敘事作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的敘事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　昨天，我和爸爸、表叔一起去修挖機(jī)。

　　我們上了高速路，走上了通往宣城的路口。一個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地——宣城。

　　我們到達(dá)了那輛壞挖掘機(jī)的地方。表叔把齒輪的蓋子拆開(kāi)，檢查了一下，原來(lái)是齒輪磨損了。旋轉(zhuǎn)馬達(dá)也要換，爸爸把我們帶來(lái)的旋轉(zhuǎn)馬達(dá)、齒輪拿了出來(lái)。表叔和爸爸正準(zhǔn)備把駕駛室翻轉(zhuǎn)，可是這時(shí)才發(fā)現(xiàn)駕駛員沒(méi)把搖把帶來(lái)，于是他們就用扳手和錐子把駕駛室一點(diǎn)一點(diǎn)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。然后開(kāi)始拆旋轉(zhuǎn)馬達(dá)。他們先把螺絲給拆了下來(lái)，然后把它拿了下來(lái)。接著拆齒輪，一看，軸承已經(jīng)散架了可是我們并沒(méi)有帶來(lái)軸承。天已經(jīng)快黑了，我們只好讓表叔去裝旋轉(zhuǎn)馬達(dá)，我和爸爸試試看，去看一下有沒(méi)有尚未關(guān)門的軸承店。由于人生地不熟，所以找了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)找到，我們就去叫了一輛的士，終于找到了一家軸承店。我們買到了軸承。我們趕回了挖機(jī)那，旋轉(zhuǎn)馬達(dá)已經(jīng)裝好了。我們借著燈光把齒輪裝了上去。

　　經(jīng)過(guò)這次，我體會(huì)到了艱辛。

敘事作文 篇2

　　傍晚，我獨(dú)自一人坐在院子里，母親吃了飯便出去了。仰望蒼穹，想起了這一周的學(xué)習(xí)生活是那么的不愉快，心頭涌上一陣心酸，不禁用手拍了拍自己的腦門，方才清醒過(guò)來(lái)。

　　我不知道我這人有多么遭人恨，也不知道為什么我總不能贏得別人信任。我是一個(gè)不喜歡拐彎抹角的人，有話我喜歡直說(shuō)，因此我得罪過(guò)不少人，但我從不出賣別人，也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)了一張?zhí)貏?wù)的臉吧，使那些以貌取人的人永遠(yuǎn)看不到我的心。

　　正因如此，滿肚子的委屈不知找誰(shuí)傾訴，也許這世上只有這白紙?jiān)敢膺@樣做。

　　期中考試前，一個(gè)大課間，我正準(zhǔn)備去做操，班主任走進(jìn)來(lái)，叫我去開(kāi)會(huì)。本著一顆玩的心，高興的去了，仿佛很光彩似的，殊不知，這給我以后的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了多大困難。

　　除我外，我們班另有兩位同學(xué)，七年級(jí)共四個(gè)班，每班去三名學(xué)生代表。到了會(huì)議室，我安靜莊重的坐了下來(lái)，主任開(kāi)始宣布會(huì)議內(nèi)容，主要圍繞的就是教師在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生有什么意見(jiàn)和不滿，可以提出來(lái)。

　　我想，七位老師對(duì)我都很不錯(cuò)，并且班主任很負(fù)責(zé)任，我為有這么七位老師而自豪，要知道，向這么負(fù)責(zé)任的老師可不多了。想到這里，我露出了笑容。

　　主任一連串問(wèn)了很多問(wèn)題，同學(xué)們都不回答，也許有的同學(xué)怕惹到老師。但主任可有辦法，換著方法問(wèn)，主任動(dòng)了動(dòng)眉毛問(wèn)：“你們認(rèn)為哪個(gè)班的班主任最負(fù)責(zé)任啊？”四個(gè)班的同學(xué)一起說(shuō)道：“七年一班�！蔽以俅温冻隽诵θ荨＝又�二班的同學(xué)似乎坐不住了，有位同學(xué)說(shuō)道“我們班主任不參加班級(jí)布置，留作業(yè)太多，根本就寫(xiě)不完�！贝藭r(shí)我不禁冷笑兩聲，她所說(shuō)的.班主任正是我們數(shù)學(xué)老師，我和她想法完全不同，不知怎么的，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我最尊重的就是數(shù)學(xué)老師。接著二班還有很多同學(xué)都發(fā)了言……（在這不提姓名，因?yàn)檫B我感覺(jué)都不可思議，數(shù)學(xué)老師最信任的人都出賣了他；而他最不信任的我卻一言未發(fā)。）

　　之后，數(shù)學(xué)老師第三節(jié)課剛剛下課就被交到了主人的辦公室，我是看著他進(jìn)去的。從此作業(yè)留的少了，課上的諷刺多了，全全針對(duì)我。老師，難道你就沒(méi)想過(guò)為什么主任只把你們班的人留了很長(zhǎng)時(shí)間的原因嗎？你太過(guò)相信你們班人了，你太感情用事了。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)你認(rèn)識(shí)李長(zhǎng)江，可以說(shuō)算個(gè)搞企業(yè)的人物了，但是老師您不適合當(dāng)個(gè)企業(yè)家，你太感情用事了。

　　最后我只想說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，我做到了問(wèn)心無(wú)愧！但愿老師您以后不要針?shù)h相對(duì)！”

敘事作文 篇3

　　菊，花落人傷，百結(jié)愁腸，那是沉重而厚積的淚。

　　梅，風(fēng)韻逸群，暗香浮動(dòng)，那是無(wú)憂而幸福的笑。

　　一個(gè)稚嫩的嬰兒剛剛落地，他便扯著嗓子不停地哭叫。這便注定了人的一生將坎坎坷坷，既有憂愁的淚，也有燦爛的笑。正是這苦澀的淚和甜蜜的笑構(gòu)成了精彩人生。

　　院中那一朵朵菊花開(kāi)得正盛，那凄涼的秋總未離去。那心中的菊花總是開(kāi)了謝，謝了開(kāi)，而悲慘的秋還未離去。讓人頓生凄涼，“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！蹦切闹械膽n愁久久不散，淚水滴也滴不完，常以淚洗面。而我們應(yīng)竭盡全力，推動(dòng)季節(jié)變化，讓那令人百結(jié)愁腸的秋離去，讓那菊花凋零，換來(lái)暗香飄動(dòng)的梅花。讓心中那不盡的淚水化為烏有，迎來(lái)一張又一張?zhí)鹈鄣男δ槨?/p>

　　人生既要淚的洗禮，同時(shí)也要笑的陪伴，不能讓我們的一生被淚水浸泡，心頭長(zhǎng)滿憂愁的菊花。我們應(yīng)該把淚水轉(zhuǎn)為笑容，因?yàn)榻?jīng)過(guò)淚水洗禮的笑容才是最美的。淚與笑只是一步之隔，請(qǐng)將你正在下雨的眼睛轉(zhuǎn)換成嘴唇微微翹起。用最誠(chéng)摯，最燦爛的微笑面對(duì)人生。這時(shí)，院中昔日盛開(kāi)的菊花早已凋謝，暗香浮動(dòng)的梅花已經(jīng)徐徐綻放。

敘事作文 篇4

　　“娘，把門關(guān)上吧！”他撩開(kāi)緊貼著額角的發(fā)絲，下意識(shí)地捂著嘴巴說(shuō)�！瓣P(guān)啥門啊！你還嫌不夠熱？”他母親有些不耐煩，她來(lái)回?fù)芘�著茶青，眼底是�?shù)不清的黯然。繼而話鋒一轉(zhuǎn)�！巴迌海�把這些茶青拿到你嬸子家去，好好表現(xiàn)啊！”愁苦的嘴角勉強(qiáng)扯起弧度。“路上，小心點(diǎn)。”

　　汗水順著額角滑落，打濕了睫毛。扁擔(dān)兩頭的茶袋隨著他的步伐一搖一擺，每走一步，都伴隨著一個(gè)沉重的腳印。終于，他隱約地看見(jiàn)幾簇蘆葦正氣若游絲的在搖尾乞憐。它們之間夾著同樣不出彩的路。這是通往外界的路，唯一的。橫在路中央的幾條小水溝就像耄耋老人爬滿臉頰的皺紋。而分散的泥洼就是老人臉上的斑點(diǎn)。路旁聳起的幾處垃圾，引來(lái)密集的蒼蠅競(jìng)相盤旋，共享那“絕世的盛宴”。他蹙起眉頭，掩鼻而過(guò)，那刺耳的嗡嗡聲像拉車的風(fēng)箱，緊緊的揪著他的心。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，令人窒息的滾滾熱氣和刺鼻臭味迎面撲來(lái)，他的胃里開(kāi)始有些液體在翻江倒海。他甩著犯暈的頭，小心翼翼的繞過(guò)垃圾、水溝和泥洼。時(shí)間一分一秒的流逝，炙熱正在考驗(yàn)茶的耐力。

　　“嬸子，我……我給您送……送茶葉來(lái)了，這可是頂好的……”他一邊用袖口擦汗，一邊斷斷續(xù)續(xù)的自夸，嬸子向他瞟了一眼，用力的把已變成死結(jié)的袋口扯開(kāi)，頓時(shí)有絲絲縷縷的煙意飄出�！澳銈兪撬蜅魅~給我嗎？”嬸子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，冷笑道�！皨鹱樱�開(kāi)啥玩笑……”突然，他怔住了。散落一地的茶青褪去了綠裝，紅艷得刺眼�！昂么跷乙彩悄銈兊挠H戚，耍我有趣？竟敢把這么劣質(zhì)的茶賣我�！彼�還沒(méi)來(lái)得及細(xì)想，就被嬸子連推帶罵趕出了門。

　　黑色的夜幕被拉得好長(zhǎng)，吞噬了微弱的燈光。他提著似灌了鉛的腳，歸途愈顯得遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)。

　　終于到家了，茶袋被狠狠地摔到了地上。他的母親馬上意識(shí)到事情的嚴(yán)重，問(wèn)道：“茶壞了？唉，都怪我一時(shí)疏忽�！薄澳铮�你咋知道？”他抬起沉重的眼皮，探詢著�！跋奶斓搅�，天兒也熱了，茶青是怕熱的主兒，更何況那條是賣茶的必經(jīng)之路，卻破極了！茶青經(jīng)受不住沿途的顛簸就枯紅了。唉，誰(shuí)家不是眼睜睜的看著茶葉被毀啊！”母親這一番沉重的話語(yǔ)讓他茅塞頓開(kāi)。是�。∪缃褓u茶在村中成了難題，經(jīng)濟(jì)每況愈下，人人臉上愁云慘霧。

　　他開(kāi)始借錢來(lái)緩解經(jīng)濟(jì)的緊張，路過(guò)村長(zhǎng)門口時(shí)，偶然聽(tīng)到村長(zhǎng)和書(shū)記的談話；“村中要修路了！”他難以置信，于是不由自主的挪著腳步，把耳朵貼的更近。屋內(nèi)熱烈的討論，讓他那如湖水般深不可測(cè)的眼眸蕩起了漣漪。

　　他飛奔回家，像只歡樂(lè)的喜鵲，給家家戶戶送來(lái)喜訊。大家齊涌到了他家，狹小的空間頓時(shí)熱鬧非凡。大伙都在屏息等待路的正式修成。于是，施工的15天就像一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。

　　“娘，把那扇門也開(kāi)了吧！”他母親緩緩打開(kāi)門，他深吸一口氣，感覺(jué)無(wú)比暢快。接著，母親又漫不經(jīng)心的收拾著茶青�！鞍パ�，糊涂啦！”他母親一拍腦袋，像是忽然想起什么。“娃兒，帶著這些茶青，去給你嬸子道歉。”他重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　穿過(guò)綠蔭小路，兩側(cè)的鮮花正悠然地吐露芬芳。它們悄無(wú)聲息地點(diǎn)綴著平坦的路。煥然一新的路像健壯青年硬挺的腰板，毅然撐起行人的點(diǎn)點(diǎn)腳步。他輕巧得像只愉快的麻雀。

　　風(fēng)溫柔的撫摸著他的臉頰，攜著淡淡茶香。美好的氣息讓他忘記了茶青的重量。

　　“嬸子！”他推開(kāi)嘎吱作響的門，對(duì)著認(rèn)真撥茶的中年婦女親切地叫道。嬸子抬起沉重的眼皮，靜靜地看了他幾眼，那眼神像一口老井幽幽的發(fā)著光，他被盯得發(fā)窘，結(jié)結(jié)巴巴道：“嬸子，對(duì)不起，上次我……我們不是……故意給您那樣的……茶。”他稍稍平復(fù)了緊張的情緒，眼光因濃濃的綠意而閃亮，“這是早上剛采的，可新鮮呢！”他揚(yáng)起一個(gè)大大的笑臉，嬸子冷峻的臉孔露出了些許慍色，她挑了挑眉，立即起身，將茶袋底部的茶青一股腦兒地倒了出來(lái)。鮮活的茶仙子隨風(fēng)而舞，濃郁的芳香沁人心脾，帶來(lái)絲絲暖意。嬸子笑了，他也笑了。

　　透過(guò)窗臺(tái)，他清楚地看到村民正和茶商談得熱火朝天，為了價(jià)錢爭(zhēng)論不休。不知過(guò)了多久，雙方都帶著滿意的笑將雙手緊緊相握。路上挑著茶擔(dān)的茶農(nóng)川流不息，各自滿懷希望地追尋成功的軌跡。他眼里充滿喜悅，他靜靜地思索著——這路雖不如大漠絲綢之路著名，也不如紅軍長(zhǎng)征路輝煌，卻肩負(fù)著傳播茶文化的歷史使命。它還在延伸，繼續(xù)著鄉(xiāng)人未完的夢(mèng)……

　　“娘，別掩著門，都快看不見(jiàn)我們的茶園了……”娘會(huì)心一笑，麻利地打開(kāi)大門，颯颯清風(fēng)送來(lái)淡淡茶香，包裹著滿滿的幸福和希望。

【敘事作文】相關(guān)文章：

敘事作文01-10

敘事作文02-10

敘事的作文01-18

敘事的作文01-07

敘事作文01-01

敘事作文05-12

敘事作文需選擇正確敘事方法12-18

敘事作文需要選擇正確的敘事方法12-18

小學(xué)敘事作文01-10