【實用】小學(xué)敘事作文匯總六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
國慶長假,為了把西湖景區(qū)讓給外地游客,我們?nèi)襾淼秸憬∷┪镳^游玩。
浙江省水利博物館位于蕭山,當(dāng)?shù)孛娣e幾平發(fā)米,它是一座塔形層筑物,外面看有11層,其實里面只有6層。它的最下層是展覽館,外面直奔電梯上了頂樓。出了電梯,我們來到觀景圍廊。
觀看四面的景物,在南面,哇!真是一片田園風(fēng)光,觀遠(yuǎn)處是青山綠水,綠樹成蔭,再近點是鄉(xiāng)村小屋,田地一片在地里有房子,池塘。但是看上去小得可憐。據(jù)介紹,近處的是實景,而遠(yuǎn)處的青山綠水是布景。東面是錢塘江,錢塘江上有兩座大橋,一座是下沙大橋,一座是九堡大橋。老爸說下沙大橋旁邊就是他的單位。北面是一條河流上面曲曲折折的回廊,非常好看。四面是一座座高羅大廈,景定格在我的相機里。我一邊看,一邊把風(fēng),我們回到了1樓和2樓,進(jìn)行參觀,2樓里許多中央領(lǐng)導(dǎo)人參觀水博物管的照片,1樓許多由聲,光,電線成的,《大禹治水》《大約三河》的前世今生等有關(guān)水利建設(shè)的展覽。
今天我玩得很開心,不僅看到了美麗的景色,又學(xué)到了許多有關(guān)“水的知識,作為我一個小學(xué)生,也要愛惜,保護(hù)誰資源,為”五水共治”出一份力。
小學(xué)敘事作文 篇2
星期天上午,我在花園里玩,看見幾個小朋友,很輕松地汽著自行車,你追我趕,自由自在地玩耍著?粗麄兾曳浅Aw慕。
回到家里,我想:要是我會騎自行車,那該多好。∮谑,我下決心一定要學(xué)會騎自行車。
下午,我推著自行車來到人少的地方,開始學(xué)騎車。我的腳剛跨上去,還沒騎就摔下來,車子倒在我的身上,好痛!我咬緊牙關(guān),爬起來,繼續(xù)騎,可是,一連幾次都同第一次一樣。這下,我可著急了,想:到底是怎么回事?別人騎車都很輕松,而我卻不行,難道我比別人笨嗎?不,我一定要學(xué)會。
于是,我不急于騎車,我把車放在一旁,站在一邊,仔細(xì)觀察別人是怎樣騎車的。然后,不斷的學(xué),在學(xué)的當(dāng)中,媽媽扶著我,我坐在車上左一腳,右一腳地踩,可我用左腳踩,車往左邊倒,用右腳踩,車往右邊倒。這時,媽媽告訴我著是什么原因呢?左腳、右腳用力一樣,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?在媽媽的啟發(fā)下,使我掌握了一定的技能,要使車子不倒,首先,要人保持平衡,兩腳用力相等,手把握車頭安穩(wěn)。掌握了這些道理后,我再騎車,就省力多了。終于,我也學(xué)會了騎車,心里有說不出的高興。
這次學(xué)騎車,我懂得了一個道理:要學(xué)好一種本領(lǐng),就必須誠心、細(xì)心、還要有恒心。
小學(xué)敘事作文 篇3
一天上午,我和姐姐正在寫作業(yè)的時候,妹妹來玩了。于是,我們就和她一起打撲克牌。
前幾盤我都輸了,最后一盤如果她們贏了,我就全輸了,所以這一盤很關(guān)鍵。我本以為可以贏的,結(jié)果還是輸了。原來,我出錯了一張牌,所以輸了。
本來可以贏的牌因為出錯了一張而輸了,太可惜了!
小學(xué)敘事作文 篇4
都說二十一世紀(jì)的孩子是快樂的,可是,又有誰知道我們有許多的煩惱呀!老師的批評,令我心煩;父母的嘮叨,令我心煩;同學(xué)的拌嘴,令我心煩……那么多的煩惱在我心中堆積如山,可最煩的,要數(shù)可恨的作業(yè)了。
隨著時間的步伐,我們即將迎來期中考,作業(yè)也隨之增加,這不,又是一個黑色的周末,星期五的晚上本想好好休息一下,不料 ,耳邊傳來了媽媽的喊聲:“一婧,快去寫作業(yè),明天還要上圍棋、英語、作文、素描……”聽了這些,我萬般不情愿,可是母命難違呀!我嘆了口氣,提起重重的書包,走進(jìn)我的房間,一屁股坐在凳子上,寫起了近義詞、反義詞。討厭的老師沒當(dāng)過學(xué)生嗎?我一邊抱怨一邊寫著,可不一會兒,我又想起了還沒看完的課外書,經(jīng)不住誘惑,我偷偷拿起課外書津津有味地看了起來。直到廚房里傳來了爸爸的聲音,我才驚醒!斑,他倆在干啥呢?”我的心又被對面的小弟弟可樂和Q寶吸引過去了,看著他倆燦爛的笑容,我羨慕極發(fā),如果我也能這樣無憂無慮,那該有多好啊!“喂,怎么了?寫作業(yè)去!"HOMYGOD!,老媽來了,我嚇得跳了起來,看到媽媽嚴(yán)歷的臉,我只好重新提起筆,唉,陳老師真是個作業(yè)機,真想拔了她的.電池!嘮叨歸嘮叨,作業(yè)還是要做的,星期六和星期日可沒有時間。、煩,還是煩!什么時候才能休息呢?
作業(yè)呀作業(yè)!你什么時候可以少一點,我的煩惱就也會煙消云散的。
小學(xué)敘事作文 篇5
太好了!太好了!一年一度的清明節(jié)又來了! 在清明節(jié),我的家鄉(xiāng)有許多習(xí)俗。比如:碰雞蛋、吃雞蛋、測前途等。其中,我最感興趣的就是測前途了。
聽奶奶說,測前途是她們小時候玩的一種游戲。先在幾碗熱騰騰的面條下面放以下幾種東西:鋼筆、硬幣、布、紙……如果抽到鋼筆,說明你長大可能是一個寫東西的;如果抽到硬幣,說明你長大可能 很有錢;如果抽到布,說明你長大可能做裁縫;如果抽到紙,說;明你長大可能是一個設(shè)計師……
聽起來還挺有趣嘛!我請求奶奶讓我也玩一次,奶奶答應(yīng)了。第二天,我早早的起了床,來到餐桌前一看,桌上已經(jīng)擺了五碗冒著熱氣的西紅柿雞蛋面了。奶奶笑瞇瞇地看著我,說:“選一碗吧!”我 猶豫了一下,心想:選哪一碗呢?我可真想長對透視眼,看看每一碗下面各放著什么。唉,沒辦法,只好由天聽令了。我拿起中間的那一碗面,下面居然是一支英雄牌鋼筆!我驚奇地對奶奶說:“奶奶 ,奶奶,我抽到了一支鋼筆!”奶奶也高興的說:“喲,我孫女有出息了,長大能去寫東西的了!”我也欣喜若狂,高興的一蹦三尺高。我興奮地叫醒了爸爸媽媽和叔叔,告訴了他們剛才事情的經(jīng)過, 他們都夸我本事大。我美滋滋地吃下了這碗西紅柿雞蛋面,心里比吃了蜜還要甜!
奶奶小時候玩的游戲可真有趣,過清明節(jié)真好,到明年的清明節(jié),我一定還玩這個游戲的!
小學(xué)敘事作文 篇6
迎來了又一個寒假,當(dāng)老師宣布明日開始放假的消息時,還沒聽完老師的話,我的心就飛出了窗外,老師再說什么,我都聽不進(jìn)去了,心里只想,噢,終于放假了。 走出校門,我抬頭仰望天空,感覺今天的天空格外的藍(lán),白云也比以前更白了。邁著輕快的腳步,我像快樂的小鳥一樣沖出籠子,飛回家里。老師放開了手中的線, 讓我飛向夢想的地方。 放假的感覺真好! ()早上可以一覺睡到不想睡為止,不慌不忙的穿上衣服,沒有了爸爸的催促,再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到,可以悠閑地吃著美味的早點,看我喜愛的卡通片,也不用再怕爸爸會責(zé)怪我。 放假的感覺真好! 我還可以上網(wǎng)玩游戲,和小伙伴們一起去跳繩,滑旱冰。哦,對了,還有我最喜歡的游泳,在溫水游泳館我跳進(jìn)清撤見底的游泳池里,像小魚兒一樣自由自在,任我撲騰,那種感覺真是好啊! 放假的感覺真好! 爸爸還會帶我出去游玩,瀏覽上海的美麗風(fēng)光,這也是我非常期盼的。
今年爸爸帶我去東方明珠登高望遠(yuǎn),帶我去城隍廟觀賞燈會,我欣喜若狂。 想著這個美好的假期,我的心里樂滋滋的,放假的感覺真好啊,我要安排好我的寒假生活,快樂自由的度過每一天!
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