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敘事作文

時間:2023-05-03 13:55:59 敘事作文 我要投稿

精選敘事作文錦集十篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的敘事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選敘事作文錦集十篇

敘事作文 篇1

  我最喜歡游泳了。 今天是周日,我和媽媽,爸爸一起去游泳。

  我們先去小游泳池里做熱身運動,到了爸爸的游泳姿勢不正確,就提出讓爸爸在我的前面游,我跟在后面,以便看清楚爸爸哪里游得不對,我好幫助爸爸糾正,可是我離得太近,爸爸的大腳丫差點踢到我的臉,好險啊!我把平時教練教給我的要領講給了爸爸聽,并且是示范給爸爸看,又讓爸爸重復做了幾遍,我們就去深水池里比賽了,我特別喜歡在深水區(qū)里游泳,別看我年紀小,可是我一點也不比大人游的差,我可以不游動飄在水面,還可以站在水里,那是因為我學會了“老頭漂”,我有用的速度也很快,所以我和爸爸的輸贏就很好判斷了,當然是我贏了!

  我每次來游泳都會在游池里游上三個小時的。 我喜歡在水里自由自在的.感覺,就好像我是一只小青蛙一樣。也可以感受到在水里運動的快樂,游泳不僅可以玩的很開心,還能讓我更健康,這就是我最喜歡做的一件事。

敘事作文 篇2

  知了在樹上不停地叫,好像地說:“熱死了,熱死了!”小狗趴在樹陰下,吐著舌頭,呼哧呼哧地直喘氣。

  剛巧今天停電了,房間像個大蒸籠,小明熱得直冒汗。他從桌上拿來一塊西瓜,坐在窗邊津津有味地吃起來,還邊吃邊說:“太甜了,好爽!”一塊西瓜被小明三下五除二地吃完了,他隨手把西瓜皮往窗外扔去。

  這時,李奶奶買菜回來,正好從小明的窗外經過,她沒注意,一腳踩在西瓜皮上。只聽“撲通”一聲,隨后傳來“哎喲、哎喲”的'呻吟聲。

  小明探頭往窗外望去,原來是李奶奶踩中西瓜皮摔倒了,籃子甩出去好遠,蔬菜滿地都是,有的還被砸爛了。小明連忙跑過去,扶起李奶奶,紅著臉說:“對不起,李奶奶,是我扔的西瓜皮,讓您摔倒了,我會改正的。”小明邊說邊撿起西瓜皮,并把它扔進垃圾箱里。然后,小明把蔬菜撿回籃子里,說:“李奶奶,我扶您回家吧!崩钅棠陶f:“不用了,記得以后不要亂扔垃圾。”小明說:“知道了,我會做個好孩子的!

  小明望著李奶奶一瘸一拐的背影,下決心把這個壞毛病改掉。

敘事作文 篇3

  一個星期五的傍晚,我在家正津津有味地看電視。突然,我被書房里的沙沙聲吸引了,好奇地側身一看碟,原來是媽媽在轉呼啦圈。我一子來了興趣,問道:“媽媽,您能教我嗎?”媽媽爽快地答道:“當然可以,有時間我就教你。”我聽了,十分高興。

  星期六,我早早地寫完了作業(yè),催促媽媽教我轉呼啦圈。媽媽見我如此好學,欣然同意。媽媽先給我做了個示范:只見媽媽把啦啦圈往身上一套、手一甩、腰一晃,呼啦圈就開始轉起來了,隨著媽媽身體的擺動,轉的越來越快。我叫道:“太棒了,我也要試一試。”我接過呼啦圈往身上一套,手抓住呼啦圈用力一甩,再學著媽媽的樣子,使勁搖擺身體?墒,呼啦圈動也不動,直接掉了下來。我覺得自己沒掌握方法,于是又去問媽媽。媽媽說:“身體搖擺的速度要跟得上,幅度要稍大一些!蔽艺罩鴭寢尩'方法,做了一遍又一遍,汗流浹背,總算領悟了一些基本動作要領。第二天,我接著練,功夫不負有心人,我終于成功了,一次能轉幾十個,只不過還有點不熟練,顯得沒有媽媽那樣輕松,但我也很高興。直到現(xiàn)在,我已經熟練了,技術可以和媽媽平分秋色,值得一比了。當我展示給爸爸媽媽看時,他們都夸我:“你真棒!”我的心樂滋滋的。

  這次學轉呼啦圈,讓我體驗到了成功的滋味。是呀,一分耕耘,一分收獲。沒有付出辛苦的勞動,怎能得到相應的回報獲得成功呢?

敘事作文 篇4

  星期五上午,我和同學們都懷著一顆激動、好奇的心,到來愛家物流配送中心參觀。

  我們剛走進大門,就看見一列列、一排排的貨架上擺滿了琳瑯滿目的商品,令人應接不暇。我想:這么高的貨架,怎樣取貨呢?這時,一位叔叔開著叉車過來,講解員叔叔告訴我們:“這是高位叉車,是專門取貨物的!笔迨彘_動叉車,上面的'叉子像魚竿一樣,約有7米長!不費吹灰之力,就把貨物取了下來。

  前面不遠處,就是儲存香蕉的倉庫,剛進去,一股刺鼻的味道就迎面撲來,里面堆滿了裝香蕉的箱子,走近一聞,一股淡淡的清香味撲鼻而來,不用看香蕉的樣子,光靠聞香味,就讓人忍不住想咬一大口。

  再往前走幾步,就來到了面條操作間,制作面條的工人們站在機器前忙上忙下,不敢有半點兒疏忽,為的就是讓老百姓吃上味道鮮美、健康的面條。

  接著,我們來到了育芽間。育芽間里暖洪洪的,還夾雜著一些水的味道,有的小豆芽頭上有一塊“黑頭發(fā)”,我輕輕一碰那“黑頭發(fā)”就掉了。

  這次參觀,不僅讓我了解了我們吃的東西是怎樣做出來的,還讓我感受到了這些工人們的辛苦。

敘事作文 篇5

  那一次,我在學?蘖,在老師、同學的面前哭了。

  在領通知書的最后一天,我一走進教室,就趴在桌子上情不自禁地大哭起來,班長問我:“吳玉崟,你怎么了?是不是不舒服?需要我去叫老師嗎?”我一邊擦著眼淚一邊說:“我要回老家了!蔽铱薜酶鼌柡,大家都不知道該怎么辦,老師來了,她坐在我身邊,用溫暖的雙手為我擦干眼淚。

  領完通知書,老師告訴同學們說:“吳玉崟同學要回老家,老師送給她一支筆與一本書,希望她回家后一定要好好學習,再接再勵,快樂成長!

  同學送了一顆她們自己親手折的'智慧星送給我,鼓勵我,安慰我。我拿著老師和同學們送給的禮物,淚水止不住地往下流。老師緊握住我的手說:“好孩子,不要哭了,你回老家老師也非常難過。回到家后要經常與我聯(lián)系,告訴我你的成績!闭f完老師的眼眶也濕潤了,同學們都哭了。我的老師擦干眼淚說:“我們全班同學合影留念吧!”這時老師臉上露出了慈祥的笑容。

  我自言自語地對自己說:“你一定不辜負老師和同學的‘期望’。”在告別的那一刻,我坐在車上不停的向老師和同學們用力地揮手,當回頭看時,老師和同學們都淚流滿面,老師的聲音在我耳邊回蕩說:“吳玉崟加油,老師等待你的好成績!避囬_得越來越快了,老師還站在那里不停地揮手。我把頭伸出窗外,大聲地說:“老師,祝你工作順利,身體健康,天天快樂!我會時刻想您的!”

敘事作文 篇6

  今天上午,我和媽媽高高興興地來到學校,因為我們要參加由“南方閱讀公益基金會”創(chuàng)辦的“悅讀會”邀請活動。

  剛踏入校園門口,就看見一群穿著紅色上衣的志愿者叔叔阿姨。從他們親切的微笑中我感覺到他們一定會給我?guī)砜鞓贰?/p>

  我懷著期待的快樂之情,來到教師等候快樂的學習之旅。故事媽媽和她的寶寶小助手一起為我們講述了《逃家小兔》的故事。她們帶著認真的態(tài)度生動、極富感情的描述把我?guī)нM了故事的情景之中:“從小兔子有逃家的念頭,到小兔子為了躲避兔媽媽,而變成各種各樣的物體,兔媽媽也變成具有各種偉大母愛胸懷的形象物體,讓我深深體會到了兔媽媽的勇敢、堅強、無私的愛……”故事講完后,老師還提問了同學們:“你知道你的媽媽最喜歡吃什么東西?”大家都積極舉手發(fā)言,有的`說我媽最愛吃肉,有的說我媽最愛吃蔬菜,還有的說我媽什么都愛吃……每個人的媽媽都各有自己喜歡吃的東西。想想自己還真不知媽媽喜歡吃什么,真慚愧呀!通過故事媽媽對我們的引導教育,讓我醒悟到平時缺少對媽媽的關心了。

  這次的“悅讀會”讓我收獲了不少,使自己的心靈受到了一次洗禮,我要學會試著去用行動表達自己對媽媽和親人的愛意。

敘事作文 篇7

  “開考了!”一陣吆喝聲中,全家齊刷刷地坐到了電視機前。每天晚上7:45《全家開考》拉開了序幕。作為大型實時互動益智節(jié)目,它就像一片肥沃的土壤,讓我吸取著知識的養(yǎng)分,澆灌出智慧的花朵。

  “叮鈴鈴……”,開考鈴聲響起,考官開始出題,題目真是有易有難,五花八門。其中科普類的考題為我揭開了自然界神秘的面紗。瞧,“冬天樹木刷石灰水,不是為了?A防撞B殺蟲C消毒D防凍”這道題,我回答起來可謂胸有成竹。因為我曾看見冬天有人在給樹木涂上白色的東西,好奇心之下問了爸爸,原來那是石灰水,有殺菌、殺蟲和防凍的作用,而這次考官又給我詳細解釋了具體的原因,原來涂了白色的石灰水,能使陽光被反射掉,減小冬天溫差,防止凍裂。當然,也有讓我舉棋不定的`時候,像“哪個城市稱為中國的霧都?”這道題雖然我在課本上學過,知道山城是重慶、春城是昆明,但霧都卻為難了我,最后我才知道原來重慶還是霧都啊,因為它是山城,位于四川盆地,兩江交匯,濕氣較重,所以霧都之名由此而來?脊龠說霧霾對人體有害,應減少外出。雖說這只是一道題,卻讓我了解了地理、物理等知識,真讓我受益匪淺。

  在《全民開考》中,我發(fā)現(xiàn)真是“生活需仔細觀察,留心處處皆學問”,通過考官的提問解答和侃侃而談,讓我不知不覺就學到了知識,更明白了其中的道理,且印象深刻。使我渴求知識的欲望更加強烈,為我提供了增長知識、拓展視野的好途徑。真是“科普問答妙無言,全民開考樂無窮!”

敘事作文 篇8

  “現(xiàn)在,我宣布,開卷是否有益辯論會正式開始!”接著臺下響起了熱烈的掌聲。你可能想要問這是干嘛呢?我會回答你:“我們班開了一次針鋒相對辯論會了!笔裁矗磕阆肟?那就快來吧!

  課間活動的時候,由宋老師主持的“開卷是否有益”的辯論會在我班精彩上演。這次辯論會的主題是:《開卷是否有益》。我站在正方的立場上,加入了正方的行列。

  正反兩組先由一人代表全組陳述自己的觀點,我們組的代表是牛曉慧,她緊扣“開卷有益”的主題,舉出大量故事或名句來說明開卷有益。對方代表齊晨翔也不落后,說看那些不良書籍反而有害。第一輪的陳述結束了,我們到了第二個輪:自由辯論。

  第二輪剛剛開始,我抓住對方的破綻,主動出擊搶到了主動權,反駁齊晨翔:“看那些漫畫書,還可以學美術分布。即使是那些有錯別字得盜版書,也可以把上面的錯字改過來,這樣還能提高語文成績!睂Ψ揭膊桓适救,立刻反駁我。就這樣,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。在這場戰(zhàn)爭我始終處于高度警備狀態(tài),既要不給對方留下可乘之機,又要飛快的跟蹤反方遺留下的蛛絲馬跡進行反攻。

  大家你一言,我一語,各有各的理由,戰(zhàn)爭進行的十分激烈。每當我方處于上風時,戰(zhàn)友們還拿出殺手锏,猛烈的歡呼和叫好,從氣勢上壓倒對方,就這樣我們還拉攏了幾個臨陣倒戈的起義者。反方同學火力也很猛烈,敵我不分勝負。

  激烈的`“戰(zhàn)爭”結束了,我們進入了第三輪:總結。規(guī)定雙方各派一名代表作最后的總結。在有節(jié)奏的“楊涵、楊涵”聲中,我站了起來,小心翼翼的做了我們正方的最后一次反駁與總結。對方也不甘示弱,堅持自己的觀點。

  最后,主持人的一句話讓我至今記憶猶新:“開卷有益也好,開卷無益也罷,但是,不開卷是絕對沒有益的!

  這真是一次針鋒相對的辯論會。

敘事作文 篇9

  在我的生活中,民族團結之花處處都在開放,說起民族團結,生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻,民族團結在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說:漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族也離不開漢族,而我和木卡也相互離不開。

  我和木卡五歲相識,還依稀記得第一次見她時,她家新搬來成為我的鄰居,她頭上梳著很多的小辮子,忽閃忽閃的大眼睛,面帶友好的微笑,讓我感覺非常親切。

  小學的我們成為了同班同學,每天一起上學,一同放學,成為了形影不離的好朋友。初中雖然我們同校不同班,但卻依然會在放學一起相約回家。就因為這樣的友情,這樣的習慣,這樣的堅持,我們的友情花兒一直綻放。

  發(fā)生在我倆身上的故事數(shù)不勝數(shù),從小到大歡樂不斷,我記憶深刻的還是那次被木卡保護的事件。

  有一次我們相約逛街,當走到賣飾品的攤位時,我看中了一個非常漂亮的藍色發(fā)卡,我迫不及待的交了錢給攤主,滿心歡喜的等待他給我找錢,但那位攤主卻沒有給我找錢的意思。

  我不解的追問卻引來了攤主的大聲呵斥,頓時,我被嚇蒙了,無限的'委屈、無助籠罩著我…。突然木卡有力的將我拉到她的身后,用堅定的語言與攤主進行有理爭辯,我看著站在身前,雖然瘦弱卻毫不膽怯的木卡,除了感動,此時的木卡身影在我心里也越來越美麗,越來越高大…。

  最終,攤主因理虧,歸還了本該屬于我的錢,木卡對我的幫助,我深深的記在了心里。每當回憶起這件事,我依然非常有感觸,如果不是木卡勇敢的站出來,我可能會引來不必要的麻煩,我也深深明白勇敢重要性,通過很多這樣的事情,我與木卡的感情更深,與她的關系也更親密了。

  新疆,我們美麗的家園,這廣闊的凈土需要各族人民共同呵護,堅定不移的信念,血濃于水的深厚感情,需要各族人民繼承和發(fā)揚,祖國的統(tǒng)一,名族的團結、國家的穩(wěn)定需要每個人風雨同舟、共同捍衛(wèi)。我們要以實際行動堅決的維護各族人民團結一家親,編織五彩絢爛的民族花環(huán),把我們的家園建設的更加美麗,更加繁榮和昌盛!

敘事作文 篇10

  一周里,我們的收獲開真不少,除了一切行動更加嚴謹了,人物也有了不少綽號。小不點沈逸凱;瞟眼妹傅夕恒;胖子樓天豪。這些人在我眼里都不算什么,可這位“淡定哥”我不得不提了。

  那是周一的晚上,教官來查房,說:“七班八班的要互相管理!薄岸喙荛e事!钡ǜ缋畈篑R上應了一句。這下教官像是被打開的打火機,爆發(fā)了,命令李伯洋馬上去外面罰蹲,他馬上照辦。

  十分鐘,十五分鐘,二十分鐘,李伯洋還沒回來,難道教官真要讓他蹲一個晚上嗎?不會吧!想著,李伯洋伴隨著哭聲推門而入,后面還跟著謝老大。李伯洋左看看,右瞧瞧,好像沒把后面的教官當回事。他的.臉上完全看不出被罰時的心情,一臉壞笑,完全不符合情理。謝老大臉上有一種莫名其妙的笑,讓我丈二和尚摸不著頭腦!斑@個淡定哥客真淡定,其他兩個都被訓哭了,他還面不改色心不跳,我服了,你們真是個牛班。”謝老大發(fā)話了。

  淡定在淡定哥身上只是一種貶義,可是在生活中,淡定常常是一種品質。在逃亡中,失去淡定,就會身亡;在地震中,失去淡定,就會身亡;在災難中,失去淡定,就會因喪失理智而身亡。

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