拔河比賽敘事作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的拔河比賽敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
拔河比賽敘事作文1
今天下午,風和日麗,同學們在操場上觀看了四年級拔河比賽,為了爭奪冠軍,四個班級花了不少時間和精力進行練習。
班主 任康 老師和拔河運動員做“戰(zhàn)前動員”,又是加油又是鼓勁。比賽開始了,可不知怎么回事,我們班勉強贏了一局,卻又慘敗了一局,弄了個一比一平。休場時, 李 老師對運動員們說:“不要有思想負擔,不要考慮贏不贏,關鍵要不服輸。你們的身子還要下沉,站成弓字步,用力要一致!蔽覀冞@些“啦啦隊”也忙著安慰。決定勝負的一局開始了,場上場下人聲鼎沸,運動員們的臉繃得緊緊的,漲得通紅,身子向后傾,個個像小牛犢兒。啦啦隊員們更是著急,揮動著雙手,拼命地喊叫著:“四(1)班加油,四(1)班必勝!”要不是怕違反規(guī)則,有的同學恨不得跑上去幫忙了。只見繩子中間的'紅綢帶像老鼠一樣,一會兒向這邊跑,一邊又向那邊竄。
這時,李老師指揮著我們一齊喊“加油!加油!”由于我們的聲音齊,聲音大,好像給運動員們發(fā)令,使大家隨著我們的節(jié)奏用力。這時,我們看到紅綢被四(4)班像鐵石似的“吸引”過去。有的隊員開始泄氣了,最后,紅綢還是被拖走了。
我們輸了,同學們傷心地回到教室里。拔河比賽結束了,李老師對我們說:“這場比賽說明了團結力量大,說明了只要有堅強的毅力和必勝的信心就能取得成功。”并且告誡我們千萬不要灰心,下次拔河比賽我們一定要拿第一名!
拔河比賽敘事作文2
學校為了鍛煉同學們的身體,發(fā)揮團結協(xié)作精神。星期五下午在操場上舉行拔河比賽,大家都很興奮。
比賽前,體育老師簡單地向我們說明了比賽規(guī)則和注意事項。首先是五年級比賽,先禮后賓,兩隊同學相互敬禮。哨子一響,雙方同學各自用力往后拉,大繩子好像一條大蚯蚓,兩隊選手像兩只大鴨子在搶吃蚯蚓,一會兒拉過來,一會兒拉過去,真是好笑。
五年級比賽完畢,接著四年級上場了。我們班和四(1)班比賽,大家摩拳檫掌,準備大顯身手。隨著哨響,抓起繩子,用力地拉。大家使盡九牛二虎之力,我也使出了渾身解數(shù)。第一場我們輸了,大家垂頭喪氣,老師鼓勵我們不要氣餒,提起精神來。第二場,我們調整了隊伍,轉敗為勝。關鍵的第三場開始了,啦啦隊使勁地為我們加油,聲音響徹云霄。我們感到無比振奮,同心協(xié)力使勁拉!班亍钡.一聲槍響,比賽結束了。當裁判老師宣布冠軍是我們班時,大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的擁抱,有的拋衣服,歡呼聲不絕于耳。
通過這次拔河比賽,使我體會到“團結就是力量”的道理。
拔河比賽敘事作文3
在人生的道路上,總會有成功和失敗,有時一招不慎,就會導致滿盤皆輸。
還記得那一次拔河比賽,我幸運地被選入拔河運動員的隊伍,讓我暗暗興奮。在賽前,我們做好了充分的準備。這鞋子也換成了摩擦力強的抓地鞋,我們還進行了準備賽。
盼星星,盼月亮,終于盼到了比賽那天。我們信心十足地走上了比賽場地,只等待發(fā)令員那一聲號令了!伴_始!”發(fā)令員終于發(fā)令了。我們用力拔起來,啦啦隊在使勁助威。我們先用了一半力氣,正好能消耗他們的.力氣,我們的計劃順利進行。不出所料,一會兒他們沒有剛才那樣大的力氣了,我們的雙腳牢牢地抓住地面,他們根本不能把我們向前拉動一步。這時我們馬上用盡全身之力,大舉反攻。他們還在做無用的抵抗,就在他們離中線還有半步時,我突然踩上了一塊異常光滑的石頭,我一下子絆倒了,敵方乘虛而入,我們輸了!
我覺得隊員們一定會埋怨我:“你怎么這樣……”可是,出乎我意料,大家都找原因,爭取下一次成功!
我從這次比賽中明白,每個人的做事不可能一帆風順,一定會有失敗。失敗并不可怕,我們一定要從失敗中站起來。
拔河比賽敘事作文4
星期五上午,天氣格外晴朗.我們三年級全體同學來到操場上舉行一次精彩的拔河比賽.每個班都選出十個男同學和十個女同學,他們個個都精神抖擻,勁頭十足。助威的啦啦隊員已經把小球場圍得水泄不通。
前兩局我們一比一打平,最關鍵的第三局開始了,運動員個個磨拳擦掌,等待比賽的開始。隨著老師清脆而又響亮的哨聲一響。頓時,“加油呀、加油呀……”一陣陣助威聲響徹在校園的上空。運動員們手像一把鉗子一樣緊緊抓住繩子,用力地往后拉,有的一腿蹬開一腿弓,有的.兩腿半彎曲,身子直往后壓。我們三(5)班站在前面的小華,只見他屏著氣,臉憋得通紅,兩只腳像釘在地上似的,身子幾乎傾斜得躺到地上。雙方的力量不分上下,場上出現(xiàn)了難解難分的局面。粗大的繩子緊緊地貼在運動員的胸前,紋絲不動,像兩只小雞正在搶一條蚯蚓,互不相讓。場外的觀眾有的幫三(2)班加油,有的給我班助威。紅色的標記漸漸向我班移來。我們班在啦啦隊的加油聲鼓舞下,竭盡全力,互相腳抵著腳,身依著身,個個同學用力直向后拉,三(2)班同學由于體力支持不住,紅色的標記開始劇烈晃動起來。我們班的運動員趁勢一啦,我們班勝利了!人群中的喝彩聲響成一片,歡呼聲在整個操場上空回響,勝利者的心情久久難以平靜……
比賽結束了,運動員顧不上拍打身上的塵土,盡情享受那勝利的喜悅!躺在操場上的那根粗繩子,也好像看著我們,顧不上勞累地綻開笑臉。
拔河比賽敘事作文5
我們在操場上舉行一次激烈的拔河比賽,歲月的潮水送走了了我許多的記憶,但令我記憶猶新的還是我們在操場上舉行的.一次激烈的拔河比賽。
我班對員精神抖擻地上了陣,他們擺好架勢,兩眼注視著隊方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住繩,只等 裁判員的號令。哨聲一響,同學們就使出吃奶的勁,拼命地往后拉,像一只只猛虎似的。有的同學聯(lián)保肌肉緊繃,筋脈突出,一會兒工夫臉上就滲出了豆大的汗珠。有的同學的手都被繩子勒得發(fā)紅,他們還是緊咬牙關,忍著疼痛,一個勁兒地拉著。有的同學累得汗流夾背。五班也不甘示弱,個個使出九牛二虎之力,像一個個鋼鐵戰(zhàn)士。
啊呀,標記向五班移了一下,這下,可把我們搞得暈頭轉向,搖搖晃晃,像是喝了*藥似的。我馬上跑過去,大聲喊著“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”我們隊員似乎像聽了我的加油聲勁兒也好像越來越大,紅帶子一點一點地向我們這邊移來,終于標記回到了原處,這一下可真是化險為夷。
我方士氣高漲,我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃,身上的汗毛發(fā)直,頭發(fā)豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發(fā)紅,汗珠滾滾。盡管這樣,我們還是使勁地拔著,我們的腿不斷地往后移,越挪越遠,標記從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了。
“撲通”一聲。只見繩子被我們拉過來,我們勝利啦!同學高興得一蹦三尺高像,而五班就像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地走下賽場。
那次拔河比賽真是開心!
拔河比賽敘事作文6
今天下午,我們的吳老師告訴了我們一個好消息:馬上要舉行拔河比賽!頓時,同學們開心的都要把屋頂都要給“掀翻了!”
我們來到操場,和我們對陣的是五(6)班,我們分配好了位置,同學們個個摩拳擦掌。比賽準備開始了,“預備!”裁判員大喊一聲。雙方抓緊繩子,凝神屏氣,像一群訓練有素的士兵,隨時待命出發(fā)!班健彪S著裁判員一聲哨響,比賽開始了,同學們都使出了吃奶的勁,手使勁往后拉,紅布一伙兒向我們這邊移,一伙兒向對方那邊偏。李相臻使勁向后拉,臉漲得通紅汗珠像水龍頭一樣流下來,但是,紅布漸漸地偏向對方,對方直接把我們拉了過去,隨著一聲哨響我們可惜的輸了。結束后我們總結了一下:1、用力要均勻。2、要先發(fā)制人,一開始就要使勁拉。下局比賽開始了,我們的`拉拉隊再喊“一二一,加油!一二一加油!”我們一起發(fā)力。左腳騰空,重心后移,身體盡力向后仰,頭差不多都要碰到地了,同學們面朝天,歇斯底里的發(fā)出“啊——啊——”的聲音。在我后面的李博文用力將腳抵住地面,臉通紅,像一只憤怒的獅子。功夫不負有心人,經過我們大家的努力贏得了比賽,我們高興的一蹦三尺高,別提多開心了!
通過這次比賽我知道了:勁往一處使,心往一處想。就能取得成功!
拔河比賽敘事作文7
今天風和日麗,小鳥在樹枝上吱吱叫著,讓我們的心情變得大好。我們下午有活動課,老師說組織我們進行拔河比賽,我們歡呼雀躍,早已躍躍欲試。
終于挨到了活動課,全班同學都撒花似的跑到操場,說說笑笑做著準備活動。老師拿來繩子和口哨,給我們講了拔河比賽的規(guī)則,老師按著身高體重衡量,給我們進行了分組,我們很快投入到比賽狀態(tài)。
老師很公平,繩子兩端的人是勢均力敵,想贏是要花費一番功夫的。當老師的哨聲響起,同學們的'加油聲響起,我們已經使出渾身解數(shù)去拉繩子,為了贏得這場比賽,我們每個人都把吃奶的勁使出來了?赡苁莿傞_始用力過猛,沒一會我就體力透支了,仍然在拉拽繩子,卻用不上一點力氣,最后我們輸了。
我有些喪氣,可是隊友們都在鼓勵我,還在分析失敗的原因,后來我們相互打氣加油,重新振作起來。我們掌握了拔河比賽的竅門,再次比賽,我們輕松贏了對方,第三次還是我們贏,所以我們取得了冠軍。
這次拔河比賽,我受益匪淺,比賽不是一個人在孤軍奮戰(zhàn),團隊合作很重要,只有齊心協(xié)力,運用技巧才能戰(zhàn)勝對方。團結就是力量,希望以后學校多組織些類似的活動。
拔河比賽敘事作文8
今天,老師宣布讓我們舉行了一次拔河比賽。
老師拿來一條又粗又長的繩子,在中間系上一條紅布。然后用白灰在操場上寫了一個大大的“日”字。比賽的規(guī)則是:哪一方能拉過白色方框的`邊線,就是勝利者。
我們用“石頭·剪刀·布”的辦法選取男隊員,分為甲隊和乙隊,甲隊長是陳垟濤,乙隊隊長是陳文清。女生就當啦啦隊了。
老師叫大家準備好。我們一個個手里抓緊繩子。老師“嘟——”的一聲哨響,甲乙兩隊員都用力拔,互不相讓,都想把對方拉過來。啦啦隊大聲喊著:“加油!加油!”我們一個個都用盡了吃奶的勁,都想把對方拉過來。繩子上的紅綢子忽左忽右,幾分鐘后,對方漸漸地被我們隊拉了過來。我們勝利了,高呼著:“勝利了!勝利了!”
接著,女生上場了,男生去當啦啦隊。老師的哨子一吹,拉拉隊員們大聲地高呼起來:“甲隊加油!”、“乙隊加油!”繩子上的紅布一下子往左,又一下子往右,不過,乙隊持久性差,只一會兒就顯示出了強和弱。一會兒后,乙隊失去了陣腳了,由于體力不支,被甲對拉了過去。最后甲對贏了。
我們還進行了好幾場比賽,大家都不服輸。直到下課鈴響起來。
拔河比賽敘事作文9
今天上午,我們班在操場上舉行了拔河比賽。
老師把我們分為兩隊,一個是紅隊,另一個是藍隊。我被分到了紅隊。拔河比賽即將開始了,老師喊一聲:“預備---”同學們立即入場,雙手象一把把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,像一只只猛虎似的,虎視眈眈。
哨聲一響,比賽終于開始了。大家先是一齊后仰,再一齊用力,腮幫子鼓起,面紅耳赤,像一個個鋼鐵戰(zhàn)士。場外的拉拉隊正在一個勁喊著:“加油--加油!”那加油聲一陣高過一陣。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁著的那紅布條一會兒向左,一會兒向右移。我方的隊員們一個個都個個精神振奮,斗志昂揚,,有的'同學累得汗流夾背,有的臉都紅得像個大包公似的,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。眼看冠軍就要屬于對方了,大家都急紅了眼。只見我后面的“大力士”湯舒豪背向后仰,咬緊牙關,使勁向后拉,嘴里喊著:“聽我口令,一二、三;一二、三------”。隨著他的口令,我們憋住氣,緊緊地抓住繩子,勁往一處使,使出洪荒之力,竟把對方摔了個人仰馬翻。
到了第二局,雙方不甘示弱。拔呀,拔呀!我們還沉浸在勝利的“夢”中呢,松懈了一下,唉,繩子慢慢地移到了對方。終于,對方贏得了第二局的勝利。一轉眼,第三局又開始了,我們交換地方,我們信心十足,不急不燥,齊心協(xié)力地拔呀,拔呀!結果,第三局又是我們贏了。
這是一次難忘的拔河比賽,它讓我們嘗到了成功的喜悅,也體會到團結就是力量。
拔河比賽敘事作文10
今天下午,我們要進行拔河比賽,大家都很興奮。
管老師把我們領到了操場上,比賽開始了,只見一條又黑又長的麻繩筆直地躺在了地上,好象一條大蟒蛇一樣。站在操場上,我們的斗志就像雄雄烈火一樣。大家站著“工”字步,雙手用力把繩子抓緊。我們先發(fā)制人,輕松拿下了第一局。第二局我們不小心滑了一下,差點摔了一跤,結果輸了。第三局,決勝的一局,只能勝,不能敗。大家都用出最后的力氣,何晨同學漲紅的.臉像一個紅蘋果,咬著牙,咧著嘴,使勁地拉繩子。我也不甘示弱,使出了全部的勁,把麻繩抓緊用力拉。當紅領巾一點一點偏向五(2)班去時,啦啦隊的同學齊聲呼喊:五(4)班加油,五(4)班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當拔河的同學聽見加油聲時更用力了,中間的紅領巾一會向左一會向右,就像兩只鴨子在搶一條蚯蚓似的,紅領巾還是向對方那邊一點一點地移動。啦啦隊的同學看到我們勝利無望,加油聲不低反而更響了。最終,我們還是回天無力,輸給了五(2)班。
敵方歡聲雷動,我方垂頭喪氣,臉部表情是天壤之別,盡管如此,今天的拔河活動還是讓人回味無窮的!
拔河比賽敘事作文11
星期四下午,我們六(2)班和六(5)班舉行了一場拔河比賽。每個班從中挑選男、女隊員各十名,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,都想參加。老師從中挑選有實力的二十名同學,遺憾的是我沒有參加,但老師也分配給我了一個光榮而艱巨的任務——啦啦隊隊長。繩子早就被體育老師準備好了。
只聽老師的一聲哨響,比賽開始了。兩班同學都鼓足了氣,就開始了用力拔。同時操場上響起了震耳欲聾的加油聲。紅旗首先往我們這邊來,我們啦啦隊十分高興?墒且粫䞍杭t旗又向對方那邊移動,就差幾厘米。我心里那個急啊,恨不得能長出三頭六臂,或者能擁有哆啦A夢的魔法幫他們拉一把,我只能拼了命地喊:“加油!加油!加油……”紅旗終于又回到了中間。雙方進入了僵局。我們班的同學嘴都叫干了,還在拼命地叫。
最后,隨著我們啦啦隊一聲整齊的加油聲,我們隊員使出了全身力氣,紅旗一下子移向了我們班。只聽“哎喲”、“哎喲”的聲音從對方場地上傳來,原來不少隊員都摔了個嘴啃泥。我們班勝利了。這次拔河比賽,我明白了團結就是力量的'道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
拔河比賽敘事作文12
一二三加油,一二三加油!在東城小學的操場上傳來一陣陣加油打氣的聲音,這是怎么回事呢?
哦,原來是三年級正在進行拔河比賽。瞧,他們個個臉漲得通紅,緊張的模樣真讓我捏了一把汗。我也是三(5)中的一員,心想啊,我們絕對不能輸啊,我們要給我們班級的榮譽爭光。我大聲喊:啊然后用力地拉,繩子慢慢地過來了一步,我瞪著眼珠子,鼓著腮幫子,和其他隊員一起向后拉,可是事實不像想象中這么順利,三(6)班也不是好惹的,他們一用力,就又把繩子拉回去了。我點燃了心中的`怒火,啊地叫出聲來,憋住呼吸,向后一拉,繩子退后了一點點。我在心里為自己打氣加油,馬上就要贏了。不過,第一局還是被他們贏走了。當我們知道是三局兩勝的時候,我們打起想精神來,對,還有希望!我們再次展開布局,個子大的在前后,個子小的安排在中間。我用盡全力,和全隊一起,贏得了勝利。第三局的時候,我們用原來的戰(zhàn)術打敗了三(6),取得了勝利。
接下來是和三(3)。最后以0比2的成績戰(zhàn)敗。最后和三(1)班爭奪第三名的成績。最后,還是以1比2輸?shù)袅吮荣悺?/p>
這次拔河我們拔河我們得了第四名,看到同學們?yōu)榘嗉壍臉s譽,有的甚至把手皮都磨破了,這真讓我感動!
拔河比賽敘事作文13
今天下午第三節(jié)課是拔河比賽。然而,在第二節(jié)數(shù)學課接近尾聲時,我的心早已熱血彭拜。一下課,我們便沖到操場。隨著上課鈴的.響起,拔河比賽也正式拉開了序幕。場面由低潮轉向高潮,同學們的歡呼聲,跺腳聲融成一片。第一場比賽就是我們班和二班比,男女同學們馬上上陣,擺好了姿勢,成“工”部式,用腳頂著腳;身子盡力往后傾斜。等待哨聲一響,同學們便使出渾身解數(shù)?墒菦]掙扎多久,我們班就輸了。唉,沒辦法再比吧。啦啦隊喊得更起勁了,隊員們肌肉緊繃,個個咬著牙,憋著氣,忍著疼痛,雙手死死地抓緊繩子。盡管這樣,我們還是輸了,我很難過,我強忍住眼淚,臉兒憋得通紅。看著二班的人個個眉開眼笑,懊惱的我決定:只要是二班比賽我就喊“漏油”。
沒想到二班竟進入了決賽,與10班較量。我死命地喊10班加油。突然發(fā)現(xiàn)有人比我還起勁,回頭一看,是金佳瑤。她更夸張,差點沒和二班的人打起來。唉,由于二班“肥豬”太多,最終還是贏了。
呵,3班和我們果真是兄弟班,聽說他們也是在第一場被打敗的。不過,馮老師還是挺自得其樂的。
拔河比賽已經過去,我們應往前看,準備下星期的跳繩比賽。
拔河比賽敘事作文14
今天下午第三節(jié)課,我們三年級同學舉行了拔河比賽。
同學們爭先恐后地來到操場,操場上頓時熱鬧起來,體育老師給我們排好了隊。
比賽正式開始了。第一局是三(3)班和我們三(5)班比賽,只見裁判一吹響口哨,有的同學咧開嘴,往后拉,還有的同學牢牢抓住麻繩,住自己后面拉,拉拉隊也異口同聲的`喊著:“一二,加油;一二,加油......”,同學們拉得臉蛋兒紅撲撲的。第一局結束后,我們班贏了。第二局比賽開始了,交換了位置后,裁判又吹響第二次口哨,只見同學位一個個面紅耳赤,都把臉鼓得紅紅的,我非常緊張,一松手,麻繩一下就被三(3)班同學拉了過去。到了第三局比賽,我們拿起麻繩,彎下腰,做好準備工作,裁判再一次吹響口哨,同學們信心十足,不過幾秒鐘就把三(3)班同學拉了過來。
老師說:“休息5分鐘,還要和三(8)班比賽”。
5分鐘后,我們排好了隊,拿起又長又粗的麻繩,裁判一吹響口哨,同學們都在努力的拉,當我們快要羸時,三(8)班同學力氣一下增大了,把麻繩中間扎著的紅領巾拉了過去,我還跌倒了呢!第五局比賽時,大家的力氣變得越來越小了,不過幾秒就被拉了過去,我們有兩局都輸給三(8)班。
……
比賽結束了,我難過的回到了教室,我想:這次雖然比賽輸了,但我還是很高興,我們相信在明年的拔河比賽中會取得更好的成績。
拔河比賽敘事作文15
有一天下午第七節(jié)課的時候,老師說今天會就舉行一次拔河比賽,同學們認為他們可以參加的,可老師卻不這樣,因為老師選的都是胖乎乎的同學。參加拔河比賽的人,有的很緊張有的很興奮還有的.很激動。教室里像被炸彈炸了似的,拿粗壯結實的繩子像一條大蟒蛇。
比賽開始了,參加拔河比賽的人都不約而同的走到了操場,然后老師叫我們把頭蹲下去。校長說,準備好了嗎,然后我們異口同聲的大聲的說,準備好了。校長一吹口哨,同學們使勁的拉來拉去,就在這時候那邊的同學團結一致,把繩子拉過去了,我們都非常著急,而同學們也沒有力氣了,他們拉的臉像一個紅紅的蘋果,可同學們都一直在喊加油。鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛也在為我們班加油,比賽結束了,我們班輸了。老師說還有一次,又一次,我們歡呼起來。激烈的拔河比賽又要開始了,同學們都竭盡全力,可最后還是輸了。
我們以為我們贏得了比賽,結果大吃一驚,因為104班的人歡呼了起來,我們垂頭喪氣的來到教室,老師對我們說,不要灰心,失敗是成功之母,下次再加油。
這次的拔河比賽使我們更加有勇氣。
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