初中敘事作文合集六篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的初中敘事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中敘事作文 篇1
人們常說團結力量大，我看一點也不假。今天，我和姐姐合作包餃子，我更加明白了這個道理。
以前，都是姐姐和媽媽為我包餃子吃，今天我和姐姐都閑在家里，于是我主動提出包餃子，姐姐欣然同意。我們倆說干就干，我負責剁餃子餡兒，姐姐和面，齊心協(xié)力，包餃子的工作準備好了。姐姐搟面皮，我來包，姐姐搟的很快，不一會就搟了一大堆，我的速度當然趕不上姐姐了，于是姐姐也來幫我包，姐姐包的餃子和我的放在一起，哈哈，我包的真難看，但姐姐還是鼓勵我，說她小時候包的比我的更難看呢！我的信心滿滿的`，不一會兒功夫，我們的餃子包完了，就等媽媽下班給她驚喜了！
香噴噴的餃子出鍋了，雖然餃子很難看，但是媽媽吃的津津有味，我更是腮幫子鼓鼓的，姐姐恨不得一口吃兩個呢！這是我的第一次勞動成果！媽媽說我越來越能干了，我的心里美滋滋的，早就樂開了花兒。
初中敘事作文 篇2
“誠信比什么都重要�！边@是我最喜歡、最欣賞的一句話，我把它當作座右銘來時刻鞭策自己。
記得去年暑假的一天，xxx打電話對我說：“明天一起去游泳館游泳好嗎？”我不加思考地爽快地說：“好呀！”因為我正愁著沒伴跟我去游泳呢Ｉ是到了第二天，我們要去姐姐家作客，正與和xxx約好去游泳的時間有沖突，況且天空不作美，還下著小雨。這時我心想：這種天氣xxx一定不會來游泳的，我還是跟媽媽到姐姐家作客吧！正當我們準備出發(fā)時，媽媽忽然想到了什么似的摸著我的頭說：“咦？xxx不是今天約好和你去游泳的嗎？”“這種天氣，xxx怎么可能會去呢？”我肯定地說�！皩氊悾氵�記得富蘭克林曾經說過的一句話嗎？失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。你既然答應了xxx去游泳就要守信，來我送你去�！闭f完，我們穿好雨衣，騎車開往了游泳館。一路上，風把花草吹得東倒西歪，樹葉被吹得像飛舞的蝴蝶落在地上，雨越下越大，雨滴像斷了線的珍珠撒向大地，我和媽媽頂著風、冒著雨緩緩地騎車駛向游泳館。
來到了游泳館，我遠遠就看見了一個熟悉的身影——我的好朋友xxx，他正像青蛙一樣在水中游來游去。我趕緊下水游到他的身邊抱歉地說：“今天我遲到了。天氣不好，我還以為你不來了，幸好我媽媽提醒我。”“我答應你的事情我怎么能不來呢？老師不是經常教育我們答應別人的`事情一定要做到嗎？我媽媽不肯讓我來，但我想你一定會來的，所以如果我不來的話，你肯定會很失望的�！眡xx高興地說著。
xxx的話像一股暖流流進了我的心田，是呀，答應別人的事就要做到，誠信比什么都重要。
初中敘事作文 篇3
在一個風和日麗的下午，我房間的垃圾桶中的垃圾滿了，我不想去倒，因為我想看作文書，所以我想起了辦法。
我想不出什么好辦法正要去倒，突然，我發(fā)現(xiàn)電腦后面有一個大盒子，于是我找來了一些袋子，將垃圾倒入袋子后，將袋子放入盒子中，把蓋子蓋好，然后放在電腦后面。一連幾天，也沒有人發(fā)現(xiàn)，那個盒子便成了我的垃圾站了。有一天，我發(fā)現(xiàn)那幾包垃圾都在外面，盒子里空空的，我心里慌了起來，便想：怎么辦，媽媽會不會知道了?晚上吃飯時媽媽突然問了起來：“我的鞋盒子里有六七包垃圾是誰放的呀?’’媽媽說完看了我一眼。我看到這情景，心想；媽媽是不是知道是我放的啦？媽媽看見了便問我：“是不是你呀，露露？”‘‘啊？’’我這才從思考中走出來�！拔覇柲闶遣皇悄惴诺睦�？”“我，我沒有，我沒有，是不是老爸呀?”“不對啊，你爸不喜歡吃巧克力呀.’’“是不是，是不是他餓的時候吃的呀？”“嗯，有可能，等你爸回來了我問問他，要是是他，我可要讓他向你學習學習�！薄班拧！闭f完，我的.臉火辣辣的，因為應該是我向爸爸學習才對呀。第2天，媽媽說；‘‘真是你爸爸放的。’’爸爸走過來說;‘‘孩子，你真棒，我可真懶，以后我也要向你學習�！甭犃诉@句話后，我明白了；媽媽和爸爸不是不知道是我干的，他們卻用善意的謊言讓我來改正。因為他們知道這樣既不會傷我的自尊心，又可以讓我知道這樣做不好。我真正地知道了他們的用心良苦是為我好。
在這讓我感受到了父母的愛，同進我也很慚愧，這件事讓我久久不能忘懷，所以下決心改正這個缺點，不在犯同樣的錯誤了。
初中敘事作文 篇4
那些事，或本該忘記，卻扎根于腦海；或不值得回憶，卻總默默倒映；或不經意做起，卻無法忘記。。�；厥壮踔械倪@些年，我莞爾一笑，不會忘記。
往往依依，我回憶清晰。在這擁擠的校園里，即使整天忙碌，卻也少不了我們放肆的笑聲，還有幾天，我們便將離別，或許不再聯(lián)系，我猛然想起四個字‘青春散場’。回首這些年，我卻無法再笑得起來，以后，不會有人再與我一起抱怨學校的生活，不會再有人與我一起暢談哪個明星，不會再有人會在宿舍樓下向我大喊‘二’，不會再有人忍著睡意半夜起來陪我上廁所，不會再有人……不會了。
記得在空間看過一條說說：‘畢業(yè)了，你們還會記得我嗎？’我頓時停住了一切的動作：‘不會忘，怎么會忘，三年的青春，怎么忘�！蹨I止不住地留下來，往事猶如電影一般放映。還記得這些年中，上課時我們‘眉目傳情’，總能一下子了解對方的意思，課間我們的‘親密如情侶’，總能戳中對方的笑點，于是，整個校園里都能聽見我們殺豬般的笑聲，晚上我們的'‘秘密約會’，總能從對方口中知道自己喜歡的明星的新動態(tài)。。。這些，要怎么去忘記。
回首這些年的記憶，我好像更懂得了珍惜，我好想與你們不離不棄，是的，校服很貴，但它卻沒有我們的友情貴，是的，校服值三年青春，但卻不及你們陪我的這三年青春。
回首，只余珍惜與往前看的勇氣。
初中敘事作文 篇5
我有許多難忘的回憶，其中也有不少帶著些許尷尬的沉默。但當我整理記憶的碎片時，一片折射出光彩的碎片中的“沉默”，卻給了我的心靈一絲暖流。
小學，總有許許多多的單元考和小測。我總把這一次次的成績看得十分重要，覺得那就是我的全部，一次數(shù)學的單元考，我失手了，卷子上一個個紅叉，不知有多少是因為粗心而產生的。必然的，不能正確看待分數(shù)的我，大哭了一場。
同學們都過來安慰我，勸我別放在心上。可是我根本聽不進去，因為安慰了我?guī)拙�，轉身他們就開始炫耀起自己的.戰(zhàn)果。我發(fā)著呆看著他們，可是她從我身旁短短兩三秒的沉默，卻把我拉回了現(xiàn)實。
她的小名叫玉兒。正如她的名字，她是一個漂亮、安靜的女孩，但因為聽力不好和不標準的普通話總被同學嘲笑。
這之后，就是一節(jié)節(jié)講評課，即使我也知道考得這么差應該要聽聽講評，可我的注意力還是不自覺地被她吸去了。她又在畫畫了。她有上課畫畫的習慣，可能是為了彌補她交流方面的缺陷，老天給了她一雙能畫畫的巧手�？粗嫯嫷谋秤�，我感覺到有些無聊了，畢竟看不到畫面。但是那只從未休息的鉛筆的舞蹈，倒是值得欣賞。
下課鈴一響，她“啪”地一聲，將筆扣在桌上，然后拿著畫給我看。我往畫上看過去，是一只兔子和另外幾個小家伙在玩耍，旁邊畫著一個正方形，里面有一個刺眼的紅叉。整張畫除了鉛筆的灰色和刺眼的紅叉外，就沒有別的顏色了。且畫面線條歪歪扭扭，很粗糙，不過對一個小學生來說已經算大作了。
我沒看懂她什么意思，抬頭看看她，她也不說話，卻是高興的晃了晃手中的畫。我又看了幾眼，再瞟了一眼桌上的考卷，瞬間明白了她的用意�！斑@個是我？”我指著那只兔子問她。她可能沒有聽見，微笑地沉默著。我也不問了，看看畫又看看她，突然發(fā)現(xiàn)，她那棕黑色的眸子里好像有什么東西在躍動著，是那樣喜悅，好像在回答我，“是的，那就是你，祝你開心！”
這個發(fā)現(xiàn)，打破了這“沉默”，這個無聲的鼓勵，是多么的可貴。一股暖流，流進了我的心里。
我收下畫，微笑地說：“謝謝你啦�！彼_心地點點頭。
那張畫，我現(xiàn)在已經找不到了。但那“沉默”卻一直出現(xiàn)在我的眼前，那無聲的鼓勵，不知她在其中注入了多少的關心與愛，但那強大的力量卻一直讓我難忘，成為了我永遠的動力。
初中敘事作文 篇6
我喜歡的東西數(shù)不勝數(shù)，有動物，花朵，但我最喜歡的，還要數(shù)四季。
我喜歡四季中的春天，因為春天是萬物復蘇，百花齊放的日子，春姑娘帶來了無限生機，它給小花們帶來了漂亮又鮮艷的紅衣服，給大地帶來了美麗的綠衣服，給大地帶來了五顏六色的衣服，給人們帶來了美麗的景色，帶來了小鳥動聽的歌聲，帶來了溪水潺潺的流動聲。所以我喜歡春天。
我喜歡四季中的夏天，因為夏天是衣服穿的最少又可以吃冰棍的.季節(jié)，夏姑娘到處跑，它先到了大地給了生物溫暖的陽光，它又到了游泳池邊，人們在水中嬉戲打鬧，有時坐在岸上喝水甭提有多快樂了，它又到了人們的家中，人們一個個“抱著空調吃西瓜”，不用受外面烈日的拷打，別提有多爽了，所以我喜歡夏天。
我喜歡四季中的秋天，因為秋天是豐收的日子，農民伯伯臉上露出了喜悅的表情，農民伯伯割著地里的小麥，玉米，怎么割也割不完，他們別提有多高興了。秋天一到，樹上的葉子像蝴蝶飛舞一樣紛紛落下來，走在上面發(fā)出咯吱咯吱的聲音，別提多美妙了。所以我喜歡秋天。
我喜歡四季中的冬天，因為冬天可以堆雪人，打雪仗，這是我最快樂的時候，這時世界成了一個銀裝素裹的白色世界，我還喜歡冬天過年的時候，這時全家人圍在一起吃飯其樂融融，我最喜歡冬天發(fā)壓歲錢的時候，我領到紅包便喜笑顏開，所以我喜歡冬天。
這就是我喜歡的四季。
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