有關(guān)小學(xué)敘事作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)敘事作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
星期天，爸爸帶我去勞動公園玩了碰碰車。
爸爸先付錢帶我進(jìn)去玩了一次，不一會兒，時間就到了，我覺得非常好玩，于是，我讓爸爸先下去，想獨自再玩一次。一開始，我掌握不住方向，爸爸告訴我：“直走的時候方向盤不要轉(zhuǎn)動，拐彎的時候去哪邊就把方向盤往哪邊拐�！蔽矣衷嚵嗽嚕�真的掌握住了方向。玩的時候，多輛碰碰車相互撞擊，感到很刺激。
玩完碰碰車，我們又欣賞了公園美麗的'景色，便興高采烈地回家了。
小學(xué)敘事作文 篇2
編者按：《抓螃蟹》記敘了小作者和媽媽去沙灘上抓螃蟹，下面我們一起看看這篇《抓螃蟹》。
端午節(jié)前兩天，我和爸爸媽媽去惠州度假，晚上10點左右，我和媽媽去沙灘上抓螃蟹。
媽媽帶了兩支手電和一個袋子。白天螃蟹都躲在洞里，晚上才出來。一翻開石頭，就看見小螃蟹橫著身子飛跑出來，我們決定不抓非常小的螃蟹，不讓它們斷子絕孫。
一般，小螃蟹不夾你但也不要捏太用力。不然會捏死它。大螃蟹不僅要用點力，還要捏背，不然它會逃之夭夭，還會夾你。
仔細(xì)查看沙灘上，會發(fā)現(xiàn)有一些小洞，這種洞里可能都有螃蟹，但沒幾個在門口。它們的洞不僅挖的深，還把各個洞穴連為一體。這樣，沙灘就有了一個“地下迷宮”。不過，它們挖得不夠深，地基不穩(wěn)，你一踩上去，只聽“轟”一聲，它們的“宮殿”就坍塌了，你還以為踩到沙子上了，什么也沒發(fā)生呢。
我在這半小時里，抓了一袋子螃蟹，我覺得很開心。一會功夫，就抓了這么多，這事永遠(yuǎn)在我腦袋里徘徊。
小學(xué)敘事作文 篇3
驀然回首，有些記憶已消逝，淡忘，一片空白，而有的卻還深深地印在腦海里……
紅色記憶
小時候，記得有一次，和他一起去騎“單腳車”。在下坡時，我應(yīng)害怕，在著急之下拖住車的后板，結(jié)果我們倆都受傷了。為了此事，我的內(nèi)心深深地受到了自責(zé)……
淡藍(lán)記憶
兒時，總是如此地純真。夏天時，總喜歡在田野里跑來跑去，大人們忙得不可開交，小孩子樂得像吃了蜜一樣。
下雨了不喜歡撐傘，誰喜歡和他一起光著腳丫跑出去踩水，撿泥巴。雨停了，我們也回來了，果然全身都是泥，但卻很開心。桌上擺放著許多泥人，那便是我們的成品。
空白記憶
而現(xiàn)在，長大了，讀上了初中。時間似乎越來越繁忙。每天所面對的不再是童真、歡樂，而是學(xué)習(xí)、成績。壓力和那一疊疊的卷子使我們麻木。
不過這只是一方面而已，有時也是挺快樂的。當(dāng)心情不好時，出去外面散散步，聞到大地的氣息，躺在草坪上，心情漸漸好起來。
再回到家里，放起音樂，拿起話筒唱歌時，心里多快活。
記憶，總在腦海中浮現(xiàn)，但在面對緊張以及激烈情緒時，那時記憶似乎隱匿起來了……
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