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科技館之行作文

時間:2022-12-07 09:28:26 敘事作文 我要投稿
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科技館之行作文通用15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的科技館之行作文通用15篇,歡迎閱讀與收藏。

科技館之行作文通用15篇

科技館之行作文通用15篇1

  一個陽光明媚的早晨,我和同學(xué)們?nèi)チ说吞伎萍拣^參觀。在過去的路上,陽光仿佛格外的燦爛,天也仿佛格外的藍(lán),我懷著好心情開始了新的一天。

  到了低碳科技館,我興致勃勃地打開了大門。哇!室內(nèi)的陳設(shè)都好漂亮。≌娴跞宋缚。我迫不及待地沖上了二樓,要去觀賞一部叫”全球變暖“的電影。進入場館之后,戴上3D眼鏡,坐上模擬竹筏,一次奇妙又驚險的旅程開始啦!我們先是到了一個美麗的.村莊,河水清澈見底,樹木枝繁葉茂,小橋旁邊的一戶人家升起了縷縷炊煙。突然,場景變換了,我們瞬間穿梭到了原始森林,這里的樹木長得蔥蔥蘢蘢?墒牵驗槿祟惔罅靠撤淠。不久,這里就變成了干旱的沙漠。地球的天氣越來越糟,南北極的冰川融化了,企鵝和北極熊在傷心的悲鳴,就連珠峰也在流淚。我想:以后我們?nèi)祟惖募覉@——地球,會不會這樣呢?希望影片的一幕不會變成現(xiàn)實。

  科技館里還有其它許多項目,有太陽能發(fā)電、模擬試衣間、知識搶答賽……到了中午,我戀戀不舍地回家了,在回去的路上,我想:以后我一定要低碳出行,環(huán)保節(jié)能!

科技館之行作文通用15篇2

  暑假的一天,我和媽媽登上了去上海的火車,我們要去參觀上海科技館,這次是我第二次去科技館了,因為我太喜歡那兒了!

  科技館內(nèi)參觀項目很多:有蜘蛛展、人與健康、動物世界、機器人世界、智慧之光等,每個項目前都吸引了無數(shù)的小朋友,我們真像是倘佯在科技知識的海洋里!

  我和媽媽首先來了一次難得的“深海旅行”,那就是觀看了巨幕電影《深海獵奇》,哇,海底世界真是無比奇妙啊!有觸須幾米長的章魚、狂吞珊瑚礁的長棘海星、長棘海星的天敵大法螺等,真是千奇百態(tài)、應(yīng)有盡有!

  最吸引我的'應(yīng)該是智慧之光館了,里面有許多好玩的游戲,比如高空騎車、走迷宮……我剛坐上高空自行車的時候,感覺非常緊張,像是要摔下去的樣子,可騎了一段路,不知道為什么完全沒了那種害怕的感覺。

  在科技館里,時間過得太快了,不知不覺到了閉館的時間,我們依依不舍地離開了科技館。以后我還要來!

科技館之行作文通用15篇3

  今天,媽媽帶我去參觀寧波科技館。

  我一到科技館,就直奔三樓,走進我最感興趣的“神奇的科學(xué)”展廳。我剛進去,就看到“地震探秘”處在排著長隊,我連忙往里擠,非常幸運,還有最后一個名額。于是我就安心等待進入地震探秘。經(jīng)過一番等待,終于進入了期盼中的小屋,里面有兩個房間,一個像我們家的`微型版,另一個像是電影廳。我們先進入像家的房間,突然聽到一聲喊叫:“救命呀,地震了!”還出現(xiàn)了像房子塌了的聲音。房子先上下顛簸,再左右搖晃,我一個不注意,差點摔倒。很快,“地震”結(jié)束了,我們又進入了另一個房間,那里一邊給我們講有關(guān)地震的知識,如發(fā)生在我國的唐山大地震,汶川大地震,一邊整個房間還在不停地震動,就好像我親臨那里一樣,讓我有了切身的體會。

  出了“神奇的科學(xué)”展廳,我還去了”人體與大腦“展廳,那里也蘊藏了許許多多的科學(xué)知識。

  寧波科技館的科學(xué)知識十分遼闊,進入這里,等于進入了知識的海洋。

科技館之行作文通用15篇4

  這天,蕭山日報小記者帶我們?nèi)⒂^了低碳科技館。

  在這個低碳科技館中,讓我覺得最好玩的是第二樓。這里有汽車模擬器、飛機模擬器、火車模擬器……

  汽車模擬器是一個讓大家坐在上面,就會感覺在汽車?yán)镩_車一樣。還能控制方向盤,讓虛擬的汽車轉(zhuǎn)動。模擬器上還有剎車、按鈕……

  飛機模擬器跟汽車模擬器差不多,只是外殼和內(nèi)部是飛機的外殼和內(nèi)部。里面玩的游戲也是有關(guān)飛機的,有怎樣操作,和怎樣上升和下降。里面還有許許多多的按鈕,一個拉桿,還有兩個人的座位。

  火車模擬器是一個很長的`車頭。有好多好多座位,最最前面是一個車長的座位,座位上有一個方向盤、一個拉桿、還有幾個通話器。在后面的車廂里,旁邊有許多的窗戶,窗戶上放映的圖片。

  今天真有趣。

科技館之行作文通用15篇5

  今天,爸爸媽媽帶我去了科技館。我興奮極了。

  一走進科技館大門,一條長長的樓梯通往了頂層,許多有趣的小游戲琳瑯滿目,真是看都看不完。我心想:這么大的科技館,玩一天也玩不完吧。我們先從一樓看起,前面是一個“余震逃生”的項目。我心想:余震逃生,肯定很有趣。于是我二話不說,就奔了進去,我正在好奇我們該怎么“逃生”呢,沒想到里面的地板根本就不是平的.,而是45度傾斜的地板,我們在下面,要爬一個坡到頂端的門里。我想:不就爬個坡嗎?很容易就上去了。肯定難不倒我。但當(dāng)走上去一步時,卻感覺另一只腳踏不上去了,我后退了一步,然后快速跑上去,這次終于踏上了門。但跑是總有一種暈暈的感覺,似乎馬上就要掉下去的錯覺。爬上去好艱難。我走進門里,后面竟然要我們下去。我心想:上坡難走,下坡總該簡單了吧。我走上去,結(jié)果,感覺我想一個輪子快要滾下去了一樣。跑是不敢了,我就扶著旁邊的扶手,一點一點走了下去。

  科技館還有許多有趣的小實驗,玩都玩不過來了,比如魯班,空難演習(xí),消防救災(zāi)等等,這里能普及到許多科學(xué)知識,你也快來參觀吧。

科技館之行作文通用15篇6

  今天一早,老師宣布我們要去科技館參觀,這真是一件振奮人心的事,全班都?xì)g呼起來。不到八點,我們就已經(jīng)排好了隊,一路上同學(xué)們有的背古詩,有的唱歌,嘻嘻哈哈笑個不停,真熱鬧!

  迎著秋色、踏著歌聲,我們來到了科技館。科技館里面的`儀器令我大開眼界,同學(xué)們都跑向自己喜歡的儀器前。我來到了一個叫“光線游戲”的展臺前,我一碰到它手就松不開了。它是用一面鏡子照另外一面鏡子,并把光線射到小孔里面。我邊閱讀說明,邊操作。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過操作我知道了光反射的原理。

  接著我看到了“磁鐵橋”,按下開關(guān),兩個磁鐵之間就可以讓釘子一個一個接起來,像一座橋似的。一斷電,釘子馬上“啪”“啪”“啪”地掉下來。原來通上電,磁鐵就能產(chǎn)生很強的磁力,能吸住釘子。

  咦?“聽話的小球”好奇怪的名字。小球一直在風(fēng)里飄動著,原來是風(fēng)擋住了小球的去路,這不就是用風(fēng)做的“空氣墻”嗎?更神奇的是大數(shù)據(jù),大數(shù)據(jù)運用于游戲、人工智能、電腦和汽車。

  神奇的科技令我大開眼界,并且學(xué)到了很多知識。我們正看得津津有味,突然聽到老師喊“集合”,我們戀戀不舍地離開了科技館。

科技館之行作文通用15篇7

  今天,媽媽要帶我去濟南的科技館,我很高興。

  到了濟南的科技館,進了門我才知道濟南的科技館很大很大,比56個足球場還大呢!

  在一樓,我看到了一個機器人在招手,好像在向我說:“你們好呀!你們好呀!”繼續(xù)向里走,一面墻上貼滿了各類院士的照片,媽媽說他們都是著名的科學(xué)家,讓我多多向他們學(xué)習(xí)。繼續(xù)向里,就到了兒童區(qū)的森林公園了,在公園里,我看到了一幅逼真的畫面,樹上有一只蟬,石頭上有一只螳螂,再后面的樹上有只黃雀,我深刻領(lǐng)悟了“螳螂補蟬、黃雀在后”的道理。

  在二樓,我看到了很多古代的紡織機,和我在鉅創(chuàng)紡織廠看到的.機器完全不一樣,我還到兒童體驗區(qū)去進行了泥塑等的體驗。特別有趣的是有一個小房子,里面是斜的,慢慢的向上爬,如果保持不穩(wěn),就會掉到下面去,據(jù)說是根據(jù)地球引力的原理設(shè)計的。

  在科技館里,還有很多很多設(shè)計生命、無理、化學(xué)等等方面的知識,我還看不懂,但是已經(jīng)激起了我好好學(xué)習(xí)、搞明白這些道理的欲望,以后我好要到科技館參觀學(xué)習(xí)。

科技館之行作文通用15篇8

  今天我和小記者們一起參加這次北京研學(xué)之旅。其中我最感興趣的是科技館。

  走進新奇壯觀的科技館大廳,屋頂上懸著的一顆顆碩大的“珍珠”被線牽引、旋轉(zhuǎn)著,還不時變換排列……不知不覺我來到主展廳,好奇心把我引到一個“顏色屋”。里面有兩張白色桌子和一把藍(lán)色椅子,墻上寫著“五顏六色”4個大字,剛進去燈光還是自然的燈光,突然眼前一黑,什么也看不見了。一會兒紅燈亮了,只聽語音廣播講解:“看,紅燈光一照,藍(lán)椅子變成了黑椅子,而黃光卻不同了,紅草莓成了棕黃色的了,藍(lán)桌子變成綠色的了,這是顏色疊加的效果!

  走出“顏色屋”,我們又來到一塊標(biāo)識牌前,牌子上寫著:磷有四種異構(gòu)體,黃磷(白磷)、紅磷(赤磷)、紫磷及黑磷,后兩者少見。白磷為蠟樣結(jié)晶體,帶大蒜樣味,有劇毒;紅磷(赤磷)在200℃以上會燃燒,而在416℃會結(jié)冰,真有趣!

  在科技館,我學(xué)會了怎么利用水測量物體的體積;還記住了是托馬斯·揚第一個測量了7種顏色的波長;我看到了古代的.樂器——磬和編鐘;知道是由觀察金魚產(chǎn)生了浮力定律……

  通過游覽北京,我的大腦里充滿了樂趣和知識。最后,我戀戀不舍地離開了北京,但是北京的美好風(fēng)光卻印在了我的腦海里。

科技館之行作文通用15篇9

  金風(fēng)送爽,天高云淡,走,我們秋游去。

  太陽公公好像知道我們要去秋游,一大早就笑瞇瞇地看著我們,把溫暖的陽光灑向大地。我們背著鼓鼓的行囊,穿著整齊的服裝,向上?萍拣^出發(fā)了。汽車行駛在寬闊的馬路上,兩旁的樹木快速地向身后跑去。不一會兒,我們就來到了科技館的門口。

  我們組先去了第一個地方——熱帶雨林。一進入景區(qū),仿佛走進了大森林,頓時感到神清氣爽。我們沿著石塊壘成的`臺階螺旋向上,邊走邊看。洞中各種模型活靈活現(xiàn),熱帶植物生機勃勃,金龍魚、中華鱘等珍貴魚種云集在此。

  之后,我們參觀了各種現(xiàn)代科技的成果館。新型材料館里有一種水可神奇了。在一個大容器里盛滿了水,當(dāng)上面有一根盛滿水的管子接近這些水時,無數(shù)的小三角從水中冒了起來,向上跳躍著,神奇地聚集在一起,越聚越多,像一座小山似的。突然,仿佛有一股神奇的力量,一下子把“小山”吸了上去,怎么也掉不下來。

  機器人世界的機器人竟然能模仿我們做事;信息世界真切地向我們展示了信息傳播的整個過程;走進智慧之光館里,人只要坐在椅子上,拉動前方的繩子,就輕而易舉地懸浮到了空中……看得我們眼花繚亂。

  現(xiàn)代的科技可真發(fā)達,人類的智慧可真了不起呀!

科技館之行作文通用15篇10

  今天,媽媽和我去廈門科技館玩。我聽媽媽說廈門科技館很大、很好玩。果然,一進門,我就覺得好大。

  科技館分為兩層,第二層是兒童樂園,兒童樂園沒有墻壁,所以在第一層人們都可以看到上面。

  這里有五個展館,我們先去海洋·搖籃館,這里是有關(guān)海洋的知識館。我們先到處走了走,學(xué)了學(xué),后來我們又看到了一個臺風(fēng)體驗館。我們等了幾分鐘就進去了。前兩分鐘是天氣預(yù)報,天氣預(yù)報播完之后,是由第一級到第十二級的臺風(fēng)。因為我們是在屋子里,所以沒被風(fēng)吹倒。

  我們再去探索·發(fā)現(xiàn)館。我們在這里面邊玩邊學(xué),最精彩的就是磁電表演了。表演者叫一位觀眾上去,把她關(guān)在磁場里面,將靜電轉(zhuǎn)入到她的體內(nèi),然后她的`頭發(fā)就會豎起來,太神奇了!

  最后我們還去了創(chuàng)造·文明館和和諧·發(fā)展館,就是兒童·未來館沒去。

  我們就這樣度過了快樂的一上午。

科技館之行作文通用15篇11

  昨天,爸爸媽媽帶我去科技館參觀防震減災(zāi)資料展。一進科技館,那兒人山人海,感覺都快把科技館給撐破了。

  我們首先來到展覽廳,那兒擺放著許多展板。展板以圖文并茂的形式向我們介紹了地球的演變、地震發(fā)生的原因、地震的危害、我國發(fā)生的一些特大地震和防震減災(zāi)的.一些方法。大陸漂移說、板塊構(gòu)造說、震源、震中、烈度……這些新鮮的名字真的讓我目不暇接。

  接著我們來到模擬廳,那兒擺放著許多模型。模型通過電腦模擬或?qū)嵨镅菔镜姆椒ㄏ蛭覀冋故镜卣鸢l(fā)生時的一些情景和有關(guān)的知識。在這兒,我通過模型親身感受了地震時地殼的隆起、地震波的傳送、房屋的倒塌和正確的逃生方法,讓我感到既緊張又有趣。

  最后我們來到影視廳,那兒正在播放有關(guān)防震減災(zāi)的3D電影。電影以高科技的手段播放著幾種常見的災(zāi)難以及逃生的方法,使“身臨其境”的我們不斷發(fā)出尖叫聲。從而也更加明白了防震減災(zāi)的重要性。

  這次參觀我的收獲可真的!

科技館之行作文通用15篇12

  XX月XX日,我們懷著好奇來到了濰坊市科技館,同學(xué)們一路上蹦蹦跳跳的,可開心啦!

  首先,進了科技館之后我們先去體驗了一把“時空之旅”,天生恐高的我在透明的樓梯上沒少尖叫。我們走進去,晃晃悠悠的,因為盡頭有一面鏡子,所以就像在無盡的虛擬時空中一樣。越轉(zhuǎn)越眩暈,結(jié)果下來的時候我暈頭轉(zhuǎn)向的,手機差點摔下去。

  后來我們玩的一系列東西我就不一一介紹了,總而言之,科技館的東西真的是五花八門,大大超出了我的想象,以致我的手機狂拍不停,當(dāng)然也收獲了很多。

  我在“火山”的體驗中明白了火山噴發(fā)的原理;在太陽能汽車的“無電”情況下運轉(zhuǎn)使我明白了太陽能的原理。在無窮無盡的`奇妙世界中,我不由得贊嘆起科技的發(fā)達。

  如此多的科技作品讓我感受到科技的偉大,讓我體會到從來沒有的自豪感覺,讓我受益匪淺。

  最后,我們依依不舍的離開了科技館,但是參觀東西的影子卻一直印在我心里。

科技館之行作文通用15篇13

  今年暑假的海洋少年游學(xué)夏令營,讓我印象最深、最流連忘返的地方就是第三天之旅――廈門科技館。

  一走進廈門科技館大廳,各種奇妙的事物便映入我的眼簾。我們首先觀看了4D電影,一戴上眼鏡,就有一種身臨其境的感覺,電影里的'景物就都向我們撲來。不時畫面上會出現(xiàn)很多水,那些水會無情地打在你的背上,幾個沒有防備的同學(xué)嚇得哇哇大叫;忽然,一條蛇伸出了舌頭,藏在椅子下面的兩條黑繩子就開始劇烈地抖動起來,打在你我的腳上,我們害怕地尖叫了好久好久……直到電影結(jié)束以后,大家都還驚魂未定。

  緊接著有趣的科技之旅開始了,我先去測量了自己在各個星球的體重,測量到的體重各不相同,最離奇的是在火星的體重,竟然是2。7千克,僅僅是我在地球上體重的十分之一!接著我去到了神奇小屋,屋子里面是向右傾斜的,我剛踏進幾步,就失去了重心,后來大腦產(chǎn)生了強烈的眩暈感,我只好扶著墻,努力保持重心慢慢地走了出去。接下來我又一一去體驗了自己辨別冷熱的能力、看了機器人表演、擰魔方等神奇又有趣的科學(xué)實驗。

  快樂的時間總是短暫的,許多美好的瞬間讓我回味無窮。再見了,廈門科技館!我一定會再來體驗?zāi)隳巧衿娴目茖W(xué)力量!

科技館之行作文通用15篇14

  國慶節(jié)期間,舅舅帶我去舅媽工作的地方中國低碳科技館玩。我和舅舅參觀了整個科技館,還玩了許多游戲:全球變暖、垃圾分類、風(fēng)力發(fā)電、還看了一部巨幕電影。

  全球變暖里面是一個非常大的山洞,是讓我們看人類是怎樣破壞環(huán)境的。我看完這短片才知道,人類把大森林里的樹都砍光、燒光了,結(jié)果壞天氣來了,災(zāi)難也來了。比如:洪水、臺風(fēng)、暴雪、海嘯,把人類的家園給毀了。所以我們要保護環(huán)境、愛護地球。

  接下來我們玩了垃圾分類,里面分了四種垃圾,第一種是有害垃圾,第二種是可回收垃圾,第三種是其它垃圾,第四種是廚房垃圾,一開始我怎么也弄不清,后來玩久了就熟悉多了。垃圾分類讓我知道了垃圾是不能亂放的.。

  后來我們又玩了風(fēng)力發(fā)電,這個是有一個把手只要你轉(zhuǎn)幾下里面的風(fēng)車就會轉(zhuǎn)起來,非常有趣。

  最后我們?nèi)ゾ弈浑娪霸嚎戳艘徊侩娪,里面放了一個豬八戒自己偷吃西瓜不分享給別人,還撒謊說自己肚子疼,讓孫悟空自己去找吃的,但最后還是被孫悟空猜穿它的謊言,這讓我知道了東西要和別人分享,不能撒謊騙人。

  這一天的科技館之行讓我懂得了好多以前不知道的東西和知識,這對我來說簡直是完美的一天。

科技館之行作文通用15篇15

  暑假剛開始,媽媽就帶我和弟弟去了寧波科學(xué)探索中心。

  寧波科學(xué)探索中心是一家大型綜合性體驗互動式科普場館,共設(shè)立了六大展廳和球幕影院,我和弟弟一進門就驚嘆道:“這個科技館真大!”

  最讓我印象深刻的是球幕影院,這是浙江最大的360°影院。球幕直徑18米,像一個給巨人玩的球。共設(shè)有140個座位,配備國際領(lǐng)先的digistar5系統(tǒng)。影院畫面清晰,顏色艷麗,半球形銀幕以其獨具的恢弘的畫面效果配以數(shù)字環(huán)繞立體聲效果給我們帶來了藝術(shù)享受,但仔仔的“享受”是座椅,球幕影院的座椅是傾斜的,仔仔享受著座椅,不一會兒就睡著了,整整睡了一個小時。

  “海洋”展廳的'“臺風(fēng)體驗”也很有趣,我站在風(fēng)口,風(fēng)漸漸變大。我的衣服都被吹“飛”了,頂著風(fēng)前進,我寸步難行。體驗后我問了工作人員,她說站在風(fēng)口的等級是十級臺風(fēng)。原來剛才我承受了大概十級臺風(fēng)!

  最后我們?nèi)チ恕昂椭C家園”展廳,我體驗了公路法,我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)彎、如何在行人過馬路的時候轉(zhuǎn)彎,成為了一名“駕車手”。

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就要閉館了,我們不舍的離開了讓我們流連忘返的寧波科學(xué)探索中心。

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