【精品】敘事的作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的敘事的作文9篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
我家有個(gè)調(diào)皮蛋——就是我的妹妹,她今年5歲了,上幼兒園了,屬牛。名叫趙雨彤,她特別愛(ài)吃肉。
記得有一回,媽媽夾了兩塊肉給我們。妹妹吃一塊,我吃一塊。妹妹狼吞虎咽地吃完了肉,而我卻在慢慢地品嘗著肉,就在我吃了一半的時(shí)候,突然妹妹像一個(gè)餓虎撲食一樣,把我吃了一半的肉給搶了過(guò)去。這時(shí)我已經(jīng)怒火沖天了,我趕緊找媽媽評(píng)理,媽媽溫柔說(shuō):“調(diào)皮蛋!你為什么要吃姐姐的肉呢?”妹妹急忙解說(shuō):“因?yàn)榻憬愠缘娜庀惆。 边@時(shí)我的氣已經(jīng)消了一半了。
我的家里每天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),因?yàn)槲壹矣幸粋(gè)調(diào)皮的妹妹!
敘事的作文 篇2
偶然,我翻開(kāi)一本書(shū),一片已經(jīng)干枯的鈴鐺花悄悄滑落,這是……
我又回到了那個(gè)夏天,那個(gè)搖曳著鈴鐺草的夏天。
那是我祖母的家,在記憶中,那里永遠(yuǎn)那么安靜,永遠(yuǎn)那么和藹,還有一片鈴鐺草的海。
鈴鐺草,一種綠色的植物,它的葉子會(huì)卷曲成一個(gè)“拱”,當(dāng)風(fēng)從中穿過(guò)的時(shí)候,會(huì)發(fā)像鈴鐺碰撞的聲音。我和黑丫,赤著腳,朝那一片鈴鐺草海撲去,鼻息間,是酸酸澀澀的鈴鐺草味道,四周簇?fù)碇氖欠泵艿拟忚K草,我們頭對(duì)著頭,安靜地看著頭頂上的那片藍(lán)天,還有一朵一朵的浮云。我笑著說(shuō):“天上的云好像一張舒服的沙發(fā)床。 焙阪げ恢朗裁词巧嘲l(fā)床,她歪著頭想了一會(huì)兒,忽地說(shuō):“好像是你吃的棉花糖。”又似乎是她自己的喃喃自語(yǔ)。我不滿(mǎn)意這個(gè)答案,一板一眼地說(shuō):“它只是沙發(fā)床,不是棉花糖!”黑妞說(shuō):“不都一樣嗎?它還像城里頭才有的冰棍、雪糕……”我不想再反駁她,或許是我自己知道我太死板,可能是我讀出黑妞眼神里對(duì)棉花糖、冰棍、雪糕的向往吧!黑妞笑起來(lái),兩瓣兔牙似的門(mén)牙嵌在紅紅的嘴唇上,眼睛瞇成了一條線(xiàn),于是,我叫她“兔妞”,黑妞并不生氣,反而很高興。我們?cè)谀倾裤街M拟忚K草海洋中盡情地追逐,像兩只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的蝴蝶?墒,為什么這鈴鐺草綠得那么哀婉。哀婉?是的,充滿(mǎn)著哀婉的綠……
鈴鐺花,是鈴鐺草開(kāi)的花,在每年夏季開(kāi)花,花期很短暫,只有一天的時(shí)間。它是一種白色的花,花冠小巧而美麗,在微風(fēng)中輕快地舞著。黑妞來(lái)找我,因?yàn)殁忚K花在今明兩天開(kāi),錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。那時(shí)候,天上已經(jīng)懸著了一弓弦月,月光撒在近處丁冬流淌的小溪上,還有遠(yuǎn)處巍峨沉靜的山,這個(gè)世界被銀色的光輝覆蓋著。我和她肩并著肩看著月亮從松梢升到天河,四周安謐極了,只有風(fēng)中此起彼伏的鈴鐺草涌動(dòng)的聲音,我希望能夠得到一朵鈴鐺花,因?yàn)橐院笪襾?lái)的機(jī)會(huì)很少。可是,那似有若無(wú)的花在那茂密的鈴鐺草中若隱若現(xiàn),可望不可既。黑妞搖搖頭說(shuō)“花沒(méi)有開(kāi)盛,我們找不到的!”我很失望,但是我沒(méi)有說(shuō)出來(lái),我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們以后再找,但是,明天我回家了,見(jiàn)你的時(shí)間或許更短,不過(guò)我們可以許一個(gè)愿!薄笆裁丛?”黑妞很好奇……“我,小L和她,黑妞,永遠(yuǎn)是好朋友,”“我,黑妞和她,小L,永遠(yuǎn)是好朋友,”“希望鈴鐺花女神做證!薄跋M忚K花女神做證!焙阪ず臀艺J(rèn)真地念了一遍,那一望無(wú)際的綠為什么卻那么悲傷。悲傷?是的,彌漫著悲傷的綠……
第二天,我坐上了返程的汽車(chē),車(chē)子快要啟動(dòng)了,我留戀地望里望那個(gè)草天相接的地方,希望看到一個(gè)人的身影——真的!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一個(gè)奔跑著的人!但是,他是黑妞她爸,他上氣不接下氣地說(shuō):“給你,孩子!黑妞昨晚悄悄去鈴鐺草地里找鈴鐺花,摔坑里了,她非要俺給你這朵花……”“轟……”車(chē)啟動(dòng)了,連我說(shuō)話(huà)的時(shí)間也沒(méi)有,就開(kāi)出了好遠(yuǎn),手中的鈴鐺花,依舊那么鮮艷和耀眼……
我從回憶中蘇醒,拾起鈴鐺花,四周仿佛又充斥著那酸酸澀澀的味道,眼前是如潮的鈴鐺草,在天際下,見(jiàn)證著兩個(gè)女孩純潔的友誼……
敘事的作文 篇3
前年夏天,爸爸媽媽帶著我來(lái)到椰風(fēng)寨。這一天,我非常開(kāi)心,最后我們離開(kāi)了“物產(chǎn)”豐富的沙灘、美麗的大海。
上午,我們乘車(chē)來(lái)到椰風(fēng)寨。我脫去鞋子,踩在軟綿綿的沙灘上,舒服極了!遠(yuǎn)處的幾個(gè)海島,像一顆顆璀璨的明珠,灑浴在大海媽媽的懷抱中。大海的風(fēng)景真美呀!我低頭一看,發(fā)現(xiàn)海灘上有撿不完的美麗的貝殼。
這些貝殼的形狀各不相同。有圓的、尖的、扁的、長(zhǎng)的、方的……有的像雨后嫩黃色春筍;有的像一把小號(hào),躺在沙灘媽媽身上懶洋洋地曬太陽(yáng);有的像一條小白裙,上面綴滿(mǎn)了許許多多的小圓點(diǎn)……好看極了!貝殼多的難以用筆墨來(lái)形容。
“這么多美麗的貝殼是從哪里來(lái)的?爸爸。”我心里不由得冒出這樣的問(wèn)題。“貝殼原來(lái)是海里有生命的動(dòng)物,失去生命后,隨著海水多年的沖洗,變成了各種樣子”爸爸微笑的看著詫異的我,“又被海水沖到岸邊,所以才有這么多貝殼!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們站在沙灘的上,放眼望去,爸爸發(fā)現(xiàn)海水退潮了,告訴我現(xiàn)在是撿貝殼的最好時(shí)機(jī),我聽(tīng)了,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。撿著撿著,突然發(fā)現(xiàn)每個(gè)貝殼上都有一條條波紋,我連忙跑到爸爸身邊,問(wèn)道:“爸爸,為什么貝殼上有一條條波紋呢?”爸爸微笑地對(duì)我說(shuō):“這是美麗的大自然送給它們的!”
爸爸說(shuō)著摸了摸我的腦袋。哦,原來(lái)是這樣。我心想。哇!我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)大大的貝殼,伸手去撿,它竟然會(huì)動(dòng)!我仔細(xì)一看,原來(lái)是一只寄居蟹,這只長(zhǎng)著鉗子的小家伙把眼睛探出來(lái),一看見(jiàn)我就縮了回去。我用樹(shù)枝輕輕一捅,它嚇得躲進(jìn)了深處,偶爾探出圓溜溜的眼睛,害怕地望著我,好像在表示抗議。
最后,它習(xí)慣了,大著膽子用鉗子來(lái)夾樹(shù)枝,怎么拽也拽不掉,只好整只裝進(jìn)袋子里。這時(shí),爸爸媽媽走了過(guò)來(lái),我發(fā)現(xiàn)他們戰(zhàn)果累累,還捉到兩只小螃蟹;媽媽也不賴(lài),兩個(gè)塑料袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,封口扎的緊緊的,好像快裝不下了。
光是外殼漂亮的寄居蟹就占了大部分。我們一家子撿得樂(lè)不思蜀。“嘩”雪白的浪花乘著大海媽媽的手臂,輕輕地拍打著沙灘弟弟……
敘事的作文 篇4
夜,靜悄悄的。
“哎!”一聲嘆氣劃破長(zhǎng)空,直沖云霄。這聲音在萬(wàn)籟俱寂的黑夜里顯得格外引人注目。寬敞的房間里,這嘆氣聲在空氣中充斥著。原來(lái)是一個(gè)小書(shū)包在默默地抽泣著。
向墻角望去,只看到一個(gè)胖胖的粉紅書(shū)包。走進(jìn)一看,是一個(gè)粉紅色帶一只小兔子的書(shū)包,這書(shū)包真Q!小兔子的耳朵噠籠著。大大的眼睛,臉上掛著兩抹紅霞。她默默地嘆著氣,眼睛里已失去了原本屬于她的光澤垂頭喪氣的,就像一只泄了氣的皮球。
月色從窗子照射到屋里。我踏著那抹月光走到了她的面前。她抬起頭,眼睛眨巴眨巴的望著我。我問(wèn)她:“你怎么了,小書(shū)包!””哎!“她又意味深長(zhǎng)的嘆了口氣。想向我傾訴她多年來(lái)肚子里的苦水。
我和她來(lái)到了街上。街上靜悄悄的,月色伴著公路兩旁的燈光灑在街上,我和她踩著那月光,燈光,向前走去。
她說(shuō)“我的主人是一個(gè)四年級(jí)的小姑娘,乖巧可愛(ài)?墒撬谖业纳眢w里放得東西太多了,這些都不是她所需要的……”說(shuō)著說(shuō)著,她的目光黯淡了,眼神望向了我們身旁的文具店。她傷心的訴說(shuō)著:“就拿這家文具店為例吧!主人經(jīng)常背著我去里面逛,我以為她要買(mǎi)筆,本子,我的好朋友和我作伴。結(jié)果她還買(mǎi)了一些明星的海報(bào),明信片,這些對(duì)她沒(méi)用的東西。隨后主人還去前面200米的超市里買(mǎi)很多零食可樂(lè),不顧一切的放進(jìn)我的身體里,而這些東西常常累得我直不起腰!“說(shuō)罷,她還偷偷地抹了抹眼淚。
她還告訴我,主人的父母為了她的學(xué)習(xí),經(jīng)常去給她報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班,買(mǎi)一大堆的輔導(dǎo)資料。這些對(duì)她根本就沒(méi)多大的用處。他們都把這些東西放進(jìn)書(shū)包里,而她卻只好默默地承受著。最后我打開(kāi)了書(shū)包,不看不知道,一看嚇一跳,這些東西可真是琳瑯滿(mǎn)目呀!書(shū)包簡(jiǎn)直是一個(gè)萬(wàn)能的商店,里面儲(chǔ)存著吃的,喝的,對(duì)學(xué)習(xí)有用的,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)用的,都在這里……
我把書(shū)包送后去后,獨(dú)自走在街上,想了很多很多……
是呀!孩子天性貪吃,買(mǎi)了很多沒(méi)用的東西,家長(zhǎng)為了提高孩子的成績(jī),買(mǎi)各種資料,把這些都放在書(shū)包里。作為家長(zhǎng)和書(shū)包的使用者,你們可曾了解過(guò)書(shū)包的感受!她常常半夜偷偷地抹淚,這些你可曾知道!她常常累得直不起腰,這些你可曾知道!所以,請(qǐng)你們給書(shū)包放一天假吧!
敘事的作文 篇5
改變就在一瞬間--題記
“喔喔喔--”耳畔傳來(lái)一陣雞啼。睜眼一瞧,已是七點(diǎn)。
這是我在農(nóng)村的第一天。揉著惺忪的睡眼,我走出大門(mén)。
陽(yáng)光普照大地,臨近馬路的人家都打開(kāi)了大門(mén),在門(mén)前擺上自家地里生產(chǎn)出來(lái)的東西,向過(guò)往路人兜售。
沿路走來(lái),我發(fā)現(xiàn),售賣(mài)最多的便是蘋(píng)果。
一位奶奶引起了我的注意。她頭發(fā)花白,腦后挽個(gè)髻,耳邊散著幾根銀絲。只見(jiàn)她皺皺眉頭,輕踢一下那堆蘋(píng)果。臉陰得能擠出水來(lái)……
一樣的蘋(píng)果,老奶奶的怎么鮮有問(wèn)津呢?
細(xì)心觀(guān)察,我頓時(shí)明白。紅火的門(mén)前必定站著一個(gè)笑靨如花的主人。
“你就是我的小呀小蘋(píng)果,就像天邊那最美的……”歌聲自遠(yuǎn)而近,愈來(lái)愈響。兩個(gè)小男孩手拿大棍邊唱邊跑,身后一路塵埃。
“大蘋(píng)果都賣(mài)不出去,還小蘋(píng)果呢!”蒼老而尖銳。老人臉上的肌肉蹙到了一塊,眼睛死盯著兩個(gè)小毛頭,那眼神令人不寒而栗。
“你就是我的小呀小蘋(píng)果,就像天邊那最美的.……”歌聲依舊。
“小兔崽子,滾--”
“嗷----”小毛頭怪叫一聲,飛似得跑了。
老人氣得跺腳。
一會(huì)兒,兩人又回來(lái)了,依然是那不成調(diào)的旋律。
一個(gè)用棍子朝老人蘋(píng)果猛戳過(guò)去,在離蘋(píng)果一公分之處,又恰到好處的收了回來(lái)。
另一個(gè)撅著屁股把棍子當(dāng)麥可風(fēng)吼起來(lái),同時(shí)不忘拿起老人的蘋(píng)果吻上幾下:“紅紅的小臉兒溫暖我的心窩,點(diǎn)亮我生命的火火火火火……”
我想上前阻止他們,
這時(shí),我看到老人臉色有所緩和,她對(duì)兩個(gè)肆無(wú)忌憚的小毛頭不再責(zé)罵、追打,而是坐在板凳上看著他們,笑容在她的臉上蕩漾開(kāi)來(lái)……
小毛頭唱得更瘋,舞得更狂了。
“……紅紅的小臉兒溫暖我的心窩,點(diǎn)亮我生命的火火火……”一個(gè)蒼老的聲音飄進(jìn)我的耳朵。
“看那位老奶奶,唱得多好!”
“這位奶奶可真有喜感啊”
“老奶奶的蘋(píng)果真像歌中唱的那樣怎么愛(ài)都不嫌多啊……多少錢(qián)一斤?來(lái)幾斤。”人群中爆出一個(gè)聲音。
人越聚越多,兩個(gè)小毛頭唱得更帶勁了,舞得更動(dòng)情了……
“我買(mǎi)2斤”、“我買(mǎi)5斤”、“我買(mǎi)10斤!薄
老奶奶她一邊哼著“小蘋(píng)果”,一邊秤著大蘋(píng)果。
門(mén)前的蘋(píng)果山矮了下去,老奶奶數(shù)著票子,眼瞇成了一條縫。只見(jiàn)她抽出一張,沖兩個(gè)小毛頭說(shuō):“給,臭小子,買(mǎi)冰棒吃吧!”小毛頭興沖沖地接過(guò)來(lái),一路唱著“你就是我的小呀小蘋(píng)果”飛也似的跑遠(yuǎn)了……
敘事的作文 篇6
今天是國(guó)慶節(jié),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,我們?nèi)移评鹆藗(gè)大早。我看著餐桌,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“既然是國(guó)慶節(jié),我們還吃老三樣?不如來(lái)做創(chuàng)意包子吧!”大家一拍即合,于是我們分工合作,我和媽媽在家里配餡料,爸爸則出去買(mǎi)面粉和酵母菌、和面、醒面……
終于開(kāi)始做包子了。我準(zhǔn)備做一只胖嘟嘟的小豬,沒(méi)想到一出手就把面粉甩到老爸的鼻子上了,我和媽媽相視一笑,爸爸莫名其妙,用手抹了一下臉,儼然成了一只大白貓。爸爸假裝生氣,刮了一下我的鼻子,我一看鏡子,媽呀!我的鼻子也白了!媽媽笑得前俯后仰:“兩只小花貓!”
媽媽先包了一個(gè)花形包子,那包子的樣子真美!像冰雕花一樣栩栩如生!我也不甘示弱,包了一只小豬包子,又找來(lái)幾顆小甜梅粘上去當(dāng)眼睛和鼻子,一只惟妙惟肖的小豬就完成啦!爸爸則包了一個(gè)類(lèi)似電視機(jī)的包子,方方正正的,里面的餡料可沒(méi)少放呢!還有小猴包、老虎包、機(jī)器人包……我們的創(chuàng)意真不少!
包子蒸熟了。我打開(kāi)蒸籠,一股香味撲面而來(lái),令人垂涎欲滴。我一看這幾只創(chuàng)意包子:“冰雕花”變成了大胖花,“小豬”一下子變成了大狗熊,而“電視機(jī)”呢?它變成一個(gè)大枕頭了……我抓起我的小豬包,猛地一口咬下去,香香的味道在舌尖蔓延開(kāi)來(lái),真是太好吃了!我的心里美滋滋的。
這一天真快樂(lè)!
敘事的作文 篇7
今天,劉芳老師第一次帶我們?nèi)?hù)外上作文課,我特別激動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始,劉老師給我們講述了風(fēng)箏的歷史起源、花樣種類(lèi)和描寫(xiě)風(fēng)箏的古詩(shī)詞。站在藍(lán)天下,綠草坪上,我們一起朗誦了清代詩(shī)人高鼎的《村居》:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
聽(tīng)著聽(tīng)著,天空中飄起了五顏六色的風(fēng)箏,我的心也跟著飄上了藍(lán)天,錯(cuò)過(guò)了劉老師部分精彩的講解。
天上飛舞著大大小小、形態(tài)各異的風(fēng)箏。我們小記者的風(fēng)箏大都是自己彩繪的,圖案各不相同,有公主的、有憤怒的小鳥(niǎo)的……最好看的還是個(gè)別小伙伴自己創(chuàng)作的娃娃臉譜、小黃雞找食、紅色甲殼蟲(chóng)等風(fēng)箏。
我和媽媽、姥姥也放飛了我們的“公主號(hào)”風(fēng)箏,由于技術(shù)不高,風(fēng)箏總是飛著飛著就一頭栽下來(lái),或者趴在地上不起飛。但我們不放棄,反復(fù)嘗試,我主要負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏,媽媽負(fù)責(zé)放飛,姥姥負(fù)責(zé)觀(guān)賞,雖然“公主號(hào)”飛得不高,但我們玩得特別開(kāi)心。
我愛(ài)放風(fēng)箏。
敘事的作文 篇8
在普高很多學(xué)生幾乎把自己封閉了起來(lái),每天坐在書(shū)桌面前啃課本知識(shí),而忽略了課外活動(dòng),學(xué)習(xí)固然重要,但是學(xué)習(xí)也不可以死學(xué),也不只是在課堂上學(xué),在課外也能學(xué)到很多知識(shí),如果我們自我封閉難免有些井底之蛙的見(jiàn)識(shí)了。
在職高藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中我也享受到了課余之樂(lè),課余生活讓我開(kāi)闊了視野,課余的生活讓我懂得了友誼,也讓友誼增加深了些;課余的生活給我?guī)?lái)了快樂(lè),如:每天的午后我們可以彈出一首首優(yōu)美的歌曲,每天的傍晚可以寫(xiě)寫(xiě)文章來(lái)抒發(fā)自己的情懷。
在節(jié)日來(lái)臨之時(shí)舞臺(tái)上會(huì)有我們藝術(shù)班學(xué)生的身影,每期的黑板報(bào)也會(huì)有我們藝術(shù)班學(xué)生優(yōu)秀的作品,這就是樂(lè),在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中我感受到了輕松,也感受到了快樂(lè)。
敘事的作文 篇9
晚上,我拖著疲憊的身體躺在床上,想著老師今晚布置的作文如何寫(xiě)。在無(wú)限的靜謐中,我趴在桌上想呀想,卻在不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我來(lái)到了一座未來(lái)的城市,被眼前的情景驚呆了:天上冒著濃濃的黑煙,把原先純凈的藍(lán)天吞沒(méi)了;地上,到處都是人類(lèi)隨手扔掉的汽水瓶、塑料袋、掛果紙皮等;河水變成了黑色,像一條黑帶子;河面上還漂浮著一些死魚(yú)的尸體,發(fā)出陣陣的惡臭;街邊、山上一棵樹(shù)也沒(méi)有,只剩下了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁,鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋,發(fā)出陣陣哀鳴……
我在街上慢慢的走著,看著周?chē)黄茐牡沫h(huán)境,我感到萬(wàn)分心痛。就在這時(shí),洪水來(lái)了,我想躲避,可我無(wú)路可逃,洪水將我與這里的一切都沖走了,只剩下了一片空白——我們?nèi)祟?lèi)因破壞環(huán)境,遭到大自然的報(bào)復(fù)……
“啊——”我從夢(mèng)中驚醒,發(fā)現(xiàn)額頭上冒出來(lái)一粒粒黃豆大的汗珠,急忙看看周?chē)琶靼,原?lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!過(guò)來(lái)好久,我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,暗暗自喜:“好險(xiǎn),這只是一場(chǎng)夢(mèng)!”但仔細(xì)一想,現(xiàn)在人們肆無(wú)忌憚的破壞環(huán)境,砍伐樹(shù)木,污染水源,已使地球不堪重負(fù),傷痕累累,如果我們?nèi)祟?lèi)還繼續(xù)我行我素,大自然早晚都會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)我們,我們?nèi)祟?lèi)遲早會(huì)為此付出代價(jià)的,這個(gè)噩夢(mèng)也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
因此,我想對(duì)人們大聲說(shuō):讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然,熱愛(ài)地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!讓地球永遠(yuǎn)都是宇宙中最美的行星,讓我們?nèi)祟?lèi)永遠(yuǎn)生活在美麗的地球上!(指導(dǎo)老師:黃鵬興)
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