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【熱門】敘事作文600字集錦5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文600字 篇1
還記得是上學期的一件事，那可是一件“恐怖”的事情。
上學期的一天下午。“叮叮叮�！�，下課鈴聲響了，愉快的大課間來了。只見我們班的王大波和劉小御一起沖下樓去，我和我的朋友也一起下樓玩了起來。
我們玩得正快樂。突然，我們看見王大波和18班的一個同學打架了，劉小御站在旁邊，并沒有去阻止他們，反而是在一邊為王大波加油，喊得聲音很大。我和我的朋友們也一起過去看看。好朋友黃宇輝上前去阻止，可是王大波很不耐煩地說：“讓開，不要多管閑事”。我們只好在旁邊觀看。“大戰(zhàn)”開始了，王大波把那位同學臉上的一塊皮給抓破了。這時，樓上18班的老師發(fā)現有人打架，叫同學通知他們上樓。
王大波被叫到樓上后，18班的老師就過來了。老師問他：“怎么回事，為什么打架？”王大波眼珠一轉，對老師說：“是他先打我的”。18班的同學說：“我只是摸一下你的手，你就打我！”這時，我們班老師也走了過來，問到底是誰打了誰？他們異口同聲地指著對方說：“是他先動手的�！边@時，有同學指出來，是王大波先動手打人的`。王大波抵賴不過去，只好承認了。
18班的老師對王大波同學說：“既然你打了人，那這位同學的醫(yī)療費，就由你家來付�！蓖醮蟛ú桓覡庌q了，連忙道歉認錯。我們班老師說，希望他引以為戒，不要再犯同樣的錯誤了。
我們心想，可不能向王大波同學那樣呀。我們要誠實，遵守校規(guī)，做一個文明的好孩子！
作文點評：
這是一篇瑕瑜互見的記敘文。事件過程記敘得很清楚，層次分明，文字通順。特別欣賞文中“王大波眼珠一轉，對老師說”那一句，用簡省的筆法把一個犯了錯誤還想撒謊的同學的神態(tài)寫得活靈活現。但全文記敘事件有些程式化，重點不突出，開頭不夠簡練。即便如此，小作者的寫作能力較強已經顯露出來了。
敘事作文600字 篇2
作為一個內向的人，我本以為陌生人之間不會有對話，本以為電梯就是個壓抑的地方，哪知事實上并非如此。
那一天，正是陽光明媚。我和幾位老太太走進電梯。一樣的冷清，一樣的讓人窒息。老太太們開始談論起來�？雌饋硭齻兒苁彀�。我想著，頓覺自己被冷落。
“是住在11層吧？”前面的一位老奶奶扭回頭對我說。“嗯�！蔽疫呎f邊抬起頭向外走。老奶奶給我讓了道，我便出去了。這一天，是我初識那位奶奶。
好多天過去了。
這一天，下著雨。我拎著大包小包的衣服和菜往回走。走到了單元門前，一個不小心摔了個狗啃泥。我爬起來，看到了老奶奶�！白呗沸⌒狞c哦�！崩夏棠踢呎f邊幫我拎起了那個最重的袋子，拿鑰匙開了門。我也跟了進去。此時的我滿臉通紅：可不，自己摔得那么難看呢。老奶奶一直幫我拎著那袋土豆，直到到了我家。
“給你，以后小心一點。我孫女就是滑倒摔斷了腿的.�！蔽摇班拧绷艘宦�，想說“再見”，可是已經關上了電梯門。我努努嘴，走回了家。
第二天，老奶奶從外面買了菜回來，正好又碰到了我。這次，我鼓足了勇氣：“老奶奶，我?guī)湍�。”“哦，謝謝啊。”老奶奶笑著遞給我，拿鑰匙開了門。到了11層，我把菜給了老奶奶：“奶奶再見！”“真有禮貌呢�！崩夏棠绦Α�
我感到心里無比的溫暖。
在那之后，我發(fā)現老奶奶是一個很開朗的人，愿意和一切陌生人說話，打交道。老奶奶的行動感染了我，我也開始試著和其他人對話。
就這樣，我也變成了開朗的女孩。原來，和陌生人交談這么的簡單。
敘事作文600字 篇3
星期天，媽媽帶著我一起來到菜市場買菜。還沒有進門，菜市場里那像海浪般的聲音傳入了我的耳中，那時我的腦中沒有別的，就只有一句話：加快步伐！
走進菜市場，我就看見了五花八門的蔬菜，有綠油油的黃瓜；有紅彤彤的西紅柿；有紫瑩瑩的茄子；還有金燦燦的南瓜……真是不計其數呀！買蔬菜的人真多呀，他們盡情地挑選著琳瑯滿目的蔬菜。接 著，我們又來到了海鮮區(qū)，那里面可有趣啦！仔細一瞧，還能見到小魚撲嗵嗵地躍出水面，濺起一個個水泡泡。雞鴨可高興了，拼命地叫著來炫耀自己的美麗，還有人們在大聲吆喝著，生怕別人搶了自 己的`生意，還不停夸獎著自己的東西多么好，真熱鬧！
這時媽媽對我說：“我們去買一條鯉魚，今天中午紅燒著吃�！蔽逸p輕地應了一聲，跟著媽媽來到了賣鯉魚的店前。媽媽對老板說：“這鯉魚多少錢一斤呀？”老板連忙走到了媽媽前，笑著說：“不貴 ，不貴才15元一斤�！薄笆裁矗�15元一斤？太貴了，要不13元一斤吧！”老板連連擺手說：“不行，這些鯉魚釣上來少，如果你真要的話，14元一斤給你吧！”“好，14元一斤，幾斤？”“兩斤！”“ 給，28元！”媽媽爽快地給了老板28元。只見老板熟練地抓起一條魚，裝進袋子里，給了我，我往里一瞧，那條鯉魚正在歡快地跳著，真有趣。
接著，我和媽媽又買了螃蟹，和許多蔬菜。拎著沉沉的袋子，走出菜場的門。走了好遠，猛然一回頭，菜場還是那么熱鬧，里面的人們還是那么吆喝，撲面而來的就是那樣的熱鬧的氣息，不禁讓人感嘆 生活是那樣的美好。
敘事作文600字 篇4
我喜歡書法，并從小學習書法，因此在學前班時，我就開始練習書法，一直堅持到現在。算起來已經有整整五年的時間了。在學習書法的旅途中，有一件事令我刻骨銘心，使我深深的記在自己的腦海之中。雖然已過去了很長時間，可當時的情景，我依然歷歷在目。那是在前年深秋初冬的一個星期六，我和媽媽像往常一樣來到書法班學習。經過兩個多小時的揮毫潑墨，感覺真是心情愉悅。下課正要準備離開教室的時候，只聽宋老師說：“哦，對了。咱們班的考級已經有了結果。今年可以說是大獲全勝，我市成年人也很少有書法考到10級的人了，今年我們班就有三個同學考出了10級的高水平。今天時間也早了，那我們下星期公布名單和發(fā)證書吧�！�
聽到這里，我和媽媽都十分迫切地想早點知道這三個人中會不會有我?聽說，書法考級是一種高水平的等級測驗，起止級為110級，像我這個年齡，能夠考上10級的人還真是不多。由于我以前兩次分別考過了七級和九級的好成績，所以這次報考了最高級。
此時此刻的我，就如知道了寶藏的'所在地，卻就是無法去尋找那般心切。此時，我的腦海中畫了一個大大的問號這三個人中有沒有我呢?我想媽媽當時的心情應該和我一樣吧。要是能早些知道結果該多好呀!宋老師為什么要等到下星期才公布呢?
我鼓足了勇氣，走向了講臺，問了問宋老師。真是不問不知道，一問嚇一跳!我居然考上了10級!喜悅占據了我的心，我的嘴角流露出了一絲甜蜜的笑意，眉梢揚起了一縷興奮激動的喜悅，我高興地撲到媽媽的懷中
這一刻，我嘗到了成功的甜頭;這一秒，成了永遠難忘的瞬間
敘事作文600字 篇5
“電子白板？什么東西呀？”“到底是什么呀？跟白幕有什么區(qū)別呀？”“好玩嗎？”哎呀，這教室里怎么又亂哄哄的了？討厭！咦，黑板怎么被分割成了三塊？這下面怎么還有一層白板？搞什么呀，神神秘秘的？
正想著呢，數學老師抱了一摞書本就進來了，書本上還多了一個小巧玲瓏的U盤。我們開始討論“老師上課帶U盤之謎”�？墒抢蠋煱褧疽环牛瑥澫卵�，把U盤不知插在了哪兒，接著她推開中間的黑板，露出了一塊方方正正的白板。我們又開始了討論：“黑板與白板的`區(qū)別之謎”，討論著討論著，就有人小聲嘀咕：“天哪，哪來這難死人不償命的疑惑��？快點告訴我們發(fā)生了什么新鮮事兒吧！”
就在同學們埋頭發(fā)表意見時，奇跡發(fā)生了——老師的電腦屏幕竟清清楚楚地出現在那塊其貌不揚的白板上。這下可是鎮(zhèn)住了我們這幫子好奇的小鬼，個個都抬頭出神地望著。
只見老師拿了一根很粗的奇怪的筆往上一點，課件就出來了，再一點，就出現了方格圖和圖形寶寶。我們看迷了，一個個摩拳擦掌，特想上去試一試，老師一說“舉手”，嘩一下，全班同學的小手森林般地舉了起來，搞得老師也眉開眼笑的。
這一題圖形該旋轉了，我們都望著老師，希望她一展身手，讓我們瞧瞧電子白板的神奇。老師好像讀懂了我們的心思，筆往圖形上輕輕一劃，圖形就有了生命似地轉了起來，我們都屏住了呼吸，好像一出聲它就不動了似的……
電子白板可是掀起了學校的熱潮，我們都變得特別愛上課，老師的手剛觸到中間的那塊遮擋著電子白板的黑板時，我們都變得異常的興奮，好像那里住著一位隱居的“魔術師”，時不時就會跳出來，給我們表演。
電子白板成為了校園里的一大新鮮事兒，什么？你還不懂電子白板？嘿嘿，你呀，out啦！
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