生日敘事作文錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的生日敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生日敘事作文 篇1
昨天，也就是10月25日。我的五位要好的同學(xué)，度過(guò)了我十年最愉快的一天。
那天，星期五，下午的最后一節(jié)課下課鈴一響，無(wú)數(shù)個(gè)身材魁梧的初中學(xué)生都在這短暫的5分鐘內(nèi)走得無(wú)影無(wú)蹤。我記得很清楚——我共邀請(qǐng)了五位好朋友來(lái)參加了我10歲的生日宴會(huì)。
來(lái)到家里，一首80分貝的生日歌讓我熱血沸騰。原來(lái)，我的5個(gè)哥們是在祝賀我生日快樂(lè)��！我把他們一個(gè)個(gè)摟入懷抱�！罢�(qǐng)隨便�！敝灰�(jiàn)母親端著好幾盤香味撲鼻的`飯菜。我毫不猶豫地吐出來(lái)幾個(gè)字——“請(qǐng)坐下吃�！�
大家吃飽了，喝足了。我提議道：“不如我們照一張同學(xué)聚會(huì)的生日照片吧！”同學(xué)們都同意了我的想法。父親拿出相機(jī)，“預(yù)備！”我無(wú)論如何也不能忘卻那時(shí)的情形——我們勾肩搭背，露出了自己天真無(wú)邪的笑容……
長(zhǎng)長(zhǎng)的三個(gè)小時(shí)為什么會(huì)覺(jué)得瞬間消失。在同學(xué)們離開(kāi)的那一刻，我悄悄地與他們說(shuō)：“是你們讓我度過(guò)了十年內(nèi)最愉快的一天�！�
雖然昨天已成為過(guò)去，但我依然沉浸在那無(wú)比幸福與快樂(lè)之中。雖然我們幾乎每天都能見(jiàn)到他們，但是那天的他們最真實(shí)。
我們的一片情，我們的一片愛(ài)，都鑲嵌在這張照片之中。
生日敘事作文 篇2
20xx年11月23日是我9歲的生日，今年的生日既開(kāi)心又難過(guò)。
難過(guò)的是我今天做了一件錯(cuò)事。下午語(yǔ)文考試時(shí)，我在地上撿到王柯杰同學(xué)的�？ǎ笪揖痛舐暯型蹩陆�、王柯杰，我的聲音很大，全班同學(xué)都抬起頭，奇怪地看著我。叫了幾聲后老師就來(lái)到我面前�？吹嚼蠋煹谋砬椋抑牢曳稿e(cuò)了，我不應(yīng)該撓亂課堂紀(jì)律，在考試時(shí)大聲叫喊，驚撓同學(xué)們的注意力，應(yīng)該把校卡交給老師，或者等到下課后再還給同學(xué)。之后老師把我的課桌搬到走廊上，叫我在走廊上考試。這是我從上學(xué)到現(xiàn)在第一次被老師安排在走廊上考試，而且今天是我的生日，我覺(jué)得很難過(guò)。我真的不想在走廊上考試，今后我上課一定會(huì)遵守紀(jì)律，不能影響同學(xué)們的'學(xué)習(xí)。
開(kāi)心的是我媽媽今天請(qǐng)了半天假，為我做了一頓豐盛的晚餐，有雞、有鴨、有蝦、有魚�！瑫r(shí)舅舅、舅媽、小姨都來(lái)慶祝我的生日，他們都給我?guī)?lái)生日禮物，這時(shí)候的我真的很開(kāi)心。
今年我過(guò)的生日是最難忘的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這種感覺(jué)！
生日敘事作文 篇3
今天是姥爺?shù)纳眨套蛱焱砩暇蜑槔褷敹松盏案�。今天一大早，二姨就去蛋糕房領(lǐng)蛋糕了，順便買了一些水果，還買了一箱棗茶。
我聽(tīng)說(shuō)有蛋糕，就也去了，反正媽媽今天閑著也是閑著，就帶著弟弟也去了。
到了姥姥家，言言妹妹是第一個(gè)沖出家門來(lái)接我們的人，她見(jiàn)到我，更是欣喜若狂。
我下了車，感受到了一股子熱，因?yàn)檐嚿嫌锌照{(diào)，非常涼快。我一下車，就跑到姥姥家的空調(diào)屋去了。啊！好多了！
我打開(kāi)電視，看了一會(huì)兒電視，我回頭一看，看見(jiàn)了蛋糕，我嘴饞了，我就用乞求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽�！蔽沂沽藗�(gè)眼神，又看了看蛋糕，媽媽早就猜到了我的心思，堅(jiān)決的說(shuō)了一句：“不行！”我失望透了，拿了個(gè)蘋果吃，誰(shuí)知道吃著吃著，一顆牙突然掉了，真倒霉！
終于到中午了，“吃蛋糕樓！”我大聲叫著。“等一下。”媽媽又來(lái)壞我的`好事了：“給你姥爺插上蠟燭，點(diǎn)燃，唱生日快樂(lè)歌，才能吃�！�
我按照媽媽的話做了，可以看出，當(dāng)我唱歌時(shí)，姥爺顯得特別開(kāi)心！笑的連眼都瞇了起來(lái)。（老爺?shù)难劬Ρ緛?lái)就很小，再一笑，當(dāng)然瞇了起來(lái)。）
我吃著香甜的蛋糕，心里也很開(kāi)心！就這樣，我們給姥爺過(guò)了一個(gè)難忘的生日！
生日敘事作文 篇4
星期四，我去參加一位同學(xué)的生日晚會(huì)，那里金碧輝煌，到處漂亮的擺設(shè)，我到了那兒一下子就感到非常涼爽。那位同學(xué)的.媽媽一看到我就笑咪咪的把我領(lǐng)了進(jìn)去，一到自助餐廳，看到各種各樣的美食，口水直流，連忙拿起盤子夾了一塊牛排、幾塊水果和一些巧克力醬，走回到痤位上狼吞虎咽地吃了起來(lái)，就在這時(shí)意外發(fā)生了，趙梓安把巧克力醬撒在我身上了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，之后我們又在那兒開(kāi)心地玩了起來(lái)。
這時(shí)，那位同學(xué)的媽媽叫我們過(guò)去吃蛋糕，“��！原來(lái)還是冰激凌蛋糕呀！”我大聲地驚叫起來(lái)，說(shuō)完，我就弄了點(diǎn)奶油涂到那位同學(xué)的臉上，看到她的“大花臉”，我們都哈哈大笑起來(lái)，雖然我沒(méi)有用語(yǔ)言向她送去祝福，但我在心里默默地祝福她：“生日快樂(lè)！”
吃完蛋糕沒(méi)多久，老爸就來(lái)接我了，我只好依依不舍地回家了。
生日敘事作文 篇5
前天是我的生日，我生日的時(shí)候我的姐姐、姐夫、媽媽、姥姥帶著我去我老姨那里。等我到了我老姨那里我根本就不知道哪一個(gè)是我的老姨，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的老姨�？墒俏业睦弦桃矝](méi)有認(rèn)出來(lái)我。等我老姨認(rèn)出來(lái)我了以后我的老姨就讓我吃那個(gè)吃這個(gè)我根本都不知道我該吃哪一個(gè)！
等到晚上的'時(shí)候我們?nèi)覟榱俗Ｎ疑鷼饪鞓?lè)所以我們?nèi)叶既ワ埖瓿燥埩�。而且還讓我點(diǎn)菜，我點(diǎn)了許許多多的菜，那些菜都是特別好吃的！
前天我太高興了！
生日敘事作文 篇6
提起生日，大家都不陌生。在我們班中，有一個(gè)重要的節(jié)日班級(jí)生日。 班級(jí)生日在六月一日過(guò)，這是我們老師定的。在六年一班的我們會(huì)懷著一份愛(ài)來(lái)吃掉蛋糕。
六月一日終于到了，老師帶來(lái)了一個(gè)大蛋糕來(lái)，因?yàn)榻裉爝�有儀式所以我們提前吃了蛋糕。老師開(kāi)始分蛋糕了，每一個(gè)人都會(huì)懷著感恩的'心吃這個(gè)蛋糕而且說(shuō)：謝謝老師！到我了，我拿起盤子，細(xì)細(xì)的品嘗著蛋糕的甜美。我們只有幾個(gè)盤子，但我們從不挑剔。雖然一人只能吃幾口但是我們認(rèn)為這比家里的蛋糕好吃要美味100倍10000倍。
吃過(guò)蛋糕后，我們欣賞了六月一日大家準(zhǔn)備的節(jié)目，我心想這叫什么？叫享受！ 這一天過(guò)得太有意義了，讓我回味無(wú)窮！ 還有一個(gè)小秘密哦：我們還吃了糖！ 老師破例的哦！
生日敘事作文 篇7
就快到我生日了，爸爸出差了，我媽媽下工地了，我正發(fā)愁誰(shuí)給我過(guò)生日時(shí)，我聽(tīng)到奶奶和姑姑在商量說(shuō)：“咱們到吳澤宇生日那天去肯德基給他過(guò)生日吧，開(kāi)心生日會(huì)�！蔽乙宦�(tīng)高興的不得了。
終于到我生日這一天了，我和奶奶、爺爺就先去哥哥家找姑姑和哥哥，然后一起去肯德基。當(dāng)服務(wù)生得知是我過(guò)生日時(shí)，他們就給我們找了一個(gè)生日會(huì)專座讓我們坐，還在墻上貼了一張卡片，上面寫到：“奇奇祝吳澤宇小朋友生日快樂(lè)�！笨吹侥菑埧ㄆ�，我心里著實(shí)感動(dòng)了半天，小學(xué)五年級(jí)。再看一看四周的人，好象個(gè)個(gè)都用一種羨慕的眼神看著我，那時(shí)候就別提我心里有多高興了。我聽(tīng)服務(wù)生說(shuō)：“除去吃飯的錢再加15元，就可放生日歌，還能得到好多生日禮物。”爺爺一聽(tīng)，毫不猶豫的就交了15元錢，我要的禮物是書包，因?yàn)楦绺缡前閮�，所以他也得到了禮物，禮物是事先分好的'。我們吃完飯?jiān)诨丶业穆飞�，姑姑給了我一百塊錢，哥哥送給我一個(gè)電子寵物和一把玩具槍�；氐郊液笥幸粋�(gè)人送來(lái)了一個(gè)大蛋糕，我問(wèn)是誰(shuí)送的，一聽(tīng)是我二姨訂的，不一會(huì)兒，我姥姥、姥爺冒著雨又給我送來(lái)了一個(gè)大蛋糕，還把我四姨的禮物——小豬存錢罐也送來(lái)了。幾天后，爸爸回來(lái)了，爸爸給我買了一本漫畫書和一本英語(yǔ)詞典，媽媽在工地托人給我送來(lái)了一個(gè)我已經(jīng)多年想要的東西——一只小狗。
好了，說(shuō)了這么多，你們想知道我是什么樣的一種心情嗎？有這么多人疼我，關(guān)心我，我真是感到無(wú)比幸福和快樂(lè)，但我又覺(jué)得欠大家的太多，我今后一定要加倍努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答這些關(guān)心我、愛(ài)我的人。
生日敘事作文 篇8
在你生日的這一天，將快樂(lè)的音符，作為禮物送給你，愿你擁有365個(gè)美麗的日子，衷心地祝福你！�。∩湛鞓�(lè)！都說(shuō)流星可以有求必應(yīng)，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一顆星星被我感動(dòng)，為我劃過(guò)星空帶著我的祝福落在你的枕邊。
生日快樂(lè)綠色是生命的顏色，綠色的浪漫是生命的浪漫。因此，我選擇了這個(gè)綠色的世界，饋贈(zèng)給你的生日。愿你充滿活力，青春常在。愿駕著我的祝福：幸福，好運(yùn)送給你。祝你生日愉快！天天愉快！都說(shuō)流星可以有求必應(yīng)，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一顆星星被我感動(dòng)，為我劃過(guò)星空帶著我的祝福落在你的.枕邊。生日快樂(lè)這是郁金香的日子，也是你的日子。愿你年年這一天吉祥如意，芬芳馥郁！生日快樂(lè)！
我懂得了人生的意義，看到了真正的生命之光……祝你生日快樂(lè)！雖然不能陪你度過(guò)這特別的日子，但我的祝福依舊準(zhǔn)時(shí)送上：在你繽紛的人生之旅中，心想事成！生日快樂(lè)！原所有的快樂(lè)，所有的幸福，所有的溫馨，所有的好運(yùn)永遠(yuǎn)圍繞在你身邊！愿祝�？M繞著你，在你永遠(yuǎn)與春天接壤的夢(mèng)幻里。祝你：心想事成、幸�？鞓�(lè)
生日敘事作文 篇9
哈佛心理學(xué)家威廉·詹姆士有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己加以賞識(shí)。而慷慨的贊美就是喚出它們一部分的一個(gè)有用方法�！彼裕瑸閷W(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)自信、積極地成長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)小學(xué)生的身心健康發(fā)展尤為重要。過(guò)生日，是每個(gè)孩子最期盼的事，特別對(duì)一年級(jí)的小孩子而言，更為看重。
我會(huì)為每一個(gè)過(guò)生日的孩子在班上舉行一個(gè)班級(jí)生日party，請(qǐng)大家為“小壽星”唱生日快樂(lè)歌，讓壽星許一個(gè)生日愿望，最后全班同學(xué)為他送一個(gè)美好的生日祝福。這天是我班許聰?shù)纳�，在照例為他唱完生日歌后，他許了一個(gè)愿望。我問(wèn)：“你能告訴大家許了一個(gè)什么愿望嗎?”他想了想（我想他可能在考慮能不能說(shuō)），然后很不自信的說(shuō)：“我希望老師以后不要批評(píng)我�！蔽殷@訝，其實(shí)許聰正如他的名字一樣，是一個(gè)很聰明的孩子，發(fā)言比較積極，只不過(guò)行為習(xí)慣不太好：上課有些坐不住，下課愛(ài)哄鬧，同學(xué)來(lái)告狀的概率比較多些。因此，自打9月份開(kāi)學(xué)，這個(gè)剛步入小學(xué)課堂2個(gè)月的小孩子，相對(duì)來(lái)說(shuō)，聽(tīng)到的批評(píng)也就多了些，但絕不會(huì)影響老師對(duì)他的喜愛(ài)之情。孩子是敏感的'，自我判斷的能力還比較差，老師偶爾的表?yè)P(yáng)可能會(huì)讓他欣喜若狂，老師的批評(píng)也會(huì)讓他們無(wú)比沮喪，看來(lái)，許聰正是這樣，他似乎對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模凸懒俗约�，以為自己是一個(gè)總受老師批評(píng)，老師討厭的學(xué)生。
如果這樣下去，惡性循環(huán)可能導(dǎo)致這個(gè)聰明、活潑的孩子滑向自暴自棄的邊緣…… 我不敢想象，同時(shí)腦海里迅速翻騰，反思：是不是平常對(duì)他善意的嚴(yán)格要求，卻不經(jīng)意間傷害了這個(gè)孩子的幼小心靈呢？我又問(wèn)到：“你為什么希望老師不批評(píng)你呢？”許聰撓了撓頭，嘴里“嗯、嗯”的嘟囔著，回答不上來(lái)。我也意識(shí)到了自己?jiǎn)栴}的不適宜：“是呀，有誰(shuí)會(huì)希望自己挨批評(píng)呢？”我換了個(gè)問(wèn)法：“老師為什么要批評(píng)你呢？”他倒是不假思索地回答：“我下課喜歡和同學(xué)打鬧，上課坐不好，老師就批評(píng)我了�！笨磥�(lái)，這孩子雖然年齡小，貪玩，但對(duì)自己得不足還是有一定客觀認(rèn)識(shí)的，也可能是老師批評(píng)的多了吧，使學(xué)生的思維產(chǎn)生了定勢(shì)，無(wú)意中強(qiáng)化了孩子的不足。我接著問(wèn)：“那你怎樣做就可以不被批評(píng)呢?”他馬上接上話：“下課不打鬧，上課認(rèn)真聽(tīng)講。”“看來(lái)你知道自己的不足，說(shuō)明你是個(gè)很懂事的孩子，其實(shí)你也有很多的優(yōu)點(diǎn)呀，老師也表?yè)P(yáng)過(guò)的，你能說(shuō)說(shuō)哪些地方表現(xiàn)好嗎？”我回答。 這個(gè)問(wèn)題似乎更難了，他撲閃撲閃著大眼睛，半天不說(shuō)話了。機(jī)會(huì)就在今天，一個(gè)大家為他慶祝生日的快樂(lè)日子。我要讓他體會(huì)自己的生命質(zhì)量其實(shí)是很優(yōu)秀的，只不過(guò)有一些小小的，可以改變的瑕疵。我讓學(xué)生們?nèi)グl(fā)現(xiàn)許聰身上的優(yōu)點(diǎn)，于是對(duì)著全班學(xué)生說(shuō)：“你認(rèn)為許聰同學(xué)哪些地方表現(xiàn)好，對(duì)他說(shuō)出來(lái)�！薄白謱懙暮芷痢！薄翱谒闼愕暮芸��！薄皭�(ài)發(fā)言”“愛(ài)幫助人”…….我發(fā)現(xiàn)許聰?shù)难劬α亮耍瑫r(shí)很羞澀的微笑著，可能對(duì)突然聽(tīng)到這么多贊譽(yù)之辭，多少有些不適應(yīng)，似乎不敢相信自己原來(lái)是很不錯(cuò)的。接著，大家對(duì)許聰受到批評(píng)進(jìn)行原因分析，提出懇切的、希望他勇于改正缺點(diǎn)的愿望。然后讓許聰對(duì)今后的學(xué)習(xí)表現(xiàn)做一個(gè)表態(tài)，在老師和同學(xué)們的肯定與祝福中，許聰充滿信心地回到了座位上。我感覺(jué)，這個(gè)對(duì)自己有了信心的孩子長(zhǎng)真的大了，上課發(fā)言更積極了，大部分時(shí)候能坐正，不隨意開(kāi)小差，我給他的表?yè)P(yáng)也多起來(lái)了。畢竟他還是個(gè)一年級(jí)的孩子，錯(cuò)誤還會(huì)犯，這時(shí)我避免了在全班批評(píng)他，利用課后用閑聊的方式提醒他 。
這個(gè)對(duì)老師的評(píng)價(jià)很敏感的小男孩，在老師贊許的目光下，缺點(diǎn)漸漸改掉了很多，朝著自信、向上的方向的健康發(fā)展。每個(gè)孩子是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的個(gè)體，他們更希望得到家長(zhǎng)以外的人群（老師、同學(xué)）的肯定。正是孩子們這原生態(tài)的想法給了我無(wú)盡的啟示：可以通過(guò)慶祝生日等活動(dòng)，課堂上，課堂之外，多給孩子一些陽(yáng)光，一些贊美，一些關(guān)愛(ài)，讓我們的教育變得更生態(tài)些，讓孩子在愉悅的生日氛圍中了解自己的優(yōu)點(diǎn)，意識(shí)自己的不足，在班級(jí)這個(gè)小集體中提升每個(gè)孩子的生命質(zhì)量。
生日敘事作文 篇10
今天是可可的生日，我在家里寫作業(yè)，姐姐叫我去參加生日派對(duì)。
我們?nèi)セ疖囌纠艘粋�(gè)小寶寶，出發(fā)。生日派對(duì)開(kāi)始了。服務(wù)員上了好多好多的菜和水果。哇！好大好美的蛋糕��！上面有熊大和熊二，下面還有光頭強(qiáng)。關(guān)燈點(diǎn)蠟燭，我們一起唱生日歌，可可拍這小手，笑了。這是她的`第一個(gè)生日。我祝她快快長(zhǎng)大。
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