- 相關(guān)推薦
寫(xiě)景敘事優(yōu)秀中考作文（通用20篇）
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，特別是在作文中占有重要地位的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文要求突出景物的具體特點(diǎn)或特征。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)景敘事優(yōu)秀中考作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景敘事優(yōu)秀中考作文 篇1
早來(lái)自于“蚤”。蚤者，象形字也。從結(jié)構(gòu)上看，“蚤”字是一條蟲(chóng)撐著一個(gè)有食的肚子。舊諺曰早起的蟲(chóng)兒有食吃，過(guò)去一名小學(xué)生在作文里寫(xiě)道“早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃”，完全違背了老師出題時(shí)“勤能生金”的初衷，遭到老師羞辱，那個(gè)小孩叫鄭淵潔。依據(jù)物競(jìng)天擇，適者存活的原理，蟲(chóng)兒早起，鳥(niǎo)兒不也得早起，蟲(chóng)兒受害，但鄭淵潔是受益匪淺的!
古人常警醒大家，生活如白駒過(guò)隙，是電光石火。光陰不甚多，吾輩當(dāng)以勤自勉。先師們的教誨自然很好，可事物難道只在錯(cuò)對(duì)之間么?
在一個(gè)太陽(yáng)收斂，天空也沒(méi)眼淚的日子里，唯有那涼風(fēng)吹得衣襟微擺，找個(gè)草地躺下，動(dòng)作柔和而連貫，不免雙目對(duì)著藍(lán)天。那一刻，花兒搖曳著風(fēng)姿，笑意從叢中蔓延出來(lái)，卻又揉碎在藍(lán)天的夢(mèng)幻里，剎那間便伴隨天間的白云溜走，從指尖滑過(guò)，不可強(qiáng)留，難以把握。
在6月的考場(chǎng)中，這是最遭人鄙夷的幻想。大好的青春應(yīng)在革命的火爐里燃燒，任何一個(gè)年輕人都應(yīng)循著普羅米修斯的腳步，放出光來(lái)，刺得人眼疼不說(shuō)，給趨暖的世界再添個(gè)熱源，難道還嫌圖瓦盧被淹得不夠快么?在這生活的岔道口，持著藍(lán)天白云幻想無(wú)益于舉子的判斷。但有諺曰“莫道君行早，更有早行人”，既然起早的陽(yáng)關(guān)道就像世博場(chǎng)館那樣被擠爆，若不是特權(quán)階層，大家又何苦去“自尋死路”，獨(dú)木橋兩三個(gè)人走起來(lái)可能愈加舒服。
講一個(gè)大伙熟悉的`故事，魯迅十三歲時(shí)因爸爸患病，祖父入獄，只能天天在家拿一些值錢(qián)的東西當(dāng)?shù)艉笕ニ幏孔ニ�。有一次爸爸病重，盡管他起了個(gè)大早，但跑完藥鋪后他卻遲到了，老師嚴(yán)厲的指責(zé)他說(shuō)：：“十多大歲數(shù)的學(xué)生，還睡懶覺(jué)，上課遲到。下次再遲到就別來(lái)了�！濒斞嘎�(tīng)了后不做任何辯解，第二天早早地到學(xué)校，用小刀在他用的那張硬木書(shū)桌的右上角刻了個(gè)“早”字，將來(lái)他再?zèng)]遲到，這種精神也伴隨和幫了他一生。
一千個(gè)讀者的眼里有一千個(gè)哈姆雷特，我的眼里也有一個(gè)不一樣的早字，我想最應(yīng)趁早的不是跟其他人擠公交車(chē)，更不是賽著爬珠峰，走其他人走過(guò)的路，而是早定理想，如此你在成長(zhǎng)的路上才有足夠的時(shí)間去打磨它，你若下足了功夫，你也就弄清楚了自己真的的前路。
曲徑通幽，早早的抱負(fù)，助你蛻繭，如果是嫌地面太擠，可以早占天空。
寫(xiě)景敘事優(yōu)秀中考作文 篇2
正所謂“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！痹诓恢挥X(jué)中，夏天已經(jīng)過(guò)去了，幾場(chǎng)雨我也不記得了。
但想起那陣夏雨，我仍印象深刻，那是一個(gè)晴朗的天。可是……，沒(méi)想到，漸漸地，天空中出現(xiàn)了烏云。待到8點(diǎn)多，天漸漸的黑了，天空中幾道閃電照亮了夜空，原先黑漆漆的天被照的如同白晝一般。天空中卻聽(tīng)不到絲毫雷聲。我們?cè)詾�，今天是個(gè)“光打雷，不下雨”的天呢！可是在我學(xué)完跆拳道，跟著媽媽?zhuān)叩叫^(qū)外時(shí)，天空中忽然，亮如白晝，天空中傳來(lái)一陣陣轟隆隆的雷聲。緊接著風(fēng)雨大作，老天爺憋了幾十天的淚流了出來(lái)，但卻如濤濤江水，連綿不絕；如黃河之水，一瀉萬(wàn)里。風(fēng)呼呼地刮著，雨此刻卻如一把把鋒利的刀子，劃在我的臉上，割在我的皮膚上，我心中也如被刀削：為何，老天爺下這么大的.雨，刮這么大的風(fēng)，為何要如此傷害我。我努力睜開(kāi)朦朧的眼睛，朝路兩旁看去，兩旁的樹(shù)，卻像一個(gè)男子漢一樣，能屈能伸。但此時(shí)的我發(fā)現(xiàn)，電動(dòng)車(chē)越走越慢，知道拐彎處，速度才重回來(lái)，我們趕緊回到車(chē)庫(kù)，打開(kāi)燈，環(huán)視我和媽媽?zhuān)砩舷聸](méi)一處干的地方，媽媽剛放好車(chē)，卻一下子停電了。我和媽媽陷入一陣朦朧之中，我披著雨衣，媽媽打著傘，我們?cè)谄皾姶笥曛心ê谇斑M(jìn)，在黑夜中，我們還是回到家了。望著窗外的傾盆大雨，我的心中無(wú)比惆悵，爸爸還沒(méi)回來(lái)，他不會(huì)也淋雨了吧，帶著這一絲擔(dān)心，我睡著了。
秋雨就不同了，我站在雨中，任憑一滴滴雨珠打在我的身上，清清涼涼的。秋雨它不同于春雨一般溫和細(xì)膩絲滑；不同于夏雨一樣急促迅猛不可預(yù)料；不同于冬雨一樣短暫輕飄。它擁有著獨(dú)特的魅力。它如同一個(gè)福娃娃，給農(nóng)民朋友帶來(lái)喜悅，帶來(lái)豐收的幸福。我望著滿天的烏云，笑了起來(lái)。啊，秋雨我愛(ài)你。
春雨貴如油，夏雨讓我們涼爽，秋雨讓我們獲得豐收的喜悅，我愛(ài)秋雨！
寫(xiě)景敘事優(yōu)秀中考作文 篇3
那一縷輕紗般的霧氣飄飄蕩蕩，忽上忽下，忽左忽右，突然間闖入我的心海里，籠罩在心海上空，似無(wú)形而卻有形。茫然的目光落在桌上醒目的照片上，霧氣飄飄然，輕柔的撫摸著我，那照片變大，變大，我已回到了兩年前長(zhǎng)島那霧氣繚繞的山上……
那是一個(gè)夏天，我和家人來(lái)到了長(zhǎng)島，次日凌晨四五點(diǎn)驅(qū)車(chē)去看日出。環(huán)顧四周，白霧飄渺，時(shí)而無(wú)聲無(wú)息的游蕩在樹(shù)叢中。時(shí)而似猛虎一般一躍而起，淹沒(méi)了山頂那巨大而緩緩旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)，涼風(fēng)大江東去一般拂面吹過(guò)，兩山的綠色一閃而過(guò)，汽車(chē)有時(shí)順著峽谷走過(guò)“一線天”，有時(shí)走過(guò)空中樓閣一般的棧道。一彎殘?jiān)略陟F中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我不禁倚著車(chē)窗朝外仰望，時(shí)候還未到，東方天際邊出現(xiàn)一絲淡淡的藍(lán)，與海天交接的黑對(duì)比卻不那么明顯。
我們終于到了月亮灣，那大海的濤聲打破了寂靜的黎明。我走到那巨大而彎曲的防洪堤上。海天一色，霧氣使水天交界處變得怪異而迷人。海浪呼嘯著沖擊著岸邊的礁石，似一曲悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的篇章，填補(bǔ)忙碌而緊湊的生活給我心里留下的創(chuàng)傷�；厥祝F氣依舊徘徊在山上，和著微風(fēng)，伴著海浪。那風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)著，朦朧的月光如水般飛瀉而下，給鵝卵石灘灑上了一層潔白的霜。我不由得停下腳步，眺望東方水天相接的地方，天還沒(méi)有亮，一輪淡淡的`佛光就印在了厚厚的云層之上，赤橙紅綠青藍(lán)紫，山上的燈塔同時(shí)也放出淡淡的光，一陣風(fēng)吹過(guò)，霧氣隨即從海面升起，使得景色格外朦朧。我有些陶醉了，步入鵝卵石灘，越過(guò)那一個(gè)個(gè)巨大的鵝卵石，朝東方奔去…...
時(shí)光如流水般飛逝而去，太陽(yáng)已不是一縷淡淡的佛光，而是一抹金色的朝霞，在霧氣的襯托下，映紅了半邊天！太陽(yáng)，即將開(kāi)始一天的壯麗行程�？墒翘�(yáng)只露出了小半邊臉，那小半邊臉卻被海上裊裊的霧氣籠罩著，無(wú)法使天地光明，卻已驅(qū)走了寒氣，趕走了黑暗。天淺藍(lán)，海深藍(lán)，陽(yáng)光并不耀眼，合著陣陣海浪和薄霧，構(gòu)成了天地之間最美好的畫(huà)卷。太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)跳出海面，霎時(shí)間金光萬(wàn)丈，一束束金光照到我身上，使我心中的冰雪消融。霧氣經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，空氣仿佛是金色的。
記憶定格，照片依舊，而霧氣早已消散。我投身到忙碌的生活里，任心靈飽受滄桑。
寫(xiě)景敘事優(yōu)秀中考作文 篇4
我的老家在鄉(xiāng)下，我的根在鄉(xiāng)村。在城市鋼筋水泥的森林里呼吸，我是多么懷想我那短暫的鄉(xiāng)村生活，又是多么懷想鄉(xiāng)村的油菜花香和清水潭的碧波漣漪。
浩浩湯湯的京杭運(yùn)河離老家也就三分鐘腳程，幼小的時(shí)候，爸爸常常拉著我的小手，漫步運(yùn)河堤畔。那個(gè)時(shí)候爸爸常常說(shuō)：“沿著運(yùn)河北上，我就不信走不到北京�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我一直擔(dān)憂爸爸真的會(huì)丟下我，前去北京。目前想來(lái)，原來(lái)在爸爸的心底一直壓抑著一個(gè)不可以言說(shuō)的夢(mèng)。
從裝滿無(wú)限幽深和神奇故事的清水潭向南走過(guò)三個(gè)田壟，就能到我家。若是白天，偶爾還能看到三五成群散養(yǎng)的雞鴨。如果春季，有時(shí)還會(huì)遇到雞母親領(lǐng)著一群小雞崽。雞母親護(hù)崽心切，我算是狠狠領(lǐng)教過(guò)。在我大約四五歲的時(shí)候，看著毛茸茸、黃燦燦的小雞煞是討人喜歡，就追趕著小雞，還一手抓一只，被雞啄了一下，嚇得我哇哇大哭起來(lái)。母親說(shuō)，寶貝你如何可以傷害雞母親的小嬰幼兒呢?如果大灰狼把你抓走了，你說(shuō)母親著急不著急呀?我一邊流著淚，哭聲由大變小，一邊點(diǎn)著頭，感覺(jué)母親說(shuō)得非常有道理。
清水潭，在老家的北邊，老家人俗稱(chēng)“大北塘”。爺爺說(shuō)它是1931年高郵湖決堤時(shí)沖開(kāi)的一個(gè)湖泊，它的一個(gè)漩渦形成了“小南塘”，在老家東南約兩分鐘腳程。門(mén)前一條寬近十米的河流，爸爸小的時(shí)候常常在里面游泳、釣魚(yú)。目前這條滋潤(rùn)了爸爸整個(gè)少年年代的河流，再也泛不起當(dāng)年清澈的漣漪。清水潭水清且深，這讓我如何也想不通，為何村莊里縱橫交貫的'河流青春不再，而清水潭卻不改幽深清澈的品格。關(guān)于清水潭的故事，總被人感覺(jué)這就是老家的日月潭。爺爺說(shuō)，四十年前十臺(tái)水泵工作了五天五夜，未見(jiàn)清水潭的水少過(guò)一滴。后來(lái)大伙只得作罷。至于清水潭的大魚(yú)，拉網(wǎng)捕獲的重達(dá)一二百斤的則是容易見(jiàn)到。爸爸翻開(kāi)泛黃的《高郵報(bào)》，指著一篇專(zhuān)家的論證文章給根本不識(shí)字的我看，那樣一本正經(jīng)。依稀記得爸爸說(shuō)，在省道237東移之前，清水潭路段的淮江公路上常常會(huì)發(fā)生事故。專(zhuān)家的建議是，因?yàn)榍逅遁^大的水面隔著運(yùn)河與寬闊的高郵湖相互感應(yīng)，會(huì)被人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。我不知曉，爸爸是不是相信如此的說(shuō)法。但我知曉，在爸爸的眼里，清水潭就是神性的存在。比方說(shuō)，他從不在清水潭里游泳，也不在清水潭里釣魚(yú)。后來(lái)，讀了一點(diǎn)書(shū)的我，就暗暗竊笑爸爸的迂腐;再后來(lái)，翻閱過(guò)一些爸爸的藏書(shū)，暗暗地我又感覺(jué)，有時(shí)維持一點(diǎn)神性和神秘，好像是人的靈魂不至于墮落的緣由。
并非所有些鄉(xiāng)村都有水，有水的鄉(xiāng)村也未必都有像高郵湖、大運(yùn)河、清水潭如此神賜的存在。三者兼而得之，總算沾上上風(fēng)上水的護(hù)佑了。
古人云，仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。老家無(wú)山，緣何仁愛(ài)之風(fēng)風(fēng)靡，我想大約是受了“三水”的靈氣吧?
寫(xiě)景敘事優(yōu)秀中考作文 篇5
我的童年是在鄉(xiāng)下的奶奶家渡過(guò)的。那兒有條小河，一年四季奔流不息;郁郁蔥蔥的菜園里總有忙碌的菜農(nóng);還有那蔚藍(lán)的天空總飄著幾朵白云……但是讓我記憶猶新的還是夏夜乘涼。
夏天的傍晚，太陽(yáng)徐徐地從天空落下，留下一抹夕陽(yáng)。不久，靦腆的月亮升起來(lái)了。它那皎潔的月光灑滿了大地，像一片片白銀鋪滿了大地。這時(shí)候，我也吃完了晚飯，便拽上奶奶一起去乘涼。奶奶帶上一把蒲扇，為我噴上花露水，帶上兩只小矮凳，慢騰騰地帶我出了家門(mén)。踏在青石鋪著的小路，享受著月光的'沐浴，我們來(lái)到村里集中乘涼的場(chǎng)地上。
場(chǎng)地上早有三三兩兩的阿伯，阿婆在聊天，嘮家常，也有不少與我差不多年紀(jì)的孩子在玩耍。我不亦樂(lè)乎，立刻加入“老鷹捉小雞”的游戲隊(duì)伍中。奶奶則和隔壁的陳阿婆嘮起了她的孫子。我和伙伴們借著月光拍著蚊子，順著蛐蛐的叫聲在草地中追著蛐蛐跑……玩得累了，伙伴們坐在一起休息，突然陳阿婆的孫子小胖指著天上的月亮說(shuō)：“大家看啊，今天的月亮好亮，好圓啊，我們比賽月亮“詩(shī)朗誦”吧!”伙伴們的“詩(shī)”千奇百怪，比如說(shuō)：“月亮!月亮!你好美!我在地上，你在天上!”這是阿根伯伯的孫女小燕做的詩(shī)，伙伴們笑的前仰后合，直不起腰來(lái)。這時(shí)，我們仿佛看到天上的月亮姐姐也笑了。
這樣，我在月光下度過(guò)了一個(gè)童年，讓我至今不忘，記憶猶新……
寫(xiě)景敘事優(yōu)秀中考作文 篇6
孤單的角色又是一個(gè)人，一片天，一寸地。深邃的夜不語(yǔ)卻傾聽(tīng)一個(gè)人的訴說(shuō)……又下雨了，心情依舊沉重，雨滴沿著玻璃窗的弧線滑下，一滴一滴，似乎在追尋自己的軌跡，自己的歸宿。記憶如雨……如今總是回憶，追憶。每一段回憶似乎都有它一定的宿命，是一個(gè)輪回。當(dāng)它完成一個(gè)輪回，以前的記憶便隨風(fēng)而逝。有人說(shuō)在流星劃過(guò)的時(shí)候不要許愿，流星載著一路的風(fēng)塵劃向天的那一邊，為什么要給它施加那么多的負(fù)擔(dān)呢？可是我卻是那么自私，總希望會(huì)有一顆好心的流星載著我小小愿望，帶它到天邊那個(gè)女神的跟前……但或許，她還沒(méi)有聽(tīng)到，因?yàn)槲乙琅f是孤單的在深夜里哭泣。夜總是不語(yǔ)，我在風(fēng)中奔跑，發(fā)絲隨風(fēng)飛舞，淚水從眼角流出，我加快速度試以風(fēng)來(lái)拭去我的淚水。跑入葦叢，淹沒(méi)在飛絮中，螢火蟲(chóng)伴著點(diǎn)點(diǎn)絲絮飛向湛藍(lán)的夜空。我止住腳步，生怕會(huì)傷著這些可愛(ài)的小生靈。一只螢火蟲(chóng)落在我的指尖，布滿淚水的臉上又露出了微笑。葦叢里的夜，真美：紛飛的絲絮，清涼的微風(fēng)，苦澀的淚，甜美的笑……靜靜的一切似乎都是那么美。漆黑的夜空，隱隱閃現(xiàn)著深藍(lán)的幽光，稀稀落落地掛著幾顆疏星，一輪皎潔的明月靜靜地滑上了熒幕。獨(dú)自一人坐在海邊的`巖石上，遠(yuǎn)望岸邊的城堡，聽(tīng)到是歡快的樂(lè)聲，而我只有一個(gè)人的寂寞。抬頭仰望夜空。
海風(fēng)梳理著我凌亂的發(fā)絲，在耳邊打了一個(gè)卷兒。我將飾有珍珠、貝殼的魚(yú)尾伸入冰涼的海水中，任由海浪拍打，想能最后一次體會(huì)海水帶來(lái)的自由。風(fēng)將白色衣裳吹得“呼呼”作響，每一寸肌膚都將在黎明來(lái)臨時(shí)化作輕盈的泡沫，與這靜謐的一切融為一體……無(wú)人的宮殿顯得是那樣的凄涼，靜得像一潭死水，想丟一塊有水般色澤的水晶打破這種沉靜，讓它泛起一圈圈的漣漪……等，等待，希望有人能給這沉靜的城堡帶來(lái)一點(diǎn)歡笑，可是……沒(méi)有，于是一個(gè)人提起長(zhǎng)而厚重的裙子沿著旋轉(zhuǎn)樓梯急促地跑著，只聽(tīng)見(jiàn)“嗒嗒”的聲音，是鞋跟與石階的碰撞聲。
沒(méi)有別的聲音，一切都靜得可怕！一次次跌倒，但又爬起，身上滿是傷痕。不要一個(gè)人呆在這黑暗的城堡中與冷漠月色相伴，可是這旋轉(zhuǎn)樓梯卻怎么也走不到盡頭。只是一味的、茫然的奔跑，雖然似乎前面更黑，月光也暗淡了，但心中卻想著：只要一直跑，我定能跑出這一個(gè)人的黑暗，可以感受到陽(yáng)光的溫暖與熱情，不再永遠(yuǎn)是一個(gè)人的夜，不再重復(fù)扮演孤單的角色……深邃的夜無(wú)語(yǔ)，傾聽(tīng)我一個(gè)人的訴說(shuō)……
寫(xiě)景敘事優(yōu)秀中考作文 篇7
這次數(shù)學(xué)考試我只考了95分，我對(duì)這個(gè)成績(jī)不是很滿意，因?yàn)槲矣址噶艘粋�(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤——粗心了。
回到家后，我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽?zhuān)p聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱剂?5分，對(duì)不起!”媽媽微笑著說(shuō)：“還可以，是不是又粗心了?”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽真是太了解我了。
媽媽仔細(xì)地看了看我的試卷后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后一定要細(xì)心，你知道嗎?如果粗心，有可能因?yàn)橐环种�，你就與高中、大學(xué)失之交臂，有可能會(huì)改變你一生的命運(yùn)。你想想，自己每次考試是不會(huì)做，還是粗心造成的?”我靜下心一想：“是啊，每次考試，出錯(cuò)基本上是因?yàn)榇中目鄣姆郑�記得期中考試時(shí)，數(shù)學(xué)有一道應(yīng)用題，我在列式計(jì)算時(shí)，粗心的把122寫(xiě)成了112，被扣掉了5分，還有一道題，因?yàn)榇中谋豢哿?分，那次我很意外的考了92分。本來(lái)，我是非常有信心考滿分的'，試卷發(fā)下來(lái)后，我真是后悔莫及啊，發(fā)誓一定要改掉粗心的毛病，可是……”這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“暢暢，媽媽知道你是一個(gè)聰明的孩子，好學(xué)上進(jìn)，以后記住，做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待，好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，壞習(xí)慣也是從小養(yǎng)成的，習(xí)慣成自然后，就很難改變了。媽媽相信你是一個(gè)做事認(rèn)真、細(xì)心的好孩子，只要你努力了，考多少分不是很重要!加油，暢暢很棒!”
聽(tīng)了媽媽的話，我又充滿了自信，每次考試后，媽媽都會(huì)和我談心，幫我分析出錯(cuò)的原因，我不能再讓媽媽失望了，她為我付出了太多心血，我一定要改掉粗心的壞習(xí)慣!以最優(yōu)異的好成績(jī)報(bào)答媽媽!
寫(xiě)景敘事優(yōu)秀中考作文 篇8
“世間的花都在勇敢的歌唱，超越一切穿梭時(shí)空帶來(lái)光亮……”知道這是什么動(dòng)畫(huà)片的主題曲嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是精靈夢(mèng)葉羅麗。
這部動(dòng)畫(huà)片主要講了在仙境大戰(zhàn)期間，仙境女王曼多拉妄圖占領(lǐng)人類(lèi)世界，辛靈仙子相信人類(lèi)是善良的，帶著幾個(gè)仙子飛到了人類(lèi)世界，曼多拉施下了咒語(yǔ)，讓到了人類(lèi)世界的仙子變成了沒(méi)有生命的玩偶，辛靈在咒語(yǔ)上加了個(gè)條件:只要葉羅麗仙子們擁有了主人并締結(jié)了契約，她們將再次獲得生命，并再次擁有魔法。后來(lái)，王默，陳思思，建鵬，舒言，齊娜都先后獲得了葉羅麗娃娃，并擁有了魔法，成為了葉羅麗戰(zhàn)士。可是，曼多拉還是不甘心，將剛剛獲得葉羅麗仙子的封銀沙和文茜變成她的手下，從此，葉羅麗戰(zhàn)士和曼多拉的戰(zhàn)爭(zhēng)便由此拉開(kāi)帷幕。
這還是一部教我們?nèi)绾闻c朋友相處的動(dòng)畫(huà)片。這五個(gè)葉羅麗戰(zhàn)士還是很要好的好朋友呢，在平時(shí)，他們經(jīng)常互相幫助，有一集，他們幾個(gè)在舒言家復(fù)習(xí)，王默和建鵬有好幾道題不會(huì)做，舒言和思思就仔細(xì)幫他們講題，考試時(shí)他們都考了優(yōu)異的成績(jī)。在第三季，菲靈為了拯救世界犧牲了自己，她的主人齊娜非常傷心，曼多拉復(fù)活了菲靈，誘惑齊娜投靠黑暗勢(shì)力。齊娜搶走了王默在仙境獲得的`仙丹，準(zhǔn)備交給女王，但她不想傷害伙伴，于是，齊娜自己吸收仙丹，但是在吸收的過(guò)程中能量失控了，這時(shí)，伙伴們拉住了她，和她一起承受痛苦。最后，在大家的共同努力下，曾經(jīng)善良的齊娜回來(lái)了，舒言也用時(shí)空魔法把齊娜死于飛機(jī)事故的父母救了回來(lái)。
精靈夢(mèng)葉羅麗真是一部“友誼的贊歌”呀。
寫(xiě)景敘事優(yōu)秀中考作文 篇9
今天清晨，在樓下石桌旁擠滿了人。不言而喻，肯定是有人在下象棋呢。原來(lái)是李大伯和王爺爺，只見(jiàn)它們二位老人雄赳赳，氣昂昂地坐在石凳上，擺上棋子。圍觀的人都默默地看著，盤(pán)算著誰(shuí)會(huì)贏，誰(shuí)會(huì)敗。
對(duì)弈開(kāi)始了!李大伯先行，便出一“炮”，王爺爺微微一笑，跳出一“馬”。觀棋的人們都為“炮”捏了一把冷汗。李大伯卻沒(méi)有動(dòng)“炮”，而是調(diào)出了“車(chē)”。王爺爺只是動(dòng)了一個(gè)小卒。圍觀者開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有的說(shuō)：“王老肯定能贏!”有的說(shuō)：“李叔應(yīng)該飛相才是�！鄙踔吝�有人喊起了加油的口號(hào)。“看起來(lái)得動(dòng)真格的了!”李大伯想道，便拿出“車(chē)”吃了王爺爺?shù)?“馬”。王爺爺?shù)哪樉o張了起來(lái)，下意識(shí)地?fù)蠐项^，猶豫了片刻，手拿起“炮”吃了李大伯的一個(gè)“車(chē)”。圍觀的人都驚嘆道：“姜還是老的辣啊，李大伯你可要小心了!”李大伯眉頭緊鎖，忽然眼前一亮，飛起一“相”，吃了王爺爺?shù)摹败?chē)”。王爺爺見(jiàn)狀，有些心痛。為可奈何，也只是動(dòng)了一卒。李大伯笑了起來(lái)，移動(dòng)了“炮”的位置。王爺爺大吃一驚，瞑思了一會(huì)兒，用“馬”吃了李大伯的“相”。觀棋的人們不再說(shuō)話，只是靜靜地看著，想的都是王爺爺?shù)木置娌焕脍A是不太可能了。
果不其然，王爺爺越來(lái)越抵擋不住了。李大伯的棋子如沖破大壩的洪水一般，王爺爺領(lǐng)著殘兵敗將想方設(shè)法的拼命保護(hù)老將，棋盤(pán)上殺得是天昏地暗、日月無(wú)光。王爺爺最終敗北了，李大伯得了勝，起身離開(kāi)了，一臉洋洋得意的神情。
象棋是中國(guó)文化的瑰寶，也是一門(mén)傳統(tǒng)的藝術(shù)啊!它正等著我們把它發(fā)揚(yáng)光大呢!
寫(xiě)景敘事優(yōu)秀中考作文 篇10
別人可以夸獎(jiǎng)你，但是千萬(wàn)不要自己也夸獎(jiǎng)自己。
自古以來(lái)，烏龜總是在地上休閑的漫步，而老鷹就是在天空中自由飛翔，大家都有自己的休閑空間，都是悠然的各享其樂(lè)。
一天，一只烏龜想爬到一處小河邊，爬了好久連小河里的.水聲也聽(tīng)不到，而頭頂?shù)睦销棧恢灰恢唤舆B從他頭頂掠過(guò)。怎么辦呢？像這樣下去，天黑也到不了河里洗澡。
小烏龜開(kāi)始羨慕老鷹飛的自由自在，自己心想，得想個(gè)辦法快點(diǎn)到河邊才行。突然靈機(jī)一動(dòng)，就沖著頭頂?shù)膬芍焕销棿蛘泻�，說(shuō)：“老鷹兄弟，能讓我到天上過(guò)把癮嗎？你看像我這樣是到不了河邊的�！�
“你又沒(méi)翅膀，怎么飛？”老鷹說(shuō)沒(méi)辦法。
“可以，可以。你們兩只鷹咬住繩子兩端，我咬住繩子的中間，不就可以把我?guī)咸炝嗣�？�?/p>
果然，烏龜上天啦！里小河邊越來(lái)越近。地上許多人都贊不絕口，說(shuō)：“看看天上的小烏龜，真是太勇敢了。到底是誰(shuí)想出處的這個(gè)好辦法呢？太了不起了啊！”
這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“肯定是老鷹想出來(lái)的主意吧，它那么聰明！”
“老鷹和小龜都很聰明，或許是小烏龜想出來(lái)的主意呢？”還有人這樣猜測(cè)。
兩只老鷹并沒(méi)有理會(huì)。而烏龜是在忍耐不住了，張開(kāi)大口喊：“這是我的辦法呀！”但是，沒(méi)等“我”字說(shuō)完，一張嘴，便從高空掉下來(lái)，狠狠的摔死在地上，真是一只可憐的小烏龜呀！
沒(méi)有人會(huì)因?yàn)檠氏买湴炼赖模挥腥送鲁隹癜炼�！不易忘“我”也是人的舊天性，看一張集體照，第一眼誰(shuí)都會(huì)去尋找自己。舍“我”謙虛是一生進(jìn)行的持久戰(zhàn)，非付上代價(jià)不能取勝。
我想飛翔！
寫(xiě)景敘事優(yōu)秀中考作文 篇11
1月1日，爸爸帶著我和小妹到九華山下的大銅像景區(qū)去玩，一路上，我和小妹特別興奮。
不到一個(gè)小時(shí)就到了景區(qū)入口，一進(jìn)去，我們就被那些景色給深深吸引住了：那一棵棵大樹(shù)，綠的耀眼，綠的可愛(ài);那一棵棵小草，斜著身子，把頭探出來(lái)，似乎在微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你好!歡迎光臨!”
我們繼續(xù)走著，來(lái)到一個(gè)大水池邊，池子里有各種各樣的魚(yú)：大的、小的、花的、黑的……它們自由自在地游來(lái)游去。在池子兩旁，蹲著一對(duì)石獅子，看上去十分威武。在它們頭頂上都站立著許多鴿子：黑的`、白的、花的、灰的。爸爸拿出吐司面包分一半給小妹喂魚(yú)，另一半給我喂鴿子。
一會(huì)兒就喂完了，我們就上臺(tái)階向大佛像走去，我們離佛像真的是越來(lái)越近了。
我們一直走到拜臺(tái)才停了下來(lái)。我已經(jīng)筋疲力盡了，感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣了，便坐了下來(lái)。休息了一會(huì)兒，我走到拜臺(tái)前，取出三支香，爸爸幫我點(diǎn)燃，我拜了三下，心里許愿：保佑我們?nèi)移狡桨舶病?/p>
然后，我們繼續(xù)上臺(tái)階，那臺(tái)階有一百多級(jí)，看起來(lái)非常高，我準(zhǔn)備放棄，但我知道堅(jiān)持到底才能成功。我看見(jiàn)爸爸和小妹在我前面，便快速追上他們。不一會(huì)兒，終于到了佛像腳旁，我們趕緊抱了抱大佛像的腳。這座佛像有99米高，大佛右手緊握禪杖，左手捧著寶珠，全身金黃，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃。人們都說(shuō)：“抱了佛腳就會(huì)有好運(yùn)，尤其是考試，一定能考出好成績(jī)�！钡矣X(jué)得不太可能，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)不能臨時(shí)抱佛腳，要靠自己的勤奮和努力才行。我們?cè)诜鹣裣滦菹⒁幌戮突丶伊恕?/p>
這次游玩我不僅看到了巨大的佛像，還明白了一個(gè)道理：做任何事情都要堅(jiān)持不懈地努力，才能取得最后的成功，千萬(wàn)別相信抱佛腳。
寫(xiě)景敘事優(yōu)秀中考作文 篇12
我有點(diǎn)忘記了是什么原故，導(dǎo)致我不得已用一篇寡淡如流水般乏味的文字，草草將那一日的多彩時(shí)刻平平的描述了出來(lái)。
那日，我寄予它的第一個(gè)期望是場(chǎng)關(guān)于美術(shù)的考級(jí)。周未的早晨本充滿了慵懶的氣息，我卻沒(méi)舍得在床上久待。前一夜用小刀精心削過(guò)的五六支鉛筆依然保持著它那全新的筆桿，我找了只筆袋，一塊包裹著塑封膜的潔白橡皮和一把小刀，一同放進(jìn)袋子里，還有一張被色彩所鋪滿了的巨大畫(huà)板。
這些工具可以看做作是刀槍?zhuān)桥R近戰(zhàn)場(chǎng)唯一也必要的準(zhǔn)備。
來(lái)到考級(jí)地點(diǎn)，一個(gè)不太大也不太小的院子，干凈整潔，類(lèi)似于藝術(shù)類(lèi)鋪導(dǎo)機(jī)構(gòu)。三個(gè)好朋友分到不相臨的座位，等到紙張和圖片落下之后，開(kāi)始動(dòng)筆。
我恰巧被分到一個(gè)角落，給人以強(qiáng)烈的安全感，完成一副素描所需要的東西很簡(jiǎn)單。構(gòu)圖、明暗、陰影、線條。尤其是五級(jí)的初級(jí)水平如說(shuō)要有哪些應(yīng)被認(rèn)真對(duì)待，無(wú)非也是這些。
畫(huà)架的高度并非是一間小屋能可夠包容下的，所以只能將畫(huà)板壓在腿上，伸長(zhǎng)手臂去在張?zhí)玫乃丶埳洗蚓�條，對(duì)于我而言，沒(méi)過(guò)多久便能體會(huì)到手腕酸痛，致使手在微微顫抖，麻木了，繼續(xù)畫(huà)。這樣的情形之下，每一筆利落流暢，筆直銳利、虛實(shí)結(jié)合完美的.線條都能給我一份莫大的慰籍。眼見(jiàn)照片上的瓶瓶罐罐躍然紙上，盡管和高端技流的畫(huà)無(wú)法比較，但這樣一份成就是屬于自己的，無(wú)可替代的。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，一張畫(huà)紙凝結(jié)了在守在畫(huà)室時(shí)光的部分成果，至于成績(jī)，老師說(shuō)差不多了，但靜候佳音，就讓我們交給時(shí)間吧。
寫(xiě)景敘事優(yōu)秀中考作文 篇13
四月的風(fēng)輕柔地吹拂著臉頰，陽(yáng)光也沒(méi)有盛夏的灼熱和浮躁，只有恰到好處的和煦，通過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)房間，我望著窗外，低頭看見(jiàn)路邊的漢堡店，又一次想起那段不堪回首的記憶。
那是一個(gè)明媚的日子，和煦的陽(yáng)光照射著我，一股暖意流向心頭�！拔梗医裉爝^(guò)生日，準(zhǔn)備請(qǐng)同學(xué)去吃漢堡呢！”“喲，這么大方，帶我一個(gè)唄。”我滿不在乎地回應(yīng)。“嘖，走唄，不差你一個(gè)”同學(xué)傲氣的邀請(qǐng)，不禁使我起了興趣�！罢娴�？那快走吧啊！”我興致勃勃地走出校門(mén)，甚至忘記了母親還在家等我回來(lái)。突然，我終于想起要給母親交代時(shí)，卻沒(méi)有辦法聯(lián)絡(luò)母親，一時(shí)不知如何是好。“誒呀，走吧，你早點(diǎn)回去不就是了�！�
“好，好吧。”
一路上我都感到太陽(yáng)前所未有的昏暗，鳥(niǎo)兒無(wú)助的慘叫聲也令我不安。
坐在漢堡店里，店里的`椅子硬極了，將我的心都?jí)浩鹊木o繃到喘不過(guò)氣。“怎么，菜還沒(méi)來(lái)？要不……我……我先走吧？……”看著空蕩蕩的街道，店內(nèi)的空氣也壓抑到要窒息�！凹鄙叮俚纫粫�(huì)兒”同學(xué)依舊勸說(shuō)著，像冰冷的枷鎖困住我這只受驚的鳥(niǎo)兒。
菜上來(lái)了，我卻無(wú)法享用。
“吱呀——”門(mén)開(kāi)了，兩個(gè)熟悉的面孔把我拉出門(mén)外，我又看見(jiàn)一張熟悉而陌生的臉。大風(fēng)四起，吹亂了她柔順的發(fā)梢，吹干了她的淚水。我看見(jiàn)母親，她不如平日里的祥和，淚水滴在地上，卻如刀刃刺在我心里，悲痛萬(wàn)分。我說(shuō)不出話，只留下無(wú)用的悔恨與自責(zé)。
寂靜的四月午后，自私的春風(fēng)悄無(wú)聲息的勾起我不愿言談的回憶，淚水不注意伴著回憶，模糊了雙眼。
寫(xiě)景敘事優(yōu)秀中考作文 篇14
每個(gè)人都曾有或正懷有著登上大舞臺(tái)的夢(mèng)想吧！而在舞臺(tái)上的那些優(yōu)秀的演員，背后是多么的艱辛，正如所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”登上大舞臺(tái)的可能是大牌明星，可能是一位有所作為的普通人，但同樣也有他們……
那天，我非常迅速的寫(xiě)完作業(yè)后，便請(qǐng)求爸爸媽媽看會(huì)兒電視，本以為他們不讓看的，但讓我喜出望外的是這次他們居然答應(yīng)了。我連忙打開(kāi)電視調(diào)著臺(tái)，忽然我看到了“千手觀音”的節(jié)目。第一眼，翩翩起舞，美麗大方，第二眼，有點(diǎn)別扭，第三眼，別扭極了，我開(kāi)始討厭她們了。這時(shí)，爸爸卻說(shuō)：“看看人家跳的'舞蹈多么美啊，動(dòng)作整齊劃一的。”這時(shí)，我心里的黑惡魔和白天使便浮現(xiàn)在我眼前，黑惡魔說(shuō)：“我們同樣學(xué)舞蹈，主人跳的舞也很美��！憑什么只夸電視上的？”白天使說(shuō)：“對(duì)啊，就是同樣學(xué)舞蹈，才應(yīng)該懂得欣賞，要學(xué)以致用�！弊詈螅冶缓趷耗д鞣�。我扭過(guò)頭對(duì)爸爸說(shuō)：“哼！”
可是有一天，我卻意外得知了一件事——在頭條上看到千手觀音的領(lǐng)舞是邰麗華，她還一出生就聾啞，一個(gè)練舞蹈的女孩一出生就聾啞。這將意味著她聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，意味著她不知道節(jié)拍，卻又無(wú)法開(kāi)口�？墒撬趺磿�(huì)跳得如此精彩，如此美妙？一定是她在臺(tái)下練了“功夫”，這是如此艱難。當(dāng)初，我還討厭她，那可真是我的不對(duì)。她——邰麗華，是個(gè)不屈服于命運(yùn)的人。
如今，我們千萬(wàn)不要抱怨自己的不幸福了，我們什么都不缺，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而她呢，卻又是如此地堅(jiān)強(qiáng)，有毅力。她不僅在舞臺(tái)上跳出精彩的舞蹈，她更在自己的人生舞臺(tái)上創(chuàng)造了奇跡，舞出了自己的精彩人生。
寫(xiě)景敘事優(yōu)秀中考作文 篇15
上周五，我并不擔(dān)心會(huì)感冒�？赡苁且�?yàn)闇囟鹊淖兓Ｉ](méi)關(guān)系，去醫(yī)院就行了。只是，在星期五，它碰巧接受了測(cè)試。所以，我固執(zhí)的帶著不適進(jìn)入了考場(chǎng)。原因尚不清楚，但我認(rèn)為它更安全。
于是我不顧親人的反抗，就這樣去了大學(xué)。比我預(yù)期的要好得多，我成功地活了下來(lái)。還是在結(jié)束的那一刻，感覺(jué)大家都釋放了很大的壓力，沒(méi)過(guò)多久就放學(xué)了。老實(shí)說(shuō)和媽媽一起來(lái)醫(yī)院的門(mén)診點(diǎn)了點(diǎn)滴，然后掛了針，我靜靜的聽(tīng)著電話里的'歌，回想今天的日子，我知道我為什么要這么做了，我是一個(gè)人很少生病，但我是一個(gè)從不缺課的人�？赡苤皇窍氡３帜莻�(gè)記錄。
也許只是因?yàn)樘炖�，才敢這么固執(zhí)，我知道身體很重要，但我覺(jué)得有些事情我想做，但我的東西放在前面我的。在其他情況下，可能是因?yàn)槲也辉倌敲疵舾辛�，畢竟只是小感冒，不是我�?chuàng)造的理想。有時(shí)我會(huì)努力工作，為了我想更好的事情而放棄自己。我想這算是我想要的就是為一件事而努力，這是一件非常有價(jià)值的事情。
也許我真的很傷心，然后我不忍心就放棄了，但我可以更加努力地戰(zhàn)斗，以擁有更強(qiáng)壯的人體。我覺(jué)得很好，任何方面都沒(méi)有錯(cuò)，無(wú)論如何，每個(gè)人都有自己的想法和發(fā)展方向，只要大家不回避，只要大家心里想要，那就對(duì)了。
而且最重要的是，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)基于這件事去思考其中的問(wèn)題。這會(huì)兒我怎么會(huì)感冒？如果是我的錯(cuò)，我應(yīng)該做得更好。強(qiáng)烈的修正，以防止將來(lái)發(fā)生同樣的事情。
有時(shí)候人們可以通過(guò)一些事情更了解自己，所以沒(méi)有必要抱怨一些事情。那個(gè)時(shí)候做選擇的時(shí)候，跟著自己的心走，逐漸了解自己，逐漸學(xué)會(huì)接受自己。
寫(xiě)景敘事優(yōu)秀中考作文 篇16
在記憶中，鄉(xiāng)村生活總是淳樸而有趣的。不必說(shuō)后院“咯咯咯”直叫的母雞，門(mén)前蒼翠高大的古樹(shù)，屋里“劈劈啪啪”響著的土灶，不必說(shuō)墻角下土粒子邊千奇百怪的小蟲(chóng)，也不必說(shuō)隨地可見(jiàn)的麻雀與燕子，嘰嘰喳喳的百靈、杜鵑，光爬那顆古樹(shù)即可帶給你幾天的樂(lè)子。
樹(shù)下，我摩拳擦掌，躍躍欲試。眼前這棵樹(shù)枝丫繁多，粗壯結(jié)實(shí)，再好爬不過(guò)了。我一手抓住樹(shù)枝，一腳踏上低枝，雙手一拉，兩腳一踏，踩住突出的樹(shù)瘤。接著是開(kāi)叉的口，我整個(gè)人撐在樹(shù)上，顯然陷入難的境地了：上去吧，已經(jīng)沒(méi)有多的枝供我抓握了；下來(lái)吧，離地面這么高，我也沒(méi)膽下了。忽的，就是一剎那，電光火花之間，不知哪兒來(lái)的勇氣，我猴兒似的一躍，壁虎似的一爬，抓住樹(shù)枝一翻，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在了樹(shù)杈上。
驚魂未定之時(shí)，我好像到了一個(gè)全新的世界，身邊是綠瑩瑩的翠葉，深色的虬枝，仔細(xì)一瞧，幾只小鳥(niǎo)落在旁的幾棵樹(shù)上嘰嘰喳喳地談天，在枝丫上蹦蹦跳跳地睜著小眼睛，好奇地張望著這世界，我仿佛感到自己也成了一只鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳……
“快下來(lái)，快下來(lái)！”哦，不知不覺(jué)我竟倚在樹(shù)上睡著了�！翱煜聛�(lái)，回家了！”我揉揉睡眼朦朧的.雙眼，朝下一望，天哪，這么高！我的心霎時(shí)提到了嗓子眼兒，恐懼，迷茫，無(wú)助，淹沒(méi)了我。俗話說(shuō)，上樹(shù)容易下樹(shù)難，可此刻再難，我也只能硬著頭皮下了。我抓著樹(shù)杈子，踩著樹(shù)杈子，一步一步慢慢地向下挪。好不容易終于下了樹(shù)，此時(shí)我的心還砰砰直跳呢。
“你可真不賴(lài)啊，爬得那么高�！卑职中χf(shuō)，他的眼睛里透著贊許，我的心里仿佛住著一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
爬樹(shù)，我的拿手好戲，讓我更加勇敢，更加敏捷，更加堅(jiān)強(qiáng)。
寫(xiě)景敘事優(yōu)秀中考作文 篇17
母愛(ài)往往是最無(wú)私的。今天看了《學(xué)會(huì)看病》，更能體會(huì)到母愛(ài)是最無(wú)私的。
我正在津津有味地看書(shū)，看到文章里的母親竟然讓她發(fā)燒的兒子去醫(yī)院看病。當(dāng)時(shí)看到這里和那本書(shū)，我就覺(jué)得很生氣！兒子生病了，需要媽媽照顧自己，但是真的讓生病的兒子更難受！我冷靜了一會(huì)兒，翻開(kāi)書(shū)翻到課文，然后專(zhuān)注地看著課文。我一口氣學(xué)完了這一課。我知道媽媽并不是為了兒子而依賴(lài)自己，讓兒子一個(gè)人生活。所以這篇文章里的母親是她自己的兒子，這讓他生病的時(shí)候更難受。
我有過(guò)這樣的事。一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我在做作業(yè)的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自來(lái)水筆里的墨水快用完了。我跟我媽說(shuō)，她馬上換。我正要出門(mén)的時(shí)候，我媽愣住了，不知道在想什么。她偷偷說(shuō)：“女兒，你能自己買(mǎi)筆芯嗎？”我驚呆了，說(shuō)：“你為什么不給我買(mǎi)？你一般給我買(mǎi)。現(xiàn)在。什么。 "我媽好像對(duì)我的話充耳不聞，沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)：“你一定要先過(guò)馬路，過(guò)馬路不要闖紅燈！看到綠燈才能走。然后，過(guò)馬路后，你應(yīng)該直走，然后左轉(zhuǎn)。現(xiàn)在……”我得自己買(mǎi)筆芯。回到家，聽(tīng)到媽媽嘴里自責(zé)；“早知道女兒走了這么久，也不會(huì)來(lái)了，你應(yīng)該帶著女兒一路上指點(diǎn)迷津，讓她有些印象。時(shí)間長(zhǎng)了可以自己去逛街……”聽(tīng)到媽媽這么一說(shuō)，我立刻跑過(guò)去抱住媽媽?zhuān)?dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覍W(xué)會(huì)買(mǎi)東西了！不用擔(dān)心。”
看這個(gè)？學(xué)會(huì)看病。我明白了：媽媽?zhuān)瑸榱俗屛易约夯钕氯�，不依靠自己，長(zhǎng)大后可以面對(duì)很多生活上的困難，我可以應(yīng)付，但是躲在父母身邊，讓他們解決，不要遇到困難。
寫(xiě)景敘事優(yōu)秀中考作文 篇18
你覺(jué)得你是一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人嗎？當(dāng)然很多人都會(huì)覺(jué)得自己不是一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人。但在今天的課上，我終于知道自己原來(lái)也是一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人。
上課了，丫丫老師笑盈盈地走上講臺(tái)。跟我們說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們要來(lái)玩‘傳話’的游戲，看看誰(shuí)傳的最準(zhǔn)，最好！”安靜了幾秒后，大家都發(fā)出了“太棒了”的聲音。
開(kāi)始傳話了，丫丫老師把第二位同學(xué)叫了上去。只見(jiàn)丫丫老師把兩只手做成喇叭形狀，放在第一位同學(xué)的耳根前，輕輕地不知說(shuō)了些什么。直到第二位同學(xué)聽(tīng)完后，呆若木雞地站在那里，仿佛腳底下生了根。過(guò)了幾秒鐘后，他的嘴巴已漸漸變成了O型，隨后苦笑了起來(lái)。接著又轉(zhuǎn)了個(gè)身，面對(duì)著墻壁，似乎這是一個(gè)無(wú)人能解的問(wèn)題。丫丫老師把他拉一旁，讓他靜靜地思考。接著又跟下一個(gè)同學(xué)去講了，她站在黑板那兒，走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)還把頭抬起來(lái)，望著天花板，仿佛是一個(gè)無(wú)事不知的博士被一個(gè)難題給難倒了，正在思考，這怎么做呢！
開(kāi)始輪到我們傳話了，第二個(gè)同學(xué)對(duì)第三個(gè)同學(xué)不知說(shuō)了些什么，第三個(gè)同學(xué)對(duì)第二個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二個(gè)同學(xué)的心中石頭才安了心。第三個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)又對(duì)我們說(shuō)，她緊緊地扣住我的手，好像生怕少說(shuō)了一個(gè)字，她一字一頓的`對(duì)我說(shuō)，可是我根本就聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么，只聽(tīng)得清前四個(gè)字：“妞妞牽牛。”其余都不知道在說(shuō)些啥？我急得像熱鍋上的螞蟻，最后我們的結(jié)果是：“牛牛親牛牛，牛肉吃了妞妞。”這句話剛剛一出口，逗得大家捧腹大笑，因?yàn)樵谋緛?lái)是：“牛牛牽牛，牛拗，妞妞扭牛。”
這個(gè)游戲告訴了我們“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”的道理。
寫(xiě)景敘事優(yōu)秀中考作文 篇19
俗話說(shuō)得好：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！蔽覀兘裉炀屯媪艘粋�(gè)小游戲，用來(lái)測(cè)一測(cè)我們是不是這樣一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人。
丫丫老師把我們分成了三個(gè)組，叫我們玩一個(gè)傳話的游戲。有的同學(xué)很期待，有的'同學(xué)緊張得直發(fā)抖，希望游戲慢一點(diǎn)開(kāi)始，還有的人一直趴在桌上，不知自己要干什么。
游戲開(kāi)始了，每一組的第一個(gè)人都快速?zèng)_到講臺(tái)上去了。丫丫把手做成喇叭狀，貼在他的耳朵旁，不知說(shuō)了些什么，估計(jì)那同學(xué)也沒(méi)聽(tīng)清楚。說(shuō)完之后，他先是一臉茫然，然后在那哭笑，丫丫只好又跟他說(shuō)了一遍，那同學(xué)面對(duì)墻壁，先是用手像算八字一樣的擺弄著，又撓了撓頭，看樣子，似乎傳話很困難。
在丫丫說(shuō)開(kāi)始之后，大家就熱火朝天地傳了起來(lái)，看到其他組的同學(xué)都快結(jié)束了，而我們組還沒(méi)開(kāi)始。我皺起眉頭，手攥成拳頭。不停地在跺腳，一個(gè)勁兒沖我前面的同學(xué)說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)啊！”她也是一臉茫然的樣子，似乎在說(shuō)：“別問(wèn)我，我也不知道……”過(guò)了一會(huì)兒她才吞吞吐吐地說(shuō)出了幾個(gè)字，我叫她再說(shuō)一遍，她彎下身子，想了一會(huì)兒，說(shuō)：“媽……媽干……媽媽。”剎那間，我呆住了！心想：這都是什么呀？明明丫丫老師跟她們說(shuō)了好一會(huì)兒，怎么傳給我就只剩下五個(gè)字！是被她吃進(jìn)肚子里了嗎？不管了，我原模原樣的轉(zhuǎn)述給下一個(gè)人，看來(lái)他也跟我一樣，完全沒(méi)聽(tīng)懂，就這樣傳到了最后一個(gè)。
當(dāng)同學(xué)們把答案寫(xiě)在黑板上時(shí)，我簡(jiǎn)直要暈過(guò)去了，我們組的答案竟然是“媽媽打爸爸！”蒼天！誰(shuí)來(lái)救救我，這跟正確答案差了十萬(wàn)八千里！
這次的游戲告訴我們：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我們不能做一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人。
寫(xiě)景敘事優(yōu)秀中考作文 篇20
今天下午，我媽媽讓我和表哥去超市購(gòu)物。我們路過(guò)一家便利店，表哥建議：“我們進(jìn)去買(mǎi)冰淇淋吧。”我同意了。
我們買(mǎi)了冰淇淋，邊吃邊往超市走。我把冰淇淋的包裝紙往下撕了一點(diǎn)，準(zhǔn)備繼續(xù)吃，沒(méi)想到冰淇淋突然掉在地上。我嚇得站在那里盯著碎冰淇淋。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)過(guò)前線的表哥回來(lái)叫我，我才回過(guò)神來(lái)，立刻跟了上去。
我以為表哥會(huì)怪我，但是表哥什么也沒(méi)說(shuō)。我一邊走一邊想：可惜這雪糕沒(méi)了！如果有人踩了呢？真的很糟糕！想到這，我問(wèn)表哥：“這很不好。我該不該回去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶？”表哥回頭說(shuō)：“我走了這么遠(yuǎn)。你做夢(mèng)去吧。如果你想回去接，我就在這里等你。”想了想，好像挺遠(yuǎn)的，就一直走，很快就到了超市。
當(dāng)我們買(mǎi)完?yáng)|西走回家的時(shí)候，我又開(kāi)始糾結(jié)：如果有哪個(gè)小朋友把它寫(xiě)進(jìn)作文里，里面還說(shuō)冰淇淋被另一個(gè)人撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，那就太可怕了！我不想做惡人“大姐姐”，因?yàn)槲乙粍e人收拾�？赡軇e人在微博上拍了我掉冰淇淋不撿的照片，那就更慘了！于是我就跑到剛才冰淇淋掉的地方，慶幸冰淇淋還在，這樣我就有機(jī)會(huì)補(bǔ)救錯(cuò)誤了！
然而冰淇淋已經(jīng)融化，變成了真正意義上的“碎”。我把手伸進(jìn)口袋，想掏出紙巾，但沒(méi)找到。我只是看了看攤子，不知道該怎么辦。周?chē)娜硕计婀值?盯著我，讓我很尷尬。
就在我想退讓的時(shí)候，表哥跟了上來(lái)說(shuō)：“你還是撿起來(lái)吧。沒(méi)看到就死�！卑鸭埥磉f給我。在鄙夷的目光下，我用紙巾把冰淇淋撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，但我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲也辉偈悄莻�(gè)缺德的“大姐姐”了！
一個(gè)蘋(píng)果落地，啟發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。我丟了一個(gè)冰淇淋，雖然我覺(jué)得有點(diǎn)心疼，但是它讓我明白了一個(gè)道理：要補(bǔ)救自己的錯(cuò)誤，不然難受也沒(méi)用！
【寫(xiě)景敘事優(yōu)秀中考作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)景的優(yōu)秀中考作文（精選10篇）06-10
中考敘事作文11-21
敘事類(lèi)中考優(yōu)秀作文（通用5篇）06-11
親情敘事的中考優(yōu)秀作文500字（精選20篇）10-18
敘事優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)11-01
(優(yōu)秀)敘事優(yōu)秀作文08-07