我的敘事作文

時間：2022-11-19 02:25:35 敘事作文我要投稿

我的敘事作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈业臄⑹伦魑�，歡迎閱讀與收藏。

我的敘事作文

我的敘事作文1

　　今天，我給大家講一講我的絕招吧！鋼琴是‘樂器之王’，音是最多的也是最動聽的，但要彈鋼琴要做到學(xué)而不厭。真不容易呀！

　　我從五歲開始了學(xué)琴之路，老師叫我一個音一個音的練，然后教我姿勢與手型，手要放松掉臂，老師說這種感覺像又大又紅的蘋果從樹上掉到地上一樣，放松放松再放松，手腕不能搖晃，手心成半圓，手指要抬高，通過一次次一天天日積月累地練習(xí)，與學(xué)習(xí)中我從慢慢地彈奏到現(xiàn)在快速地”跑步“演奏，現(xiàn)在我彈的曲子有的.是悠揚(yáng)的歌唱，有的是跳躍的跑步，有的是快速又有節(jié)奏的動感舞曲，彈鋼琴真有意思呀！

　　風(fēng)里來，雨里去，學(xué)鋼琴我哭過，也被老師批評過，在媽媽的鼓勵監(jiān)督下，在老師的嚴(yán)格要求下，在我堅持不懈的努力下，我在美國夏威夷、洛杉磯參加表演過，上舞臺的感覺真好、真讓我開心……

　　我的絕招—彈鋼琴的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓我明白了無論學(xué)習(xí)什么都要有毅力，面對困難不能半途而廢，才有我現(xiàn)在的絕招—彈鋼琴優(yōu)美動聽的鋼琴曲。

我的敘事作文2

　　只要是學(xué)生，誰都曾經(jīng)有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是樣的。

　　我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。

　　這我的同桌，上課遵守紀(jì)律，老師了問題都不會放過的。他上課聽老師講課，一句悄悄話也不講，小動作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之我沒發(fā)言，是我沒那個膽量。我的同桌上課真專心。

　　他是熱愛勞動的好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)的`好學(xué)生。每次寫課堂作業(yè)時他都一絲不茍，安安靜靜的寫作業(yè)。你找他說話可他不知道是故意的，寫作業(yè)太了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學(xué)習(xí)了。晚上七點鐘，別人都回家了，他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時候他才回家。我的同桌他是多么熱愛學(xué)習(xí)呀！

　　每次班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。

　　有一次輪到班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時還表揚(yáng)了他。我又想了想遇到事就不會這么做，覺得非常的慚愧，怎么就不會這么做呢？

　　我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí)，集體的精神。

我的敘事作文3

　　小時候，大人們常問:"天翔，有什么理想嗎?" 我常常說:"理想是什么? 我沒有理想�！爆F(xiàn)在我想：如果沒有理想，我向什么方向進(jìn)步呢？有一次，我坐飛機(jī)時，突然腦子里蹦出個理想：我要當(dāng)飛機(jī)設(shè)計師。

　　大人們都說：“奇怪，都有飛機(jī)了，你干嘛設(shè)計飛機(jī)啊？”

　　我和媽媽經(jīng)常去海邊玩，媽媽就常常說：“制造飛機(jī)很麻煩，又要懂空氣動力學(xué)，又得會畫飛機(jī)圖紙，又得......

　　雖然得學(xué)這個懂那個，但是我的理想還是沒有破滅。我想：一下子成功是個大問題，應(yīng)該分成一個個小步驟。

　　小學(xué)時研究飛機(jī)動力的來源；初中時研究飛機(jī)外形特征；高中時買飛機(jī)模型研究；大學(xué)時畫飛機(jī)圖紙；大學(xué)畢業(yè)后找飛機(jī)設(shè)計師工作制造飛機(jī)。

　　但是如果想成為設(shè)計師還得好好學(xué)習(xí)，考上飛機(jī)專業(yè)。那我現(xiàn)在就要為我的'理想努力啦！

我的敘事作文4

　　我的父親長著大大的眼睛，稀少的頭發(fā)分布在頭上。父親很少滿面笑容的.對待我們，經(jīng)常陰著臉和我們說話，但是父親很愛我。

　　有一次，父親領(lǐng)我去黃山旅游，在黃山時，別人都是輕裝上陣，而父親怕我冷，就背著我的衣服，累得汗流浹背氣喘吁吁的。登上半山腰時氣候轉(zhuǎn)冷，父親不顧勞累，幫我穿上，氣候炎熱的時候，父親幫我把衣服脫掉，讓我很感動。

　　父親對我也很嚴(yán)厲。有一次我期末考試沒有考好，父親厲聲問到：“你怎么考砸了？”我即膽怯又氣憤地想：這點小錯誤還值得批評？父親看我默不做聲，就猜透了我的心思，說：“這不是小錯誤，不過，這是第一次，就原諒你，下次如果再犯這中錯誤，一律不饒！”

　　父親就像一只暖水瓶，外面是涼的，里面是熱的。

　　這就是我的父親。

我的敘事作文5

　　周五老師布置了一個作業(yè)，讓我們找自己的絕招。這可讓我為難了，我想來想去，怎么也想不到。

　　黃詩儒，該去跳舞了。這時外公在外面催我，我忽然有了靈感，大聲地說，我的絕招是跳舞。可是跳完舞回來，我總覺得我的絕招還是少了些什么，于是我跑過去請教媽媽。媽媽說：你從四歲開始學(xué)跳舞到現(xiàn)在，中間最需要的是什么？”堅持不放棄“我脫口而出，媽媽微笑著點了點頭。

　　我回想起來也是的，記得剛開始學(xué)跳舞時要練基本功，下腰，劈橫叉、壓腿，每次都痛得我眼淚水在眼睛里只打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，每每這時老師和媽媽都在旁邊鼓勵我，就這樣無論多痛我都堅持了下來。我現(xiàn)在學(xué)舞蹈已經(jīng)有五年了，早已沒有了當(dāng)初的痛，舞蹈給我?guī)砹嗽S多的快樂，我還參加了好多次的大賽捧回了好多獎狀呢！

　　小朋友們，我的'絕招是不是很厲害呀？今后我還要把我堅持不放棄的絕招放到學(xué)習(xí)上，努力做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

我的敘事作文6

　　我的煩惱真不少，林林總總可以列出一大堆，其中讓我很煩惱的就是我的皮膚和功課！

　　我是一個天生皮膚就黑黝黝的人，黑炭的'顏色洗也洗不掉，看起來好像非洲人！有一些同學(xué)看到我都會叫我“黑炭”，我聽了好難過�？墒怯幸恍┐笕硕紩艺f黑皮膚最健康！我聽起來好舒服哇！但還是希望我的皮膚能白一點。

　　我的個性大而化之大，大人常用“粗枝大意”來形容我。每次我寫完功課交給媽媽檢查的時候，總是會被媽媽找出錯誤。尤其是數(shù)學(xué)這一科，常讓我一個頭兩個大，即使天天練習(xí)，遇到難的考題時還是霧里看花，頭腦免不了一團(tuán)混亂，理不清頭緒！，

　　我常常為這兩個“煩惱”而”煩惱”，但是，我相信只要好好的保養(yǎng)皮膚，就算沒有變很白，也一定可以變得很好;多練習(xí)數(shù)學(xué)題目，也一定可以讓數(shù)學(xué)成績變好，到時候，我的煩惱不見，我就是最快樂的人了!

我的敘事作文7

　　嘿!朋友，想知道我的小秘密嗎?雖然這件事我已經(jīng)深埋內(nèi)心已久，但我還是想要告訴你!

　　那天，我和往常一樣，興高采烈地回家，在平時習(xí)以為常的小路上發(fā)現(xiàn)了異常，一個黑乎乎大圓球上有幾個小洞——蜂窩，我那時還小不知道那是個什么東西，還以為是一個被別人丟棄的小皮球呢!我太好奇那是個什么東西，于是沖上前去猛地踢了一腳，小球飛得老高。我正得意地欣賞“杰作”時，令我沒想到的意外從天而降，那個“小球”突然間破了一個大洞，洞里飛出來了幾個小黑點，“嗡嗡”的聲音像是一架架小型戰(zhàn)斗機(jī)，還會變形，真好玩!

　　當(dāng)“戰(zhàn)斗機(jī)”群朝我逼近時，我才感到大事不妙，不好，是蜜蜂!我一個轉(zhuǎn)身，朝家的'方向狂奔，那真是翻過了九九八十一座高山，越過七七四十九道水溝，才跑到我家雞圈里。情急之下，我拿著熱乎乎的雞蛋就往蜂群中亂扔一氣，母雞也怒氣沖沖地來追我，慌亂之中，我抱頭鼠竄，十分狼狽地跑回家，泥巴、雞羽毛、稻草粘了一身，像個“叫花子”，看看鏡中的自己，令我哭笑不得。

　　這真是好奇心害死貓啊!

我的敘事作文8

　　今天下午媽媽帶我去學(xué)習(xí)作文。

　　上課了，老師左手拿著一只杯子，里面裝著藍(lán)色的墨汁，右手拿了一張干凈的衛(wèi)生紙。

　　隨后，只見老師把紙的邊沿靠近水的`邊沿，只見水一直向上漫延，結(jié)果三分之一的面積都被水“占領(lǐng)”了。

　　老師做完了這個動作，就問：“同學(xué)們，你們之中有誰可以來解釋、解釋一下呢？”一瞬間，教室里鴉雀無聲。有的同學(xué)在沉靜的思考，有的同學(xué)在安靜地發(fā)呆，還有的同學(xué)找同桌小聲討論。

　　過了一會兒，老師又問了一遍，同學(xué)們都在舉手發(fā)言，可惜同學(xué)們都沒有答對。

　　最后老師告訴了我們：這是毛細(xì)現(xiàn)象。紙上有細(xì)微孔隙，浸在水中后，水就跟著孔隙向上“爬”，取出水中后，水就隨著孔隙向下滑。難怪衣服上面干得快下面干得慢；墨水滴到本子上就變成一大片。

　　我們只有在生活中多多的觀察，才能有更新的發(fā)現(xiàn)哦！

我的敘事作文9

　　今天，該吃午飯了，媽媽問：“鑫鑫，淼淼，你們吃什么飯呀？”哥哥說：“吃大米飯，菜是西紅柿炒雞蛋�！甭牳绺缯f吃西紅柿炒雞蛋，我不知道為什么，就對哥哥說：“哥哥，為什么你要西紅柿炒雞蛋呀？”哥哥說：“因為我知道媽媽喜歡吃西紅柿炒雞蛋，所以我要�！边@時，我才知道為什么哥哥要西紅柿炒雞蛋，可是，哥哥不知道我也喜歡吃西紅柿炒雞蛋，可是，媽媽知道我喜歡吃西紅柿炒雞蛋。

　　媽媽做好飯以后，就叫我和哥哥吃飯了，我們坐在椅子上吃飯，我給我自己盛完飯后，又給媽媽、哥哥盛好了，因為我知道了媽媽喜歡吃西紅柿炒雞蛋，所以，我忍著傷心給媽媽盛了西紅柿炒雞蛋，我剛給媽媽盛了一勺西紅柿炒雞蛋，媽媽就說：“淼淼，你不是喜歡吃西紅柿炒雞蛋嗎，多給自己盛點兒。”我說：“媽媽，沒事兒，我也知道你喜歡吃西紅柿炒雞蛋，你多吃點兒�！比缓�，我們推過來，推過去，最后，還是媽媽贏了。我也知道，是媽媽關(guān)心我，才跟我爭的，所以，我就把這一盤西紅柿炒雞蛋吃了，吃的時候，我一直說：“媽媽，你做的西紅柿炒雞蛋真好吃。”媽媽只是笑了笑，我能從她的眼睛里感覺到，她很溫馨。

　　這就是我的媽媽，一個關(guān)愛孩子的.好媽媽。

我的敘事作文10

　　周六，媽媽早早地起床，為我出去買油條，做糯米飯給我吃。過了一會兒又去叫我起床，扎頭發(fā)，盛一碗糯米飯給我。吃完糯米飯后，媽媽就把我送到補(bǔ)習(xí)班上課。我知道，媽媽是有多么地愛我，她早早地出門送我，一會兒又要來接我，她是多么的辛苦。

　　每當(dāng)我走過我家的魚缸旁邊時，小金魚們就會游過來，朝我搖搖尾巴，嘴巴一張一合的，仿佛在向我表達(dá)愛。我只會笑笑，因為不能給小金魚們喂太多魚食，不然它們會被撐死的。我會有規(guī)律地給小金魚們喂魚食，比如說每天中午的時候喂一次，或者每天下午喂一次。我感覺小金魚們對我非常的.友好，不停地朝我搖尾巴。

　　我的妹妹也非常愛我。每次老師給妹妹零食時，她都會分我一半，吃著吃著，妹妹就問我好吃不好吃，我就點點頭，表示好吃。有時候，奶奶給妹妹吃水果，她第一個想到的就是我。妹妹就會跑過來，把一塊水果遞給我吃，我也會非常樂意地接受了。我明白，妹妹也是非常的愛我，總會把好吃的東西與我分享。

我的敘事作文11

　　星期五放學(xué)前，班主任給我們布置了一項特別的作業(yè)—讓我們回家后做一個小實驗，并且記下當(dāng)時的動作和心情。

　　我和媽媽商量了一下，最后決定做的實驗是“釣魚”—那不是真正的魚兒，而是一個啤酒瓶。我們準(zhǔn)備了一根“魚竿”，在“魚”線的一頭綁了一個“魚鉤”—筷子，然后拿一個啤酒瓶立在地上做“魚”。媽媽先做了一個示范給我看，她輕而易舉地釣起了“魚”。我迫不及待地接過魚竿，高高舉起它，雙手握緊，試圖將“魚鉤”滑入瓶口。可它總是晃來晃去，在瓶口上方盤旋、打轉(zhuǎn)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“魚鉤”，小心翼翼地移動著“魚竿”�！鞍。　彼M(jìn)去了一半，我手一哆嗦，又滑了出來。我有些著急了，手心汗涔涔的'，心想：你這個該死的東西，怎么還不進(jìn)去？終于，“魚鉤”鉆進(jìn)了獵物的腹中，我迅速收緊“魚竿”，沒想到“魚鉤”又滑脫了，瓶子紋絲不動。我深深吸了一口氣，再一次把“魚鉤”放入瓶中，我定定神，緩緩地把“魚鉤”向上拉�！叭f歲，大魚上鉤了！”我歡呼雀躍，仔細(xì)想一想，其實很簡單，因為那根筷子卡在瓶子里，就像魚鉤勾在了魚嘴里，所以可以“釣”上來。

　　通過這個實驗，我明白了：做任何事情，不僅要細(xì)心觀察，還要有耐心、恒心和毅力。

我的敘事作文12

　　我的家鄉(xiāng)在天祝，這里物產(chǎn)豐富，景色優(yōu)美。

　　這里的白牦牛樣子十分威武，體質(zhì)也非常好。它全身上下都是白色的，聽媽媽說，白色象征著吉祥，于是白牦牛就成了我們家鄉(xiāng)的吉祥物，每逢過節(jié)，人們都跳起了白牦牛舞。那為什么外地人都紛紛趕到天祝來買牦牛肉吃呢？原來白牦牛肉的營養(yǎng)很豐富，而且白牦牛肉唯獨(dú)天祝有。

　　這里是白牦牛的故鄉(xiāng)，也是一個旅游風(fēng)景區(qū)。這里的景色十分美麗！就像神話故事里的仙境一般。最神奇的要數(shù)瑪雅雪山天池，站在馬牙雪山天池，大有“不敢高聲語，恐驚天上人”的感覺。據(jù)當(dāng)?shù)厝酥v，你若在天池邊大聲喧嘩，大聲吼叫，原本晴朗的天空，頃刻間便會霧云密布，雷聲大作，傾盆大雨直泄而下。在馬牙雪山腳下還有兩個天池，一個打一個小，也稱之為“姐妹湖”。她倆偎依在馬牙雪山的懷胞里，在陽光的照射下閃爍著蔚藍(lán)的光芒，顯得格外清澈明亮，柔美靜謐。微風(fēng)吹來，水面泛起微微的漣漪，給平靜的湖面增添了無盡的`生機(jī)和活力。讓人留戀往返。

　　��！這就是我美麗、可愛的家鄉(xiāng)，這里有神奇的白牦牛，有美麗的風(fēng)景，有熱愛她的子民，還有那守護(hù)她的馬牙雪山。歡迎大家來觀光旅游！

我的敘事作文13

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，媽媽出去有事了，我們兩個淘氣包(我和爸爸）似乎被放出來了！我有趣的爸爸走路、說話都用搞笑的形式來逗我開心，更別提玩耍了，我都笑的停不下來了！

　　你們知道我和爸爸為什么叫淘氣包嗎？嘻嘻嘻，下一件事表現(xiàn)得淋漓盡致哦�！班帧卑�，爸爸駕駛著“飛車”（一個大紙箱子和幾個抱枕組成的，箱子上還畫了兩只翅膀）帶我去狂歡啦！我坐上“飛車”，爸爸一踩“油門”速度一下子上升到“70邁”，“嗖——”一下就到達(dá)了狂歡地點—客廳。我們搶“元寶”（元寶形的面包）、猜謎藏（就是把對方的眼睛捂住，把對方藏進(jìn)一個房間的角落里，讓對方猜這是在什么房間）、爭當(dāng)“紙船達(dá)人”（一人做一只紙船，把自己的小人橡皮立在船上，把船放進(jìn)水里，誰的小人先倒，誰就輸了）......

　　啊，玩累了，歇會吧！我們一坐下就想：我們把家弄得這么亂，媽媽會罵人的`，閑話少說，果斷打掃！我和爸爸全副武裝：左手一拖把，右手一抹布，腳上還套了塑料袋。一二三，洗刷刷啊洗刷刷！

　　終于打掃完了，家里又恢復(fù)了之前的樣子，干干凈凈，不會擔(dān)心被媽媽罵啦，我們心里想著：說不定還會夸我們呢！

　　嗯，這個周末真是快樂又充實！

我的敘事作文14

　　我的＂克星＂，大家一定想知道它是誰／它就是我的＂克星＂數(shù)學(xué)。

　　數(shù)學(xué)這＂克星＂說來還真不好對付，每次都輸給了它。就拿這幾件事情來說吧。

　　一、數(shù)學(xué)考試．我在考試前復(fù)習(xí)得還不錯了�？荚嚂r認(rèn)真答題，做完了也檢察了幾遍，心想：這次數(shù)學(xué)考試一定不錯．我信心十足．考試完閉。該發(fā)卷子了，我心中很激動。＂周玉曼xx分．＂＂啊，才著點分，氣死我也。＂我又疑或又驚呀。噢，又是我的＂克星＂數(shù)學(xué)在朝笑我：＂哈哈，小笨蛋，連我也制服不了，真笨。＂＂你你...＂瞧，它那囂張樣，真讓我難受。

　　二、數(shù)學(xué)作業(yè)．有時候家里沒人，我一人在家，又沒有同學(xué)的電話。做不起的'數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁的想，可就是想不出來。沒辦法聽天由命吧。想到數(shù)學(xué)在朝笑我時，心里很不是滋味，哪讓數(shù)學(xué)是我的＂克星＂呢。

　　三、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)．我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，有時要分心，講話，才讓數(shù)學(xué)往下滑�？晌乙才肆Φ难剑褪翘岵簧先ィ疫€埋怨自己：我真笨，腦袋里面只有一根筋。語文好，數(shù)學(xué)差，真沒勁。

　　直到現(xiàn)在數(shù)學(xué)就像有座大山壓在我身上。我相信總有一天我會把數(shù)學(xué)這座大山給推翻，讓我成為它的＂克星＂。

我的敘事作文15

　　今天，我和姥姥在家種下了幾棵小辣椒，小辣椒在我的花盆里舒適地呆著。

　　過了幾天，我的小辣椒終于靠著頑強(qiáng)的生命力破土而出了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小辣椒苗上居然有辣椒種子的皮，我很好奇得問姥姥這是怎么回事？姥姥說：“沒有事，等小辣椒挺直了腰板就好了�！衣犃司驮谛±苯非暗却搅说诙�，小辣椒還是沒有把頭抬起來，我很驚呀。第二天我又站在小辣椒面前，終于把頭抬了起來，我好奇的把土撥弄了一下子，我驚訝的發(fā)現(xiàn)里面還有一顆小苗，我迫不及待的.又想去弄�？粗±苯芬惶煲惶斓拈L大，我的心里也高興的不得了。

　　我的小辣椒越長越高，現(xiàn)在已經(jīng)長出花骨朵了，我看著小辣椒我心里滿自豪的。到了明天小辣椒已經(jīng)長出雪白的花朵了，我看著小花高興不已，我的小辣椒在一夜之間花寫了，掉到我的花盆里了。我問姥姥怎沒回事，姥姥說：要長出辣椒了”我手舞足蹈的。至今小辣椒已經(jīng)長出辣椒了。

　　經(jīng)過了一個學(xué)期的種植，我懂得了任何東西都是有生活規(guī)律的不能隨意的破壞他的生活規(guī)律的，包括我的小辣椒，這次種植日記給我的感受記憶深刻。

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