情侶約會的地點，整個公園都彌漫著愛的味道。
試問什么最能夠代表蘇州？園林，刺繡，昆曲？如果你認(rèn)為能夠代表蘇州的就只有這些的話，那你就太不了解蘇州了。當(dāng)你游完古城河后，會發(fā)現(xiàn)蘇州又多了一樣代表物，那就是“飛檐翹角”。幾乎每一處的景物都會有它的身影。
看到這里，是不是也想去感受一下蘇州別樣的風(fēng)味呢？趕快去“萬人碼頭”感受這1小時的小資生活吧！
敘事的作文 篇6
20xx年8月份，我們?nèi)覐纳钲谑懈Ｌ飬^(qū)梅林片區(qū)搬到了園嶺片區(qū)。不知不覺，已過去了五個春秋。五年來，我與園嶺相伴成長。面對園嶺——我的家，我覺得，我有很多話想對你說。
園嶺，你在我心中就是一個美麗的大花園。令我印象最深的是，道路兩旁，郁郁蔥蔥的樹木，在春末夏初時，樹干上冒出了嫩綠嫩綠的枝芽，煥發(fā)出春的希望、夏的召喚，一派勃勃生機的景象。盛夏來臨時，我和小伙伴們在枝繁葉茂的大樹下追逐著、嬉戲著，留下了我們歡快的、銀鈴般的笑聲。還有那平整如地毯般的草坪，可以讓我和小伙伴們盡情的翻跟頭、歡快地做游戲，激情四射地踢足球。路邊的'花壇一年四季都盛開著一簇簇怒放的鮮花，姹紫嫣紅，五彩繽紛。微風(fēng)吹來，花兒們就像亭亭玉立的少女，隨風(fēng)舞動……
園嶺小學(xué)——我的母校，你是園嶺片區(qū)這個大家庭里一顆最為閃亮的明珠。園嶺小學(xué)是廣東省的一級學(xué)校，也是國家級的“科研示范基地”。每天早晨，我踏著歡快的腳步，聽著悅耳的鳥鳴走進學(xué)校，校門口的值日生就像英姿颯爽的小哨兵，微笑著歡迎我們的到來。走進校園，你便會聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，那聲音，整齊、悅耳、有力量。隨后，映入眼簾的是那寬大的、綠草如茵的大操場。隨后，便到達了高大、雄偉的新教學(xué)樓。它就像一艘大船，帶領(lǐng)我們遨游知識的歡樂海洋。每次下課后，我們就會魚貫而出，沖出教室，有的靠著欄桿歡快地聊天，有的和別的同學(xué)嬉戲，有的安靜地寫作業(yè)……我們的老師既嚴(yán)格負(fù)責(zé)，又和藹可親。五年來，我在園嶺小學(xué)從一名懵懂無知的小朋友成長為一名有理想、有愿望，希望每天都能學(xué)到新知識、新本領(lǐng)的小少年。感謝你們，我敬愛的老師，帶我走上這吖條快樂求知路。
說到園嶺，不得不提到能夠便利我們生活的交通、購物和娛樂。尤其園嶺片區(qū)的農(nóng)貿(mào)市場，雖然味道有些不夠友好，但那里面有琳瑯滿目的食材，供美食家們創(chuàng)作使用。記得有一次，我隨爸爸一起去購買海鮮。在市場里，我看見了張牙舞爪的螃蟹和齜牙咧嘴的魚類、貝類，它們形態(tài)各異，有的像大蝸牛在水里慢慢蠕動，有的就像一片老虎皮在水波中大搖大擺的晃動。當(dāng)我們把這些海鮮買回家，媽媽就會像魔術(shù)師，變造出豐盛美味的海鮮大餐給我們享用，吃得美滋滋。
為使我們更加愜意地生活在園嶺片區(qū)，我也要道出幾點你的不足之處，希望你能一天更比一天好。我希望園嶺的停車位能夠更多一些，這樣，道路就不會那么擁擠；我希望過往的車輛能夠再慢一些，這樣，行人才能從容地過馬路；我希望大家把垃圾都扔進果皮箱，垃圾不落地，這樣，我們生活的大環(huán)境才會更加美麗整潔；我希望人與人之間更加以禮相待，少些爭吵，這樣，我們的生活才會更加和諧美好。
園嶺，我的家，美麗的園嶺，我愛你！
敘事的作文 篇7
你有屬于你的光芒眾所周知，光是沿直線傳播，它只能照亮一個方向。每個人都有自己的光芒，有自己的長處，如果與做自己的長處背道而馳，找不到正確的`方向，那么成功只不過是無稽之談。
認(rèn)清自己，正視自己!
人啊!!這句刻在古埃及中的古老箴言，充滿了無窮的智慧，千年來時刻提醒這人們認(rèn)識自我。
我們要想得到成功，必須從認(rèn)清自我，正視自我開始。對自己得越透徹，選擇的道路就會越正確，越能發(fā)揮自己的潛能，成功的可能就會越大。但我們時常把認(rèn)清自己掛在嘴邊，可是真正能認(rèn)清自己，正視自己又談何容易!不過一旦認(rèn)清自己，那么成功就離你不遠(yuǎn)了。
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