挫折敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的挫折敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
挫折敘事作文1
睡朦朦的氣息塞滿了仄仄的過(guò)道,房頂?shù)臒舄?dú)自地開著,空蕩無(wú)人的空?qǐng)錾,只偶爾傳?lái)一兩聲狗的凄瀝涰泣。攀滿了半壁的樹藤上只立著一兩只濕透的烏鴉,我茫然地盯著它。突然,一聲長(zhǎng)啼,那烏鴉展翅突飛,直上青云。
牛毛細(xì)雨依舊淅淅瀝瀝地落著。徘徊在賽道上,我的手又開始顫顫發(fā)抖起來(lái)了,又不禁憶起了賽前的往事。
當(dāng)同學(xué)傳給我一個(gè)難以置信的消息——我將代表全班同學(xué)出戰(zhàn)八百米賽跑時(shí),我驚呆了,我茫然了,我木訥了。這對(duì)我來(lái)說(shuō),仿佛是不可能的,班中高手如云,難道老師想讓我出丑。一個(gè)身影仿佛就在我的身后不停地癡笑。我獨(dú)自一人呆坐在椅子上,心亂如麻——那是深秋,校園里的大樹下正零亂地飄著一片又一片金黃的枯葉。我滿懷自信地踱步在賽道上,心中綻放必勝的微笑。一聲槍響,我飛一般地翔馳在賽道上,遙遙領(lǐng)先。最后一圈了,最后一圈了,我強(qiáng)忍住勝利的喜悅,用盡全身力氣沖了過(guò)去,可是就在成功近在咫尺的時(shí)候,因?yàn)闊嵘聿蛔悖业哪_突然扭了一下,重重的倒在了地上,只能看見(jiàn)勝利者站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上甜蜜的微笑。
我一次又一次的徘徊在辦公室門口,無(wú)力的垮了下去,盤縮在角落里。老師拍了拍我身上的灰,長(zhǎng)吁短嘆的說(shuō),迎著挫折前進(jìn)吧。
又一聲槍響,走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的我心似狂潮,但我只想說(shuō),迎著挫折前進(jìn)吧。
挫折敘事作文2
"陽(yáng)光走在風(fēng)雨后,總相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……"我輕輕的哼唱,心情豁然開朗,這首歌一直鼓勵(lì)著我在挫折面前永不放棄,努力拼搏,一直到走向成功,所以,每當(dāng)難過(guò)時(shí),我都會(huì)唱這首歌。那天,我又唱了,那一幕幕場(chǎng)景都隨著歌聲浮現(xiàn)在了我的面前……
艱苦的奮斗結(jié)果
每天看書看到12點(diǎn),早上卻要6:00起床,在寒風(fēng)中穿梭,嚴(yán)寒刺骨,卻要勇往直前。努力拼搏。課間,別的同學(xué)在談笑風(fēng)聲,我卻在讀書,寫作業(yè)……時(shí)間飛逝。月考來(lái)了。我認(rèn)為自己的艱苦奮斗結(jié)果終于可以浮出水面了,可是結(jié)果大大出乎我的意料之外。我失敗了,成績(jī)不但沒(méi)有想象中的好,而且還一落千丈!
失敗乃成功之母
我失敗了,我很沮喪。于是我開始哼唱起那首歌來(lái)。唱啊唱!我不再愁云滿面,我開始反省自己是否用錯(cuò)了方法,我開始糾正,合理的安排作息時(shí)間表,堅(jiān)持不懈,努力奮斗,終于,在這次考試,我的成績(jī)升上去了,我成功了。于是,我又唱起了這首歌。不過(guò)這次心境不同了。我這次吟唱不是難過(guò),而是帶著感恩的心情吟唱的,我感謝它。感謝它讓我相信只有一次次的失敗的經(jīng)驗(yàn),才有成功,感謝它讓我知道失敗并不可怕,可怕的是失敗了卻爬不起來(lái)。感謝它讓我懂得命運(yùn)不會(huì)在瞬間改變感謝它讓我明白……
在挫折面前,我不會(huì)放棄,因?yàn)槲蚁嘈艦踉频暮竺婢褪且黄邓{(lán)廣闊的天空。
挫折敘事作文3
期末試卷發(fā)了下來(lái),這次考得十分不理想?吹匠煽(jī)的那一刻,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),硬是忍住,才沒(méi)讓它流下來(lái)。我垂頭喪氣地走在放學(xué)回家的路上,不時(shí)地踢開腳下的石子,路邊的再美的風(fēng)景都視而不見(jiàn),小鳥歡快婉轉(zhuǎn)的歌聲也無(wú)法吸引我駐足傾聽(tīng)了;氐郊遥胰酉聲,把自己丟進(jìn)沙發(fā)里,打開電視,漫不經(jīng)心地?cái)[弄著遙控器。
電視里正播放著美國(guó)總統(tǒng)大選的新聞。這讓我突然想起了美國(guó)著名的總統(tǒng)林肯,在他從政的三十多年中,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多次失敗。有人曾為林肯做過(guò)統(tǒng)計(jì),說(shuō)一生只成功過(guò)三次,第三次成功使他當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng),但除了這三次成功之外,他失敗過(guò)35次。最終使他得到命運(yùn)垂青的第三次成功,完全是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)不屈和永不放棄的精神。在他競(jìng)選參議員落選的時(shí)候,林肯說(shuō)過(guò):“此路艱辛而泥濘,我一只腳滑了一下,另一只腳因而站不穩(wěn)。但我緩口氣,告訴自己,這不過(guò)是滑一跤,并不是死去而爬不起來(lái)!
是啊!這次期末考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),一次小小的失敗又算得了什么?失敗是軟弱者的千溝萬(wàn)壑、崇山峻嶺,但對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō),它不過(guò)是大路上的一個(gè)土坑兒,青山中的一條小溪,跨過(guò)去就是大道通天,山明水秀。一味的苦惱和后悔只會(huì)讓自己止步不前,不輕言放棄、堅(jiān)強(qiáng)拼搏才會(huì)給自己注入前進(jìn)的動(dòng)力。于是,我打開書包拿出了那張?jiān)嚲,開始將錯(cuò)題一一歸類整理記錄。
我決定要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試成功早作準(zhǔn)備。
不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,只有一步步克服困難、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。下一次再經(jīng)受挫折的時(shí)候,我會(huì)勇敢地說(shuō):“我不怕挫折,挫折是為了讓我更快地成長(zhǎng),當(dāng)我戰(zhàn)勝它時(shí),那就意味著我又向成功邁進(jìn)了一大步!”
挫折敘事作文4
一個(gè)星期六的下午,我在家練習(xí)奧數(shù)。第一題和第二題很快就被我想了出來(lái)。當(dāng)我做到第三題時(shí),卻怎么解決不了。這是一道“整除”章節(jié)中的題目。我翻開教程,查了一遍又一遍。但是事情總是不順利,書上沒(méi)有和這題相對(duì)應(yīng)的教程。于是我下定決心,一定要自己解出這道題的答案。
首先,我想了今天老師上課說(shuō)的方法;然后我找了相關(guān)題目的公式;最后我根據(jù)我對(duì)題目的理解求出了一些數(shù)據(jù)。當(dāng)我做完這些時(shí),已經(jīng)下午三點(diǎn)了。我以前從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)奧術(shù)難題,更別說(shuō)有想了這么久的題目了。不過(guò),我可不會(huì)讓這道題難道我。我可是走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園解題技能全國(guó)二等獎(jiǎng)呢!我相信這道題一定會(huì)有解題方法,我會(huì)把它做出來(lái)!對(duì),我要先求出xy,這樣求x就簡(jiǎn)單多了。就這樣!
這道題是根據(jù)一些數(shù)據(jù)讓我們?cè)?x3y6這個(gè)數(shù)中求出xy,已知這個(gè)數(shù)是72的倍數(shù),而且它告訴我們y×9=□7,所以y=3。可是x怎么求呢?我怎么也想不出方法。難道我就被這道題目打敗了嗎?不!這不是我的性格。題目越難,我戰(zhàn)勝這道題的意志也就越強(qiáng)!我一定要做出來(lái)!
突然,我回想到,這個(gè)數(shù)能被72整除,就能被3整除。只要各個(gè)數(shù)位的數(shù)加起來(lái)能被3整除,那就好辦了。2+3+3+6=14,如果是22336,那就不能被9整除,如果是24336,那就符合全部得要求了!
我終于把這道題解出來(lái)了,心里有說(shuō)不出的高興。那時(shí)已經(jīng)快四點(diǎn)了,我跑到鋼琴旁邊,用美妙的琴聲表達(dá)愉悅而又興奮的心情。
我戰(zhàn)勝了這道難題,克服挫折就像“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”的感覺(jué),真好!
挫折敘事作文5
”人在成長(zhǎng)的道路上,不可能是順順利利的,總是會(huì)有那阻擋你前進(jìn)的挫折,但是只要你勇敢地去克服挫折,在那前進(jìn)的路上你就會(huì)感覺(jué)很輕松。”這個(gè)道理,是我通過(guò)那件事領(lǐng)悟出來(lái)的。
或許是由于快要期末考試了,這幾天的作業(yè)特別的多。傍晚我背著沉重的書包,邁著緩慢的步子走回了家。經(jīng)過(guò)一路的顛簸我終于來(lái)到了家里,一看,荒無(wú)人煙,我只能管自己做起了那艱難的回家作業(yè)。前面的題目實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,三下五除二就被我解決了,正當(dāng)我揚(yáng)揚(yáng)得意時(shí),一道難題卻把我迷住了。常聽(tīng)老師說(shuō):多看題目,多理解題意就可以得到答案了。為了能夠快點(diǎn)寫好作業(yè),我只好又讀起了題目,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我始終不知道。便拿出一塌糊涂的草稿本開始亂寫亂畫。草稿本一頁(yè)一頁(yè)的被我糟蹋了,可是我仍然沒(méi)有想出答案。一氣之下便扔下筆不寫了。我心不在焉地看起了電視,過(guò)了一會(huì)兒,我還是不放心把作業(yè)獨(dú)自拋在那邊,自己看電視,又繼續(xù)想了起來(lái)。慢慢的,慢慢的,我腦子里有了一些構(gòu)思,隨著一點(diǎn)一點(diǎn)的理解,終于一個(gè)正確的答案在我腦子里形成了。我欣喜若狂,高興地把答案寫了上去,美滋滋地收拾好了書包。
就是這件小事,讓我明白了一個(gè)天大的道理:人在成長(zhǎng)的道路上,不可能是順順利利的,總是會(huì)有那阻擋你前進(jìn)的挫折,但是只要你勇敢地去克服挫折,在那前進(jìn)的路上你就會(huì)感覺(jué)很輕松。成功就是一座險(xiǎn)陡的山峰,需要你去不懈攀爬,克服險(xiǎn)阻,只有這樣你才能登上這座大山。
挫折敘事作文6
從前我是一個(gè)在挫折面前知難而退適可而止的女孩,但,一次挫折卻徹徹底底地改變了我。
在七歲時(shí),媽媽就常在我的耳邊嘮叨:“唉,女兒啊,你要學(xué)會(huì)自立。自立,懂嗎?”我想都沒(méi)有想就“嚴(yán)肅”地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我懂!”媽媽一聽(tīng),面露喜色。我指了指被子上的衣服和褲子,嬌滴滴的撒嬌:“媽媽,幫我穿衣服的吧!”媽媽含在口里的開水差點(diǎn)沒(méi)噴出來(lái):“你不是說(shuō),你要自立嗎?”我眨了眨眼,用很無(wú)辜的語(yǔ)氣說(shuō):“有嗎?我怎么忘了?”媽媽一臉悲憤:“你……我……!”可是支吾了大半天,還是過(guò)來(lái)幫我穿了衣服。
為了鍛煉我可以獨(dú)立自強(qiáng),媽媽決定了,要定一個(gè)“魔鬼訓(xùn)練計(jì)劃”!
“魔鬼訓(xùn)練”?所謂“魔鬼訓(xùn)練”,就是“象魔鬼般的訓(xùn)練”嘛!
自從媽媽制定了這個(gè)奇怪的魔鬼訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn),媽媽對(duì)我變得冷淡了。當(dāng)我遇到困難,挫折時(shí),無(wú)論我怎樣撒嬌,媽媽總是板著張臉,理都不理我。比如我覺(jué)得飯菜難吃,正想撒嬌叫媽媽帶我去吃肯德基,可媽媽只有一句:“要吃就吃,不吃拉倒!”看著媽媽離去的背影,委屈的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可是骨子里的驕傲不允許我低頭,我看著桌子上的那碗飯,拿著勺子,一口一口的吃了下去。
當(dāng)我將桌子上的飯吃得干干凈凈時(shí),一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的自豪感由內(nèi)而外散發(fā)了出來(lái)。我放下碗,抹了抹嘴巴,帶著笑,去玩了。自從上次自己主動(dòng)的,獨(dú)立的吃了飯之后,我把任何一件事都看成一種挑戰(zhàn),每完成一件,心里的自豪是大大的。
是挫折改變了我!感謝媽媽,讓我變得更加獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
挫折敘事作文7
窗外小雨淅瀝,雨點(diǎn)一滴滴地打在地上,也打在我心里。我不禁又背起記憶的包袱走進(jìn)時(shí)間的大門,小學(xué)的那一幕又映入眼簾……
陰天,烏云密密地蓋滿天際,教室里開著燈,鴉雀無(wú)聲,除了寫字的“沙沙”聲。一次數(shù)學(xué)考試悄悄地進(jìn)行著。我皺著眉頭,握著筆的手微微有些顫抖。料定這次考不好了,好多題目都沒(méi)把握。天空依然烏云密布,突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),把那棵銀杏樹吹得左右搖擺!笆站!边@聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍的話語(yǔ)突然覺(jué)得很低沉,完全沒(méi)有了往日活潑的語(yǔ)調(diào)。
一收卷,全班都沸騰了,大多都在對(duì)答案。我本想捂住耳朵,不愿聽(tīng)那刺耳的聲音。但終究我還是忍住了,強(qiáng)裝著笑臉,但內(nèi)心卻七上八下。突然,好友跑來(lái)了說(shuō),小陳能憑直覺(jué)猜出我們考了多少。我好奇地跑向小陳,她眼睛閉了一會(huì)兒,然后驚訝地說(shuō):“我怎么覺(jué)得你只有八十幾分?”好友一臉不屑:“怎么可能?至少也得九十!蔽倚πΓΦ糜悬c(diǎn)僵硬。
轉(zhuǎn)眼,成績(jī)就出來(lái)了,我緊張極了,低下頭,期待著奇跡的發(fā)生!鞍耸耍 币宦暋芭稹,剪斷了我慌亂的思緒!全班立刻有些嘈雜,左佐竟跑到前面,嬉皮笑臉地又跳又叫:“噢,噢,八十八噢!”我瞟了他一眼,飛快地拿過(guò)試卷,灰溜溜地回到座位上。看著左佐幸災(zāi)樂(lè)禍的模樣,我心中的“負(fù)能量”開始大爆發(fā)……
我打開窗戶,想讓涼風(fēng)把我火熱的心吹涼。又不覺(jué)看了一眼窗外,天空已經(jīng)亮多了,烏云也薄了些,經(jīng)過(guò)雨水洗滌的世界煥然一新。我微笑,發(fā)自內(nèi)心地微笑起來(lái)。左佐很納悶,知趣地轉(zhuǎn)了過(guò)去。
很快,我的數(shù)學(xué)成績(jī)開始突飛猛進(jìn)。新?lián)Q來(lái)的數(shù)學(xué)老師當(dāng)然不知我“悲慘”的數(shù)學(xué)歷史,只把我當(dāng)成數(shù)學(xué)尖子,不斷鼓舞我。終于,我創(chuàng)下了數(shù)學(xué)一學(xué)期十個(gè)滿分的紀(jì)錄,接著,這一紀(jì)錄又被我進(jìn)一步突破……我很欣慰,這么多天的努力終于沒(méi)有白費(fèi)。我心中不禁感慨,“負(fù)能量”的威力真強(qiáng)大呵……
走出時(shí)間之門,思緒回轉(zhuǎn)。不禁再次望向窗外——呵!陽(yáng)光明媚,綠草如茵……
挫折敘事作文8
“世上無(wú)難事,只要肯攀登!笔裁词虑槎际强孔约鹤鲞^(guò)了才會(huì)成功,只要付出汗水與努力,就不怕會(huì)錯(cuò)了。往往的挫折都會(huì)讓我們受到挫折。但當(dāng)戰(zhàn)勝挫折后,便能體會(huì)到“功夫不付有心人”此話的含義了。
還記得有一次暑假時(shí),我買了一本練習(xí)冊(cè),里面的數(shù)學(xué)題很難,其中有40多道求陰影部分面積的圖形,它們都是奇形怪狀的圖,真的很難了。但是第一道,第二道,第三……直到第39道,我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續(xù)一個(gè)下午,我都沒(méi)想出它的重要條件來(lái)。急得快哭了,覺(jué)得要想戰(zhàn)勝挫折真是還難過(guò)于登天啊!便沮喪的丟開練習(xí)冊(cè),躺在床上閉目養(yǎng)神了。爸爸似乎看出了我的心思,嚷道:“我們?cè)谏钪型龅搅嗽S許多多的挫折,那么就應(yīng)該有耐心和用心。挫折嘛,不用怕的,功夫不付有心人。你再去思考思考,便總會(huì)想出挫折的缺點(diǎn)了。”此時(shí)此刻,我心中立刻涌出一股熱氣,便拿起練習(xí)冊(cè)來(lái)再思忖一會(huì)兒。土人有一條閃電似的在腦袋中一閃而過(guò)!拔叶!”我立刻歡呼起來(lái)。接著再一步步做下去。原來(lái)挫折也并不是意想之中的厲害啊!爸爸所說(shuō)的話也不是錯(cuò)的。
現(xiàn)在回想起來(lái),才知道我門不能一步登天,面對(duì)著挫折時(shí)該有耐心,不要放棄,這樣一步一步的,挫折便會(huì)軟弱,這樣它就會(huì)不堪一擊了。
挫折敘事作文9
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,多熟悉的旋律啊!陽(yáng)光就好比是成功,而風(fēng)雨就好比挫折。失去挫折,就失去了前進(jìn)的動(dòng)力永遠(yuǎn)停留在原地。
就說(shuō)一年前吧,剛剛踏入學(xué)習(xí)物理的殿堂,上課時(shí)喜歡在書上畫畫,在課桌上寫字,每次上物理時(shí)總心不在焉的,考試上個(gè)七十分算是不錯(cuò)的了。有人問(wèn)我;“你的物理成績(jī)?cè)趺礃?”我都無(wú)法回答,反正物理又不是主課,無(wú)所謂。直到有一次的單元測(cè)試,分?jǐn)?shù)也已經(jīng)知道了,我竟然“創(chuàng)造”了一個(gè)令我質(zhì)疑的分?jǐn)?shù);49分。多么醒目的紅叉,我捫心自問(wèn):你對(duì)得起養(yǎng)育了你十幾年的父母嗎?你的奮斗目標(biāo)去哪兒了?
現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了反思,這道題目為什么會(huì)錯(cuò),一時(shí)的粗心大意?沒(méi)有認(rèn)真思考?還是沒(méi)有理解題意?我只要遇到了難題都會(huì)虛心向老師提問(wèn),并且買了相關(guān)的輔導(dǎo)資料,考出了一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人,就算他擁有再大的優(yōu)點(diǎn),也不會(huì)有一個(gè)完整的人生。挫折也許在別人眼中只是阻撓他成功的一個(gè)名詞,但在我眼中,卻有截然不同的意義,他擁有無(wú)窮的魅力,一直引領(lǐng)我向前。一次,我在惟楚兢才學(xué)校上課,乍一看,哇,都是明校的學(xué)生,雅禮,周南,長(zhǎng)郡,金海……再看看我,沒(méi)法跟別人比,還好沒(méi)有穿自己的校服,書在我的生活中仿佛是一個(gè)沉甸甸的包袱,題目也好難,由四邊形,二元一次方程……哎,看來(lái)我這回碰到攔路虎了。上數(shù)學(xué)課,老師喊起我的'名字,我心想:慘了,完了,蒼天啊,玉皇大帝啊,耶穌啊,神啊,救救我吧!果然,老師是叫我寫題目的,我頓了頓,在講臺(tái)上大約站了一分鐘之后,低著頭回到了自己的座位。之后,我積極的向老師提問(wèn),把自己沒(méi)弄懂的題目貫徹到自己的記憶中,在最后的考試中,雖然沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),但值得欣慰的是我進(jìn)步了。
因?yàn)槲业娜松辛舜煺郏圆艜?huì)成功。
挫折敘事作文10
同學(xué)們都說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)好,當(dāng)班長(zhǎng)威風(fēng),就連我的同桌也總說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)好,甚至還想叫我讓給他。但是,他們知道當(dāng)班長(zhǎng)有多累,有多苦嗎?
記得有一天晚托課后,老師還在講臺(tái)上,有幾個(gè)同學(xué)走了,我呢因?yàn)橐恍南胫禳c(diǎn)把三項(xiàng)競(jìng)賽檢查的本子交掉,所以也走了。當(dāng)李老師發(fā)現(xiàn)了以后朝著門口喊我們回來(lái),要布置作業(yè)。其他同學(xué)都回到了教室,只有我因?yàn)橄胫槐咀拥氖,所以沒(méi)在意。
第二天,同學(xué)們都說(shuō),班長(zhǎng)帶頭逃回家,我非常生氣。為什么要說(shuō)我?guī)ь^呢?又不是我第一個(gè)走的,再說(shuō)了,我離開教室也是為了學(xué)校的三項(xiàng)競(jìng)賽,心里想的也是學(xué)校的事,為什么我就成了替罪羊,這公平嗎:是不是要我以后最后一個(gè)回家,大家才開心!
在騎車回家的路上,淚水已止不住地往外流,并隨風(fēng)而逝。回想以前,是多么羨慕別人當(dāng)班長(zhǎng),可是,當(dāng)我當(dāng)上之后呢?現(xiàn)在我才體會(huì)到班長(zhǎng)的艱辛。有時(shí)候我出去買文具,大家都會(huì)指著我說(shuō):“班長(zhǎng)帶頭買東西。”就這樣,一個(gè)罪名又扣在了我的頭上。大家有考慮過(guò)我的感受嗎?我只能自己默默地把眼淚拭去。
我曾經(jīng)兩次對(duì)老師說(shuō),我不想當(dāng)班長(zhǎng)了?晌颐看味急焕蠋焺穹。其實(shí)錢老師說(shuō)得對(duì),這也是我成長(zhǎng)道路上所要經(jīng)歷的吧!我就把它當(dāng)成是一種艱難的體驗(yàn)。
人生道路漫長(zhǎng)無(wú)際,人生難免經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,而這一次次挫折,是一種磨煉,它筑實(shí)了我們成長(zhǎng)的道路,使我們的人生變得更加絢爛。
挫折敘事作文11
一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中,需要的有時(shí)很多,有時(shí)很少,有的人需要無(wú)限的鼓勵(lì)關(guān)懷,理解,空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的,有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長(zhǎng)的茂盛,小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠(yuǎn),寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒,我們需要挫折來(lái)磨煉自己,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們的成長(zhǎng)也需要挫折,我們這代‘祖國(guó)的花’大多數(shù)成長(zhǎng)于溫室之中,經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打,受不起挫折,一次考試的失敗,一次朋友的離去,都會(huì)把我們打倒,我也有這樣的經(jīng)歷
上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了許多;特別是數(shù)學(xué)難了,在小學(xué)我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò),當(dāng)上中學(xué)時(shí)的第一次考試測(cè)驗(yàn)亮在我的眼前時(shí)我呆住了,不知所措。我失望,我沮喪,我失去了自信。我不知該怎么告訴家長(zhǎng)。
回家后,媽媽看了我的成績(jī)后,說(shuō):“一次成績(jī)并不代表什么,你要相信自己,媽媽相信你是最棒的。”
對(duì),我不能屈服,我絕不能在挫折前屈服,我要重新奮斗。我制定了計(jì)劃,我上課時(shí)問(wèn)老師不懂的問(wèn)題,回到家里后多做練習(xí)。經(jīng)過(guò)我的努力,我終于在第一學(xué)期期中考試時(shí),我考了89·5的成績(jī),雖然不理想,但我也走了過(guò)了挫折。我無(wú)懼挫折!
愛(ài)迪生有很多發(fā)明,他不知道遇到了多少挫折和失敗,被打聾了左耳,做試驗(yàn)被火燒毀了一切,最后才有了我們使用方便的電燈,電話。還有居里夫人經(jīng)過(guò)千百次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了鐳。如果他們這些科學(xué)家都懼怕挫折和失敗,那么就沒(méi)有今天的很方便的電燈電話和這些化學(xué)物質(zhì),他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長(zhǎng)和成功都是要經(jīng)歷挫折和失敗的。
成長(zhǎng)需要挫折,我們要勇于挑戰(zhàn),面對(duì)挫折,當(dāng)你有勇氣戰(zhàn)勝挫折時(shí),你就開時(shí)成長(zhǎng)了。
挫折是良師,是益友,伴我們成長(zhǎng)。
挫折敘事作文12
人的一生,看似平坦,但是在這旅途中充滿了各種荊棘,往往使人痛不欲生。當(dāng)你遇到不順心的事時(shí),你會(huì)怎么做?是從此消沉下去,還是重新振作,奮發(fā)向上?當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,我會(huì)對(duì)自己說(shuō),如果人生是一片坦途,那么我們也不會(huì)一生下來(lái)就啼哭,世界上沒(méi)有永恒的夜晚,也沒(méi)有永恒的冬天。只要我們敢于面對(duì)它,終會(huì)突破重重包圍,實(shí)現(xiàn)自己最終的目標(biāo)。
有一個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的絆腳石。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。
劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無(wú)法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白底托孤”的千古悲劇。貝多芬雙目失聰,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮,他說(shuō)“我要扼住生命的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)造了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
我的人生還很長(zhǎng),還有很多路要走,我不能因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)有考好,一節(jié)課聽(tīng)不懂,一道題目做不出來(lái),這些挫折阻礙我前進(jìn)的步伐,我要用這些挫折來(lái)提醒我,來(lái)敲醒我,我還有很多東西要去學(xué)習(xí)。
困難,挫折是否可怕,只在于你內(nèi)心是勇敢或懦弱。當(dāng)它們來(lái)臨時(shí),只要勇敢面對(duì),它們就會(huì)自動(dòng)退縮或屈服于你;反之,你將會(huì)一敗涂地。挫折,終將成為你人生經(jīng)驗(yàn)的一部分,為你的生命注入新的智慧,最終促使你走向成功。
挫折敘事作文13
在我的認(rèn)知中,成長(zhǎng)就是你來(lái)我往,一首濃墨重彩的詞,一塊傷痕累累的匾。在恐懼與不安之中,成長(zhǎng)更多的是體驗(yàn),是收獲。我在挫折中成長(zhǎng)!
記得那天晚上,一切都是那么的安靜,秋天的夜晚隨著陣陣涼風(fēng),將秋葉一片一片的撕扯,掩蓋了蒼涼的大地,而我卻要孤身一人,為小姨送去遺忘在我家的鑰匙。
她家離我家并不遠(yuǎn),但傍山而居的我不免有些忐忑。沒(méi)有路燈,連螢火蟲也沒(méi)有一只。風(fēng)搖曳著樹,將我的自信一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸吞噬。我邁著沉重的步伐,帶著漆黑的惶恐,風(fēng)怒了,發(fā)瘋似的撕扯萬(wàn)物,云兒氣了,帶著星兒,月兒一同鉆進(jìn)了可怕的幕布。
路并不好走,由于地上都是樹葉,幾天前下了一場(chǎng)大雨的緣故,路很滑。一個(gè)趔趄,我摔了一跤,四周仍是漆黑,干凈的衣服上已沾滿了泥巴!我哭,我喊,但回應(yīng)我的只是偶爾幾只麻雀飛走的遺聲。我哭了,不只是為了新衣上的泥,也為了這從未體驗(yàn)過(guò)的無(wú)邊恐懼。
四周仍是一片靜寂,靜寂的似乎要吞噬整個(gè)天地。我爬起來(lái),用袖子擦擦眼淚,用手拍拍衣裳,攢住那串鑰匙,向無(wú)盡的黑夜里奔去。眼前終于出現(xiàn)了那一抹亮光,我迅速遞過(guò)鑰匙,聽(tīng)到小姨贊賞的話,我會(huì)心的笑了。
不為別的,為自己的勇敢;為大家的贊同;為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)后的永恒。
面對(duì)挫折,我曾嘗過(guò)品嘗過(guò)孤獨(dú)的恐懼,也體驗(yàn)到收獲的快樂(lè);我曾品嘗過(guò)挫折的無(wú)助;也體驗(yàn)到事后的滿足;我曾品嘗過(guò)生活的艱辛,也體驗(yàn)到凡事的珍貴。我在挫折中成長(zhǎng),在過(guò)程中體驗(yàn),在收獲中快樂(lè)。
它們把我的身體化作容器,積累著生活的滄桑,卻也讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),我在挫折中成長(zhǎng)!作文
挫折敘事作文14
俗話說(shuō)得好:“不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智”,只有經(jīng)歷過(guò)一次挫折,方能知道下次應(yīng)該如何行事,才不會(huì)“重蹈覆轍”。
古人云:“非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者勿能喪耳”,而我卻要說(shuō):“非常者有之過(guò)也,賢者皆有,然賢者方能改之”。是的,不是只有常人才會(huì)犯錯(cuò),就算是賢者,也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,但與常人不同的是,賢者犯錯(cuò)后能夠認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)與缺點(diǎn),并且改正它。
就拿我自己的事例來(lái)說(shuō)吧!語(yǔ)文老師前幾周通知我們過(guò)幾天要靠第四單元,其實(shí)是有目的的暗示我們回家要復(fù)習(xí)。但是我卻“不以為然”,不去復(fù)習(xí)功課,也不去復(fù)習(xí)作業(yè)中的錯(cuò)題,每天一回家,做完作業(yè)就跑出去玩了。
昨天,語(yǔ)文老師終于改完了考卷,并且發(fā)了下來(lái)。我拿到考卷之后一看,只得了89分,F(xiàn)在想一想,都怪自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),但已經(jīng)追悔莫及了。∵@正好應(yīng)驗(yàn)了一個(gè)成語(yǔ):驕兵必?cái)“。?/p>
古人云:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。”,又云:“人恒過(guò),然后能改!倍艺J(rèn)為:一個(gè)人犯錯(cuò)后,并非要注重他犯的過(guò)錯(cuò)的大小,關(guān)鍵在于犯錯(cuò)的人是否有改正并且彌補(bǔ)他的決心與誠(chéng)心。
經(jīng)過(guò)這次挫折的教訓(xùn),我明白了一個(gè)道理:“將欲取之,必先與之!”如果想要取得優(yōu)異的成績(jī),就必須付出自己的勞動(dòng)與汗水!下一次考試的時(shí)候,我一定認(rèn)真復(fù)習(xí),不再重蹈覆轍!關(guān)于挫折的初中勵(lì)志作文
一個(gè)人犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是犯錯(cuò)非但不改正并且彌補(bǔ),反而一錯(cuò)再錯(cuò),到最后鑄成大錯(cuò),悔之無(wú)及了!
挫折敘事作文15
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。
一次在段考前我準(zhǔn)備得相當(dāng)充分。而且在考試時(shí)我一次又一次地認(rèn)真讀題,寫完考卷又檢查了三四遍。考完試的當(dāng)天中午還信心十足地對(duì)爸爸媽媽保證“這次段考如果不上九十五分(數(shù)學(xué))就幫家里洗碗一個(gè)學(xué)期!”當(dāng)時(shí)他們還是有些半信半疑地問(wèn):“真的?”“真的,騙你們是小狗。但是如果我考得了九十五分以上,你們能不能獎(jiǎng)勵(lì)我十元錢?”“好哇!只要你考得!”第二天,數(shù)學(xué)老師來(lái)到教室,看著我深深地長(zhǎng)長(zhǎng)地失望地嘆了一口氣,當(dāng)時(shí)我還滿有自信的?僧(dāng)老師念到:“滕欣,”我的心直跳“九十四分!卑!不會(huì)把!我想,這下課不好了,我要洗碗一個(gè)學(xué)期了。
下課了,我忍著心中的痛苦離開了吵哄哄的教室,來(lái)到大榕樹下,心里想:難道我之前的努力都白費(fèi)了嗎?難道命運(yùn)就這么不公平嗎?想到這里,我再也忍不住了,眼淚在我的眼眶之中徘徊,慢慢地眼淚模糊了我的眼睛。
哭著哭著,我看見(jiàn)了身邊的榕樹,望著這可高大的榕樹,我心中不禁浮想聯(lián)翩。我想到了榕樹是怎樣從一棵幼苗長(zhǎng)成參天大樹的,在它成長(zhǎng)的歲月里她經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨襲擊、烈日灸烤,遭受過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折,克服了種種困難,才最終成為一棵高大挺拔、枝繁葉茂的參天大樹。人生的旅途,不就正如同一棵樹成長(zhǎng)的過(guò)程嗎?在經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折后,最終才能走向成功。想到這,我心中豁然開朗,猶如被圣人指點(diǎn)迷經(jīng),從中得到喜悅。
在人生中不可能有永運(yùn)只有快樂(lè),他還有挫折、悲傷等。面對(duì)挫折,我會(huì)說(shuō):“挫折,我永運(yùn)也不會(huì)向你低頭!”因?yàn)槲抑懒耍翰唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹世上沒(méi)有輕而易舉的成功!
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