【熱門】小學敘事作文匯編八篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學敘事作文 篇1
媽媽在乎，媽媽的在乎對我來說真是太多了，記不清也說不完。在乎我的健康，在乎我的學習，在乎我生活中所做的每一件事，每一個細節(jié)。
放學回家時，媽媽在乎我的健康，叫我馬上去“洗手殺毒”。此刻我想到那是醫(yī)生特有的專利。當我如癡如醉地沉浸在書海中時，媽媽在乎我的眼睛，立即下了最后通牒“合書護眼”。每一次測試后在乎我的成績，特別是“分數(shù)”和“排名”。這時“天氣預報”就成了媽媽的臉譜。生活中的事媽媽要是看不順眼，對我“雞蛋里挑骨頭”是常事。如吃飯不可以“挑肥揀瘦”，學習時不可以“東張西望”，看書時，更不能享受“躺、臥、趴”的待遇。為確保0。4的大眼睛不在變小，面對面時我只有言聽計從。一但家中無人的時候，我也來個“家中無老虎，猴子當大王”。過把“少爺”癮舒服一下。太多的在乎我就不在一一列舉，以免媽媽看到后生氣。
媽媽的在乎，媽媽的在乎實在是太多了，讓我覺得有喜有煩。喜的是可以幫助我更好的學習和成長。煩的是過多的在乎只會限制我的思維，不能讓我隨心所欲，做自己想做的事。太多的在乎，只會縛住我自由的羽翼。我想離開你的視線，在自己的天空里自由自在的飛。
媽媽請刪除你不必要的在乎，給我的成長空間。
小學敘事作文 篇2
“喵、喵、喵！”瞧，這就是我家的小花貓。它一身棕黑相間的毛，摸起來毛茸茸的,舒服極了。那圓溜溜的眼睛像小燈泡似的，特別有神。它走路來慢條斯理，有一種不可侵犯的威嚴。
小貓可機靈了。特別是在捉老鼠方面。有一次，在媽媽的小賣鋪里，一只身手了得的老鼠在貓咪面前一晃而過，可小貓那銳利的眼睛看得一清二楚，立刻敏捷地追上去，那老鼠不僅身手了得而且詭計多端，居然從冰箱地下穿過。我急得直跺腳，心想：這次老鼠肯定逃跑了，貓咪那身體怎么過得去呀！可接下來貓咪的表現(xiàn)讓我不得不承認我錯了。它竟然輕輕松松地鉆過去了。老鼠逃到大街上，可貓咪窮追不舍。終于，貓咪滿載而歸，叼著老鼠得意洋洋地往回走呢。
貓咪不僅機靈，對吃東西也有一翻講究！有一次，媽媽煮好了一條魚（貓的早餐，拿到后院里，小貓好像聞到了香味，歡天喜地地跑過來，我小心翼翼地把盤放好，貓咪迫不及待地跑過來。貓咪吃東西時比較專心，先會嗅嗅食物的味道，確定可以吃后再下口。有時如果食物不能一口吞下，它會趴在地上歪著頭撕咬著食物。半瞇著眼，張著小嘴左啃右啃，鋒利的牙齒與骨頭一下一下地磨擦出聲響，喉嚨里還哼哼地叫著。
瞧，這就是我家的小貓，你看了絕對是喜歡都來不及吧。
小學敘事作文 篇3
“數(shù)學樂園”里分水果嘍！
“智慧星，你分得這些水果的3/9，丁丁冬冬你分……”頂呱呱還沒說完，就被丁丁冬冬打斷了。
“為什么智慧星分那么多呀？”丁丁冬冬臉有怒色。
“好好好，那這樣，智慧星，你分得這些水果的1/3吧！”頂呱呱馬上改變方案。
“這還差不多�！倍《《軡M意。
“嘻嘻嘻……”
“嘿嘿嘿……”
大家一陣竊喜。
丁丁冬冬捂住嘴巴，不敢言語，真納悶。
“3/9的分子、分母同時除以3等于1/3，3/9和1/3是相等的。”乖乖女不忍心看丁丁冬冬尷尬的樣子，連忙解釋。
“哎喲，我的天那，我怎么把‘分數(shù)的基本性質(zhì)’給忘記了。好你個頂呱呱，差點兒上了你的當了。”丁丁冬冬要找頂呱呱算賬。
頂呱呱呢，早料到丁丁冬冬會來這一手，已經(jīng)躲到智慧星的后面了。
“不要埋怨別人，誰讓你學的知識不扎實呢！”智慧星勸告丁丁冬冬。
丁丁冬冬的臉“騰”一下就紅了。
“誰說的、誰說的、誰說的？我知道，利用‘分數(shù)的基本性質(zhì)’把3/9轉(zhuǎn)化成1/3的過程，就是約分。我還知道，1/3是最簡分數(shù)，分子分母只有公因數(shù)1的分數(shù)是最簡分數(shù)。我還還知道，約分要約成最簡分數(shù)。我還還還知道，約分時，可以用公因數(shù)依次約分，也可以直接用最大公因數(shù)約分�！倍《《幌伦诱f了這么多，臉漲得更紅了。他用手揉了揉他那還沒鼓出來的喉結(jié)，清了清嗓子，繼續(xù)證明著自己的知識還是有那么一點點兒淵博的：“比如：36/48的分子分母同時除以3等于12/16, 12/16不是最簡分數(shù)，需要繼續(xù)轉(zhuǎn)化。12/16的分子分母同時除以4等于3/4，還可以把36/48的分子分母同時除以12直接等于3/4。”
“啪啪啪、啪啪啪……”贊許的掌聲響起來。
“好，下面由丁丁冬冬小博士來分水果�！表斶蛇捎指淖兞朔桨�。
“好——好——好——”大家都同意。
丁丁冬冬掄起胳膊，卷起袖子，開始分水果……
“哈哈哈——”
“數(shù)學樂園”樂無邊！
說明：
今天學習的是《約分》。第一節(jié)，我在五四班上課，給孩子們講的是有關孫悟空分水果的故事，孩子們沒有提意見，依然很喜歡的樣子。第二節(jié)，我在五三班上課，聽說要講故事，孩子們很精神，但我剛說出孫悟空三個字，孩子們的精神勁就消弱了一辦。于是，我臨時講出了數(shù)學樂園的故事。孩子們很喜歡。
幸好，我的心里裝著數(shù)學樂園，裝著頂呱呱、丁丁冬冬、智慧星、乖乖女……
小學敘事作文 篇4
一大早，我吃完早飯，和媽媽一起去買菜。
走進菜場，就看見菜場熱鬧非凡 。有的人在叫賣，有的人在討價還價，還有的人在挑選蔬菜。攤位上擺著琳瑯滿目的蔬菜和活蹦亂跳的水產(chǎn)品。
我跟著媽媽去挑菜，忽然間，我看見西紅柿漲紅了臉，滾了出來，羞答答地說：“帶我回家吧！吃了我會很健康�！薄安粚Σ粚Γ冶人袪I養(yǎng)，還是買我吧！”高挑的黃瓜撐著一把黃傘，高傲地走出來�！半y道我就沒有營養(yǎng)嗎？為什么大家都買我呢？”小青菜耷拉著腦袋，懶洋洋地說。忽然，“撲哧”一聲，只見一條長著胡子，身披銀甲的鯉魚威風凜凜的跳出水面，“大家都說‘鯉魚跳龍門’，吃了我，會讓你變得更聰明�！薄翱钥��！敝灰娨恢婚L著長胡子的蝦，弓著背，慢慢地走出來，說：“小朋友是長身體的階段，吃了我，你就會長得更高。‘’”咔嚓咔嚓�！爸灰姶蠹伊⒖掏赃呴W。就看見一只大螃蟹扛著兩把”大剪刀“，神氣十足地橫著走了出來。大聲地說：”你們都沒有我鮮美。“
”我們買菜的時候，要葷素搭配，才有營養(yǎng)�！皨寢尩脑挻驍嗔宋业�.幻想。最后，我們買了幾條小黃魚，兩個西紅柿，一些小青菜等。
這是一次多么神奇的一個早上啊！
小學敘事作文 篇5
今天放學，我和同學們急匆匆往家趕。
忽然，看到路邊一個新開張的玩具店，一個同學說：“我們進去看看”，我說：“好啊”，于是我們?nèi)司妥哌M了這家玩具店，我們看到一個玩具小老鼠，全身都是黃色的，黑黑的眼睛炯炯有神，身體胖胖的，細長的尾巴，站在遠處看真像一只真的老鼠呢！我的一個同學說：“我去偷一個！”他的舉動讓我大吃一驚！我說：不好吧，被抓住了可不得了！，“是啊”我的另一個同學也說�！皼]關系”，于是他就走進玩具店里假裝看，趁老板招呼小顧客去了沒注意，他就東張西望把手伸出來拿起小老鼠就走，然后走到我們面前說：“我厲害吧”
我心想：“這么小就偷東西，長大可不得了！我鄙視這種行為，小朋友們可不要學他”。
小學敘事作文 篇6
一提起上個月的事，我就想笑。我居然被豬追得到處跑，笑死我了。
那是八月十號上午的一件事，我們一家準備回鄉(xiāng)去看望爺爺奶奶，剛進爺爺家門，奶奶就興奮地對我說：“老母豬下崽了！”我直奔后院去看個究竟。
到了后院，我發(fā)現(xiàn)剛生育下來的幾只豬豬都睡著了，我便悄悄地溜進了豬圈，發(fā)現(xiàn)老母豬身下睡著一只身上印有黑色斑點的小豬。我輕輕地抱起了小花豬，用手撫摸它那毛茸茸的身子，真是越摸越可愛，早就把豬圈里的臭味拋到九霄云外去了。我不禁把它摟在懷里。誰知這下可闖禍了，老母豬“呼”地一下站了起來，瞪著圓溜溜的眼鏡，沖我大叫，那意思可能是：“快放下我的孩子，要不然我對你不客氣了。”我指著它的鼻子說：“我就抱，看你怎么著！”我越說越起勁，索性把小豬抱出了豬圈，還順手把門關上了。這時老母豬沖了上來，一直用它的鼻子頂著門。我逗它說：“頂吧，頂也沒有用，你就給我好好待在豬圈里，討厭，抱抱小豬都不行……….”話音剛落，只聽“啪”的一聲，老母豬竟把豬圈給頂?shù)沽恕＿@下，可把我嚇壞破膽了，我拔腿就跑。老母豬在身后窮追不舍。我腦子里一片空白，拿了根長樹枝朝它打去。它先是一驚，但它絲毫沒有害怕的意思。它“齜”著牙，不停的叫著，好像要把我吞了似的，這時，我發(fā)現(xiàn)前面沒有路了，逃不了了。這時已被嚇破膽的我，全身上下一直在抖。突然，來了許多人，聲音把豬給嚇得圍著豬圈團團轉(zhuǎn)。大家看我狼狽的樣子，笑得滿地打滾。
爺爺把我手里的小豬抱回被母豬撞壞的豬圈。唉，被豬追得真“囧”��！
小學敘事作文 篇7
一個星期五的上午，老師宣布了一件令人振奮的事，那就是下午要舉行掰手腕比賽。大家都非常高興。但老師又宣布：“男女分成兩隊，女生可以用兩只手。”我們男生有點不高興，可男生就應該讓著女生，所以還是沒人要抗議，只是表現(xiàn)出了動作和表情。下課后，我們男生開始集中開會、討論，女生可和我們的方法不一樣，而是試著較量來選拔。選拔結(jié)果出來了。代表我們的是虎背熊腰的韓夢博，代表女生的是小巧玲瓏的張若然。比賽馬開始了，他們倆坐在板凳上，眼睛死死盯住對方。但張若然反應快，兩手猛一壓就把韓夢博壓倒了。韓夢博的臉色表示他有些不服氣。老師看見了宣布比賽三局兩勝，男生隊有了點希望。
第二局開始了，兩人用力，臉憋的通紅。張若然因太想勝利，所以不知不覺中站了起來。老師非常公平，就說“張若然犯規(guī)，所以這一局男生隊勝�！苯淌視r傳來一陣男生的歡呼聲。韓夢博心里想：張若然呀，你要是下一局再犯規(guī)就好了。但希望越大，失望就越大。
第三局比賽開始了，張若然穩(wěn)扎穩(wěn)打，使出全身的勁壓倒了韓夢博，這樣一來，張若然以二比一贏了比賽。
男生個個垂頭喪氣，女生個個得意洋洋。韓夢博說：“我這次贏不了，我下次一定要贏�！睆埲羧徽f：“我這次贏了，我爭取下次還要贏�！边@一節(jié)課終于可以畫一個圓滿的句號了。
小學敘事作文 篇8
中午，我正在陽臺上看點點，突然點點像瘋子似地向魚缸口往上爬，好像要爬出這個魚缸。最近點點是有點不大對勁，給它吃東西，它總是不肯吃，采取“絕食”方案。
我覺得可能是小烏龜點點太孤獨了，像關在監(jiān)牢里的囚犯那樣沒有自由，一想到這里我就覺得應該把點點放生了。
于是我馬上把媽媽叫來，和我到公園里一起去放生。到了公園里，我決定到湖中央的小島去放生。我蹲下來，手正好能碰到那里的湖水，于是我把魚缸倒過來，真有些不舍得放走點點，我又把手縮了回來，但是點點是屬于大自然的，我還是把它放了吧!我又把魚缸倒過來，點點快活地游向前方，一游就有好幾米，望著點點可愛的身影，我的眼淚快要流下來了，但是我還是止住了淚水。我心里默默地祈禱著：點點，祝你一路平安!
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