拔河比賽敘事作文

時間：2023-04-25 04:58:48 敘事作文我要投稿

拔河比賽敘事作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的拔河比賽敘事作文，希望對大家有所幫助。

拔河比賽敘事作文8篇

拔河比賽敘事作文1

　　今天，太陽公公上班特別早，心情也特好。這一天對我們也至關(guān)重要，因為我們四年級全體師生去奉化的黃賢森林公園游玩。

　　這次春游跟去年的春游截然不同，我們?nèi)チ税嬴B園、爬了長城、還舉行了拔河比賽呢。一天下來，我們已累得疲憊不堪，但拔河比賽讓我最最難忘。

　　其實我是看有些同學(xué)在拔河，才跟上去玩的。于是，一場別開生面的拔河比賽開始了。

　　首先，陳老師把人數(shù)清點好，女生一組，男生一組，各就各位。

　　“預(yù)備，三、二、一、拉！”隨著一聲令下，我們女生馬上使出了吃奶的力氣，眼看著繩子的大部分已在我們這邊了，再用力一拉，耶！我們女生贏了！

　　一看男生們，他們有的垂頭喪氣地坐在草坪上，有的不服氣，大聲嚷嚷道：“我們男生不服氣，再來比一場，要讓你們見識到我們男生的真正實力！”

　　于是，我們無奈，再來了一場。

　　“三、二、一，開始！”陳老師一邊拿著飯盒一邊說道。我們女生也加了把力，“加油！加油！”我們聽見陳老師在吶喊，我換了個姿勢，力氣又高了一個層次�！耙∥覀冇众A了！”當(dāng)然，男生們還是以失敗告終。

　　那些男生還是不識好歹，還要再來一場。真是的！不過，這次我們痛快地接受了他們的挑戰(zhàn)。

　　還是一如既往，陳老師清點分了人數(shù)，我們就開始了。

　　“三、二、一、拉！三、二、一、拉！”不，這次情況不妙，男生們開始反攻了，繩子一直向前拉，我們有些女生還摔倒了呢！

　　接下來，我們幾場連輸�？匆姳确掷木嚯x越來越大，聽著男生們的'歡呼聲越來越響，我們就急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。但過了一會兒，我們女生不約而同地重振旗鼓，要求再來一次。

　　男生們驕傲的臉讓我們女生非常氣憤，這樣，又開始一場比賽。

　　“三、二、一、拉！三、二、一、拉！”林可欣喊道。最后一個是張語軒，我怕她拉不動，于是一直把繩子往我們這邊拽。我看見其他女生都是在奮力地拉，于是我又換了一個姿勢，力氣到了極限。我仿佛咸覺這是一場代表國家的比賽。我的腳不停地往后，手也用力地拉著，張語軒也在往后面跑，經(jīng)過了好陣子的努力，我們女生終于贏了！

　　這次，我雖然把手弄得紅紅的，還隱隱地痛，但我收獲了許多份的喜悅。

拔河比賽敘事作文2

　　星期四的上午，風(fēng)和日麗，陽光明媚，在這初春的大好春光里，我們在班主任的帶領(lǐng)下，一場驚心動魄的拔河比賽即將在操場上拉開帷幕。

　　這是我第一次親身經(jīng)歷的一次拔河比賽，所以我格外興奮，老師開始選擇拔河隊員時，我就希望老師叫我的名字，果真，我成為了拔河比賽的隊員，我一時按捺不住真興奮的心情一蹦三尺高。

　　比賽采用的是三局兩勝的比賽方法。首先，我們迎戰(zhàn)的是五年二班。派出了十個男生，五個女生。別看五年二班好像實力很強，有好幾個“重量級”的人物，可真正比試起來才知道他們其實一點力氣也沒有，我們很輕松就贏了他們。

　　接下來就是女子專場了，我們的對手仍然是五年二班，本以為他們班只是男生沒有力氣，沒想到女生也比不過我們，輕輕松松的我們又打敗了他們。

　　接下來的比賽才是真正的巔峰之戰(zhàn)，我們班對戰(zhàn)五年一。五年一班在剛剛的比賽中戰(zhàn)勝了比他們強壯很多的五年二班，是可謂是“黑馬”級的隊伍，對于他們我們可不能小窺。我們擺好隊形，只聽體育老師的哨聲“嘟”的一聲響，我們用了全身力氣向后拉，一張張小臉漲得通紅，一雙雙小腳緊挨在一起，一個個漲紅的小臉，活像一個充滿斗志的勇士，壓低了身子將繩子牢牢抓住，使出吃奶的力氣努力地往后走。我在拔河隊伍的`最前面，看著繩子上的那個紅布條兒向我這端一點點移動，盡管臉上流著汗，但心里卻美滋滋的，只等體育老師的哨聲響起，那我們就贏啦！呀！不好！在我想美事兒的時候，繩子竟向一班那邊移動，紅布條也離我們越來越遠(yuǎn)，我拼勁全力向后拉，可是腳卻懸在半空，被繩子拖著往前面移，不行！不行！“加油！加油！”盡管我們班的啦啦隊，在旁邊喊得臉紅脖子粗，但還是回天無力。我感覺后面的同學(xué)都推著我向一班那邊滑，輸了，還是沒有笑到最后，冠軍被一班獲得。

　　這次拔河比賽盡管我們輸了，但是讓我懂得了一個道理，那就是，要想贏得比賽大家必須力往一處使，勁兒往一處用，盡管我們班整體力量比一班強，但我們在比賽時力用的不一致，才導(dǎo)致比賽輸?shù)�。所以說團結(jié)才是贏得比賽的關(guān)鍵。拔河如此，以后做什么事兒都要認(rèn)識到團隊合作的重要。

拔河比賽敘事作文3

　　春日灑遍了大地的每一個角落，陽光沐浴了我精彩的生活，歌聲和淚水交織了一個難忘的回憶。它是童年，伴著時光的腳步走來。拔河比賽成為了我和同學(xué)們心與心的象征，在我的記憶深處，編織著一個難忘的旅程。

　　那是一個明媚的下午，溫暖的陽光與激烈的歡呼聲融為一體，充塞著整個校園。輕紗班飄浮的白云大概是被太陽的笑顏感染了，渡上了一層黃色的金邊。廣闊的操場上，熱鬧非凡，洋溢著同學(xué)們爽朗的笑聲。六年級舉行了一場激動人心的拔河比賽。一條粗壯的麻繩靜靜躺在操場中央，一條紅領(lǐng)巾牢牢地垂在繩子的中心，地面上筆直的劃了一條分界線。面對面的同學(xué)們要在規(guī)定的時間內(nèi)，將紅領(lǐng)巾挪至自己那方。在場的高手如云，個個虎背熊腰。我們摩拳擦掌，如一只蓄勢待發(fā)的猛虎躍躍欲試。人多力量大，我們應(yīng)當(dāng)團結(jié)一心，捍衛(wèi)比賽的`勝利。興奮和期待早已充塞了我的心，顯得異常激動。

　　時間一分一秒地流逝，一場比賽在圍觀者的歡呼聲中拉開序幕。我屏氣凝神，健步走到麻繩面前，神情沉穩(wěn)而安靜，我們鄭重地托起麻繩，死死攥住不放。徐徐微風(fēng)拂過我的面頰，這是一場聚焦勝敗的比賽，我們?nèi)玑屩刎?fù)。吁——，在老師的一聲令下，我便和同學(xué)們使出了渾身解數(shù)，像拽著生命稻草似的拽住不放。盡管如此，對方的力氣似乎還比我們大得多，我們?nèi)缗R大敵，節(jié)節(jié)敗退�？删驮谶@時，周圍頓時想起了一片震撼人心的鼓舞聲，頓時使空氣變得燥熱了，是陽光變得飛濺了，在我心中燃起了奮斗的火焰，使我的心情再一次變得亢奮了�？滩蝗菥彛液屯瑢W(xué)們在最危急的關(guān)頭，死死地扎住了腳步，我將全身之力都灌注在了兩只手臂上，奮力地拖拽著，紅領(lǐng)巾在線的兩端擺動不定，空去中仿佛凝聚了我和同學(xué)們急促的呼吸聲，那根粗壯的繩子在我們力量的帶動下，一寸一寸的朝我們挪來，時光仿佛凝聚在了這至關(guān)重要的一刻。我和同學(xué)們齊心協(xié)力，雖是汗雨如注，可我們毫不顧忌，使出最后的余力共赴這場比賽……我們勝利了！

　　今天，我獨自一人坐在陽臺上，腦海了不時浮現(xiàn)出那番激動人心的場面，心里變涌蕩著一股激情的潮流。一片熊熊燃燒的火海，它燃燒著勝利的字眼——團結(jié)。正所謂單絲不成線，獨木不成林。團結(jié)是勝利之脈，是成功之本。團結(jié)和奮斗是相輔相成的，正是它們，在人生的旅途中灑下一片輝煌的希冀。

拔河比賽敘事作文4

　　這次拔河角逐，使我明確了連合氣力大的原理，更鼓勵我在走向?qū)淼拈T路上，要樹立降服困難的決心，我永久也不會遺忘這次拔河角逐。

　　兩隊氣力相稱，各執(zhí)己見，同硯們一個個意氣風(fēng)發(fā)、抬頭挺胸，一場針鋒絕對的角逐行將睜開了。

　　教師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。

　　隨著隨著教師的哨聲，角逐開端了。兩邊隊員握緊繩索，他們一個個腳蹬著地，身材向后傾，冒死向本身的偏向拽繩索。繩中心的紅綢帶一下子移向猛虎隊，一下子又移向雄鷹隊，各執(zhí)己見。兩邊啦啦隊的隊員們，也齊聲叫囂，不絕地為本身隊擂鼓助勢。我的手都拽紅了，可繩索照舊不動一下，兩邊進(jìn)入對峙形態(tài)。

　　此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，另有的人雙手緊握繩索鉚足了勁向本身偏向拉。末了，我們隊使出了盡力，隨著啦啦隊的`喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。

　　厥后兩局我們隊乘勝進(jìn)步，一連得勝，終極我們獲得了成功。

　　這次拔河角逐，使我明確了連合氣力大的原理，更鼓勵我在走向?qū)淼拈T路上，要樹立降服困難的決心，我永久也不會遺忘這次拔河角逐。

　　一走進(jìn)賽場，一條像蟒蛇一樣又粗又長的繩索出如今我們面前目今，繩索中心系著一條紅圍巾。第一個同硯的腳用力抵著空中，雙手握緊繩索，眼睛瞪得滾圓，好象在說：我就不外去，你就把我拉不外去。

　　星期三下戰(zhàn)書第二節(jié)課是課外運動，那天，陽關(guān)妖冶，東風(fēng)暖和。教師帶我們到操場上運動，經(jīng)我們幾番發(fā)起，教師終于贊同讓我們班和七班同硯舉行角逐。

　　“加油！”“加油”，操場上一片喧囂，原來，我們?nèi)昙壵e行拔河角逐呢，告急猛烈，扣民氣弦，頓時去看看繁華吧！

　　第一輪角逐，是我們班對一班。一班的同硯個個生機充倍，一幅決心統(tǒng)統(tǒng)的樣子。我們班的同硯可不甘落伍都做好了預(yù)備，歡迎著行將到來的角逐，分外是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想都是胸中有數(shù)的了。隨著長長的哨聲，兩邊睜開了猛烈的角逐。瞧，各人的臉都憋成了紅蘋果。末了，是我們班贏了。

　　拔河角逐竣事了，各人還陶醉在高興的地步里。

　　最猛烈的一場角逐要數(shù)二班和我們班奪冠的那場角逐了。二班的同硯都人高馬大，我們班的同硯可告急了�！班健钡囊宦暽诼晞偼Ｏ�，操場上頓時像開了窩似的吵得不行開交，加油聲、喝彩聲響成一片。

拔河比賽敘事作文5

　　今天，燦爛的陽光撒滿了操場，學(xué)校披上了一層華麗的金黃�！岸Ａ懔恪鼻宕嗟南抡n鈴聲一響，同學(xué)們?nèi)绯彼愕赜砍鼋淌�，爭先恐后地來到操場，四年級將要舉行一場激烈的比賽——拔河比賽。

　　同學(xué)們成群結(jié)隊地來到操場，跑道邊人山人海，堵得水泄不通。同學(xué)們有的在談?wù)撃膫€班的實力更強，有的在評價誰的力氣大。老師們在為運動員們出謀劃策，給他們講“制勝法寶”；運動員們在熱身，有的在做高抬腿，有的在活動關(guān)節(jié)，有的還在翻跟頭……裁判們在操場上跑來跑去，一會兒擺繩子，一會兒準(zhǔn)備旗子，忙得滿頭大汗。

　　“六班與七班上場！”主持人一聲令下，我們班與七班上場了。我們信心百倍地排好隊，拿起繩子，作好準(zhǔn)備。裁判把旗子一揮，雙方一起發(fā)力，我們緊緊盯著繩子中間的.紅領(lǐng)巾，使勁往我們的“地盤”拉，可是我們站得太稀疏，最后還是敗下陣來。第二局就要開始了，大家相互鼓氣加油，我們站得緊了一點，腳跟抵腳尖，一邊一個交錯著站。哨聲一響，我們及時地一起用力，繩子上的紅領(lǐng)巾漸漸向我們的“地盤”靠近，“只有一點點了，加油！”李老師大聲喊著，我們知道勝利在望了，使出全身力氣一拉，紅領(lǐng)巾一下進(jìn)入了我們的地盤，“我們贏了！”全班同學(xué)歡呼雀躍。第三局比賽開始了，我們個個精神抖擻，可七班因為剛剛被打敗了，個個無精打采，比賽開始不久，我們就在雷鳴般的歡呼聲中獲勝了。

　　中途休息時，老師告訴我們：“五班是個不弱的對手，我們不能輕視，要做好準(zhǔn)備。”又要上場了，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。第一輪開始了，五班先于一步發(fā)力，搞得我們措手不及，輸了；第二輪我們個個攢足了勁，集中精力，五班由于體力透支，不一會兒就敗下陣來；第三局我們又有些驕傲，注意力不集中，眼看著我們被拉過去一尺，老師的心揪了起來，連忙喊到：“一、二拉！一、二拉！……”在節(jié)奏中我們把紅領(lǐng)巾一點一點地拉了回來。“耶，我們勝利了！”大家欣喜若狂，我們得了第一名！

　　這場比賽真是扣人心弦，讓我懂得了團結(jié)就是力量，也帶給我無限的快樂！

拔河比賽敘事作文6

　　星期四下午，第二節(jié)下課，趙老師走進(jìn)教室，告訴我們一個振奮人心的好消息：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們?nèi)w到籃球場上去參加拔河比賽�！�

　　“太棒了！太棒了！”教室立刻像一鍋煮沸了水——炸開了鍋。我們終于能和其他班的同學(xué)龍爭虎斗，一決雌雄。

　　同學(xué)們排好隊來到操場，操場上人山人海，水泄不通，到處歡聲雷動，就連冰冷的空氣，也被同學(xué)們的熱情燃燒起來。

　　老師讓同學(xué)們在操場上排好隊，然后在隊列中選拔參賽選手，我有幸也被老師選中了，我高興得一蹦三尺，覺得自己變成了“火力少年王”。參賽的隊員精神抖擻，一個個摩拳擦掌生龍活虎地在操場上等待比賽，其他的同學(xué)組成了啦啦隊，準(zhǔn)備為參賽的同學(xué)吶喊助威。

　　裁判員宣布了比賽規(guī)則后，雙方隊員懷著緊張的心情上了場，同學(xué)們用鐵鉗似的雙手抓緊麻繩，臉蛋繃得緊緊的，身子微微向后仰著，全神貫注地盯著對方，等待哨響。

　　觀看的同學(xué)屏氣凝神的看著雙方隊員，形勢真是箭在弦上，一觸即發(fā)。

　　“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，場上一片歡騰，“加油！加油！”的助威聲爆發(fā)出來，此起彼伏。參賽的隊員雙腳登著地，拼命地向后拉著繩子。特別是樊軒同學(xué)，手上的筋脈突兀，胳膊上的肌肉緊繃，他把繩子在手中繞了一圈又一圈，手掌被繩子勒得發(fā)紅，衣服被豆大了汗珠打濕了，盡管如此，他還是使勁地向后移動，在大家的`努力下，眼看繩子上的紅領(lǐng)巾一寸一寸地向我們這邊過來，這時大家心里面想：這回我們贏定了，所以大家有些放松了。對方趁我們不留意，突然襲擊猛地把繩子拉了過去，搞得我們后面的隊員趴到了前面的隊員的身上，就像疊羅漢一樣。怎么辦？就在這緊急關(guān)頭，我們聽到了“302必勝！302必勝！”的加油聲，這是我們的啦啦隊為加油助威，她們好像給了我們無窮的力量，大家定了一下神，穩(wěn)住了陣腳，一雙雙手緊緊地抓住繩子，使出九牛二虎之力使勁向后拉，對方也不示弱。雙方僵持了下來，空氣好像被凝固了，時間似乎停了下來，整個世界都好像在看這場比賽�！耙欢欢钡奶栕禹懥似饋�，把同學(xué)們力量又集合了起來，紅領(lǐng)巾又一寸一寸地向我們這邊靠了過來�！摆A了”我們歡呼地蹦了起來，大家相互地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　“啊！我們贏了……”這是勝利的聲音，這是團結(jié)的聲音，在天空中久久回蕩。

　　��！多么有意義的比賽呀！他不僅使我們的友誼更深更濃，還使我明白了團結(jié)就是力量，堅持就是勝利的道理。

拔河比賽敘事作文7

　　對我來說，最緊張的時刻莫過于和五班的拔河比賽了。因為在之前一場的比賽中，我們輸了，被五班嘲笑了。三局兩勝，所以這一次是最關(guān)鍵的一次，我們決不能輸，成敗在此一舉了！

　　拔河比賽開始了，同學(xué)們一個箭步上前，死死地握住繩子�？墒侵焊邭鈸P的五班卻慢悠悠地拿住繩子，對我們的輕視之心溢于言表。這更增加了我們班的戰(zhàn)斗力，我們都使出了九牛二虎之力往我們這方拉。我們一心一意地拔河，連看我們班拉拉隊的心思都沒有，只聽見我們班的'拉拉隊拼了命地喊加油，仿佛他們也在拔河。在我們努力下，紅繩在慢慢向我們這方移動，眼看勝利就要屬于我們了，可是由于五班的胖個子太多，一使勁，繩子又向?qū)Ψ揭七^去。我們咬著牙拼命地拉，才沒有被他們拉過去。紅繩在我們雙方僵持下停在中間，不能移動分毫。我們的體力在迅速下降，度分如時。不過對方也好不到哪兒去，他們顯然沒料到我們這么難對付。這是一場體力與耐力的比賽，看誰能堅持到最后。在這場體力與耐力的較量下，最終還是我們贏了，我們班帶著之前的屈辱，憑著一口氣贏了！全場都為我們歡呼，我們?yōu)樽约焊械阶院馈?/p>

　　由于體力的耗盡，我們躺在地上動都不想動，可是比賽還要繼續(xù)，我們只是跟五班打了平手，最后一場就決定勝負(fù)了。我們必須站起來，繼續(xù)比賽。

　　第三場拔河比賽在裁判老師的哨聲下激烈地開始了。俗話說：“虛心萬事能成，自滿十事九空”。五班之前是輸在他們的輕敵和自滿上，這次吸取了教訓(xùn)，也不敢掉以輕心了，很是認(rèn)真地對待比賽。比賽一開始就進(jìn)入白熱化階段，大家都知道這場比賽就要真正決定勝負(fù)了，所以一開始都用上了全力，想速戰(zhàn)速決。這時我想起我們體育老師告訴我們拔河的訣竅：“后面的人，拽住繩子身體一齊向后傾斜，腳跟抵著腳跟，保證前面的人不往后退，這樣大家是朝同一個方向發(fā)力，拔起來更事半功倍。”我迅速跟后面同學(xué)一個一個傳遞消息，改變戰(zhàn)術(shù)，出其不意，攻其不備。眾人拾柴火焰高，果然不負(fù)我們的努力，紅色在向我們移動，勝利在向我們靠攏。最后大家大吼一聲，用力一拉，在一片歡呼聲中，紅繩已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在了我們的區(qū)域里。我們贏了�。�！大家相互擁抱，激動不已！

　　這場拔河比賽雖然我們贏得很不容易，但是大家是前所未有地開心，因為我們明白團結(jié)就是力量，齊心協(xié)力共享勝利！

拔河比賽敘事作文8

　　第三周星期五下午的第三節(jié)課，我們學(xué)校舉行了一次異常激烈、牽動人心的拔河友誼比賽。當(dāng)時太陽西斜，微風(fēng)吹動著含苞的樹枝一搖一擺的好象為我們這次友誼比賽招手致意，點頭微笑，好象帶有無限的喜悅來祝賀我們的這次比賽。

　　運動員個個摩拳擦掌正等待著比賽的開始。助威的同學(xué)們把操場圍得水泄不通。突然，裁判員高喊一聲“預(yù)備——起——”裁判員的哨聲響了，一場緊張的比賽開始了。頓時，場上沸騰起來，“加油！”“加油！”的助威聲響徹在操場的上空。正在比賽的是五(2)班和五(1)班，兩班運動員勢均力故，相持不下。繩子中心的標(biāo)記時而向左去，時而向右移。這時場上響起“加油！加油！”的聲音。無數(shù)雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著繩子中心標(biāo)記移動的方向。終于“嘟——，的一聲響起了結(jié)束的哨聲，前兩局五(1)班五(2)班一比一拉成平局，兩班同學(xué)放下繩子，相互握手祝賀。

　　兩班同學(xué)交換場地以后休息五分鐘，教練員和運動員認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗，研究最后一局如何進(jìn)行。場外觀眾屏住呼吸�？淳烤拐l敗誰勝。最后一局在熱烈的氣氛中開始了，但見五(1)班同學(xué)們手背上青筋暴出，拼命地拉著。看，五(1)班同學(xué)拉得多帶勁，他們有的'一腿蹬開一腿弓，有的兩腿半彎曲身子直往后壓……看，我們五(2)班站在前面的是尖兵王建紅，只見她屏住氣，臉憋得通紅，兩只腳象釘在地上似的，身子傾斜得幾乎躺在地上。兩方相持不下，我班的同學(xué)不灰心，不氣餒，他們總結(jié)了第一次失敗的教訓(xùn)，奮力直拉。由于雙方的努力，場上不斷出現(xiàn)難解難分的局面。粗大的長繩貼在運動員的胸前，紋絲不動。五(1)班同學(xué)鼓足勁頭，用力拉。紅色的標(biāo)記緩緩向左移動。場外的觀眾，有的為五(1)班喊加油，有的給五(2)班助威，標(biāo)記離五(1)班界線只有半米了！我恨不得跑上去助我班同學(xué)一臂之力。這時五(2)班在場的同學(xué)大聲吶喊：“五(2)班，加油！堅持到底，就是勝利！”五(2)班同學(xué)在吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，竭力奮戰(zhàn)，腳抵腳身依身，身子直向后移。紅色的標(biāo)記終于回到了中點。接著五(2)班的同學(xué)繼續(xù)努力，繩子直向后移。五(1)班同學(xué)由于體力支持不住，標(biāo)記開始劇烈晃動起來。五(2)班的隊員趁勢猛一拉，標(biāo)記終于被拉進(jìn)了五(2)班的界線內(nèi)�！拔�(2)班贏了！”

　　人群立刻沸騰起來，喝彩聲鼓掌聲響成一片，整個操場仿佛在抖動，多么熱烈的場面啊！這次比賽使我更深地認(rèn)識到“團結(jié)就是力量，堅持到底就是勝利”的道理。

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