我和書的故事敘事作文14篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我和書的故事敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和書的故事敘事作文1

　　我聽我們班上的同學(xué)說楊紅櫻阿姨寫的書特別的好看，我也像同學(xué)借過“五三班的壞小子”看過，確實(shí)是十分的好看。

　　我聽說成長(zhǎng)三步曲，一共有三本：“五三班的壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”我一放學(xué)回家，把鞋子一甩，就迫不及待的說：“媽媽，我要買成長(zhǎng)三步曲！”“什么是成長(zhǎng)三步曲啊！”媽媽好奇的問�！八�一共有三本就是“五三班的.壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”！聽說挺好看的��！”我回答。***臉頓時(shí)沉了下來，說“寶貝啊，你現(xiàn)在主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不是看書！”“你給我買嘛！我又不會(huì)影響學(xué)習(xí)！”“不行”“這三本都是成長(zhǎng)故事書��！看只有好處沒有壞處”“還是不行的”“我?guī)湍銙叩匾粋�(gè)月”“NO”“5個(gè)月”“NONONO”著事情以后再說把！

　　過了若干天，媽媽突然神秘的對(duì)我說：“想不想看成長(zhǎng)三步曲，“五三班的壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”啊！”“想啊，做夢(mèng)都想”“只要你好好學(xué)習(xí)就給你看，你每天的作業(yè)一題作業(yè)也不可以錯(cuò)，寫字要認(rèn)真，工整”“OK！沒問題”現(xiàn)在媽媽連我作業(yè)一題錯(cuò)也說，只要我和她頂嘴，媽媽就回說：“五三班的壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”不想要拉！”我只要一放學(xué)就像被監(jiān)視一樣，終于，在一天，我大聲宣布：讓成長(zhǎng)三步曲去見鬼把！哈哈！因?yàn)槲乙呀?jīng)想同學(xué)借了成長(zhǎng)三步曲了，而且都看完了！哈哈！

我和書的故事敘事作文2

　　從我三歲時(shí)起，書就走進(jìn)我的生活，每天不知道聽了媽媽讀了多少故事。雖然不有些聽不懂，但聽到媽媽的聲音，就走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　日復(fù)日，年復(fù)年，一天一天的過去了，我已到了三年級(jí)，我見到同學(xué)們看一本書，老是笑嘻嘻的。我問：“同學(xué)，你為什么看書會(huì)笑，不是長(zhǎng)知識(shí)的嗎？她說：”這是漫畫書，看了里面的主人公就很搞笑�！巴砩希�我叫媽媽給我錢，我去買那本書，看了以后，一點(diǎn)都不想同學(xué)所說一樣搞笑。

　　第二天，我拿著《安徒生童話》故事看，從《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我：只要有理想，有追求，通過拼搏，每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想；還有在《園丁與主人》里，我學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了自信，勇敢積極上課回答問題，堅(jiān)持自己的做法，總有一天你會(huì)被人承認(rèn)的。我一遍一遍的看書讀書，又一次又一次的走進(jìn)書的世界。

　　隨著時(shí)光流一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，那本童年時(shí)看的書不在了，但我喜歡看書這個(gè)習(xí)慣沒有減退。

　　我看過阿爾弗雷德廖塞他的長(zhǎng)篇小說《一個(gè)世紀(jì)兒的懺悔》，他是一位法國(guó)19世紀(jì)一位著名的小說家�！兑粋�(gè)世紀(jì)兒的懺悔》寫的.是一個(gè)悲觀，缺乏理想，缺乏行動(dòng)決心的年輕的經(jīng)歷。

　　還有列夫托爾斯泰是俄國(guó)偉大的作家，她的《復(fù)活》通過男女主人公的遭遇，淋漓盡致地描繪出一幅幅沙俄社會(huì)的真實(shí)情景。

　　我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活，成長(zhǎng)，似乎于每一部小說的主人公成為朋友，甚至親人，甚至合為一體。

我和書的故事敘事作文3

　　書，是我們知識(shí)的源泉；書，是教我們更多的知識(shí)的無(wú)聲的老師；書，是帶我們遨游知識(shí)王國(guó)的戰(zhàn)艦。我今天要和大家講我和書的故事。

　　我第一次見到書，大概是3、4歲的時(shí)候，那時(shí)我媽媽地給我一本薄薄的書，我摸著書光滑的書皮，問：“媽媽，這是什么呀？”媽媽說：“這叫書。來，我念給你聽�！眿寢屄暻椴⒚�地念給我聽，我聽著聽著陶醉了，讓媽媽讀了一次又一次，直到睡覺才肯罷休。

　　還有一次，我寫好了作業(yè)，就差聽寫沒報(bào)了。老師讓我先去看書，聽寫時(shí)叫我。我飛快的拿了一本《一千零一夜》，沉浸在了書的世界里。當(dāng)看到染布店老板把理發(fā)店老板辛辛苦苦賺的錢偷走時(shí)，我感到憤怒；當(dāng)看到阿里巴巴的哥哥被強(qiáng)盜殺害時(shí)，我感到悲憤；當(dāng)看到阿里巴巴過上了幸福的生活時(shí)，我感到高興……當(dāng)我回過神來，我的同學(xué)說：“你看書也太入神了吧，剛剛老師叫你叫的這么聲你都沒聽見。老師早就給別人報(bào)好了聽寫，老師叫我給你報(bào)！”于是，我就多了個(gè)外號(hào)“書呆子”。

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“書即是人類進(jìn)步的階梯”……這些名人名言我們都是從書上學(xué)到的`，只有多讀書才能學(xué)到更多的知識(shí)，將文章寫得更好。

　　本文是一篇敘事的文章，小作者在文中主要描寫了兩件事，可以看出這是個(gè)愛讀書的孩子。全文結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言優(yōu)美，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了排比、比喻等修辭手法，是一篇很好的文章。

我和書的故事敘事作文4

　　高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小，我就與這“階梯”結(jié)下了不解之緣，踏著它一步一步往上爬。？

　　在我六個(gè)月大的時(shí)候，媽媽就拿著一本書為我講故事了。每當(dāng)我大吵大鬧時(shí)，媽媽只要一講故事，我就立馬安靜下來。上了幼兒園，我便看一些幼兒園中的看圖識(shí)字、帶拼音的圖話書等等。那時(shí)的我，只是看著書中的圖畫，至于字，我認(rèn)得到就認(rèn)，認(rèn)不到也不去管它。到了小學(xué)一二年級(jí)，我便開始閱讀一些帶拼音的童話書，書中的情節(jié)常常是我浮想聯(lián)翩。讀了《七色花》后，我曾經(jīng)幻想過某一天一位老婆婆也會(huì)送給我一朵神奇的七色花，幫助我實(shí)現(xiàn)許多愿望；讀了《月亮船》后，我又想像會(huì)不會(huì)真的有一艘美麗的月亮船將我接上天，帶我遨游太空……？

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了，也不再滿足于看童話了。名著、名人傳記與作文書走進(jìn)了我的.生活，成為我朝夕相處的好伙伴。有一次，當(dāng)我讀到《冰心兒童文學(xué)全集》中的《陶奇的暑假日記》時(shí)，外婆讓我去睡午覺，我很想將這篇文章看完，可時(shí)間又不早，該睡午覺了，怎么辦呢？思索片刻，我決定將書帶入房間里。于是，我看看旁邊，沒人注意，趕緊迅速將書塞入衣服中，然后捂住衣服，飛快地竄進(jìn)房間，將房門虛掩上，取出書，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。�。】偹惆褧鴰нM(jìn)來啦！關(guān)上了門，我又如饑似渴地讀了起來。讀完了這一篇，又忍不住讀下一篇。就這樣一篇，兩篇，三篇……我一篇篇讀著，竟忘了午睡。莎士比亞說過，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

　　這些精神食糧，讓我懂得了許多做人、做事的道理。書真是我的良師益友�。�

我和書的故事敘事作文5

　　一位作家曾經(jīng)說過：“讀一本好書就好像與一位品格高尚的人談話�！睍�就是知識(shí)的海洋，我愿做一只無(wú)帆的小船在海洋中玩耍。書還是我的`良師益友，更是帶領(lǐng)我走上成功的引路人。

　　我只要讀上一本好書就陶醉在其中，把周圍的一切都忘了。有一次我還因?yàn)榭磿�鬧了笑話呢！

　　一個(gè)星期天，我正津津有味地看著《雷鋒的故事》，媽媽叫我去買一袋味精，我嘴上說“馬上去”。但我呢，卻一動(dòng)不動(dòng)的，像一塊木頭似的。媽媽生氣了，怒氣沖天地說：“書能當(dāng)飯吃嗎，還不趕快去買味精，中午不想吃飯了？”見媽媽生氣了，我才依依不舍地放下了書，向商店跑去。為了能早點(diǎn)回家看書，我像離弦的箭飛奔到商店。可到了商店我卻忘了媽媽讓我買什么，左思右想，最后想起了“一袋”這個(gè)詞。為了趕快回家，我買了一袋鹽就向家沖去�；氐郊遥瑡寢尶匆娢伊嘀�的鹽，板著臉說：“買錯(cuò)了，我讓你買味精，再去買”。沒辦法，我只好又走出了家門，急匆匆地走到商店買了一袋雞精，又向家跑去。為了回家又可以看到我心愛的圖書，可是事與愿違�；氐郊依�，媽媽哭笑不得地說：“又買錯(cuò)了，是買一袋味精，這次別再買錯(cuò)了�！卑�！沒辦法我只好再次硬著頭皮到商店里買了一袋味精交給了媽媽。媽媽開玩笑地對(duì)我說：“真拿你沒辦法，見了書比見爸爸媽媽還親”。我又回到了書桌前津津有味的看著書，好像剛才什么也沒有發(fā)生一樣。

　　唉！你看我是不是一個(gè)小糊涂蟲？沒辦法都是讀書惹的禍。看著剛從書店買來的《中外神話故事》，我自言自語(yǔ)道：“更糊涂一回也愿意！”

我和書的故事敘事作文6

　　小時(shí)候，聽媽媽說故事，什么《白雪公主》、《灰姑娘》······我都還記得。等我能獨(dú)立的時(shí)候，我會(huì)自己看一些小畫片，《小朋友大腦筋》我最愛看，捧上它，心里簡(jiǎn)直美極了！我就是從書的`世界長(zhǎng)大的，書，在我成長(zhǎng)的道路中最可貴。長(zhǎng)大了，讀書的經(jīng)歷更多了，我更愛讀書了。

　　每當(dāng)母親從商場(chǎng)回來時(shí)，我便迫不及待地打開袋子，有書，我便大喜過望。沒書，我就坐在沙發(fā)上發(fā)愁。這多像我在讀書時(shí)的情景��！每當(dāng)我捧上一本書，讀到“魔鬼欺負(fù)公主”時(shí)，我就哭了，難過極了，哽咽了。但遇到“王子遇見公主”時(shí)，我便笑了，笑得很開心。

　　很快，這個(gè)沉迷于書中的習(xí)慣我已經(jīng)養(yǎng)成了。我去朋友家看書，朋友心不在焉，我卻看得津津有味，時(shí)而笑，時(shí)而哭，弄得朋友總是聳聳肩或是用手拍我，這時(shí)，正好看到“牧人生氣地拍著奧杰卡的頭并打她”時(shí)，我忽然也有這種靈感，用手打朋友。當(dāng)我看望這本書時(shí)我有回到了現(xiàn)實(shí)世界，仿佛有個(gè)仗打完了，我又贏了，很輕松，可看到朋友愁眉苦臉，我很奇怪，她怎么了？難道還沒有看完書嗎？所以我總是和朋友鬧別扭。多么荒唐的事啊，我卻不知道到底怎么回事。

　　有時(shí)，我也去書店看書，坐在高板凳上，有時(shí)笑，有時(shí)哭。有人拍著桌子說“瘋子！瘋子！”當(dāng)書店老板說“安靜！”他們才停下來，我卻還在那兒哭，在哪兒笑。

　　后來，媽媽告訴我真相，說：“你讀書時(shí)真像個(gè)小瘋子！”我這才明白了朋友為什么生氣了，回想起來，我自己也覺得好笑。

我和書的故事敘事作文7

　　有時(shí)候覺得自己真的是個(gè)超級(jí)小書迷，竟然把自己當(dāng)作故事中的人物，有時(shí)候回家的路上不停的做著書中的人物的動(dòng)作，說著書中人物的對(duì)話。

　　我去的地方不多，來來去去也就這幾個(gè)地方。名勝古跡，風(fēng)景幽雅地方，我基本上沒去過，但是我從書中和白居易再一次進(jìn)入天平山感受云霧繚繞、白云悠悠的感覺；和劉禹錫一起感受秋天的秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云的景色；和李白一起渡河到荊門山外體會(huì)，水是那么清，山那么秀；和巴金一起去鳥的天堂，體會(huì)一下蒼老的榕樹和無(wú)數(shù)小鳥過著的悠閑地生活……。所以我和書中的主人公一起游山玩水，從書中已經(jīng)體會(huì)到了大自然的各類美。

　　說起讀書，我記得三年級(jí)的時(shí)候有一次已經(jīng)快八點(diǎn)了，媽媽告訴我說你快點(diǎn)睡覺，否則明天就要起不來了，可是我剛剛看到精彩的部分，我決定偷偷瞞著媽媽繼續(xù)看，我就在媽媽沒看見的情況下拿一支小手電筒和那本書藏到我的.被子里。當(dāng)媽媽幫我關(guān)了燈走了時(shí)我覺得時(shí)間也差不多了，就打開手電筒照在書上躲在被子里開始看。才看了幾章媽媽就過來，看我有沒有睡著，可是我供著背被子出賣了我。媽媽一下子就把被子拉了起來，然后跟我說，如果你想看就別這么偷偷摸摸的看，我再給你10分鐘，到時(shí)間馬上就睡覺吧。10分鐘很快就過完了，可是我還沒看夠，媽媽又在催了，于是我跟媽媽說再給我5分鐘吧，媽媽也只好是答應(yīng)了。不知道又過了多少個(gè)5分鐘，我才看完�？赡艿诙�天是休息日，所以媽媽也沒有那么強(qiáng)制我必須在規(guī)定的時(shí)間里睡覺。

　　＂書中自有黃金屋＂不僅是黃金，還讓我受益匪淺，也是進(jìn)化我心靈的良藥，是人生道路上照亮我前行的路燈。我與書的故事，還有很多很多，相信以后還在繼續(xù)進(jìn)行當(dāng)中。

我和書的故事敘事作文8

　　一本令我思緒萬(wàn)千的書。

　　一只白色的鷹，一條用紅頭繩縛著的布條，一個(gè)因采花而掉進(jìn)峽谷的女孩兒，一個(gè)跟隨著直覺前行的執(zhí)著的男孩兒，一個(gè)奇異而玄妙的故事……

　　荒漠、草原、大山、村落、峽谷……一匹具有“靈性”的馬。恍惚、迷茫、搖擺、清醒、堅(jiān)定……根鳥帶著我游走于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間。

　　這本書的封面總給我一種不知該如何去形容的感覺。背景是暴風(fēng)雨來臨前的一個(gè)村落，近景是一棵沒有葉子的樹，樹下坐著一個(gè)農(nóng)民，樹的左上角是一匹會(huì)飛的白馬，上邊兒坐著一個(gè)身著黑衣的男孩兒。

　　在看完這本書后，我做了一個(gè)與根鳥相似的夢(mèng)，把這本書的內(nèi)容大致“重溫”了一遍。從心理學(xué)的角度分析，人的'夢(mèng)大概能顯示出他潛意識(shí)里所想去做的事情。也許我也像根鳥一樣那么執(zhí)著。也許吧。根鳥這個(gè)形象刻畫出了絕大部分人的大半輩子，但很少有人能夠做到在最后堅(jiān)定自己的信念。

　　當(dāng)初在圖書館“游蕩”時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這本書。它的封面令我著迷，追求美感與夢(mèng)幻的我毫不猶豫將它買回了家。好在這本書沒“辜負(fù)”我的“任性”，《根鳥》——它成了我的書架上“曹文軒純美小說系列”的第一本藏書。在這后來又陸續(xù)添置了幾本這個(gè)系列的書。

　　我跟隨著根鳥在夢(mèng)幻中游走，在幻想與現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)真實(shí)的人性。

我和書的故事敘事作文9

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是蘇聯(lián)大作家高爾基說的。我愛看書，尤其是童話和故事。

　　我從八歲開始看書，我的第一本書是《姆指姑娘》，姆指姑娘的遭遇讓我悲痛欲絕。從那時(shí)起我開始與書交朋友了，我又看過如凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》、黑柳徹子的《窗邊的.小豆豆》、高爾基的《童年》……等。幾乎只要有空我就會(huì)在一排花花綠綠的書里找一本自已喜愛的書看。有時(shí)晚上我看書看到九十點(diǎn)呢。

　　有一次，媽媽跟我說中國(guó)古代有四本很有名的書大家稱它們?yōu)椤八拇竺�著”。于是，我便求媽媽先幫我買一本，媽媽回答說：“那你是想要《三國(guó)演義》還是《紅樓夢(mèng)》或者是《水滸傳》，《西游記》？”我猶豫了一會(huì)兒，說：“媽媽，你先幫我買《三國(guó)演義》吧�！闭f完，媽媽就去書店了�；貋硪呀�(jīng)七點(diǎn)了，我馬上把書從媽媽手里遞過來，坐在椅子上看了整整一個(gè)小時(shí)。突然，四周到處是兵團(tuán)，只見一個(gè)騎差馬向我奔來的人，�。∥铱辞宄�了，他是常山的趙子龍。他對(duì)我說：“來，小朋友，幫我打完這一仗�！闭f完，好像有人在拍我的肩膀。我回過神，一看，“哎，原來在做夢(mèng)呀！”奶奶生氣的說：“你怎么在椅子上睡著了呀，快去睡覺吧�！蔽一卮鹫f：“好吧�！边@時(shí)我想起了莎士比亞的名言“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。這個(gè)晚上我又吸收了不少營(yíng)養(yǎng)呢！

　　我和書的故事還有很多很多，說也說不盡，我會(huì)一直在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活。

我和書的故事敘事作文10

　　我從小愛看書，都是一些無(wú)所謂的課外書小人書。

　　上幼兒園的時(shí)候，我看的是小人書，是我用玩具跟同學(xué)換的。當(dāng)然，每一本都來之不易。到我畢業(yè)時(shí)，我的小人書放滿了一個(gè)小柜子。

　　上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我看的是一些童話，比如《安徒生童話》。當(dāng)時(shí)在班上最流行的是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》，每日有一本，需要家長(zhǎng)預(yù)定。等我拿到書，就似餓狼吞食一般把書看完。每天都有同學(xué)來找我借書，我與他們預(yù)定，每人3天。

　　最近，我迷上了武俠小說，當(dāng)然，我在《水滸傳》里看到魯智深倒拔了一棵垂楊柳，于是我就把奶奶種的花連根拔起。奶奶回到家，看見家中狼狽不堪，問我怎么回事，我回答：“奶奶，我在書中看見魯智深倒拔了一棵垂楊柳，您看，我像不像魯智深？”我邊說邊把我拔的.花根給奶奶看。奶奶哭笑不得。

　　還有一次，我正在看李小龍耍雙節(jié)棍，突然想起來什么，我拿了兩把掃帚，中間用上502膠，一粘，好了，一個(gè)雙節(jié)棍做好了。我在家中“嘿哈嘿哈”地叫著。爺爺走出房間，說：“吵死了，你能不能安靜一點(diǎn)兒？”我說：“爺爺，李小龍雙節(jié)棍，我也有啊！”爺爺說：“你真是一個(gè)書呆子，看書看到了走火入魔的程度！”他邊說邊走進(jìn)房間去了，我則繼續(xù)看武俠小說。

　　因?yàn)槲铱磿�走火入魔了，所以大家給我起了個(gè)外號(hào)叫“書呆子”，我覺得這個(gè)外號(hào)挺好的，你覺得呢？

我和書的故事敘事作文11

　　我是一個(gè)愛看書的女孩，說起書，我和它的緣分可不淺��！就連上廁所也在看書。同學(xué)們，可能你們還不太相信，這樣一個(gè)愛看書的女孩，低年級(jí)時(shí)是那么討厭看課外書，那么不喜歡寫作文……

　　一、二年級(jí)的我，只知道和同學(xué)們瘋瘋打打，甚至以為讀書根本不重要。爸爸媽媽不知想了多少辦法，讓我多看書，可我每次都嚷嚷到：我不看，我不看！

　　要寫作文了，可我就像熱鍋上的螞蟻一般，怎么也想不到好詞佳句，很著急。媽媽告訴我：“那你多看點(diǎn)課外書�。　蔽衣犃藡寢尩脑�，去書店買了一大沓書來看�？晌疫�是沒有什么收獲。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是囫圇吞棗、走馬觀花的讀書。

　　可有一次，一本書激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣。那些幽默的詞句、生動(dòng)的語(yǔ)段像磁石一樣吸引著我看了一遍又一遍。我真希望以后能像這本書的作者用那么多豐富的內(nèi)容、優(yōu)美的語(yǔ)句來修飾自己的文章。能寫出那樣好的文章該多好！

　　后來，我每天都要去書店瞧瞧，看看有沒有什么有趣的`書值得我這只“實(shí)習(xí)小書蟲”來品味品味。終于，我找到了！那些動(dòng)人的故事讓我讀得如癡如醉；那些科幻小說領(lǐng)我置身于茫茫無(wú)際的宇宙；自然知識(shí)圖書帶我進(jìn)入神秘的大自然……

　　轉(zhuǎn)眼間，我上五年級(jí)了，也成了正宗的“小書蟲”。那些堆積如山的書領(lǐng)我置身于知識(shí)的海洋，吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我越來越喜歡看書了，也有了更深的體會(huì)。也學(xué)會(huì)了做讀書筆記。寫作文時(shí)，也學(xué)會(huì)借鑒別人寫得好的語(yǔ)句，就這樣，我的作文越寫越好了。

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句，也是鼓勵(lì)我們多看書，多學(xué)習(xí)的詩(shī)句。同學(xué)們，我愛上了讀書，書，改變了我的生活。讓我們一起去書的世界，獲取跟多的知識(shí)吧！

我和書的故事敘事作文12

　　凱勒說：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！边@句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)。我也有和書一起渡過的快樂時(shí)光，也有因看書而產(chǎn)生煩惱，書我有時(shí)喜歡它有時(shí)很恨它。

　　有一次睡覺時(shí)，因?yàn)榭植榔�看多了，所以很害怕，不敢�?dú)自睡覺，正好床旁邊放著一本書，書名是《名人的一百個(gè)故事》。這本書我以前看過，因?yàn)槔锩鎸懥嗣�人小時(shí)候的故事。我打開書看到了牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力的故事，愛因斯坦制作小風(fēng)車的`故事…看著看著有趣的故事吸引了我的注意力，我也就不怕了。我看了一會(huì)兒我就迷迷糊糊地睡著了，以后我獨(dú)自睡覺時(shí)次次都這樣做，再也不害怕了。這是我喜歡書的第一個(gè)原因。還有一次因?yàn)槲铱荚嚳荚伊吮话职至R了一頓，我氣沖沖地走進(jìn)了小房間撲在床上流起眼淚，正在這時(shí)床頭的《笑話大全》露出頭來，我看著看著就把傷心丟到了九霄云外中去了，頓時(shí)哈哈大笑，最后傷心的心情不見了，我也變得開心多了，這也是我愛書的第二個(gè)原因。

　　有時(shí)我也很恨它，有一次雙休日我好不容易做完了作業(yè)，正當(dāng)我打開電腦時(shí)媽媽就喊道：“快去看書。”唉，如果沒有書那刻多好啊，我突然恨起書來，有時(shí)候我也會(huì)耍個(gè)“小聰明”我總是把從圖書館借來的書放在桌子里不帶回家。媽媽讓我看書時(shí)我裝作驚訝的心情說“我把書忘在學(xué)校了�！边@樣我就逃過了一次次被媽媽迫著看書的“劫難”，這樣我就可以享受電視大餐了�？墒俏抑�道多看電視會(huì)對(duì)視力不好，所以我慢慢減少了看電視時(shí)間，多看看書。

　　現(xiàn)在，我的書一天天多了起來，生活也變得無(wú)法與書分開了，書徹底融入了我的生命。

我和書的故事敘事作文13

　　說起書我和它真有一段不解之緣。

　　二年級(jí)之前，我對(duì)書一點(diǎn)也不感興趣，書有什么好看的，哪有電視上的動(dòng)畫片好看？但在二年級(jí)的暑假我無(wú)意中看了楊紅纓的《笑貓日記》，里面的故事深深的吸引了我，是它讓我知道原來書還是這么好看！從那以后我就和書成了形影不離的好伙伴。在課間休息時(shí)我會(huì)看書；在做完作業(yè)后我也會(huì)看書；就連在上廁所時(shí)我也會(huì)捧著一本書在看……我?guī)缀跤昧宋宜�有的閑暇時(shí)間都看了書！

　　我什么類型的書都愛看：童話類、小說類、科幻類、傳記類……第當(dāng)我看見我喜愛的書時(shí)，我就像一棵干旱小苗大口大口地吸取著書中的養(yǎng)分。

　　今年暑假我在媽媽辦公室里玩，無(wú)意中看見了媽媽對(duì)桌阿姨的一本書——《平凡的世界》。隨手拿起來翻了一兩頁(yè)，就被書中故事情節(jié)迷住了，我看得如癡如醉。這本書一共有三部，我很快就讀完了第一部，其它兩部還沒有來得及看，媽媽就給我查視力把我眼睛散了瞳。直到開學(xué)我的眼睛還沒恢復(fù)，我急得像熱鍋上的螞蟻，我又著急又無(wú)奈，可卻沒有辦法。終于在開學(xué)后的'一周我的眼睛恢復(fù)了，我急忙拿起后兩部如饑似渴地讀起來，我又深深地陷入了故事情節(jié)中：少平、少安、蘭香，我似乎和他們?cè)谝黄鸷退麄児餐瑲g樂、共同悲傷，他們每人的命運(yùn)、遭遇都令人震憾！

　　現(xiàn)在，我的書在家里到處都是，沙發(fā)旁、餐桌上、床頭邊……書成為了我生活中不可缺少的一部分，它不但讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還幫我打發(fā)了許多閑暇時(shí)間，豐富了我的課余生活，我愛讀書！

我和書的故事敘事作文14

　　俗話說：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。“為中華之崛起而讀書�！痹谖议_始識(shí)字讀書的時(shí)候，我根本不了解這些話。不相信書中會(huì)有那么多的好東西。

　　記得有一次，我媽媽在書店給我買了一本《查理九世》，我特別喜歡看，漸漸的我喜歡上了看這本書，和這本書結(jié)下了不白之緣，但我最喜歡的還是這本媽媽給我買的《查理九世》，每天放學(xué)我做完作業(yè)，就拿著這本書愛不釋手，媽媽叫我去吃飯，我也不知道，一直等她來我房間叫我從我手中搶下書，這時(shí)，我只好把書放在枕頭下，跟媽媽一起去吃放，可是等我回來拿書看的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)我的《查理九世》不見了，我想：我明明放在這里的呀！怎么會(huì)不見了呢？我又想：一定是我放在別的.地方不記得了，于是我就去找，但是我找遍了房間的每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)小的地方都沒有，我很著急，每天都想著，終于，有一天我們見搞大掃除在床上旁的一條縫隙里找到了這本書，當(dāng)時(shí)，我的心里特別特別的高興。

　　我從書中了解了許多知識(shí)，這是它給我的最大的益處，我很感謝它。書讓我變得越來越聰明。我每天都拿出一定的時(shí)間看書，有時(shí)候外婆讓我午睡，我睡不著，因?yàn)槲艺眍^底下藏了一本書，每當(dāng)外婆睡著了，我就拿出來看，我看得津津有味，一看起來就放不下，整整一個(gè)中午我也無(wú)法睡覺。

　　書是萬(wàn)花筒。書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑瀾。來吧，讓我們起步入書的海洋。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覑圩x書，讀好書，讀書好，好讀書。我的讀書故事還在繼續(xù)……

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