摘菱角作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的摘菱角作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
秋高氣爽的星期天,我和小伙伴一起去三垟濕地摘菱角。出發(fā)前,我問媽媽:硬硬的菱角是不是長(zhǎng)在樹上呀?“你去了就會(huì)知道。”媽媽賣了一個(gè)關(guān)子。我只能帶著好奇出發(fā)。
我們坐在車上,穿過一片又一片橘子林。突然,同伴大叫起來:“不好啦,小河擋住了我們的去路!”我們下了車,正納悶菱角長(zhǎng)在哪兒時(shí),“突突突”一陣馬達(dá)聲漸漸地從小河的拐角處傳來。不一會(huì)兒,一個(gè)老公公駕著一只小船招呼我們上船。
小船在河里搖搖擺擺的,我的小手緊緊地抓住媽媽冒汗的大手。很快,我們來到了一個(gè)小島上。上了島,只見阿公拿來兩個(gè)大木盆放在水里,讓我和小伙伴坐進(jìn)去,并指著前方一大片像水葫蘆似的`綠葉說,那就是菱角!傲饨蔷尤婚L(zhǎng)在水里?”我驚訝得瞪大了眼睛。
要摘菱角了,我又是驚喜又是害怕。我鼓起勇氣小心翼翼地坐進(jìn)了木盆。大木盆里地方小,我們只好蹲著?蓻]多久腿就麻了,但我們堅(jiān)持劃呀劃,一直劃到了綠葉叢中。我迫不及待地伸手一抓,拿起來一看,原來葉子下面真的連著一串菱角。有的菱角長(zhǎng)的又黃又大,可有的又綠又小。正當(dāng)我不知道該摘哪個(gè)時(shí),阿公看見了告訴我,長(zhǎng)的又黃又大的是已經(jīng)成熟了,可以采摘的,又綠又小的就連同葉子放回河里,等成熟后再摘。知道了采摘方法后,我就把又黃又大的菱角都掰了下來。很快,我們就滿載而歸了!
要坐船回去了。在船上,我把手伸進(jìn)清澈的河水里,水面泛起了一層層波紋,濺起了一朵朵美麗的水花,好像在慶祝我們的收獲。上了岸,我和小伙伴在長(zhǎng)滿雜草的田埂路上蹦蹦跳跳,開心極了!
雖然摘菱角的事情至今已過去了兩年多時(shí)間了,但它仍然成了我童年中一段難以遺忘的快樂!
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