【精華】敘事作文合集八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　“小姐，我好中意你哦！你就是我的衛(wèi)生紙(其實(shí)是維娜斯)！”

　　“小姐，我好中意你哦！你就是我的衛(wèi)生紙(其實(shí)是維娜斯)！”“東東啊，你小時(shí)候就說謊，長(zhǎng)大了要變成政治家的耶……”正當(dāng)這般模仿日本卡通《蠟筆小新》的對(duì)話在孩子中間相當(dāng)流行之際，昨日，遼寧省新聞出版局市場(chǎng)處負(fù)責(zé)人針對(duì)當(dāng)?shù)孛襟w就《蠟筆小新》火爆校園現(xiàn)象進(jìn)行系列報(bào)道而呼吁：《蠟筆小新》是成人搞笑卡通片，少兒不宜。

　　記者昨天采訪這位負(fù)責(zé)人時(shí)他表示，《蠟筆小新》是一部成人搞笑卡通片，不適合推薦給孩子看，家長(zhǎng)在購(gòu)買時(shí)應(yīng)慎之又慎。這并不是說它的情節(jié)內(nèi)容有什么與我國(guó)法律相抵觸的地方，但是對(duì)白成人化，渲染早熟的思想，對(duì)孩子沒什么好處。比如有些男孩子看后就老說什么：“我總愛目不轉(zhuǎn)睛地盯著女孩子看呀�！逼鋵�(shí)國(guó)外的某些動(dòng)畫片本來就不是針對(duì)兒童的，這與我們的傳統(tǒng)觀念有很大不同。許多家長(zhǎng)只知道《蠟筆小新》很流行，孩子很想要，就買了，沒有仔細(xì)檢查。就像目前的一些出版物封面上只有幾個(gè)數(shù)字，家長(zhǎng)也未加注意，很可能里面內(nèi)容不甚健康，反而害了孩子。他還表示，目前管理部門也很難說一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字，幾歲以下的孩子不能觀看，只能提醒呼吁家長(zhǎng)不要因此害了沒有自控能力的小孩。

　　由于蠟筆小新這個(gè)人小鬼大的“另類兒童”擁有許多成人的特點(diǎn)：幽默，好色，能服軟，會(huì)要挾，話里充滿了機(jī)智和大膽，行事卻笑料百出，與中國(guó)兒童熟悉的“好孩子”動(dòng)畫形象相差很大，而現(xiàn)在通行的由九洲音像出版公司發(fā)行的港臺(tái)TV版和國(guó)際OVA版均未做刪節(jié)，因而難免引起管理部門的擔(dān)心。

　　不過，記者在采訪滬上一些動(dòng)漫從業(yè)人員時(shí)也聽到了一些不同的聲音�！犊ㄍㄍ酢冯s志的編輯王先生認(rèn)為，該片主要還是以孩童眼光洞察成人世界，內(nèi)容健康幽默，充滿童真童趣，應(yīng)該不會(huì)教壞孩子們的。當(dāng)然也不排除某些低齡的孩子會(huì)模仿其中的情節(jié)，對(duì)此家長(zhǎng)可做適當(dāng)引導(dǎo)，在適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)選擇后完全可以走向校園。記者從上海市音像制品批發(fā)交易市場(chǎng)的唐小姐處得知，僅該市場(chǎng)月銷售量即達(dá)300多套，且常出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象。買者以小學(xué)生為多。

敘事作文 篇2

　　那是一所很小的村莊，它離最近的小店也要四五公里，的確是偏僻得很；然而因它的依山傍水，又美麗的緊。

　　秋日的下午，湛藍(lán)的天空干干凈凈的，沒有俗世的塵埃。輕風(fēng)微微，惹得水中游魚也無憂無慮地?fù)u擺著尾巴，又惹得那船家的魚鷹瞪大漆黑的雙眼，對(duì)這水中魚兒虎視眈眈。若偶爾有貪玩的孩子將小石子向水中擲去，則起了波瀾，驚了魚兒，散了魚鷹。不過只一會(huì)兒，水面很快又恢復(fù)了平靜。

　　這個(gè)美麗的小村莊就是母親的故鄉(xiāng)——宜豐。雖然來這不止一次，可秋天到這卻是頭一遭。

　　“丫頭，我?guī)�你去采菱！”突然母親劃者一只僅一平方的小鐵皮船從河對(duì)岸過來。原本沉醉于秋景的我眼前一亮，以前早就聽母親說過翻菱的樂趣了，可惜從沒機(jī)會(huì)試驗(yàn)，今天終于要如愿啦！

　　坐在那“危險(xiǎn)”的鐵皮船上，我的激動(dòng)被害怕代替了。母親邊熟練的一下一下向前劃著邊哼起了充滿韻味的水鄉(xiāng)小調(diào)，雖然是方言，我聽不懂但卻享受著。在母親的歌聲的撫慰下，漸漸的，我也不那么害怕了。

　　不一會(huì)兒，母親在一片看似平凡的浮萍邊停下了。我不知其中玄機(jī)，只是睜大好奇的雙眼盯好母親。只見母親將雙手伸入水中，拿出一小片浮萍翻找了一會(huì)兒，采出兩個(gè)碧綠的菱子給了我。哦，原來這就是菱盤�。⊥�著手中嫩綠的菱子，我心中充滿了欣喜，不顧它干不干凈，在水中一洗，便吃了起來。剝開它硬硬的殼，白嫩嫩的菱肉就裸露在眼前，咬上一口，哇！清香脆爽，我從沒有吃過這樣脆嫩的菱角呢！

　　沒過多久，我們已經(jīng)到了第三片菱盤了。采菱的欣喜早替代了最初的恐懼，我學(xué)著母親的樣子不斷找尋著，功夫不大，我也采上了不少。

　　天色已晚，我和母親上岸了。捧著自己采的又碧綠又清香的菱角，心想：今天不虛此行，飽了眼福，享了口福，心里的快樂還無限延長(zhǎng)。

敘事作文 篇3

　　“磨—剪子哩，鏹—菜刀~”一個(gè)熟悉但又陌生的調(diào)子在耳邊響起了，聲音似乎略顯沙啞，但這足以令我驚訝。我尋聲望去，只見一位高個(gè)兒老漢端坐在路邊的石階上。撩起的褲腳下透出黝黑粗糙的腿，腿不太粗但看起來強(qiáng)壯有力。歲月在他臉上刻下道道皺紋，兩鬢夾著白發(fā)，深陷的雙眼向黑珍珠一樣閃閃發(fā)亮，射出一種堅(jiān)定和喜悅的意志。筋脈突兀的手中拿著一柄長(zhǎng)桿煙斗，青布煙袋掛在前端。老人不時(shí)抽兩口，安詳?shù)耐�著來往的人群�?/p>

　　在他的面前，停著一輛“大金鹿”，在原來，這一定是很流行的款式，但現(xiàn)在看來略顯陳舊。車的后座上放著一個(gè)手搖磨輪，搖柄的木紋清晰可見，散發(fā)著古樸的香氣。自行車邊上放著幾把已經(jīng)磨過的菜刀，在陽光下閃閃發(fā)光，似乎在炫耀什么。

　　過往的人們湊了上來，看著這位不同尋常的老人。但沒有一個(gè)磨刀的。

　　“磨—剪子哩，鏹—菜刀~”

　　不知不覺，想起了小時(shí)候。

　　原來每聽到這吆喝，我都會(huì)向窗外看幾眼，有時(shí)也拿著自家的菜刀出去磨兩下，大人孩子也都出來了，主要目的不是磨刀。大人在一起嘮嘮家常，小孩子則去瞧一瞧那神奇的磨輪（那時(shí)算稀罕物）。磨刀師傅的吆喝，像一條無形的線，把大家系在一起。

　　但在今天，社會(huì)高速發(fā)展，人們也沒有心思去顧及磨刀，從事這職業(yè)的人早已消亡殆盡，“磨刀”這種古老的職業(yè)將被歷史的長(zhǎng)河所吞噬，想起兒時(shí)的歡樂，心中的傷疤便隱隱作痛。

　　可能不久的將來，老師會(huì)聲情并茂的講述“這，就是原來用的手搖磨輪……”并用不太標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)子模仿著吆喝——“磨—剪子哩，鏹—菜刀~”

　　當(dāng)這古老的聲音再次響起時(shí)，也許是在人們的記憶中了。

敘事作文 篇4

　　她特別喜歡和她的小表妹玩，但是機(jī)會(huì)并不多。

　　一天，她姑媽說要和她媽媽一起出門，她想機(jī)會(huì)來了。她去請(qǐng)求姑媽，她說：“姑媽，你看外面太陽太熱，要是把鋮鋮帶出去，她一定會(huì)曬壞的，讓我來照顧她�！彼�姑媽不太放心，再三叮屬后，才出的門。看到姑媽對(duì)她如此不信任，她憋氣極了，心想：你們不信任我，你們就等著瞧吧，我不僅要把鋮鋮照顧好，還要對(duì)她進(jìn)一步教育。

　　她找來一本故事書，把鋮鋮放在床上，先給她講故事。鋮鋮專心地盯著她手上的書。“從前啊……”怎么回事？書竟然到了鋮鋮手里，她端起書，認(rèn)真的看起了來。她正想把書拿回來，只聽一聲"哧啦"的聲音，故事書被鋮鋮那胖乎乎的小手撕成兩半了。完了，完了，這書可是她從別人那好不容易借來的。她火冒三丈，氣呼呼地把鋮鋮往角落里一放，還沖著鋮鋮說:“都是你這個(gè)人，把書給撕破了�！变呬呉幌伦鱼蹲×�，小嘴一撇，要哭了。“不許哭，哭我就打你哦！”她裝腔作勢(shì)地舉起了手。誰知，鋮鋮干脆大哭起來。她真不知道該怎么辦，要是讓她姑媽知道就糟了。她連連討好，拿了一瓶牛奶給鋮鋮，這才不哭了，有滋有味地喝起了牛奶。

　　她把鋮鋮放在腿上，唱歌給她聽。她正想親親她。忽然，她腿上一熱——不好，“洪水”來了！

　　姑媽呀，快回來吧！

敘事作文 篇5

　　在我小時(shí)候，發(fā)生過一次非�？膳碌氖虑�。想知道為什么嗎？讓我來告訴你吧！

　　記得有一次，表哥來我家玩。我和表哥玩起了“警察抓小偷”的游戲。表哥主動(dòng)提出當(dāng)小偷，讓我來抓他。那段時(shí)間，我電影看多了，總想著拿刀殺人是一件既好玩又刺激的事情。于是，我就去找了一把真刀，追著表哥跑。

　　那年，我才4歲，什么事都不懂。突然前方有一個(gè)水池，池太大，表哥過不去，只好心驚肉跳地躲了起來。不料表哥一不小心，腳踩到了一個(gè)瓶子，發(fā)出了“咕�！甭曇簟Ｎ野l(fā)現(xiàn)了表哥，一刀飛了過去�！鞍�！”只聽表哥一聲慘叫，刀正好中了表哥的手。表哥捂著手，痛得在地上滾來滾去，直叫救命。我見死不救，居然落井下石的把表哥推下了水池。表哥無辜受害，我卻幸災(zāi)樂禍，幸好有人路過，把表哥從水池里撈了起來，及時(shí)送到醫(yī)院�；氐郊遥瑡寢屚创蛄宋乙活D，說我太不懂事了。直到這時(shí)，我才知道自己闖了大禍。

　　第二天，我去醫(yī)院看望了表哥。他本來在床上流著淚，見到我來了，便微微笑了幾下。我內(nèi)疚地低下了頭。我向他道了歉，表哥不僅原諒了我，還對(duì)我說：“天岳，你喜歡槍嗎？我家有一把新的，如果你喜歡就拿去吧！”這時(shí)，我突然感到表哥對(duì)我非常好。從此，我們每天都在一起玩，直到現(xiàn)在。

　　這就是我的表哥，怎么樣？不錯(cuò)吧！

敘事作文 篇6

　　每當(dāng)想起不久前的事情，心中便會(huì)泛起一種苦澀的波紋，也忍不住會(huì)念叨：“為什么要不聽話呢？”

　　想起那時(shí)候我也真是蠢。

　　那一天，學(xué)校說慶祝冬季來臨，要建一個(gè)滑冰場(chǎng)，還強(qiáng)調(diào)只讓女生去滑冰刀。我表面上答應(yīng)了，心里卻憤憤不平：憑什么，我倒要去看看究竟有什么稀奇？還沒等我想到辦法，老師便大聲強(qiáng)調(diào)：“孩子們，這個(gè)冰場(chǎng)，只能女生去的�！笨晌以趺匆种谱约旱暮闷嫘难�！不管三七二十一，下課后我便約了幾個(gè)有同樣心思的男同學(xué)去冰場(chǎng)玩。

　　到了冰場(chǎng)后，場(chǎng)面讓我大吃一驚，蔚藍(lán)的冰面，紅色的擋板，白色的雪堆，太美了，這一切更增加了我的好奇心。

　　我一下子跑到滑冰場(chǎng)上，把其他男同學(xué)甩在后面。

　　冰面上，我玩的不亦樂乎。這時(shí)，班長(zhǎng)來了，看見我們，不由分說就去告訴老師了。見到班長(zhǎng)去告訴老師，幾個(gè)同學(xué)慌了，問我：“咱跑吧，老師要來了，可沒咱們的好果子吃？”我不以為然，怕什么，又不是干壞事！但是有幾個(gè)同學(xué)還是因?yàn)楹ε伦吡恕?/p>

　　我和其他幾個(gè)同學(xué)繼續(xù)在冰面上嬉鬧著，奔跑著，那感覺老爽了。這時(shí)一個(gè)同學(xué)跑到我身邊說：“糟了！老…老…老師來了�！蔽一仡^一看，呀！老師正朝這邊一路小跑呢！這下我們可急了，跑的跑，逃的.逃，像是一群被獵人追逐的獵物，張惶著四處逃竄。突然，不幸的事發(fā)生了，我跑得太快，不小心滑到了。這下老師可逮到我這個(gè)犯罪頭目了！老師兩手一指，我明白了：是要我到辦公室，我慘了……

　　剩下的同學(xué)肯定都因?yàn)闆]被抓住而笑得合不攏嘴了。哼！看我回去要他們好看！

　　完了，辦公室到了，一場(chǎng)帶有濃烈血腥味的場(chǎng)面在等著我……

　�。ń處燑c(diǎn)評(píng)：好玩是孩子的天性，有了玩的好場(chǎng)地，怎會(huì)白白浪費(fèi)呢？小作者一定是不會(huì)放過的：直白的心理描寫，逼真的形象刻化，似乎這個(gè)可愛機(jī)靈的小家伙正站在我們面前躍躍欲試。好奇心是激發(fā)內(nèi)在的潛能的原動(dòng)力，不僅在玩樂方面，我們期待著小作者在其它面也有出色的表現(xiàn)。）

敘事作文 篇7

　　李白，李白，你能不能告訴我，你為何如此有名？在大街小巷上隨便找1-2個(gè)人，都能非常順口地背幾首你的詩，您的人氣絕對(duì)比周杰倫還周杰倫。您一位古人，為何有如此大的魅力，從小時(shí)候最早的《靜夜思》，到幼兒園的《早發(fā)白帝城》，再到小學(xué)的《贈(zèng)汪倫》。您的古詩一路陪伴著我們的成長(zhǎng)。

　　李白，李白，你能不能告訴我，你到底長(zhǎng)什么樣子？對(duì)于您，大家是多么的親切而又陌生。您的古詩我們耳熟能詳，要算陌生的，也只能是您的音容笑貌了，我查過《金庸小說》，《古典小說》……都沒能一睹的的風(fēng)采，所以，能不能。

　　李白，李白，你能不能告訴我，為什么你的古詩寫得那么好，這么快，這么有靈感？我也曾嘗試寫過古詩，可是一洗耳，拿起筆，腦子頓時(shí)—一片空白。你在送汪倫的時(shí)候，能寫出這么深的依依惜別之情。你在被流放的時(shí)候，能夠借物喻人，反映出自己的憤怒。你寫的古詩是不是就是你的“武器”和“照相機(jī)”？但是，你是怎么寫出這么好古詩的呢？

　　李白，李白…… 李白，李白…… 李白，李白……我真的有太多的話想和您交談，因?yàn)槲液湍�之間的“時(shí)光隧道”真的太漫長(zhǎng)了，之間所產(chǎn)生的問題真的如同“大樹的年輪”似的，說也說不完。

　　李白，李白。

敘事作文 篇8

　　星期三中午放學(xué)的時(shí)候，我把放在書包里的門卡包拿出來掛在脖子上，就和智誠(chéng)、林婧等我的同學(xué)一起回家。直到小道入口，我的門卡包不知何時(shí)掉到了地板上，我都沒發(fā)覺，還好是林婧看到了幫忙揀起來，不然我就完蛋了。

　　我和智誠(chéng)、卓銳一起走到陽光花園對(duì)面的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的門卡又不見了!于是我問智誠(chéng)有沒有看見，他說沒有，我心里生氣地想：我的老天爺啊!為什么我這么倒霉啊!到時(shí)一定會(huì)換來一大堆爸爸的獅子吼和臭罵的!接著，我便帶著怒火中燒的心情去找我的門卡包。找了五五二十五分鐘還是找不到。我只好絕望地往家走。走到樓下時(shí)，我遇到了前來找我的爸爸，我把事情告訴了爸爸，換來的果然是爸爸的一大堆獅子吼和臭罵，他還叫我重新去找。我隨著獅子吼和臭罵找到校門口，再找到家，還是找不到。爸爸擔(dān)心地對(duì)我說：“皓天，你差不多晚了半個(gè)小時(shí)回家，你知道嗎?再說門卡重要還是你重要啊!”聽了爸爸的話，我堅(jiān)定地說：“對(duì)不起，爸爸!我保證以后不再粗心丟東西了!”

　　同學(xué)們，俗話說“小心使得萬年船”。你們一定不要象我這樣粗心大意丟東西哦!

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