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寫景敘事優(yōu)秀中考作文

時間:2022-09-06 17:32:22 敘事作文 我要投稿
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寫景敘事優(yōu)秀中考作文(通用20篇)

  大家或多或少都會接觸過作文吧,特別是在作文中占有重要地位的寫景作文,寫景作文要求突出景物的具體特點或特征。那么應(yīng)當如何寫這類型的作文呢?下面是小編為大家整理的寫景敘事優(yōu)秀中考作文,希望對大家有所幫助。

寫景敘事優(yōu)秀中考作文(通用20篇)

  寫景敘事優(yōu)秀中考作文 篇1

  早來自于“蚤”。蚤者,象形字也。從結(jié)構(gòu)上看,“蚤”字是一條蟲撐著一個有食的肚子。舊諺曰早起的蟲兒有食吃,過去一名小學生在作文里寫道“早起的蟲兒被鳥吃”,完全違背了老師出題時“勤能生金”的初衷,遭到老師羞辱,那個小孩叫鄭淵潔。依據(jù)物競天擇,適者存活的原理,蟲兒早起,鳥兒不也得早起,蟲兒受害,但鄭淵潔是受益匪淺的!

  古人常警醒大家,生活如白駒過隙,是電光石火。光陰不甚多,吾輩當以勤自勉。先師們的教誨自然很好,可事物難道只在錯對之間么?

  在一個太陽收斂,天空也沒眼淚的日子里,唯有那涼風吹得衣襟微擺,找個草地躺下,動作柔和而連貫,不免雙目對著藍天。那一刻,花兒搖曳著風姿,笑意從叢中蔓延出來,卻又揉碎在藍天的夢幻里,剎那間便伴隨天間的白云溜走,從指尖滑過,不可強留,難以把握。

  在6月的考場中,這是最遭人鄙夷的幻想。大好的青春應(yīng)在革命的火爐里燃燒,任何一個年輕人都應(yīng)循著普羅米修斯的腳步,放出光來,刺得人眼疼不說,給趨暖的世界再添個熱源,難道還嫌圖瓦盧被淹得不夠快么?在這生活的岔道口,持著藍天白云幻想無益于舉子的判斷。但有諺曰“莫道君行早,更有早行人”,既然起早的陽關(guān)道就像世博場館那樣被擠爆,若不是特權(quán)階層,大家又何苦去“自尋死路”,獨木橋兩三個人走起來可能愈加舒服。

  講一個大伙熟悉的`故事,魯迅十三歲時因爸爸患病,祖父入獄,只能天天在家拿一些值錢的東西當?shù)艉笕ニ幏孔ニ。有一次爸爸病重,盡管他起了個大早,但跑完藥鋪后他卻遲到了,老師嚴厲的指責他說::“十多大歲數(shù)的學生,還睡懶覺,上課遲到。下次再遲到就別來了!濒斞嘎犃撕蟛蛔鋈魏无q解,第二天早早地到學校,用小刀在他用的那張硬木書桌的右上角刻了個“早”字,將來他再沒遲到,這種精神也伴隨和幫了他一生。

  一千個讀者的眼里有一千個哈姆雷特,我的眼里也有一個不一樣的早字,我想最應(yīng)趁早的不是跟其他人擠公交車,更不是賽著爬珠峰,走其他人走過的路,而是早定理想,如此你在成長的路上才有足夠的時間去打磨它,你若下足了功夫,你也就弄清楚了自己真的的前路。

  曲徑通幽,早早的抱負,助你蛻繭,如果是嫌地面太擠,可以早占天空。

  寫景敘事優(yōu)秀中考作文 篇2

  正所謂“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉!痹诓恢挥X中,夏天已經(jīng)過去了,幾場雨我也不記得了。

  但想起那陣夏雨,我仍印象深刻,那是一個晴朗的天?墒恰,沒想到,漸漸地,天空中出現(xiàn)了烏云。待到8點多,天漸漸的黑了,天空中幾道閃電照亮了夜空,原先黑漆漆的天被照的如同白晝一般。天空中卻聽不到絲毫雷聲。我們原以為,今天是個“光打雷,不下雨”的天呢!可是在我學完跆拳道,跟著媽媽,走到小區(qū)外時,天空中忽然,亮如白晝,天空中傳來一陣陣轟隆隆的雷聲。緊接著風雨大作,老天爺憋了幾十天的淚流了出來,但卻如濤濤江水,連綿不絕;如黃河之水,一瀉萬里。風呼呼地刮著,雨此刻卻如一把把鋒利的刀子,劃在我的臉上,割在我的皮膚上,我心中也如被刀削:為何,老天爺下這么大的.雨,刮這么大的風,為何要如此傷害我。我努力睜開朦朧的眼睛,朝路兩旁看去,兩旁的樹,卻像一個男子漢一樣,能屈能伸。但此時的我發(fā)現(xiàn),電動車越走越慢,知道拐彎處,速度才重回來,我們趕緊回到車庫,打開燈,環(huán)視我和媽媽,全身上下沒一處干的地方,媽媽剛放好車,卻一下子停電了。我和媽媽陷入一陣朦朧之中,我披著雨衣,媽媽打著傘,我們在瓢潑大雨中抹黑前進,在黑夜中,我們還是回到家了。望著窗外的傾盆大雨,我的心中無比惆悵,爸爸還沒回來,他不會也淋雨了吧,帶著這一絲擔心,我睡著了。

  秋雨就不同了,我站在雨中,任憑一滴滴雨珠打在我的身上,清清涼涼的。秋雨它不同于春雨一般溫和細膩絲滑;不同于夏雨一樣急促迅猛不可預(yù)料;不同于冬雨一樣短暫輕飄。它擁有著獨特的魅力。它如同一個福娃娃,給農(nóng)民朋友帶來喜悅,帶來豐收的幸福。我望著滿天的烏云,笑了起來。啊,秋雨我愛你。

  春雨貴如油,夏雨讓我們涼爽,秋雨讓我們獲得豐收的喜悅,我愛秋雨!

  寫景敘事優(yōu)秀中考作文 篇3

  那一縷輕紗般的霧氣飄飄蕩蕩,忽上忽下,忽左忽右,突然間闖入我的心海里,籠罩在心海上空,似無形而卻有形。茫然的目光落在桌上醒目的照片上,霧氣飄飄然,輕柔的撫摸著我,那照片變大,變大,我已回到了兩年前長島那霧氣繚繞的山上……

  那是一個夏天,我和家人來到了長島,次日凌晨四五點驅(qū)車去看日出。環(huán)顧四周,白霧飄渺,時而無聲無息的游蕩在樹叢中。時而似猛虎一般一躍而起,淹沒了山頂那巨大而緩緩旋轉(zhuǎn)的風車,涼風大江東去一般拂面吹過,兩山的綠色一閃而過,汽車有時順著峽谷走過“一線天”,有時走過空中樓閣一般的棧道。一彎殘月在霧中時隱時現(xiàn),我不禁倚著車窗朝外仰望,時候還未到,東方天際邊出現(xiàn)一絲淡淡的藍,與海天交接的黑對比卻不那么明顯。

  我們終于到了月亮灣,那大海的濤聲打破了寂靜的黎明。我走到那巨大而彎曲的防洪堤上。海天一色,霧氣使水天交界處變得怪異而迷人。海浪呼嘯著沖擊著岸邊的礁石,似一曲悠遠流長的篇章,填補忙碌而緊湊的生活給我心里留下的創(chuàng)傷;厥,霧氣依舊徘徊在山上,和著微風,伴著海浪。那風車轉(zhuǎn)動著,朦朧的月光如水般飛瀉而下,給鵝卵石灘灑上了一層潔白的霜。我不由得停下腳步,眺望東方水天相接的地方,天還沒有亮,一輪淡淡的`佛光就印在了厚厚的云層之上,赤橙紅綠青藍紫,山上的燈塔同時也放出淡淡的光,一陣風吹過,霧氣隨即從海面升起,使得景色格外朦朧。我有些陶醉了,步入鵝卵石灘,越過那一個個巨大的鵝卵石,朝東方奔去…...

  時光如流水般飛逝而去,太陽已不是一縷淡淡的佛光,而是一抹金色的朝霞,在霧氣的襯托下,映紅了半邊天!太陽,即將開始一天的壯麗行程?墒翘栔宦冻隽诵“脒吥,那小半邊臉卻被海上裊裊的霧氣籠罩著,無法使天地光明,卻已驅(qū)走了寒氣,趕走了黑暗。天淺藍,海深藍,陽光并不耀眼,合著陣陣海浪和薄霧,構(gòu)成了天地之間最美好的畫卷。太陽這時已經(jīng)跳出海面,霎時間金光萬丈,一束束金光照到我身上,使我心中的冰雪消融。霧氣經(jīng)過陽光的照射,空氣仿佛是金色的。

  記憶定格,照片依舊,而霧氣早已消散。我投身到忙碌的生活里,任心靈飽受滄桑。

  寫景敘事優(yōu)秀中考作文 篇4

  我的老家在鄉(xiāng)下,我的根在鄉(xiāng)村。在城市鋼筋水泥的森林里呼吸,我是多么懷想我那短暫的鄉(xiāng)村生活,又是多么懷想鄉(xiāng)村的油菜花香和清水潭的碧波漣漪。

  浩浩湯湯的京杭運河離老家也就三分鐘腳程,幼小的時候,爸爸常常拉著我的小手,漫步運河堤畔。那個時候爸爸常常說:“沿著運河北上,我就不信走不到北京!泵慨斶@時,我一直擔憂爸爸真的會丟下我,前去北京。目前想來,原來在爸爸的心底一直壓抑著一個不可以言說的夢。

  從裝滿無限幽深和神奇故事的清水潭向南走過三個田壟,就能到我家。若是白天,偶爾還能看到三五成群散養(yǎng)的雞鴨。如果春季,有時還會遇到雞母親領(lǐng)著一群小雞崽。雞母親護崽心切,我算是狠狠領(lǐng)教過。在我大約四五歲的時候,看著毛茸茸、黃燦燦的小雞煞是討人喜歡,就追趕著小雞,還一手抓一只,被雞啄了一下,嚇得我哇哇大哭起來。母親說,寶貝你如何可以傷害雞母親的小嬰幼兒呢?如果大灰狼把你抓走了,你說母親著急不著急呀?我一邊流著淚,哭聲由大變小,一邊點著頭,感覺母親說得非常有道理。

  清水潭,在老家的北邊,老家人俗稱“大北塘”。爺爺說它是1931年高郵湖決堤時沖開的一個湖泊,它的一個漩渦形成了“小南塘”,在老家東南約兩分鐘腳程。門前一條寬近十米的河流,爸爸小的時候常常在里面游泳、釣魚。目前這條滋潤了爸爸整個少年年代的河流,再也泛不起當年清澈的漣漪。清水潭水清且深,這讓我如何也想不通,為何村莊里縱橫交貫的'河流青春不再,而清水潭卻不改幽深清澈的品格。關(guān)于清水潭的故事,總被人感覺這就是老家的日月潭。爺爺說,四十年前十臺水泵工作了五天五夜,未見清水潭的水少過一滴。后來大伙只得作罷。至于清水潭的大魚,拉網(wǎng)捕獲的重達一二百斤的則是容易見到。爸爸翻開泛黃的《高郵報》,指著一篇專家的論證文章給根本不識字的我看,那樣一本正經(jīng)。依稀記得爸爸說,在省道237東移之前,清水潭路段的淮江公路上常常會發(fā)生事故。專家的建議是,因為清水潭較大的水面隔著運河與寬闊的高郵湖相互感應(yīng),會被人產(chǎn)生錯覺。我不知曉,爸爸是不是相信如此的說法。但我知曉,在爸爸的眼里,清水潭就是神性的存在。比方說,他從不在清水潭里游泳,也不在清水潭里釣魚。后來,讀了一點書的我,就暗暗竊笑爸爸的迂腐;再后來,翻閱過一些爸爸的藏書,暗暗地我又感覺,有時維持一點神性和神秘,好像是人的靈魂不至于墮落的緣由。

  并非所有些鄉(xiāng)村都有水,有水的鄉(xiāng)村也未必都有像高郵湖、大運河、清水潭如此神賜的存在。三者兼而得之,總算沾上上風上水的護佑了。

  古人云,仁者樂山,智者樂水。老家無山,緣何仁愛之風風靡,我想大約是受了“三水”的靈氣吧?

  寫景敘事優(yōu)秀中考作文 篇5

  我的童年是在鄉(xiāng)下的奶奶家渡過的。那兒有條小河,一年四季奔流不息;郁郁蔥蔥的菜園里總有忙碌的菜農(nóng);還有那蔚藍的天空總飄著幾朵白云……但是讓我記憶猶新的還是夏夜乘涼。

  夏天的傍晚,太陽徐徐地從天空落下,留下一抹夕陽。不久,靦腆的月亮升起來了。它那皎潔的月光灑滿了大地,像一片片白銀鋪滿了大地。這時候,我也吃完了晚飯,便拽上奶奶一起去乘涼。奶奶帶上一把蒲扇,為我噴上花露水,帶上兩只小矮凳,慢騰騰地帶我出了家門。踏在青石鋪著的小路,享受著月光的'沐浴,我們來到村里集中乘涼的場地上。

  場地上早有三三兩兩的阿伯,阿婆在聊天,嘮家常,也有不少與我差不多年紀的孩子在玩耍。我不亦樂乎,立刻加入“老鷹捉小雞”的游戲隊伍中。奶奶則和隔壁的陳阿婆嘮起了她的孫子。我和伙伴們借著月光拍著蚊子,順著蛐蛐的叫聲在草地中追著蛐蛐跑……玩得累了,伙伴們坐在一起休息,突然陳阿婆的孫子小胖指著天上的月亮說:“大家看啊,今天的月亮好亮,好圓啊,我們比賽月亮“詩朗誦”吧!”伙伴們的“詩”千奇百怪,比如說:“月亮!月亮!你好美!我在地上,你在天上!”這是阿根伯伯的孫女小燕做的詩,伙伴們笑的前仰后合,直不起腰來。這時,我們仿佛看到天上的月亮姐姐也笑了。

  這樣,我在月光下度過了一個童年,讓我至今不忘,記憶猶新……

  寫景敘事優(yōu)秀中考作文 篇6

  孤單的角色又是一個人,一片天,一寸地。深邃的夜不語卻傾聽一個人的訴說……又下雨了,心情依舊沉重,雨滴沿著玻璃窗的弧線滑下,一滴一滴,似乎在追尋自己的軌跡,自己的歸宿。記憶如雨……如今總是回憶,追憶。每一段回憶似乎都有它一定的宿命,是一個輪回。當它完成一個輪回,以前的記憶便隨風而逝。有人說在流星劃過的時候不要許愿,流星載著一路的風塵劃向天的那一邊,為什么要給它施加那么多的負擔呢?可是我卻是那么自私,總希望會有一顆好心的流星載著我小小愿望,帶它到天邊那個女神的跟前……但或許,她還沒有聽到,因為我依舊是孤單的在深夜里哭泣。夜總是不語,我在風中奔跑,發(fā)絲隨風飛舞,淚水從眼角流出,我加快速度試以風來拭去我的淚水。跑入葦叢,淹沒在飛絮中,螢火蟲伴著點點絲絮飛向湛藍的夜空。我止住腳步,生怕會傷著這些可愛的小生靈。一只螢火蟲落在我的指尖,布滿淚水的臉上又露出了微笑。葦叢里的夜,真美:紛飛的絲絮,清涼的微風,苦澀的淚,甜美的笑……靜靜的一切似乎都是那么美。漆黑的夜空,隱隱閃現(xiàn)著深藍的幽光,稀稀落落地掛著幾顆疏星,一輪皎潔的明月靜靜地滑上了熒幕。獨自一人坐在海邊的`巖石上,遠望岸邊的城堡,聽到是歡快的樂聲,而我只有一個人的寂寞。抬頭仰望夜空。

  海風梳理著我凌亂的發(fā)絲,在耳邊打了一個卷兒。我將飾有珍珠、貝殼的魚尾伸入冰涼的海水中,任由海浪拍打,想能最后一次體會海水帶來的自由。風將白色衣裳吹得“呼呼”作響,每一寸肌膚都將在黎明來臨時化作輕盈的泡沫,與這靜謐的一切融為一體……無人的宮殿顯得是那樣的凄涼,靜得像一潭死水,想丟一塊有水般色澤的水晶打破這種沉靜,讓它泛起一圈圈的漣漪……等,等待,希望有人能給這沉靜的城堡帶來一點歡笑,可是……沒有,于是一個人提起長而厚重的裙子沿著旋轉(zhuǎn)樓梯急促地跑著,只聽見“嗒嗒”的聲音,是鞋跟與石階的碰撞聲。

  沒有別的聲音,一切都靜得可怕!一次次跌倒,但又爬起,身上滿是傷痕。不要一個人呆在這黑暗的城堡中與冷漠月色相伴,可是這旋轉(zhuǎn)樓梯卻怎么也走不到盡頭。只是一味的、茫然的奔跑,雖然似乎前面更黑,月光也暗淡了,但心中卻想著:只要一直跑,我定能跑出這一個人的黑暗,可以感受到陽光的溫暖與熱情,不再永遠是一個人的夜,不再重復扮演孤單的角色……深邃的夜無語,傾聽我一個人的訴說……

  寫景敘事優(yōu)秀中考作文 篇7

  這次數(shù)學考試我只考了95分,我對這個成績不是很滿意,因為我又犯了一個最低級的錯誤——粗心了。

  回到家后,我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽,輕聲的對媽媽說:“媽媽,我考了95分,對不起!”媽媽微笑著說:“還可以,是不是又粗心了?”我默默的點了點頭。媽媽真是太了解我了。

  媽媽仔細地看了看我的試卷后,語重心長的對我說:“孩子,以后一定要細心,你知道嗎?如果粗心,有可能因為一分之差,你就與高中、大學失之交臂,有可能會改變你一生的命運。你想想,自己每次考試是不會做,還是粗心造成的?”我靜下心一想:“是啊,每次考試,出錯基本上是因為粗心扣的分,還記得期中考試時,數(shù)學有一道應(yīng)用題,我在列式計算時,粗心的把122寫成了112,被扣掉了5分,還有一道題,因為粗心被扣了3分,那次我很意外的考了92分。本來,我是非常有信心考滿分的',試卷發(fā)下來后,我真是后悔莫及啊,發(fā)誓一定要改掉粗心的毛病,可是……”這時,媽媽又說:“暢暢,媽媽知道你是一個聰明的孩子,好學上進,以后記住,做任何事情都要認真對待,好習慣都是從小養(yǎng)成的,壞習慣也是從小養(yǎng)成的,習慣成自然后,就很難改變了。媽媽相信你是一個做事認真、細心的好孩子,只要你努力了,考多少分不是很重要!加油,暢暢很棒!”

  聽了媽媽的話,我又充滿了自信,每次考試后,媽媽都會和我談心,幫我分析出錯的原因,我不能再讓媽媽失望了,她為我付出了太多心血,我一定要改掉粗心的壞習慣!以最優(yōu)異的好成績報答媽媽!

  寫景敘事優(yōu)秀中考作文 篇8

  “世間的花都在勇敢的歌唱,超越一切穿梭時空帶來光亮……”知道這是什么動畫片的主題曲嗎?沒錯,這就是精靈夢葉羅麗。

  這部動畫片主要講了在仙境大戰(zhàn)期間,仙境女王曼多拉妄圖占領(lǐng)人類世界,辛靈仙子相信人類是善良的,帶著幾個仙子飛到了人類世界,曼多拉施下了咒語,讓到了人類世界的仙子變成了沒有生命的玩偶,辛靈在咒語上加了個條件:只要葉羅麗仙子們擁有了主人并締結(jié)了契約,她們將再次獲得生命,并再次擁有魔法。后來,王默,陳思思,建鵬,舒言,齊娜都先后獲得了葉羅麗娃娃,并擁有了魔法,成為了葉羅麗戰(zhàn)士?墒,曼多拉還是不甘心,將剛剛獲得葉羅麗仙子的封銀沙和文茜變成她的手下,從此,葉羅麗戰(zhàn)士和曼多拉的戰(zhàn)爭便由此拉開帷幕。

  這還是一部教我們?nèi)绾闻c朋友相處的動畫片。這五個葉羅麗戰(zhàn)士還是很要好的好朋友呢,在平時,他們經(jīng);ハ鄮椭,有一集,他們幾個在舒言家復習,王默和建鵬有好幾道題不會做,舒言和思思就仔細幫他們講題,考試時他們都考了優(yōu)異的成績。在第三季,菲靈為了拯救世界犧牲了自己,她的主人齊娜非常傷心,曼多拉復活了菲靈,誘惑齊娜投靠黑暗勢力。齊娜搶走了王默在仙境獲得的`仙丹,準備交給女王,但她不想傷害伙伴,于是,齊娜自己吸收仙丹,但是在吸收的過程中能量失控了,這時,伙伴們拉住了她,和她一起承受痛苦。最后,在大家的共同努力下,曾經(jīng)善良的齊娜回來了,舒言也用時空魔法把齊娜死于飛機事故的父母救了回來。

  精靈夢葉羅麗真是一部“友誼的贊歌”呀。

  寫景敘事優(yōu)秀中考作文 篇9

  今天清晨,在樓下石桌旁擠滿了人。不言而喻,肯定是有人在下象棋呢。原來是李大伯和王爺爺,只見它們二位老人雄赳赳,氣昂昂地坐在石凳上,擺上棋子。圍觀的人都默默地看著,盤算著誰會贏,誰會敗。

  對弈開始了!李大伯先行,便出一“炮”,王爺爺微微一笑,跳出一“馬”。觀棋的人們都為“炮”捏了一把冷汗。李大伯卻沒有動“炮”,而是調(diào)出了“車”。王爺爺只是動了一個小卒。圍觀者開始竊竊私語,有的說:“王老肯定能贏!”有的說:“李叔應(yīng)該飛相才是!鄙踔吝有人喊起了加油的口號!翱雌饋淼脛诱娓竦牧!”李大伯想道,便拿出“車”吃了王爺爺?shù)?“馬”。王爺爺?shù)哪樉o張了起來,下意識地撓撓頭,猶豫了片刻,手拿起“炮”吃了李大伯的一個“車”。圍觀的人都驚嘆道:“姜還是老的辣啊,李大伯你可要小心了!”李大伯眉頭緊鎖,忽然眼前一亮,飛起一“相”,吃了王爺爺?shù)摹败嚒薄M鯛敔斠姞,有些心痛。為可奈何,也只是動了一卒。李大伯笑了起來,移動了“炮”的位置。王爺爺大吃一驚,瞑思了一會兒,用“馬”吃了李大伯的“相”。觀棋的人們不再說話,只是靜靜地看著,想的都是王爺爺?shù)木置娌焕,想贏是不太可能了。

  果不其然,王爺爺越來越抵擋不住了。李大伯的棋子如沖破大壩的洪水一般,王爺爺領(lǐng)著殘兵敗將想方設(shè)法的拼命保護老將,棋盤上殺得是天昏地暗、日月無光。王爺爺最終敗北了,李大伯得了勝,起身離開了,一臉洋洋得意的神情。

  象棋是中國文化的瑰寶,也是一門傳統(tǒng)的藝術(shù)啊!它正等著我們把它發(fā)揚光大呢!

  寫景敘事優(yōu)秀中考作文 篇10

  別人可以夸獎你,但是千萬不要自己也夸獎自己。

  自古以來,烏龜總是在地上休閑的漫步,而老鷹就是在天空中自由飛翔,大家都有自己的休閑空間,都是悠然的各享其樂。

  一天,一只烏龜想爬到一處小河邊,爬了好久連小河里的.水聲也聽不到,而頭頂?shù)睦销,一只一只接連從他頭頂掠過。怎么辦呢?像這樣下去,天黑也到不了河里洗澡。

  小烏龜開始羨慕老鷹飛的自由自在,自己心想,得想個辦法快點到河邊才行。突然靈機一動,就沖著頭頂?shù)膬芍焕销棿蛘泻,說:“老鷹兄弟,能讓我到天上過把癮嗎?你看像我這樣是到不了河邊的!

  “你又沒翅膀,怎么飛?”老鷹說沒辦法。

  “可以,可以。你們兩只鷹咬住繩子兩端,我咬住繩子的中間,不就可以把我?guī)咸炝嗣矗俊?/p>

  果然,烏龜上天啦!里小河邊越來越近。地上許多人都贊不絕口,說:“看看天上的小烏龜,真是太勇敢了。到底是誰想出處的這個好辦法呢?太了不起了!”

  這時,聽見有人說:“肯定是老鷹想出來的主意吧,它那么聰明!”

  “老鷹和小龜都很聰明,或許是小烏龜想出來的主意呢?”還有人這樣猜測。

  兩只老鷹并沒有理會。而烏龜是在忍耐不住了,張開大口喊:“這是我的辦法呀!”但是,沒等“我”字說完,一張嘴,便從高空掉下來,狠狠的摔死在地上,真是一只可憐的小烏龜呀!

  沒有人會因為咽下驕傲而噎死的,只有人吐出狂傲而噎死!不易忘“我”也是人的舊天性,看一張集體照,第一眼誰都會去尋找自己。舍“我”謙虛是一生進行的持久戰(zhàn),非付上代價不能取勝。

  我想飛翔!

  寫景敘事優(yōu)秀中考作文 篇11

  1月1日,爸爸帶著我和小妹到九華山下的大銅像景區(qū)去玩,一路上,我和小妹特別興奮。

  不到一個小時就到了景區(qū)入口,一進去,我們就被那些景色給深深吸引住了:那一棵棵大樹,綠的耀眼,綠的可愛;那一棵棵小草,斜著身子,把頭探出來,似乎在微笑著對我們說:“你好!歡迎光臨!”

  我們繼續(xù)走著,來到一個大水池邊,池子里有各種各樣的魚:大的、小的、花的、黑的……它們自由自在地游來游去。在池子兩旁,蹲著一對石獅子,看上去十分威武。在它們頭頂上都站立著許多鴿子:黑的`、白的、花的、灰的。爸爸拿出吐司面包分一半給小妹喂魚,另一半給我喂鴿子。

  一會兒就喂完了,我們就上臺階向大佛像走去,我們離佛像真的是越來越近了。

  我們一直走到拜臺才停了下來。我已經(jīng)筋疲力盡了,感覺渾身沒有力氣了,便坐了下來。休息了一會兒,我走到拜臺前,取出三支香,爸爸幫我點燃,我拜了三下,心里許愿:保佑我們?nèi)移狡桨舶病?/p>

  然后,我們繼續(xù)上臺階,那臺階有一百多級,看起來非常高,我準備放棄,但我知道堅持到底才能成功。我看見爸爸和小妹在我前面,便快速追上他們。不一會兒,終于到了佛像腳旁,我們趕緊抱了抱大佛像的腳。這座佛像有99米高,大佛右手緊握禪杖,左手捧著寶珠,全身金黃,在陽光的照耀下,金光閃閃。人們都說:“抱了佛腳就會有好運,尤其是考試,一定能考出好成績!钡矣X得不太可能,因為我知道學習不能臨時抱佛腳,要靠自己的勤奮和努力才行。我們在佛像下休息一下就回家了。

  這次游玩我不僅看到了巨大的佛像,還明白了一個道理:做任何事情都要堅持不懈地努力,才能取得最后的成功,千萬別相信抱佛腳。

  寫景敘事優(yōu)秀中考作文 篇12

  我有點忘記了是什么原故,導致我不得已用一篇寡淡如流水般乏味的文字,草草將那一日的多彩時刻平平的描述了出來。

  那日,我寄予它的第一個期望是場關(guān)于美術(shù)的考級。周未的早晨本充滿了慵懶的氣息,我卻沒舍得在床上久待。前一夜用小刀精心削過的五六支鉛筆依然保持著它那全新的筆桿,我找了只筆袋,一塊包裹著塑封膜的潔白橡皮和一把小刀,一同放進袋子里,還有一張被色彩所鋪滿了的巨大畫板。

  這些工具可以看做作是刀槍,是臨近戰(zhàn)場唯一也必要的準備。

  來到考級地點,一個不太大也不太小的院子,干凈整潔,類似于藝術(shù)類鋪導機構(gòu)。三個好朋友分到不相臨的座位,等到紙張和圖片落下之后,開始動筆。

  我恰巧被分到一個角落,給人以強烈的安全感,完成一副素描所需要的東西很簡單。構(gòu)圖、明暗、陰影、線條。尤其是五級的初級水平如說要有哪些應(yīng)被認真對待,無非也是這些。

  畫架的高度并非是一間小屋能可夠包容下的,所以只能將畫板壓在腿上,伸長手臂去在張?zhí)玫乃丶埳洗蚓條,對于我而言,沒過多久便能體會到手腕酸痛,致使手在微微顫抖,麻木了,繼續(xù)畫。這樣的情形之下,每一筆利落流暢,筆直銳利、虛實結(jié)合完美的.線條都能給我一份莫大的慰籍。眼見照片上的瓶瓶罐罐躍然紙上,盡管和高端技流的畫無法比較,但這樣一份成就是屬于自己的,無可替代的。

  兩個小時過去,一張畫紙凝結(jié)了在守在畫室時光的部分成果,至于成績,老師說差不多了,但靜候佳音,就讓我們交給時間吧。

  寫景敘事優(yōu)秀中考作文 篇13

  四月的風輕柔地吹拂著臉頰,陽光也沒有盛夏的灼熱和浮躁,只有恰到好處的和煦,通過窗戶照射進房間,我望著窗外,低頭看見路邊的漢堡店,又一次想起那段不堪回首的記憶。

  那是一個明媚的日子,和煦的陽光照射著我,一股暖意流向心頭!拔,我今天過生日,準備請同學去吃漢堡呢!”“喲,這么大方,帶我一個唄!蔽覞M不在乎地回應(yīng)!皣K,走唄,不差你一個”同學傲氣的邀請,不禁使我起了興趣!罢娴?那快走吧!”我興致勃勃地走出校門,甚至忘記了母親還在家等我回來。突然,我終于想起要給母親交代時,卻沒有辦法聯(lián)絡(luò)母親,一時不知如何是好!罢O呀,走吧,你早點回去不就是了!

  “好,好吧!

  一路上我都感到太陽前所未有的昏暗,鳥兒無助的慘叫聲也令我不安。

  坐在漢堡店里,店里的`椅子硬極了,將我的心都壓迫的緊繃到喘不過氣!霸趺,菜還沒來?要不……我……我先走吧?……”看著空蕩蕩的街道,店內(nèi)的空氣也壓抑到要窒息!凹鄙,再等一會兒”同學依舊勸說著,像冰冷的枷鎖困住我這只受驚的鳥兒。

  菜上來了,我卻無法享用。

  “吱呀——”門開了,兩個熟悉的面孔把我拉出門外,我又看見一張熟悉而陌生的臉。大風四起,吹亂了她柔順的發(fā)梢,吹干了她的淚水。我看見母親,她不如平日里的祥和,淚水滴在地上,卻如刀刃刺在我心里,悲痛萬分。我說不出話,只留下無用的悔恨與自責。

  寂靜的四月午后,自私的春風悄無聲息的勾起我不愿言談的回憶,淚水不注意伴著回憶,模糊了雙眼。

  寫景敘事優(yōu)秀中考作文 篇14

  每個人都曾有或正懷有著登上大舞臺的夢想吧!而在舞臺上的那些優(yōu)秀的演員,背后是多么的艱辛,正如所謂“臺上一分鐘,臺下十年功!钡巧洗笪枧_的可能是大牌明星,可能是一位有所作為的普通人,但同樣也有他們……

  那天,我非常迅速的寫完作業(yè)后,便請求爸爸媽媽看會兒電視,本以為他們不讓看的,但讓我喜出望外的是這次他們居然答應(yīng)了。我連忙打開電視調(diào)著臺,忽然我看到了“千手觀音”的節(jié)目。第一眼,翩翩起舞,美麗大方,第二眼,有點別扭,第三眼,別扭極了,我開始討厭她們了。這時,爸爸卻說:“看看人家跳的'舞蹈多么美啊,動作整齊劃一的。”這時,我心里的黑惡魔和白天使便浮現(xiàn)在我眼前,黑惡魔說:“我們同樣學舞蹈,主人跳的舞也很美啊!憑什么只夸電視上的?”白天使說:“對啊,就是同樣學舞蹈,才應(yīng)該懂得欣賞,要學以致用!弊詈螅冶缓趷耗д鞣。我扭過頭對爸爸說:“哼!”

  可是有一天,我卻意外得知了一件事——在頭條上看到千手觀音的領(lǐng)舞是邰麗華,她還一出生就聾啞,一個練舞蹈的女孩一出生就聾啞。這將意味著她聽不見音樂,意味著她不知道節(jié)拍,卻又無法開口?墒撬趺磿萌绱司剩绱嗣烂?一定是她在臺下練了“功夫”,這是如此艱難。當初,我還討厭她,那可真是我的不對。她——邰麗華,是個不屈服于命運的人。

  如今,我們千萬不要抱怨自己的不幸福了,我們什么都不缺,衣來伸手,飯來張口。而她呢,卻又是如此地堅強,有毅力。她不僅在舞臺上跳出精彩的舞蹈,她更在自己的人生舞臺上創(chuàng)造了奇跡,舞出了自己的精彩人生。

  寫景敘事優(yōu)秀中考作文 篇15

  上周五,我并不擔心會感冒?赡苁且驗闇囟鹊淖兓。生病沒關(guān)系,去醫(yī)院就行了。只是,在星期五,它碰巧接受了測試。所以,我固執(zhí)的帶著不適進入了考場。原因尚不清楚,但我認為它更安全。

  于是我不顧親人的反抗,就這樣去了大學。比我預(yù)期的要好得多,我成功地活了下來。還是在結(jié)束的那一刻,感覺大家都釋放了很大的壓力,沒過多久就放學了。老實說和媽媽一起來醫(yī)院的門診點了點滴,然后掛了針,我靜靜的聽著電話里的'歌,回想今天的日子,我知道我為什么要這么做了,我是一個人很少生病,但我是一個從不缺課的人?赡苤皇窍氡3帜莻記錄。

  也許只是因為天冷,才敢這么固執(zhí),我知道身體很重要,但我覺得有些事情我想做,但我的東西放在前面我的。在其他情況下,可能是因為我不再那么敏感了,畢竟只是小感冒,不是我創(chuàng)造的理想。有時我會努力工作,為了我想更好的事情而放棄自己。我想這算是我想要的就是為一件事而努力,這是一件非常有價值的事情。

  也許我真的很傷心,然后我不忍心就放棄了,但我可以更加努力地戰(zhàn)斗,以擁有更強壯的人體。我覺得很好,任何方面都沒有錯,無論如何,每個人都有自己的想法和發(fā)展方向,只要大家不回避,只要大家心里想要,那就對了。

  而且最重要的是,每個人都應(yīng)該學會基于這件事去思考其中的問題。這會兒我怎么會感冒?如果是我的錯,我應(yīng)該做得更好。強烈的修正,以防止將來發(fā)生同樣的事情。

  有時候人們可以通過一些事情更了解自己,所以沒有必要抱怨一些事情。那個時候做選擇的時候,跟著自己的心走,逐漸了解自己,逐漸學會接受自己。

  寫景敘事優(yōu)秀中考作文 篇16

  在記憶中,鄉(xiāng)村生活總是淳樸而有趣的。不必說后院“咯咯咯”直叫的母雞,門前蒼翠高大的古樹,屋里“劈劈啪啪”響著的土灶,不必說墻角下土粒子邊千奇百怪的小蟲,也不必說隨地可見的麻雀與燕子,嘰嘰喳喳的百靈、杜鵑,光爬那顆古樹即可帶給你幾天的樂子。

  樹下,我摩拳擦掌,躍躍欲試。眼前這棵樹枝丫繁多,粗壯結(jié)實,再好爬不過了。我一手抓住樹枝,一腳踏上低枝,雙手一拉,兩腳一踏,踩住突出的樹瘤。接著是開叉的口,我整個人撐在樹上,顯然陷入難的境地了:上去吧,已經(jīng)沒有多的枝供我抓握了;下來吧,離地面這么高,我也沒膽下了。忽的,就是一剎那,電光火花之間,不知哪兒來的勇氣,我猴兒似的一躍,壁虎似的一爬,抓住樹枝一翻,穩(wěn)穩(wěn)當當坐在了樹杈上。

  驚魂未定之時,我好像到了一個全新的世界,身邊是綠瑩瑩的翠葉,深色的虬枝,仔細一瞧,幾只小鳥落在旁的幾棵樹上嘰嘰喳喳地談天,在枝丫上蹦蹦跳跳地睜著小眼睛,好奇地張望著這世界,我仿佛感到自己也成了一只鳥,嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳……

  “快下來,快下來!”哦,不知不覺我竟倚在樹上睡著了!翱煜聛恚丶伊!”我揉揉睡眼朦朧的.雙眼,朝下一望,天哪,這么高!我的心霎時提到了嗓子眼兒,恐懼,迷茫,無助,淹沒了我。俗話說,上樹容易下樹難,可此刻再難,我也只能硬著頭皮下了。我抓著樹杈子,踩著樹杈子,一步一步慢慢地向下挪。好不容易終于下了樹,此時我的心還砰砰直跳呢。

  “你可真不賴啊,爬得那么高。”爸爸笑著說,他的眼睛里透著贊許,我的心里仿佛住著一只快樂的小鳥。

  爬樹,我的拿手好戲,讓我更加勇敢,更加敏捷,更加堅強。

  寫景敘事優(yōu)秀中考作文 篇17

  母愛往往是最無私的。今天看了《學會看病》,更能體會到母愛是最無私的。

  我正在津津有味地看書,看到文章里的母親竟然讓她發(fā)燒的兒子去醫(yī)院看病。當時看到這里和那本書,我就覺得很生氣!兒子生病了,需要媽媽照顧自己,但是真的讓生病的兒子更難受!我冷靜了一會兒,翻開書翻到課文,然后專注地看著課文。我一口氣學完了這一課。我知道媽媽并不是為了兒子而依賴自己,讓兒子一個人生活。所以這篇文章里的母親是她自己的兒子,這讓他生病的時候更難受。

  我有過這樣的事。一個陽光明媚的中午,我在做作業(yè)的.時候,發(fā)現(xiàn)自來水筆里的墨水快用完了。我跟我媽說,她馬上換。我正要出門的時候,我媽愣住了,不知道在想什么。她偷偷說:“女兒,你能自己買筆芯嗎?”我驚呆了,說:“你為什么不給我買?你一般給我買,F(xiàn)在。什么。 "我媽好像對我的話充耳不聞,沒完沒了地說:“你一定要先過馬路,過馬路不要闖紅燈!看到綠燈才能走。然后,過馬路后,你應(yīng)該直走,然后左轉(zhuǎn),F(xiàn)在……”我得自己買筆芯;氐郊,聽到媽媽嘴里自責;“早知道女兒走了這么久,也不會來了,你應(yīng)該帶著女兒一路上指點迷津,讓她有些印象。時間長了可以自己去逛街……”聽到媽媽這么一說,我立刻跑過去抱住媽媽,激動地說:“媽媽,我學會買東西了!不用擔心!

  看這個?學會看病。我明白了:媽媽,為了讓我自己活下去,不依靠自己,長大后可以面對很多生活上的困難,我可以應(yīng)付,但是躲在父母身邊,讓他們解決,不要遇到困難。

  寫景敘事優(yōu)秀中考作文 篇18

  你覺得你是一個道聽途說的人嗎?當然很多人都會覺得自己不是一個道聽途說的人。但在今天的課上,我終于知道自己原來也是一個道聽途說的人。

  上課了,丫丫老師笑盈盈地走上講臺。跟我們說道:“同學們,今天我們要來玩‘傳話’的游戲,看看誰傳的最準,最好!”安靜了幾秒后,大家都發(fā)出了“太棒了”的聲音。

  開始傳話了,丫丫老師把第二位同學叫了上去。只見丫丫老師把兩只手做成喇叭形狀,放在第一位同學的耳根前,輕輕地不知說了些什么。直到第二位同學聽完后,呆若木雞地站在那里,仿佛腳底下生了根。過了幾秒鐘后,他的嘴巴已漸漸變成了O型,隨后苦笑了起來。接著又轉(zhuǎn)了個身,面對著墻壁,似乎這是一個無人能解的問題。丫丫老師把他拉一旁,讓他靜靜地思考。接著又跟下一個同學去講了,她站在黑板那兒,走來走去,時不時還把頭抬起來,望著天花板,仿佛是一個無事不知的博士被一個難題給難倒了,正在思考,這怎么做呢!

  開始輪到我們傳話了,第二個同學對第三個同學不知說了些什么,第三個同學對第二個同學點了點頭。第二個同學的心中石頭才安了心。第三個同學轉(zhuǎn)過頭來又對我們說,她緊緊地扣住我的手,好像生怕少說了一個字,她一字一頓的`對我說,可是我根本就聽不懂她在說什么,只聽得清前四個字:“妞妞牽牛。”其余都不知道在說些啥?我急得像熱鍋上的螞蟻,最后我們的結(jié)果是:“牛牛親牛牛,牛肉吃了妞妞!边@句話剛剛一出口,逗得大家捧腹大笑,因為原文本來是:“牛牛牽牛,牛拗,妞妞扭牛!

  這個游戲告訴了我們“眼見為實,耳聽為虛”的道理。

  寫景敘事優(yōu)秀中考作文 篇19

  俗話說得好:“耳聽為虛,眼見為實!蔽覀兘裉炀屯媪艘粋小游戲,用來測一測我們是不是這樣一個道聽途說的人。

  丫丫老師把我們分成了三個組,叫我們玩一個傳話的游戲。有的同學很期待,有的'同學緊張得直發(fā)抖,希望游戲慢一點開始,還有的人一直趴在桌上,不知自己要干什么。

  游戲開始了,每一組的第一個人都快速沖到講臺上去了。丫丫把手做成喇叭狀,貼在他的耳朵旁,不知說了些什么,估計那同學也沒聽清楚。說完之后,他先是一臉茫然,然后在那哭笑,丫丫只好又跟他說了一遍,那同學面對墻壁,先是用手像算八字一樣的擺弄著,又撓了撓頭,看樣子,似乎傳話很困難。

  在丫丫說開始之后,大家就熱火朝天地傳了起來,看到其他組的同學都快結(jié)束了,而我們組還沒開始。我皺起眉頭,手攥成拳頭。不停地在跺腳,一個勁兒沖我前面的同學說:“快點!快點。 彼彩且荒樏H坏臉幼,似乎在說:“別問我,我也不知道……”過了一會兒她才吞吞吐吐地說出了幾個字,我叫她再說一遍,她彎下身子,想了一會兒,說:“媽……媽干……媽媽!眲x那間,我呆住了!心想:這都是什么呀?明明丫丫老師跟她們說了好一會兒,怎么傳給我就只剩下五個字!是被她吃進肚子里了嗎?不管了,我原模原樣的轉(zhuǎn)述給下一個人,看來他也跟我一樣,完全沒聽懂,就這樣傳到了最后一個。

  當同學們把答案寫在黑板上時,我簡直要暈過去了,我們組的答案竟然是“媽媽打爸爸!”蒼天!誰來救救我,這跟正確答案差了十萬八千里!

  這次的游戲告訴我們:耳聽為虛,眼見為實,我們不能做一個道聽途說的人。

  寫景敘事優(yōu)秀中考作文 篇20

  今天下午,我媽媽讓我和表哥去超市購物。我們路過一家便利店,表哥建議:“我們進去買冰淇淋吧。”我同意了。

  我們買了冰淇淋,邊吃邊往超市走。我把冰淇淋的包裝紙往下撕了一點,準備繼續(xù)吃,沒想到冰淇淋突然掉在地上。我嚇得站在那里盯著碎冰淇淋。過了一會兒,來過前線的表哥回來叫我,我才回過神來,立刻跟了上去。

  我以為表哥會怪我,但是表哥什么也沒說。我一邊走一邊想:可惜這雪糕沒了!如果有人踩了呢?真的很糟糕!想到這,我問表哥:“這很不好。我該不該回去撿起來扔進垃圾桶?”表哥回頭說:“我走了這么遠。你做夢去吧。如果你想回去接,我就在這里等你!毕肓讼,好像挺遠的,就一直走,很快就到了超市。

  當我們買完東西走回家的時候,我又開始糾結(jié):如果有哪個小朋友把它寫進作文里,里面還說冰淇淋被另一個人撿起來扔進垃圾桶,那就太可怕了!我不想做惡人“大姐姐”,因為我要被別人收拾?赡軇e人在微博上拍了我掉冰淇淋不撿的照片,那就更慘了!于是我就跑到剛才冰淇淋掉的地方,慶幸冰淇淋還在,這樣我就有機會補救錯誤了!

  然而冰淇淋已經(jīng)融化,變成了真正意義上的“碎”。我把手伸進口袋,想掏出紙巾,但沒找到。我只是看了看攤子,不知道該怎么辦。周圍的人都奇怪的'盯著我,讓我很尷尬。

  就在我想退讓的時候,表哥跟了上來說:“你還是撿起來吧。沒看到就死!卑鸭埥磉f給我。在鄙夷的目光下,我用紙巾把冰淇淋撿起來扔進垃圾桶,但我覺得很開心,因為我不再是那個缺德的“大姐姐”了!

  一個蘋果落地,啟發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。我丟了一個冰淇淋,雖然我覺得有點心疼,但是它讓我明白了一個道理:要補救自己的錯誤,不然難受也沒用!

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