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高中生敘事作文

時(shí)間:2022-10-09 11:25:19 敘事作文 我要投稿
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高中生敘事作文(通用34篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的高中生敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中生敘事作文(通用34篇)

  高中生敘事作文 篇1

  麗水,一個(gè)山美水美人更美的美麗城市。只因?qū)λ鼒?bào)紙上看到植被覆蓋率達(dá)97%的向往,只因?qū)λ諝赓|(zhì)量的優(yōu)秀和擁有杭州消逝的純凈的藍(lán)天白云的仰望,我走進(jìn)了麗水,名不虛傳的麗水。

  麗水的天空格外藍(lán),白云一朵一朵的,白得透明,映襯著麗水大片大片高峻的山脈?諝馇逍,陽(yáng)光溫暖,而在杭州卻是灰蒙蒙的霧霾天氣。

  我們的第一站:麗水云和。浙江衛(wèi)視播放《人生第一次》的拍攝地點(diǎn),云和也因此吸引了許多慕名而來(lái)的游客。開(kāi)著盤(pán)山公路,沿途的風(fēng)景很美,偶爾有幾頭小?兄锢锏牡竟,還有十幾只家養(yǎng)的雞在田間嬉戲玩耍,你追我趕。半山腰上有清澈的山泉緩緩流下來(lái),給梯田增加了異樣的風(fēng)情。一路開(kāi)到山頂,與天相接的感覺(jué)是如此享受。云霧繚繞的山頂,我伸手去觸摸,卻是可望不可即。站在山頂,遙望山間的梯田,是這樣有規(guī)律的一節(jié)一節(jié),層層疊疊,不禁感嘆大自然的神奇與秀美!

  向四處眺望,都是連綿不斷的山脈中間帶著分布整齊的梯田。母親做了個(gè)深呼吸,開(kāi)玩笑地說(shuō):“多呼吸點(diǎn)這里的空氣吧,杭州可沒(méi)有哦!”是的啊,這里的空氣,便成了全國(guó)獨(dú)一無(wú)二的,只有這里最原始、最純凈,不帶半點(diǎn)工廠污染,沒(méi)有一絲化學(xué)元素!云和,我愛(ài)你的自然,我戀戀不舍著你的新鮮與純凈。在這里,心靈能夠得到凈化,靈魂能夠得到升華,精神能夠得到振奮!

  第二日,我們的目的地是遂昌。在那里,我學(xué)到了很多,有不虛此行的感嘆。麗水的'經(jīng)濟(jì)固然沒(méi)有杭州發(fā)達(dá)。在遂昌的鄉(xiāng)村里,可以說(shuō)是三十年前的杭州。在那里,我第一次看見(jiàn)有線電視接收器,沒(méi)有華數(shù),沒(méi)有電腦,更沒(méi)有Wi-Fi;在那里,我第一次親眼見(jiàn)到下雨天會(huì)漏水、臺(tái)風(fēng)一來(lái)就會(huì)被刮走的茅草屋,四周沒(méi)有瓷磚,、泥墻都裂開(kāi)了的瓦片房;在那里,我第一次目睹用土灶燒飯,而且是大鍋飯,鄰居幾家一起吃飯的場(chǎng)景;在那里,我第一次看到開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)“咯吱咯吱”會(huì)發(fā)出聲音的木頭門(mén)。還有木頭的門(mén)檻。那里的一切,看起來(lái)都是那么古老。母親說(shuō)三十年前的杭州就是這樣。

  半山腰上都是些零零散散的小村落,不見(jiàn)許多人,只有個(gè)別老爺爺在打麻將,老奶奶圍在一起聊天做鞋。我感到很奇怪,走近問(wèn)了才知道,因?yàn)樗麄冏≡谶@山里,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,所以年輕一點(diǎn)的兒子都出去打拼了,常年在外,都不回來(lái)?粗棠虃儗⑵鸷⒆拥钠D辛,生活的苦難,我不禁想起我們是多么幸福。住在高樓大廈般的樓房里,穿著各種名牌衣服,吃著大魚(yú)大肉還喊膩,用著蘋(píng)果三星的高檔手機(jī)。我們?cè)摓槲覀儸F(xiàn)在的生活感到驕傲與滿足,是父母給了我們這些,應(yīng)該好好珍惜。珍惜這份幸福,珍惜這份來(lái)之不易的親情。

  都說(shuō)“窮人家的孩子早成家”。雖然我不能經(jīng)歷到這種事,也不能體會(huì)到這份艱苦。但我呼喚,那些在外打拼的游子們啊,你們是否可以;丶铱纯,你們是否可以不讓父母有那份期盼你們歸來(lái)的眼神和空虛寂寞的心,你們是否可以每年春節(jié)回來(lái)和父母吃頓團(tuán)圓飯。他們要的不是你們辛辛苦苦拼回來(lái)的錢(qián),那他們一定也舍不得用。他們需要的是一個(gè)溫馨溫暖的家,一份長(zhǎng)久的親情。所以啊,請(qǐng)你們;丶铱纯,和父母多聊聊天,談?wù)勑陌?

  麗水之行,收獲頗多。

  高中生敘事作文 篇2

  自由的味道像極了孤獨(dú)。

  我討厭人群不懂的他們的話題,我討厭喧鬧他讓我沒(méi)有辦法集中注意力去做我想做的事,我嘗試和好友講她卻絲毫不注意,依舊和我手舞足蹈得講述十分鐘之前發(fā)生的事,我皺著眉瞥向別處。我真想去一個(gè)只有我的地方。

  我想我一定是足夠幸運(yùn),不然不會(huì)一覺(jué)睡醒世界只剩下安靜的鐘表聲,我驚嘆的望著四周的陌生“這是哪?”

  “你想要的安靜,自由現(xiàn)在你可以享受了!

  “你是誰(shuí)!”

  “神”

  我滿意得深吸一口氣,這果然是安逸自由!“你若想回去,用這把鑰匙打開(kāi)那扇門(mén),現(xiàn)在你可以過(guò)你想要的生活了!蔽页两谄渲型耆珱](méi)在意他在說(shuō)什么只是一直說(shuō)“好好好我才不會(huì)回去回去是小狗”

  通常早起的的第一件事該做什么呢?我思索著,聽(tīng)老媽念叨一定要吃早餐。不不不才不是已經(jīng)不是以前了,我該……該做什么呢?我摸著咕咕叫的肚子有點(diǎn)掃興,收拾了一下決定出去走走。

  外面的風(fēng)景沒(méi)有集市的嘈雜,人群的嬉戲,果然比平時(shí)美麗!我拿起水壺準(zhǔn)備為花圃里的玫瑰澆澆水,雖然它們看起來(lái)很嬌嫩不缺水!斑^(guò)來(lái)幫我開(kāi)一下水龍頭!

  “喂,過(guò)來(lái)幫我……”真滑稽這里只有我一個(gè)人我在喊誰(shuí)呢。

  我用胳膊夾住水壺,另一只手去開(kāi)水,“嘩”濺了我一身,噢!這真糟糕真糟糕!哦不不,很涼快我是說(shuō)很涼快被水濺過(guò)很涼快!

  我不甘心,終于沒(méi)人打攪了,我可以畫(huà)畫(huà)!我就坐在玫瑰旁邊畫(huà)著這屬于我的安靜,很快,玫瑰的最后一片葉子畫(huà)完了,我站起來(lái)欣賞“這真好看,比起每次畫(huà)畫(huà)你們?cè)谏磉吶氯庐?huà)的好看多了對(duì)吧!”

  糟糕,我又忘記只有我一個(gè)人了。

  毫無(wú)目的的閑逛一天,夜色逐漸暗下來(lái),我連忙坐進(jìn)屋子漆黑的`夜里一首老歌再想著一些無(wú)關(guān)緊要的人和事,看起來(lái)是多么的安逸美妙!

  讓我想想,今天上午好友向我說(shuō)什么來(lái)著,好像是前桌今天認(rèn)錯(cuò)人還彈了對(duì)黨的腦袋,哈哈哈哈那個(gè)人估計(jì)氣死了。天哪我在想什么呢,想想安逸的事安逸!

  今天老媽早上給我下了餃子,韭菜餡的,她幫我整理書(shū)包叫我吃飽一點(diǎn)。不不是這些安逸我要想安逸的事情!好友讓我?guī)退?huà)像我畫(huà)的有些地方不好,卻圍了很多人,他們你一眼我一語(yǔ)的都說(shuō)好看,還有人搶走呢好友還滑稽的去追趕……

  我好想明白了。

  不!我要回去!那才是我想要的生活!

  “我要回去!”

  “我要回去!!”沒(méi)人回應(yīng)讓我慌了神,早上他說(shuō)什么鑰匙來(lái)著,我四處尋找卻死活找不到了……

  之后我還是回去了。沒(méi)有那么多的情緒,窗外的陽(yáng)光剛剛好,照進(jìn)房間莫名有些溫暖,外面還是那么繁忙,擁擠的人群,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。突然很安心。

  知道那天我是怎么回來(lái)的嗎?

  我急的嚎啕大哭,他就冒了聲音:

  “可真想回去?”

  “嗯!”

  “可你說(shuō)過(guò)……”

  “我是小狗我是小狗汪汪汪!”

  高中生敘事作文 篇3

  人的一生離不開(kāi)奮斗,就像生命離不開(kāi)水一樣。人如果沒(méi)有了奮斗,就會(huì)變得懶惰,不思進(jìn)取,終一事無(wú)成。

  奮斗是生命?奮斗是歷練獲得新生,奮斗是在風(fēng)雨之中懷揣絢麗的彩虹,奮斗是用汗水去澆灌開(kāi)希望的花朵,奮斗是無(wú)數(shù)次失敗后換回成功。

  人沒(méi)有了奮斗就像魚(yú)兒離開(kāi)了水,失去了生命的活力,不久就會(huì)墮入無(wú)底的深淵。沒(méi)有了奮斗,人生就失去了光彩,變得索然無(wú)味。

  學(xué)習(xí)需要奮斗。努力去超越自己的對(duì)手,刻苦鉆研,在題海中遨游,奮斗讓我們摘到成功的果實(shí)。世界上的道理、知識(shí)數(shù)不勝數(shù),學(xué)無(wú)止境,在奮斗體會(huì)學(xué)習(xí)的.快樂(lè),學(xué)海無(wú)涯樂(lè)亦可以作舟。

  運(yùn)動(dòng)需要奮斗。在跑到雙腿發(fā)酸的時(shí)候,離終點(diǎn)只有一步之遙,這時(shí)就需要拼上一把,奮力向前沖去。在累得氣喘吁吁的時(shí)候,大汗淋漓,咬咬牙,再做幾個(gè)俯臥撐,再做幾個(gè)引體向上,這樣就不斷地超越了自己。在奮斗中你就會(huì)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的酣暢。

  人生需要奮斗。從一個(gè)不起眼的小店到各國(guó)連鎖的跨國(guó)公司,哪一個(gè)不是艱苦奮斗之后才成功的呢?因奮斗而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時(shí)家貧,實(shí)在饑餓難耐的時(shí)候才會(huì)吃一點(diǎn)冷粥。他夜以繼日地學(xué)習(xí),在經(jīng)歷了奮斗之后,他成為了著名的文學(xué)家名揚(yáng)千古。

  不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?學(xué)習(xí)需要奮斗,運(yùn)動(dòng)需要奮斗,人生需要奮斗。奮斗是堅(jiān)持,是忍耐,是努力,更是人生道路上不可或缺的一道風(fēng)景線。

  讓我們奮斗起來(lái),用奮斗點(diǎn)燃什么之火,放出耀眼而溫暖的光芒,照亮我們前進(jìn)的方向。2我在奮斗中成長(zhǎng)

  人生中會(huì)有無(wú)數(shù)次奮斗,它們會(huì)使我們變的成熟,堅(jiān)強(qiáng)。只有奮斗,人生才不會(huì)平淡如水,才會(huì)讓人回味無(wú)窮。

  我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)拉二胡,一開(kāi)始,我看著一拉弓,就發(fā)出聲音,挺好玩,就認(rèn)真學(xué)起來(lái)?蓻](méi)過(guò)多久,我就覺(jué)得索然無(wú)味了,拉的時(shí)間越來(lái)越少,一次比一次差。這時(shí),有一個(gè)和我一起學(xué)二胡的小伙伴高興地拿著一張二級(jí)優(yōu)秀的證書(shū)給我看,說(shuō):"我都考上二級(jí)了,你怎么什么也沒(méi)有呀?"我十分羨慕,在那一段時(shí)間里,我每天都拉的很認(rèn)真,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),看著其他小伙伴,一個(gè)個(gè)羨慕的樣子,我不禁得意起來(lái),又不常常練習(xí)了,水平立刻直線下降,就這樣學(xué)了下去。一晃三年過(guò)去了,我雖然技巧有些增長(zhǎng),但比起其他幾個(gè)小伙伴可就差遠(yuǎn)了。有一天,又有幾個(gè)小伙伴拿著一張證書(shū)來(lái)了,"看,七級(jí)良好,怎么樣,我厲害吧?你怎么還是一級(jí)也沒(méi)考?"聽(tīng)了他的話,我不禁怔住了,對(duì)呀,他們都有了,我呢?我咬了咬牙,說(shuō):"祝賀你,但你等著,我一定會(huì)超過(guò)你!"從此,我真正開(kāi)始苦練二胡。在我的努力下,我的水平如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高,與幾個(gè)小伙伴的距離越來(lái)越近。終于,老師讓我考八級(jí),在考場(chǎng)里,我拉起悠揚(yáng)的樂(lè)曲,令評(píng)委們拍手叫好,終于獲得一張八級(jí)優(yōu)秀的證書(shū)。經(jīng)過(guò)努力,我又考上十級(jí),其他小伙伴都說(shuō):"你真行!"我也露出了會(huì)心的笑。在奮斗中成長(zhǎng),奮斗讓我的人生十分充實(shí),我愛(ài)在奮斗中成長(zhǎng)。

  高中生敘事作文 篇4

  我的左額上有一條同眉毛一般長(zhǎng)短的疤。這是我兒時(shí)玩耍時(shí)在門(mén)檻上跌破了頭而結(jié)成的。相面先生說(shuō)這是破相,是缺陷,但我自己美其名曰“夢(mèng)痕”。因?yàn)檫@是我夢(mèng)一般的兒童時(shí)代遺留下來(lái)的唯一痕跡,由這痕跡可以探尋我兒童時(shí)代美麗的夢(mèng)。

  我四五歲時(shí),有一天,我家為了“打送”(吾鄉(xiāng)風(fēng)俗,親戚家的孩子第一次上門(mén)作客,辭去時(shí),主人家必做幾盤(pán)包子送他,名曰“打送”。)來(lái)家的小客人,母親、姑母、嬸母和諸姊們都在做米粉包子……而在我,做孩子們的,在這種日子更有無(wú)上的歡樂(lè);在準(zhǔn)備做包子時(shí),我得先吃一碗甜甜的豆沙。做的時(shí)候,我只要噪鬧一下子,母親會(huì)另做一只小包子給我吃。

  這一天因?yàn)槲以氲锰貏e厲害,姑母做了兩只小巧玲瓏的包子給我吃,母親又摘一團(tuán)米粉給我玩。為求自由,我不在那場(chǎng)上吃弄,拿到店堂里,和五哥哥一同玩弄。五哥哥者,后來(lái)我知道是我們店里的學(xué)徒,但在當(dāng)時(shí)我只知道他是我兒時(shí)最親愛(ài)的玩伴。他的年紀(jì)比我長(zhǎng),智力比我高,膽量比我大,他常做出種種我所意想不到的玩意兒來(lái),使我驚奇。這一天我把包子和米粉拿出去同他共玩,他就尋出幾個(gè)印泥菩薩的'紅泥印子來(lái),教我印米粉菩薩。

  后來(lái)我們爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),他拿了他的米粉菩薩逃,我就拿了我的米粉菩薩追。追到排門(mén)旁邊,我跌了一跤,額骨磕在排門(mén)檻上,磕了眼睛大小的一個(gè)洞,便昏迷不醒。等到有知覺(jué)的時(shí)候,我已被母親抱在懷里,外科郎中蔡德本先生,正在用布條在我的頭上重重疊疊地包裹。

  自從我跌傷以后,五哥哥每天趁店里空閑的時(shí)候到樓上來(lái)看我。來(lái)時(shí)必然偷偷地從衣袖里摸出些我所愛(ài)玩的東西來(lái)——例如關(guān)在自來(lái)火匣子里的幾只叩頭蟲(chóng)、洋皮紙人頭、老菱殼做成的小腳、順治銅鈿磨成的小刀等——送給我玩,直到我額上結(jié)成這個(gè)疤。

  講起我額上疤的來(lái)由,我印象中最清楚的人物,莫如五哥哥。而五哥哥的種種可驚可喜的行狀,與我兒童時(shí)代的歡樂(lè),也便跟了這回想歷歷地浮出到眼前來(lái)。

  暮春,他領(lǐng)我到田野去偷新蠶豆。把嫩的生吃了,老的做“蠶豆水龍”——用煤頭紙火把老蠶豆莢熏得半熟,剪去其下端,用手一捏,莢里的兩粒豆就從下端滑出,再將莢的頂端稍稍剪去一點(diǎn),使其成一個(gè)小孔。然后把豆莢放在水里,待裝滿了水,一手捏住其下端取出來(lái),另一手用力壓榨豆莢,一條細(xì)長(zhǎng)的水帶便從豆莢頂端的小孔出。制得精巧的,射水可達(dá)一二丈遠(yuǎn)。他又教我“豆梗笛”的做法:摘取豌豆的嫩梗,長(zhǎng)約寸許,把一端塞入口中輕輕咬嚼,吹時(shí)便發(fā)喈喈之音。再摘取蠶豆梗的下段,長(zhǎng)約四五寸,在梗上均勻地弄幾個(gè)洞,做成豆的樣子。然后把豌豆梗插入笛的一端,兩手隨意啟閉各洞而吹奏起來(lái),其音宛如無(wú)腔之短笛。他又教我用洋蠟燭的油做種種澆造和塑造。用芋艿或番薯鐫刻種種的印版,大類現(xiàn)今的木版畫(huà)……諸如此類的玩意,亦復(fù)不勝枚舉。

  誰(shuí)說(shuō)我左額上的疤痕是缺陷?這是我兒時(shí)歡樂(lè)的佐證,我的黃金時(shí)代的遺跡。過(guò)去的事,一切都同夢(mèng)幻一般地消滅,沒(méi)有痕跡留存了。但憑這臉上的金印,還可回溯往昔,追尋故鄉(xiāng)美麗的夢(mèng)啊!

  高中生敘事作文 篇5

  豫北平原南部座落大大小小的鎮(zhèn)子,其中之一就是我的老家——興隆鎮(zhèn),這個(gè)城鎮(zhèn)民風(fēng)純樸,土地肥沃,人們大都務(wù)農(nóng)為主。離開(kāi)故鄉(xiāng)許多年了,為了學(xué)業(yè)隨父母背井離鄉(xiāng),來(lái)到異鄉(xiāng)求學(xué),可故鄉(xiāng)人的純樸、善良、敦厚始終縈繞在我的雙眸,揮之不去。也是偶然難過(guò)時(shí),不經(jīng)意遙望遠(yuǎn)方,那年、那人、那事,時(shí)常出現(xiàn),促使我寫(xiě)下。

  鎮(zhèn)子一條大河將人群分布成四部分,我們屬于西村,西村是我小學(xué)三年級(jí)以前生活的地方,那里的回族小學(xué)也是我的第一所學(xué)校。這個(gè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施即使落后但也算齊全,三層教學(xué)樓,依次排列學(xué)前教育的教室。一條小河環(huán)繞其一面,特殊的地理環(huán)境,加上教書(shū)育人的神圣之地,是許多人的夢(mèng)想去處。

  回族小學(xué)是幾個(gè)村子的小孩上學(xué)的去處,其中也有這樣一位“不速之客”,他正花甲之年,衣衫襤褸,襯衣穿的早已認(rèn)不出什么顏色,一雙布鞋經(jīng)歷了泥土與路途的考驗(yàn)。沒(méi)有人知道他從哪里來(lái),到哪里去,只知道他在學(xué)校附近用秫秸桿和油布支起了棚子,自己一個(gè)人住在那里,沒(méi)有人管他,因?yàn)橛腥税l(fā)現(xiàn)他智商不正常。不過(guò)他經(jīng)常上課來(lái)學(xué)校撿破爛。

  學(xué)校門(mén)口有一處小賣(mài)部,里面食品與學(xué)習(xí)用具琳瑯滿目,那里是小學(xué)生的去處。不過(guò)也帶來(lái)了垃圾在校園四處可見(jiàn)的現(xiàn)象,后來(lái)的垃圾桶也阻擋不住這種現(xiàn)象,后來(lái)這個(gè)撿破爛的老人來(lái)了之后,總是在第二節(jié)下課后校園煥然一新,像是打掃過(guò)一般。校長(zhǎng)倒也同意老人進(jìn)來(lái)允許他拾破爛。

  不過(guò),他校園拾完后也去班里撿瓶子,學(xué)生一般把塑料瓶丟在班級(jí)后的垃圾桶里,不知道他不會(huì)挑時(shí)間還是什么原因,他總會(huì)在上課后從后門(mén)進(jìn)入撿瓶子。即使這無(wú)關(guān)緊要,但響聲還是有時(shí)候把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移過(guò)去。班主任對(duì)此很是反感,任課教師還會(huì)兇他,他這時(shí)候會(huì)很識(shí)趣的走開(kāi)……

  日子久了,他忍受著所有的白眼與不滿。在學(xué)生沖入大門(mén)時(shí),他會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但仍用如炬的目光注視著。后來(lái)有人傳言他只是來(lái)掙錢(qián)醫(yī)治他的老伴的,至于他的去處,已經(jīng)被歲月消磨殆盡,不重要了。

  后來(lái)只有我們學(xué)校的校長(zhǎng)耐著脾氣讓他出去,告訴他可以在校園撿瓶子,會(huì)讓學(xué)生把瓶子收集起來(lái),放到校園垃圾桶里。老人似懂非懂的`點(diǎn)點(diǎn)頭。校長(zhǎng)抽出口袋里自己的人民幣給他,意思這是他勞動(dòng)所得。老師執(zhí)拗的拒絕了,鞠躬走開(kāi)了……

  日子不舍晝夜的逝去,課堂上再也看不到老人撿瓶子的背影了,每當(dāng)老人看到老師在上課就笑呵呵的出去了。只有在罰站了,站起來(lái)的學(xué)生才能看到老人辛勤勞動(dòng)的背影。

  落葉颯颯,寒風(fēng)肆虐,那是一個(gè)秋天。體育課上,老師負(fù)責(zé)一些東西安排好活動(dòng)就離開(kāi)了。很不作美,班里的學(xué)生在玩游戲,有個(gè)孩子十分調(diào)皮,爬上了墻頭,毫不顧忌身后那條河,寒風(fēng)凜冽,他一個(gè)趔趄,不小心掉到了河里……

  情況萬(wàn)分緊急,面對(duì)這種情況呆住了,周?chē)耐瑢W(xué)大聲呼喊。老人聽(tīng)到后,奮不顧身地爬上墻頭,毫不猶豫地跳到了河里救他,托舉那位學(xué)生靠近河岸,最終自己沉了下去,自己卻再?zèng)]能出來(lái)……

  從那以后,學(xué)校允許拾荒者進(jìn)入學(xué)校撿破爛。那座學(xué)校還是像原來(lái)那樣平靜,只是再也見(jiàn)不到那位拾荒老人的身影了。

  高中生敘事作文 篇6

  什么東西,都有它的可貴之處。無(wú)論是動(dòng)物、植物還是人類都有令人值得尊敬的地方,最讓人值得尊敬的是他們的生命。

  年齡的增長(zhǎng),心理的成熟,讓我對(duì)生命有了一定的了解,生命比任何東西都要珍貴,因?yàn)橄硎苋魏蚊篮蒙畹那疤,就是擁有生命?/p>

  我們每個(gè)人的生命都來(lái)自于我們的父母,父母為了我們受了很大的苦,但父母為了我們,卻沒(méi)有分毫的退縮。

  去年的四月,姐姐懷了可愛(ài)的小寶寶。這個(gè)孩子讓她的生活過(guò)的并不安穩(wěn),前幾個(gè)月,一直不停的嘔吐,什么都不想吃,也沒(méi)有什么力氣,整整在床上躺了一兩個(gè)月。我覺(jué)得好奇怪,不就是一個(gè)孩子嘛,會(huì)有那么大的威力?我像姐姐詢問(wèn),為了尋找答案,姐姐告訴我,雖然那些癥狀讓她很是不舒服,但是,她孕育了生命,她覺(jué)得因?yàn)楹⒆拥牡絹?lái),她對(duì)生活更加的有希望和信心,她也會(huì)努力成為一位合格的母親。

  對(duì)于她說(shuō)的,我始終覺(jué)得為了一個(gè)孩子受那么大的罪,很是不值得。姐姐懷孕的那十個(gè)月里,我只要一有時(shí)間,就會(huì)去姐姐家陪著姐姐。

  姐姐的.腳有時(shí)候會(huì)腫脹,走路都有很大的困難,晚上睡不著覺(jué),甚至連彎腰,下蹲這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不了。姐姐做什么事總是很不方便,都需要?jiǎng)e人的幫助。不能吃太冷的食物,不能吃某些肉類,每天都要少吃多餐,感覺(jué)很麻煩。

  今年的七月份,距離預(yù)產(chǎn)期只有十多天了,姐姐每天都會(huì)想著需要準(zhǔn)備些什么東西,先是查字典,取名字,百度搜索做母親要注意的事項(xiàng),拼多多上購(gòu)買(mǎi)孩子穿的衣服,紙尿褲,奶瓶等東西。

  這些天,姐姐肚子里的小寶寶,總會(huì)很不安分,總會(huì)胡亂的動(dòng)。過(guò)了十多天,期待已久的生命來(lái)到了這個(gè)世界。我跟隨父母到醫(yī)院看望姐姐和她的孩子,看到姐姐孩子的第一眼,情不自禁的笑了起來(lái),她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,嘟囔著小嘴巴,很是惹人喜愛(ài)?粗@個(gè)小生命,我又想起了姐姐曾對(duì)我說(shuō)的話,盡管很難受,但是卻孕育了生命……

  這個(gè)生命的到來(lái),為她的生活帶去了一片希望,她整天圍著這個(gè)孩子轉(zhuǎn)悠,為她,傾盡所有,帶去自己所有的愛(ài)……

  這是我第一次真正的認(rèn)識(shí)到,母親是何等的偉大,何等的令人欽佩。生命就是這樣,奇跡般的來(lái)到了這個(gè)世界,我學(xué)到了很多很多。

  高中生敘事作文 篇7

  隨著年齡的增長(zhǎng),我也有了自己的思想,對(duì)于各種事情也有了自己的一份見(jiàn)解。10歲左右我常常跑到媽媽面前,把自己對(duì)某件事的看法,毫無(wú)保留的告訴她。那時(shí)媽媽會(huì)說(shuō):“小丫頭,別人家的事,咱管不了!笨墒乾F(xiàn)在,別說(shuō)把心里話、全告訴您,就是透露一點(diǎn),您都會(huì)記在心上,一有機(jī)會(huì)就狠狠的批我一頓。其實(shí)那都是一些生活中的.瑣碎小事。有時(shí)候我也明白,您全是為我好,但您的這種方法可能會(huì)使我們之間的親密度大大降低的。您明白嗎?

  在平日里,在作文上我經(jīng)?梢砸(jiàn)到贊頌媽媽的文章,但在我的經(jīng)歷來(lái)看,結(jié)果是相對(duì)立的。對(duì)于處于花季的少女來(lái)說(shuō),我們的情感世界正在逐漸豐富,但您卻一而再再而三的告訴我“小小年紀(jì),想那么多干什么?把時(shí)間全用在學(xué)習(xí)上。“好一句”把時(shí)間全用在學(xué)習(xí)上“,難道這就是您心中乖女兒該做的嗎?我承認(rèn)自己學(xué)習(xí)的時(shí)間確實(shí)不比別人多,但如果我知道這是您的標(biāo)準(zhǔn),我絕對(duì)不會(huì)去努力的,因?yàn)槲抑,一個(gè)人如果變成那樣子,那么他的生活將失去光彩,生命將失去陽(yáng)光去了陽(yáng)光。

  我很喜歡“青春”這個(gè)字眼,因?yàn)榍啻撼錆M著激情,充滿了生機(jī),擁有創(chuàng)造美好未來(lái)的機(jī)遇。我愛(ài)做夢(mèng),經(jīng)常家庭方面有很多美妙的憧憬。比如:我在家中給你做好香噴噴的午飯,等著您下班回來(lái)吃。心中想著您回來(lái)后可能會(huì)有的表情,心中就會(huì)偷著笑。但您回來(lái)后,對(duì)我說(shuō)的話或者是一些平淡的話或者是一些指責(zé),反正就是不能和我想的一致。屢屢都是以失敗告終。

  曾經(jīng)有一段時(shí)間我特別想和您親密的在一起,想您說(shuō)說(shuō)新里話。于是我努力和您靠近,拉近我們之間心與心的距離。我在盡力做:主動(dòng)去和您聊天,幫您做一些事……我做的一切一切為得是把我和您之間的親密度提高。雖然偶爾我也會(huì)成功,一般在那時(shí)我還是不會(huì)將我的心里話告訴您,只因?yàn)槟欠N成功是暫時(shí)的。

  這就是我的煩惱。如果阿拉丁能滿足我三個(gè)愿望,我第一個(gè)愿望就是把我的這種煩惱消除,使我和媽媽之間的隔閡消失。使我也能問(wèn)心無(wú)愧的去寫(xiě)一篇贊頌媽媽的文章。

  高中生敘事作文 篇8

  在記憶的長(zhǎng)河中,童年是多姿多彩的,有令我開(kāi)心的事,有令我悲傷的事,有令我嘆息的事,還有令我難忘的事……這多姿多彩的回憶中最令我難忘的,則是一個(gè)關(guān)于我爸爸的故事,這個(gè)故事一半是根據(jù)我的記憶寫(xiě)出來(lái)的,另一半是媽媽講給我的。

  我出生于2007年8月7日,而2008年8月8日正是北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的日子,2008年5月爸爸作為一名特警被派去北京參加奧運(yùn)會(huì)安保工作,4個(gè)多月沒(méi)有回家,而這4個(gè)多月正是我開(kāi)始認(rèn)人、牙牙學(xué)語(yǔ)、學(xué)習(xí)走步的時(shí)候。

  在我剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)“爸爸、媽媽”的時(shí)候,媽媽總會(huì)把爸爸的照片拿給我看,并告訴我:“這就是你爸爸!”從此,我的心里有了爸爸的模樣。

  一天晚上,我和媽媽躺在床上看電視,媽媽正看得津津有味,我卻在一旁指著電視上的一個(gè)主持人興奮的喊著:“爸爸!爸爸!”(這個(gè)主持人和我爸爸長(zhǎng)得有幾分相像),媽媽默不作聲,眼睛里卻有幾顆晶瑩的`淚珠,過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽才告訴我:“那不是爸爸。你的爸爸正承擔(dān)著最光榮的一份工作!”

  終于等到了爸爸勝利完成了安保任務(wù),可以回來(lái)團(tuán)聚的那一天了。我和媽媽都特別高興,本該是我睡覺(jué)的時(shí)間了,但我仍然特別興奮,嘴里一直不停的喊著“爸爸,爸爸!”這時(shí)我隱隱約約地聽(tīng)到敲門(mén)聲,便問(wèn)媽媽:“是爸爸回來(lái)了嗎?”從媽媽的表情中我看出了一絲絲高興,媽媽把門(mén)打開(kāi)后對(duì)我說(shuō):“YOYO,快來(lái)!看爸爸回來(lái)了!”我踉踉蹌蹌地快走了幾步,抬起頭卻看見(jiàn)一個(gè)穿著警服的陌生男人,不禁向后連續(xù)退了好幾步。媽媽溫柔地說(shuō):“快過(guò)來(lái)呀,寶貝,這是你爸爸呀!”但我只是毫無(wú)表情的站在原地愣愣的看著這個(gè)“陌生人”。

  我的爸爸,他是一名警察,他的職業(yè)既讓我愛(ài),又讓我恨。我愛(ài)他的職業(yè)是因?yàn)楦杏X(jué)很威風(fēng),我可以經(jīng)常在幼兒園里向小朋友炫耀;我恨他的職業(yè)是因?yàn)樵谖彝甑挠洃浝,他?jīng)常出差去執(zhí)行特殊任務(wù),在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,他總是缺席......隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸理解了這份職業(yè),也理解了這個(gè)愛(ài)我的好爸爸。就像爸爸經(jīng)常說(shuō)的一句話:“沒(méi)有大家,哪來(lái)的小家!”是!作為警察的兒女更應(yīng)該理解這份這份光榮的職業(yè),更應(yīng)該支持我的爸爸!童年時(shí)的這份記憶成為了我們一家三口都終生難忘的一件事!

  高中生敘事作文 篇9

  她,五十多歲,有一副“熱心腸”。平時(shí)哪位鄰居遇到了困難,她總會(huì)自告奮勇地去幫忙,所以大家都叫她“活菩薩”。這不。上星期一中午,“活菩薩”還幫了我們一把呢。

  已經(jīng)是中午12點(diǎn)30分,剛剛從商場(chǎng)采購(gòu)歸來(lái)的我和媽媽骨頭都快散架了,于是決定在街邊刁吃店草草吃一頓。二菜一湯,味道不錯(cuò)。正當(dāng)我們吃得津津有味時(shí)。“活菩薩”進(jìn)了門(mén):“一碗面。”我心想,真小氣!她看見(jiàn)了我和媽媽:“喲!你們也在,真巧哇!”說(shuō)完,她便和媽媽拉起家常來(lái)。該結(jié)賬了,可媽媽翻了半天,也只翻出幾個(gè)可憐的硬幣!板X(qián)不夠?我?guī)湍愠霭!”媽媽臉漲得通紅:

  “不好意思!錢(qián)可能都花光了,回頭我讓孩子給您送去。真是太謝謝您啦!”“謝啥!芝麻大點(diǎn)兒的小事,不用還了!”說(shuō)著,她便將十五元錢(qián)放在了柜臺(tái)上。晚上,媽媽催我去還錢(qián),我不高興地想:媽媽總愛(ài)拿個(gè)放大鏡,把豆粒大的事放大。人家不是說(shuō)不用還了嗎?

  何必多此一舉!可“母命”難違。

  當(dāng)我敲開(kāi)她家房門(mén)時(shí),一股煙味直沖人我的鼻中,嗆得我眼淚都快流下來(lái)了。定睛一看,大約有七個(gè)鄉(xiāng)下人,都手拿煙卷,一邊吞云吐霧,一邊談笑風(fēng)生,地上有很多鞋印,還有個(gè)大布兜,里面有一堆青蘋(píng)果!盎钇兴_”笑著對(duì)我說(shuō):“還客氣啥?我都說(shuō)不用還了。噢,還得麻煩你們家一下,今天我家親戚多,能借些碗筷嗎?。我隨口“嗯”了幾聲就逃也似的跑回了家;氐郊抑,我將“活菩薩”借碗筷的事告訴了媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了!岸嗖恍l(wèi)生!”我嘟囔道。媽媽看了我一眼,手持碗筷出去了。

  快睡覺(jué)了,我突然看見(jiàn)書(shū)桌上有張小字條:“孩子,記得那年你六歲,你說(shuō)陽(yáng)光真溫暖真可愛(ài)!于是滿心歡喜的你走在陽(yáng)光下,小心翼翼地,你說(shuō)怕踩疼了陽(yáng)光!這就是一顆感恩的心哪!感恩不單單是對(duì)于自然,我們身邊的.陽(yáng)光人物一樣值得我們心存感激!可是今天……媽媽真的很失望。孩子,媽媽說(shuō)的你明白嗎?

  媽媽,我明白,我真的明白了!此時(shí),我覺(jué)得自己是那么渺小,小得連我自己都看不真切了,但那句話卻深深地刻在了我的心中—?jiǎng)e踩疼了陽(yáng)光。

  高中生敘事作文 篇10

  我對(duì)爸爸的話是說(shuō)不完的;我對(duì)爸爸的感激也是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)得?傊,爸爸——我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō)。

  當(dāng)爸爸下班,累得滿頭大汗、氣喘吁吁時(shí)。我想遞上一杯我親手泡的熱騰騰的茶對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,喝杯茶休息一下吧!”即使我泡的茶味道不是那么正宗,爸爸肯定也會(huì)全部喝光。當(dāng)您感冒咳嗽時(shí),我想擁抱著您說(shuō):“您快快好起來(lái),我多么希望可以看見(jiàn)您健健康康的!彪m然我的這番話十分不起眼,但是對(duì)于爸爸而言,這就是世界上最好的“感冒藥”。

  當(dāng)爸爸抽煙喝酒是,我想生氣嚴(yán)肅的對(duì)您說(shuō):“天寒地凍的時(shí)候喝一些酒會(huì)使身體更加溫暖。這樣的話喝酒就能起到一個(gè)好的作用?墒悄(jīng)常喝酒的話可能就會(huì)得肺癌,這種病毒會(huì)致人于死地。如果——您真的得了,那么,您就可能再也看不見(jiàn)我的笑容,聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音,甚至感受不到我的存在。我也可能看不見(jiàn)您這張嚴(yán)肅的臉,聽(tīng)不見(jiàn)您粗礦的聲音,甚至感受不帶你的氣息。喝酒傷身又傷財(cái),這點(diǎn)這種您比誰(shuí)都清楚,可是您為什么就是戒不掉呢?”我相信不論是哪個(gè)爸爸只要聽(tīng)到了女兒的這翻話,都會(huì)盡自己所能去戒掉。我爸爸也一樣。

  當(dāng)您淋雨的時(shí)候,我想為你打開(kāi)一把巨傘,同時(shí)也想對(duì)您說(shuō):“您多我的恩情,我無(wú)以為報(bào)。請(qǐng)您下半生在我這把巨傘的保護(hù)和呵護(hù)下度過(guò)!

  當(dāng)爸爸應(yīng)為我考試不好、不爭(zhēng)氣而傷心心痛時(shí),我多么多么想對(duì)您說(shuō):“對(duì)不起,我下一次一定會(huì)考好。您的笑容是我考出好成績(jī)的源泉,請(qǐng)您為了我保留您的笑容!迸c此同時(shí),我會(huì)對(duì)自己提出更高的要求。

  曾經(jīng)爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò):“女兒,我在外面拼死拼活得干,就是希望你能成才。如果你有一天能考上好的大學(xué),而我卻供不起,那是爸爸我沒(méi)用,對(duì)不起你;但如果你不努力,即使我有千金銀山也是徒勞的!爆F(xiàn)在,我想對(duì)爸爸說(shuō):“我成才,需要百分之的.汗水,百分之十是您的笑容與鼓勵(lì)!彪m然這看起來(lái)十分的平凡,對(duì)我卻有著特殊的意義。

  ......

  爸爸我愛(ài)您。我對(duì)您的愛(ài)不是幾句話就能表達(dá)的了的。我對(duì)您的愛(ài)好似川流不息的黃河,不會(huì)隨著歲月蒼老而改 變,它會(huì)與日月同輝……

  高中生敘事作文 篇11

  我從不把任何事物放在心里,因?yàn)槲抑,任何人任何事都?huì)隨著時(shí)間的推移被慢慢忘卻,只有銘記在心的才永遠(yuǎn)不會(huì)消逝……

  在那個(gè)夏日,由于親人的逝世,我仿佛步入了黑色的日子。年幼的我不知道如何邁過(guò)這艱難的泥潭,于是每天用大量的數(shù)學(xué)題目逼迫著自己學(xué)習(xí)。壓抑著情感的生活畢竟太枯燥無(wú)味,在媽媽的引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)用音樂(lè)來(lái)釋放自己的感情。

  一天傍晚,我習(xí)慣性地打開(kāi)音響,讓或舒緩或悲傷的聲音充斥著大腦。突然,一個(gè)陌生的聲音使我停止了所有的音樂(lè)。夏季特有的微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐,吹過(guò)我的發(fā)梢,伴著這陌生但優(yōu)美的音樂(lè),慢慢地、輕輕地沁入我的心田。

  那聲音,大概是二胡。原本我眼中應(yīng)帶著凄美色彩的樂(lè)器,現(xiàn)在卻在演繹著另外一種截然不同的曲調(diào)。憑著對(duì)音樂(lè)極強(qiáng)的敏感,我在這個(gè)聲音中分明聽(tīng)到了對(duì)生活的追求和贊歌。于是我在心里想象著,這可能是一位音樂(lè)家在訴說(shuō)心中的聲音,也可能是一個(gè)老人在彈奏著內(nèi)心的滿足。

  這推理聽(tīng)起來(lái)好像蠻有道理,很符合邏輯,但那天出現(xiàn)在我眼簾的他,卻使我大吃一驚……

  清晨,我被悠揚(yáng)的二胡聲喚醒,下定決心要去看看這位素未謀面的朋友。走到家后面的建筑工地,看見(jiàn)一個(gè)身著工作服,甚至制服上面還有泥點(diǎn)的農(nóng)民工,雙腿支撐著二胡,粗糙的手中握著弓子,正在忘情地演奏著。“咳咳……”我很不巧地咳嗽了幾聲。他明顯被擾,我原以為他會(huì)很生氣,但在他的臉上,我連一絲厭煩的神情都沒(méi)有看見(jiàn),有的反而是友好與抱歉,仿佛是他打擾到我。我倍感尷尬,連聲招呼都沒(méi)有打,匆忙地逃走了。

  回到家中,我思考了很久。一個(gè)被生活重?fù)?dān)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人,竟然有如此廣闊的胸懷和平和的'心境。而我呢,被爸媽?xiě)T壞了的小孩,如此地不堪一擊……

  從此以后,我變得開(kāi)朗堅(jiān)強(qiáng)。我知道這一切歸功于那位朋友,是他讓我明白人生的哲理,懂得做人的態(tài)度。所以,我要去找他,當(dāng)面感謝他對(duì)我的啟示?晌彝浟搜矍鞍蔚囟鸬母邩恰吡,永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)。

  親愛(ài)的朋友,你是否還記得我,記得那個(gè)笨笨的小女孩?我知道,你走了,你去的地方幫助像我一樣的人。朋友,祝福你,好人一生平安。

  高中生敘事作文 篇12

  “新年好啊,新年好……”一到早晨,無(wú)論老的小的個(gè)個(gè)躥出來(lái)拜年,無(wú)論煩的愁的個(gè)個(gè)都掛著笑臉。在這生活節(jié)奏加快的時(shí)代里,親人、朋友相聚一堂似乎很困難了,而過(guò)年正就是天涯海角的游子與親人團(tuán)聚的大好時(shí)機(jī)。在外工作的友人也可以再次相聚,雖然我體會(huì)不到游子的.心情,但過(guò)年時(shí)親朋好友聚在一塊玩,卻也其樂(lè)無(wú)窮。

  “噼里啪啦,噼里啪啦……”放鞭炮。終于又聽(tīng)到了這震耳的炮響,我的心突然長(zhǎng)了腳,飛躍到了鞭炮上,我提起一個(gè)鞭炮用“圣火”點(diǎn)燃,迅速甩起手臂,“啪”的一聲使我的心無(wú)比滿足,覺(jué)的要和它彌散在含著火藥味與鞭炮之響的樂(lè)趣中。

  “恭喜發(fā)財(cái)紅包拿來(lái),哈哈哈”那嶄新紅鈔票真令人激動(dòng),它使我激動(dòng)、快樂(lè)更多的是無(wú)限的幻想。透過(guò)那刺眼的陽(yáng)光我仿佛看到了毛主席正對(duì)我微笑,這就是我無(wú)限的幻想吧,呵呵。

  吃午飯了,大盤(pán)小盤(pán),大碟小碟都擠在了大圓桌上,看著這圓桌就想到了團(tuán)圓,魚(yú)肉都不重要,重要的就是“團(tuán)圓”!

  不知不覺(jué),夜幕降臨,太陽(yáng)公公也回家團(tuán)圓去了,月亮姐姐來(lái)了,她不能和家人團(tuán)圓,不要覺(jué)的她很可憐,因?yàn)槭撬殴饷,我們都是她的親人,她在和我們團(tuán)圓呢。到了吃飯的時(shí)候,望著滿桌子平時(shí)最愛(ài)吃的菜肴,我們小孩子卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)的餓。大人們?cè)谕票瓝Q盞之間,談?wù)撟疃嗟木褪牵航穹俏舯劝?今天的幸福生活從餐桌上最能說(shuō)明問(wèn)題,現(xiàn)在人們生活好了,天天就像在過(guò)年!

  飯后,我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上欣賞夜景。天空像一塊巨大的深藍(lán)色的寶石,月亮和星星閃閃地鑲嵌在它上面。各處的燈光也次第亮了起來(lái),萬(wàn)家燈火和蒼穹中的“明燈”相互輝映,河水也在燈光的投照下波光粼粼,隨著波浪的起伏,晃動(dòng)著,閃動(dòng)著,像一串流動(dòng)著的珍珠,倍兒就是好看。

  這一天很贊但也很暫,時(shí)間如水這話一點(diǎn)都不錯(cuò),但今天不是水而是激流。春晚開(kāi)始了,許多新面孔映入我眼前,許多好歌曲傳到我耳邊,郝建又一次讓我爆笑,我的心再次燃燒,我愛(ài)這一天,因?yàn)椤皥F(tuán)圓”因?yàn)椤靶腋!?

  春節(jié)多么美好的節(jié)日。夜深了,煙花也都放完了,我們回到家躺在床上,卻久久不能閉眼,因?yàn)槟潜夼诼暫痛蠹业臍g笑聲還在耳旁回蕩呢!

  高中生敘事作文 篇13

  時(shí)光匆匆,還記得曾經(jīng)路口的那盞燈和燈下的人。

  ——題記

  時(shí)光早已不如往昔,我們的生活也漸漸在變化著,曾經(jīng)的孩子已成為了如今的少年,但不曾改變的卻是那份不曾離去的感動(dòng),那個(gè)回家路上等我的人。

  那時(shí)的我才10歲,接送我的爸爸因?yàn)閱挝还ぷ髅,沒(méi)時(shí)間接送我上學(xué),于是我走上了一個(gè)人上學(xué)的路,那時(shí)那條路上總有那個(gè)等我的.人,等我的那份愛(ài)和感動(dòng),那便是媽媽。年輕的她,漂亮的白裙子,站在路口等著回家的孩子,記憶里那時(shí)的媽媽很美,那個(gè)等我回家的媽媽好漂亮。她總是跑來(lái)將我擁入懷中,用溫柔的眼神看著我。

  當(dāng)我已不在是個(gè)小孩子,搬了新家,我也邁入了初中的大門(mén),進(jìn)入青春期的我,總愛(ài)和媽媽吵嘴,但不曾改變的依舊是那份小感動(dòng),因?yàn)槟莻(gè)等我的人從未離棄,我愛(ài)她。她總在回家的路上張望著,直到我的出現(xiàn),她微微一笑,那年媽媽愛(ài)穿紫色的裙子,臉上卻悄悄爬上了幾條歲月的痕跡,不過(guò)路燈下的媽媽,依舊那么美,我心里依舊洋溢著小小的感動(dòng)。

  時(shí)光轉(zhuǎn)眼已逝,我已成為高中生,每天早出晚歸,見(jiàn)到星星的次數(shù)比見(jiàn)到媽媽的次數(shù)還多,但不曾改變的是哪個(gè)回家路上等我的人。第一天開(kāi)學(xué),還是哪個(gè)地方,我看見(jiàn)了媽媽的身影,我的心猛然的抽動(dòng)了一下,媽媽高高的個(gè)子,那盞燈的光灑在她的頭上,拉長(zhǎng)了她的影子,發(fā)絲在微風(fēng)中輕輕浮動(dòng),卻也看到了媽媽額頭上那時(shí)光走過(guò)的痕跡。雖然不明顯,卻也深深刺痛了我的心,我已不再是那往日的孩童,我心中更多的是感動(dòng),是愛(ài)。那天,媽媽穿著黑裙子,裙擺不時(shí)晃動(dòng),路燈下的她看到我松了口氣。媽媽的年齡也隨著時(shí)光在長(zhǎng),原來(lái)“不老時(shí)光”只是虛幻。不過(guò),那個(gè)等我的人依舊那么美,那個(gè)路燈下的媽媽還是那么漂亮,我愛(ài)她。

  不曾何時(shí),時(shí)光已悄然流逝,連它的尾巴我們誰(shuí)都看不到,媽媽在變年老,時(shí)光擺動(dòng)著尾巴嬉鬧而去,留下了我們。雖然我在長(zhǎng)大,但依舊記得那個(gè)等我的人,那個(gè)路燈下的媽媽,那燈光里的愛(ài),和不變的風(fēng)中的感動(dòng),將使我回家的路上多了那么一份牽掛和感動(dòng),我愛(ài)她。

  高中生敘事作文 篇14

  你,牽著我的手。你的那雙大手陪我走過(guò)了少年,童年來(lái)到了少年,我想我一定會(huì)記得你的愛(ài),你的愛(ài),我會(huì)永遠(yuǎn)記得。

  你給我的愛(ài)沒(méi)有隆重的形式,沒(méi)有華麗的包裝,你的愛(ài)在生活的道路中如空氣一樣填滿了我的世界,無(wú)色無(wú)味,無(wú)影無(wú)蹤,卻無(wú)處不在不可缺少。因此我常常在擁有時(shí)習(xí)以為常,在享受時(shí)無(wú)動(dòng)于衷。卻忘記了你的用心良苦。

  小時(shí)候,你的擁抱是我溫暖的小床,在朦朧的記憶中這懷抱是最溫暖的,無(wú)數(shù)次,我享受著那一次次的輕撫,那一首首伴我入睡的歌,讓我沉醉在這溫暖的氣息中,漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……在我的記憶中你的背總是寬闊而柔軟的,無(wú)數(shù)次,我在你的背上弄著你的頭發(fā),扯著你的衣領(lǐng),哼著咿咿呀呀的“嬰語(yǔ)”,你總是微笑著。

  長(zhǎng)大了,你的手牽著我到過(guò)許多地方。到了該學(xué)走路時(shí),你牽著我的手,陪我一步一步走向前去;到了該上幼兒園的時(shí)候,你牽著我的手,把我送到學(xué)校;到了該過(guò)馬路的時(shí)候,你牽著我的手,生怕我走丟。我忘不了你的大手牽小手的感覺(jué),這是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的幸福。

  上小學(xué)了,你的眼神讓我輕松又愉快的度過(guò)了六年的小學(xué)生活,你的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,一眨一眨地變換著不同的語(yǔ)言。高興時(shí),你給我一個(gè)喜悅的眼神;失敗時(shí),你給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;生氣時(shí),你給我一個(gè)和藹的眼神;成功時(shí),你給我一個(gè)贊許的眼神。你的眼睛,明亮有神。

  升初中了,你的話時(shí)刻提醒自己,你的話雖然不是那么溫柔,但在我看來(lái),你的囑咐,你的噓寒問(wèn)暖,是那么輕柔。你的良苦用心讓我慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了解決困難,學(xué)會(huì)了經(jīng)受挫折,就是你幫我走過(guò)了那段叛逆,走過(guò)了那段孤單,走過(guò)了那段不適應(yīng),你的話是那么深沉。每一句話都值得我回味,你給我的愛(ài)那么真,那么深,卻是無(wú)償?shù),不求回?bào)的.。

  流逝而去的歲月,只因?yàn)橛心恪业哪赣H,我才不曾失落。

  常常,一個(gè)簡(jiǎn)單的電話,一句平常的問(wèn)候,都是對(duì)母愛(ài)最深動(dòng)的演繹與詮釋,從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力的去想起,去呵護(hù),卻永遠(yuǎn)如空氣般在我們每一個(gè)角落,悄悄滋養(yǎng)著溫暖著我們的身體和心靈。雖然我們常常會(huì)因?yàn)槠匠6鲆,常因(yàn)闃闼囟,可?dāng)我們傷痕累累時(shí),最先想到的會(huì)是我們的母親。

  母愛(ài)不是濃烈的酒,不是甘甜的飲品,它只不過(guò)是一杯純凈平淡的白開(kāi)水,雖然無(wú)味,卻不可缺少。因?yàn)橛羞@份愛(ài)的存在,不管距離遠(yuǎn)近,我們的心始終有人牽絆著。

  因?yàn)橛心,我不曾孤單!因(yàn)橛心,我不曾迷惘!因(yàn)橛心,我不曾失足!謝謝你,我最親愛(ài)的媽媽。

  高中生敘事作文 篇15

  高中了,憶初中舊友,作此文。

  話說(shuō)當(dāng)日本班有一女,因其體形特征,取外號(hào)叫“肥姐”。此人兇捍無(wú)比,對(duì)男生,特別是像我們這種單薄型的,更甚。不過(guò)此人倒很好處,其事跡也傳便了班上的角角落落。

  這是盛夏中平常的一晚,炎熱,無(wú)風(fēng),教室里透著一股沉悶的氣氛,雖已初三,但在這樣的空氣中,我也不自覺(jué)的趴在桌上,眼角掃過(guò)之處,個(gè)個(gè)亦和我一樣,只是——肥姐從上晚自習(xí)到現(xiàn)在,一直睡,也太夸張了吧!管她呢!兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)了,眾人一哄而散,我也離開(kāi)——

 。ǖ诙欤┻是象往常一樣,我來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室,只見(jiàn)本班小企鵝在那兒叫開(kāi)了“肥姐“跳樓了你們知不知道”,啊,不會(huì)吧!肥姐會(huì)這么想不開(kāi),于是大家伙圍著小企鵝,叫她慢慢道來(lái),

  “昨天下午”

  “打住,不是昨天晚上嗎——”

  “去去,你懂什么”“昨天下午,肥姐在家吃飯,她媽炒了一盤(pán)紅燒肉,準(zhǔn)備全家分享,說(shuō)來(lái)也好笑,肥姐這么-----肥!而她老爸卻這么----瘦!肥姐一見(jiàn)紅燒肉,如遇大敵,什么仇人見(jiàn)面分外眼紅,飯還沒(méi)端上,肥姐抄起筷子,風(fēng)卷殘?jiān)埔环鸭t燒肉吃了一半多,她老媽一看急了這怎么行,抓起一把筷子,朝肥姐那肥手上一敲,壞了,想這肥姐平時(shí)沒(méi)被打過(guò),這會(huì)兒就為這一點(diǎn)紅燒肉而被打,太委屈了,淚水不覺(jué)便從眼角沁了出來(lái),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,肥姐摔下筷子,很有個(gè)性的擺了一個(gè)“泡死“,頭也不回,到了學(xué)校,氣是氣,但肚子不能不管,肥姐從口袋里掏出一點(diǎn)錢(qián)又從本班小個(gè)男生那兒“搶“了一點(diǎn)錢(qián)(關(guān)于這點(diǎn)在小波羅那兒得到了證實(shí))買(mǎi)了五袋土豆才勉強(qiáng)填飽了肚子,當(dāng)晚萬(wàn)念俱灰,于是大睡一場(chǎng),連下課了都不知道,

  到了這,大家猜著了七八分,不過(guò)還是繼續(xù)聽(tīng)了下去。

  連守門(mén)老頭那聲音都喊不醒,肥姐就這樣美夢(mèng)做過(guò)了頭,當(dāng)她迷迷糊糊醒來(lái)時(shí),大門(mén)已關(guān)。真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。而此時(shí)遠(yuǎn)方男生宿舍傳來(lái)的陣陣竊笑,也讓肥姐感到前所未有的.恐慌,她害怕自己的睡姿被偷窺了,經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),肥姐決定回家,怎么回?又饑又餓的肥姐從樓上走到樓下,經(jīng)過(guò)反復(fù)推理,她決定從一樓的窗子上往下跳,因?yàn)槟莾河幸换ǔ,泥土松軟,不?huì)有事,跳啦!“砰”拌隨著一生女高音尖叫,肥姐骨折了,本來(lái)不回有事,但不幸的是,肥姐跳在了石頭上,可憐的肥姐半夜被一輛板車(chē)?yán)チ酸t(yī)院——

  高中生敘事作文 篇16

  生活中,偶然遇到的一些人或經(jīng)歷過(guò)的一些事,也會(huì)久久地停留在你心里,讓你無(wú)法忘記。偶爾回想起來(lái),那也是一道美麗的風(fēng)景。

  夏天的雨來(lái)得急,也恐怖極了,雷聲肆意。這樣的天氣我情愿捂嚴(yán)耳朵待在屋子里,也不愿意去參加那討厭的補(bǔ)習(xí)班。可眼看就要上課了,如果再不去,補(bǔ)習(xí)班的老師又該打電話找家長(zhǎng)了。

  我終于下定了決心。于是,我拎著幾本書(shū),撐開(kāi)花格淡青雨傘便出了門(mén)。

  雨越下越大,絲毫沒(méi)有減緩的意思,行走也變得艱難起來(lái)。脆弱的我,此時(shí)頓生后悔之意。正后悔著,沒(méi)注意腳下,連人帶書(shū)加上傘一并摔倒在一家文具店的門(mén)前。文具店老板是一個(gè)中年婦女,不過(guò)她整天都在忙著刺繡——這是我后來(lái)和她熟悉后才知道的。她見(jiàn)我摔倒了,趕忙放下手中的活計(jì),從藤椅上探了探身子,雙手扶著藤椅把手想站起來(lái),終究還是沒(méi)起來(lái),只是向我張望著,嘴角有一絲笑意。頓時(shí),氣憤之火從我心中熊熊燃起——見(jiàn)人摔倒不攙扶一把也就算了,竟然還嘲笑我!

  我強(qiáng)力壓制住胸中的怒火,趕緊抓起散落在泥水中的.書(shū)本,抖抖雨傘,拖著濕了大半的衣服匆匆前行,并希望能把這可恥的嘲笑拋在身后。

  “小姑娘,你等一下!眲偱艿剿T(mén)前,我就被她叫住了,“你看這是你的書(shū)嗎?你中午在這……”

  我猛然間想起,我的數(shù)學(xué)書(shū)是不見(jiàn)了。我走到她面前,接過(guò)了那本書(shū),書(shū)上一點(diǎn)泥水都沒(méi)有了,估計(jì)是被她擦拭干凈了吧。

  但,就在我吝嗇得連一聲“謝謝”都不想說(shuō)而轉(zhuǎn)身就想走時(shí),我呆住了,她竟然沒(méi)有雙腿!

  啊,我明白了,我明白了她的笑,更明白了她的心。當(dāng)我摔倒時(shí),她分明是想扶起我的,她的笑分明是對(duì)我的撫慰與鼓勵(lì)。這時(shí),我才看清了,她的心就如她手中的刺繡一般美麗。

  為自己的多疑狹小而慚愧,更為她的真誠(chéng)善良而感動(dòng)。

  我的心,在這多雨的季節(jié)頓時(shí)變得暖暖的,彌滿了感動(dòng),久久,久久……

  夏天的雨,來(lái)得急走得也快。待放學(xué)時(shí),雨早已停了,為了防止路滑再摔跤,我走得很慢。又到了摔跤的那條路了,我老遠(yuǎn)就看到文具店老板坐在藤椅上探身向我這邊張望。這不由得又讓我想起中午在她門(mén)前摔倒的那一幕,還有她嘴角的那一絲嘲笑,我又氣憤起來(lái)。我挺起胸脯,大步從她面前走過(guò)去,干脆就跑過(guò)去吧,我不想再看到她那略帶嘲笑而又奇怪的表情。

  高中生敘事作文 篇17

  女生宿舍隔壁是班主任辦公室,艾芳的鋪位就在靠墻的位置。

  在所有的老師中,艾芳最敬佩的就是班主任賈老師了。賈老師學(xué)問(wèn)好,處世又公道,人長(zhǎng)得還帥氣。艾芳是科代表,有事沒(méi)事就愛(ài)跑到賈老師的辦公室,收發(fā)作業(yè),請(qǐng)教問(wèn)題,甚至就為了去聽(tīng)聽(tīng)他的聲音。在艾芳心中,賈老師既像父親,又像哥哥,艾芳有什么心里話都愿意對(duì)他說(shuō)。

  艾芳的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的,賈老師對(duì)她也是關(guān)愛(ài)有加。比如這次安排住校吧:艾芳睡覺(jué)虛驚,一有動(dòng)靜就愛(ài)失眠,找賈老師一說(shuō),就把她安排到靠墻的位置,這樣只有一面有人,睡覺(jué)時(shí)轉(zhuǎn)身對(duì)著墻,就能少受干擾了。艾芳很感動(dòng)。

  艾芳心里還藏了一個(gè)小秘密:賈老師每周都要值一次夜班,一到那天,艾芳就莫名地激動(dòng)!你想啊,隔壁就睡著自己敬愛(ài)的老師,僅僅隔了一堵墻,24厘米。那天晚上,艾芳會(huì)睡得格外踏實(shí)。

  每年畢業(yè)班都有一個(gè)保送重點(diǎn)名額,艾芳本不指望爭(zhēng),因?yàn)樗X(jué)得憑自己的實(shí)力也能考上?少Z老師私下對(duì)她說(shuō),根據(jù)幾次?嫉呐琶,他會(huì)向?qū)W校推薦她。這讓艾芳很感動(dòng),畢竟考試存在一定的'風(fēng)險(xiǎn)。事還沒(méi)最終確定,賈老師讓她先保密,并且不要放松復(fù)習(xí)。這細(xì)心更讓她感動(dòng)。

  讓這一切發(fā)生變化的,是那個(gè)討厭的墻洞!

  宿舍里裝暖氣,在墻角和辦公室交界的地方打了一個(gè)洞,就在艾芳睡覺(jué)時(shí)腳的位置。

  那天又輪到賈老師值班。下了晚自習(xí),艾芳哼著小曲刷牙、洗腳,然后麻利地鉆進(jìn)白天剛曬的被窩里,等待一個(gè)香甜的睡眠?墒,一縷討厭的臭味總是鉆她的鼻孔。她抬頭尋找臭源,原來(lái)是對(duì)面的小華把剛換下的球鞋甩在了過(guò)道里。艾芳做人低調(diào),不愿意為小事和同學(xué)費(fèi)口舌,于是就掉了個(gè)頭繼續(xù)睡。

  熄燈鈴過(guò)后,宿舍很快安靜下來(lái)。

  一個(gè)熟悉的聲音卻隱隱地從那個(gè)小洞里傳了過(guò)來(lái),是賈老師!艾芳本能地支起耳朵想聽(tīng)個(gè)究竟。聲音不大,又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的。好像和一個(gè)人談保送的事,是副校長(zhǎng)!艾芳突然想起,副校長(zhǎng)的外甥也在班上。最后竟說(shuō)到了自己,副校長(zhǎng)說(shuō):“那個(gè)女生怎么辦?工作好做嗎?”賈老師用他極具磁性的聲音笑著說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,小丫頭好糊弄!

  下面的話艾芳不想聽(tīng)了,她默默地搬起枕頭又掉轉(zhuǎn)頭。她突然覺(jué)得,自己的心和賈老師之間有了一堵墻了,這墻足有十米厚!

  在臭味的干擾下,艾芳還是勉強(qiáng)睡著了。夢(mèng)中又哭醒,枕巾都濕了。醒來(lái)后她想:明天再最后找賈老師一次,求他把鋪位給調(diào)一下,離墻越遠(yuǎn)越好。

  高中生敘事作文 篇18

  那是一個(gè)陽(yáng)光撒滿大地的明媚清晨,我讀完了《愛(ài)的教育》,抬起剛剛還飽含淚水的眼睛,對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,你說(shuō)愛(ài)如什么呢?”媽媽沉默了一會(huì)兒,笑了笑對(duì)我說(shuō):“就像陽(yáng)光吧!蔽殷@訝地瞪大眼睛,差點(diǎn)笑出聲來(lái),陽(yáng)光也太普通了吧!這與《愛(ài)的教育》中那些高尚而又偉大的愛(ài)相差甚遠(yuǎn)!可是看著媽媽嚴(yán)肅的表情,我只好默不作聲。

  我?guī)е賹?xiě)本去小區(qū)公園寫(xiě)生。春回大地,春山如黛,妖艷的鮮花和翠綠的芳草,帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。陽(yáng)光就像一位慈母,用金黃色的光輝籠罩這些花花草草,顯得格外柔美,令我心情愉悅,完全忘了剛剛因?yàn)椤皭?ài)如什么”與母親發(fā)生的不快。

  畫(huà)了一張又一張,我的目光掠過(guò)我家的陽(yáng)臺(tái),媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上曬被子,曬臺(tái)的中間曬著我的itty貓被子,媽媽把它鋪得平平整整,幾乎占據(jù)了整個(gè)曬臺(tái)。陽(yáng)光宛如一位精靈,愉快地在我的被子上跳著輕盈的舞蹈,點(diǎn)點(diǎn)金光跳躍著,讓我感到無(wú)比溫暖。這時(shí),媽媽的被子也闖入了我的眼簾。媽媽那條又大又寬的被子像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩一樣,畏畏縮縮地躲在一個(gè)角落里?粗业谋蛔鱼逶≡陉(yáng)光之下,我的心不由地“咯噔”一響,我連忙跑回家。

  我急匆匆地來(lái)到陽(yáng)臺(tái),捧出我的被子。。∷侨绱怂绍,帶著太陽(yáng)的余熱?僧(dāng)我觸摸到媽媽的被子時(shí),不禁怔住了。媽媽的被子冰冷冷的,一點(diǎn)都不舒服。我仿佛看到了深夜,媽媽蜷縮在這樣的被子下,皺著眉頭的表情。

  我的心一緊。原來(lái),我的被子從來(lái)都這么舒服是因?yàn)閶寢屢恢毙⌒牡睾亲o(hù)著,我的被子被放在陽(yáng)光能夠曬到的地方。

  記得我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽:“媽媽,你的被子為什么這么潮濕呢?”媽媽告訴我,她喜歡涼涼的被子。我的眼眶不由濕潤(rùn)起來(lái),我知道該怎么做。我把我的被子和媽媽的被子交換了位置。陽(yáng)光,蔓延在媽媽被子上的每一個(gè)角落。我想,那也是愛(ài)。

  我想,媽媽是對(duì)的,陽(yáng)光雖然普通,但它暖暖的,甜甜的,隱藏在生活的.一點(diǎn)一滴中。它像燈光,照亮了我前進(jìn)的方向;它像火焰,點(diǎn)燃了我的希望之光;它像螢火,雖平淡無(wú)奇又如此不可思議!

  “咦?這被子……”抬頭一看,媽媽已經(jīng)站在我的面前了,我淡淡一笑:“媽,我喜歡涼涼的被子”……

  陽(yáng)光,輕輕地從窗外瀉進(jìn)來(lái),籠罩著每個(gè)旮角,暖暖的,甜甜的。而媽媽的笑,也是暖暖的,甜甜的。這是愛(ài)一般的陽(yáng)光,陽(yáng)光一樣的愛(ài)……

  高中生敘事作文 篇19

  小時(shí)候總是向往著成人世界,想快點(diǎn)長(zhǎng)大成人。然而漸漸長(zhǎng)大,才發(fā)現(xiàn)成人世界并沒(méi)有我們小時(shí)候想象得那么美好。也許兒時(shí)單純的世界更加美好,幸福。

  最近喜歡聽(tīng)王箏的《越單純?cè)叫腋!,也許是被那平淡樸實(shí)的歌詞所觸動(dòng)吧,反復(fù)聽(tīng)也沒(méi)有煩厭的感覺(jué)!霸介L(zhǎng)大,越懷念,少年時(shí)有多勇敢;騎單車(chē),摔多痛也笑著哭;越單純,越幸福,心像開(kāi)滿花的樹(shù);努力的,深愛(ài)過(guò),就不苦;越單純,越幸福,心像開(kāi)滿花的樹(shù);大雨中,期待著有彩虹……”但當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,單純也就漸漸消失,長(zhǎng)大的世界也不允許我們繼續(xù)單純下去。記得媽媽說(shuō)過(guò):現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,說(shuō)得好聽(tīng)是單純,說(shuō)得難聽(tīng)就是愚蠢。是啊,現(xiàn)實(shí)畢竟與夢(mèng)想不同,我們的單純?cè)缫言谟|碰這個(gè)社會(huì)的時(shí)候就消失了,也許并沒(méi)有完全消失,但也被我們深深埋藏在心底隱蔽的地方了。

  以前,我們單純地以為身邊的人都是好的,然而從我們有思想起,我們才發(fā)現(xiàn)就算是最親近的人也有偽善的一面。光是在學(xué)校里,就可以認(rèn)識(shí)到各種各樣的人,善良的,虛偽的,惡劣的',做作的……我們也開(kāi)始變得不單純,因?yàn)榻煌男枰,我們不得不帶上一張張面具。如果一直擁有小孩子的單純思想,那么在與形形色色的人交往之中,我們肯定或多或少受到傷害吧。這時(shí)候,單純就變成了無(wú)知。

  一個(gè)單純的12歲小女孩,對(duì)這個(gè)世界肯定抱有很多美好的幻想吧。然而小女孩善良,熱情地在酒店里為一個(gè)長(zhǎng)相慈藹的叔叔指路,卻為自己帶來(lái)一段痛苦的回憶,她竟然差點(diǎn)被這個(gè)叔叔猥褻。小女孩精神上受到很大的打擊,她才12歲啊,她還沒(méi)正式踏入這個(gè)社會(huì),卻過(guò)早地遭到這個(gè)社會(huì)的傷害。小女孩單純美好的幻想就如此破滅了。難道長(zhǎng)大了就不能再保留單純的思想了嗎?

  如果沒(méi)有欺騙,沒(méi)有邪惡,沒(méi)有復(fù)雜……擁有單純思想的我們是不是就越幸福呢,就如同歌唱的“越單純,越幸福,心像開(kāi)滿花的樹(shù)”。在我看來(lái),單純不是幼稚,不是無(wú)知,更不是愚蠢。它是一種美好的追求,支撐著我們相信欺騙背后還有善良,相信痛苦背后會(huì)有幸福,相信復(fù)雜的世界里還有愛(ài)的存在。相信善良,相信幸福,相信愛(ài),我們才會(huì)去不斷追尋。單純是需要的,盡管我們不能完全回到孩童時(shí)那種毫無(wú)雜念的單純,但還是可以在心中空出一小塊地方,存放單純,存放一個(gè)純凈的世界,讓我們?cè)谛鷩痰氖澜缰腥阅苷一匾稽c(diǎn)點(diǎn)的寧?kù)o。

  越單純?cè)叫腋,我相信著,并?huì)為追尋幸福而努力著!

  高中生敘事作文 篇20

  人的記憶不比那電腦的硬盤(pán),可以儲(chǔ)存大量的信息,學(xué)過(guò)的東西是要定期復(fù)習(xí)的,不然在你腦子里的東西會(huì)慢慢消失,即使沒(méi)有消失,在一段很長(zhǎng)的時(shí)間后再回憶起來(lái)也不是一件容易的事。就是把電腦硬盤(pán)換作你的儲(chǔ)存系統(tǒng),如果在儲(chǔ)存大量信息后不按期整理,你讀取文件的速度也會(huì)遜色許多。

  期中考試沒(méi)幾天就到了,看著前不久學(xué)的那幾百頁(yè)厚的`知識(shí),對(duì)自己究竟掌握了多少一點(diǎn)底也沒(méi)有。周?chē)耐瑢W(xué)已經(jīng)進(jìn)入了緊張而有序的復(fù)習(xí)中了,而自己桌上的幾堆書(shū)帶給我的僅是無(wú)序的惆悵,該如何下手呢?

  平時(shí)學(xué)的東西在腦海里空空,很多做過(guò)的習(xí)題拿起筆竟無(wú)墨。悲亦好,樂(lè)亦好,在那緊促的氣氛里我好像格外輕松。是該打開(kāi)課本囫圇地復(fù)習(xí)一通,還是找點(diǎn)習(xí)題胡亂地做它N道?在那幾堆書(shū)前,我徘徊無(wú)措,周?chē)臍夥找廊荒敲淳o促,緊促地讓人揣不過(guò)氣來(lái)。我真想祈禱上帝把我從這空虛的世界里拯救出來(lái),不然我會(huì)被這死寂的空氣壓抑而死。我向上帝禱告,如果你不幫我逃脫這讓人窒息的世界,那就幫我盡快適應(yīng)這緊促的節(jié)奏,不能生存那就滅亡,我并不希望茍活于這世界。

  上帝仿佛并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的禱告,時(shí)間在我身邊悄悄離去。

  “你復(fù)習(xí)好了吧!”同桌從那緊張的節(jié)奏中小憩了一會(huì)。

  “我……還……沒(méi)……開(kāi)始……了!闭f(shuō)話時(shí)我盯著他剛做的那一大篇練習(xí),覺(jué)得自己實(shí)在是太笨了,我到底是哪里不如別人啊?

  “那還不復(fù)習(xí)?后天就要期中考試了!”同桌看起來(lái)是真的在關(guān)心我,但也不知道他葫蘆賣(mài)的是什么藥,平時(shí)他老怕自己考的不如別人(當(dāng)然不是我),今天怎么這么好心,也許世界本來(lái)就是如此的充滿了關(guān)愛(ài)。

  我沒(méi)再回答,看著桌前的兩堆書(shū),不由地想起了寒韓。

  “七門(mén)功課亮紅燈,紅燈照亮我前程”,他是個(gè)人才,人家就靠那支筆就能賺取百萬(wàn)版稅,我不繼續(xù)學(xué)下去可能是“六門(mén)功課亮紅燈,紅燈阻止我前行”,到時(shí)我就無(wú)路可走,像古時(shí)候去給別人抄書(shū)掙錢(qián)是不可能的了,不過(guò)落得個(gè)打字員的工作幾率還是很大的。但我僅僅就甘心做個(gè)打字員?如果這樣,到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)不知打了好幾百萬(wàn)字了。

  哎,硬著頭皮乖乖復(fù)習(xí)吧!我只能自我安慰:這又不是學(xué)什么高深的科技,就復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)那些簡(jiǎn)單的知道,不比登天還難吧。學(xué)習(xí)了是要復(fù)習(xí)的,學(xué)習(xí)并不會(huì)給人以壓力,但考試使學(xué)習(xí)蒙上了一層恐怖的面紗。

  高中生敘事作文 篇21

  那次過(guò)年前,媽媽帶我去鄉(xiāng)下的親戚家準(zhǔn)備,還記得,那是過(guò)年前一天的下午。

  我和媽媽來(lái)到街上,準(zhǔn)備給我挑一些玩具,再買(mǎi)些蔬菜。我們?cè)诮值娜肟谔幙吹絻蓚(gè)老人倚在一輛破舊的三輪車(chē)邊上,車(chē)?yán)锓胖艘粚幽嗤恋氖璨,兩個(gè)老人也倚在一起,仿佛他們是一對(duì)夫婦,老太太身上裹著顏色泛黃的一件外套,有氣無(wú)力的靠在老頭肩上,而那個(gè)不時(shí)發(fā)出一兩聲叫賣(mài)聲的老頭,只穿了幾件破破的毛衣。

  他們?cè)谶@里應(yīng)該很久了,老太太都睡了,是枕著老頭的肩睡的,老頭沒(méi)有什么動(dòng)靜,只是隔幾下就叫賣(mài)幾句,很長(zhǎng)時(shí)間了,幾乎沒(méi)有人上前買(mǎi)過(guò)東西。

  我推了推媽媽:“媽媽,你看,那里有人在賣(mài)菜!

  媽媽哦了一聲:“我們?nèi)タ纯!?/p>

  我們來(lái)到了攤前,老人的眼睛提神了一點(diǎn),我仔細(xì)瞧了瞧他們:衣上也和這些菜似的,有鋪撲不掉的灰塵,老人的毛衣下方有線脫落了,還有許多破洞,不知是磨破的還是蟲(chóng)蛀的,總之老人的生活一定很苦,老太太頭上的破帽子和老爺爺?shù)淖齑揭粯,灰土土的,那雙龜裂的嘴唇,讓我無(wú)法聯(lián)想老人的家里景況。

  我看那邊鐵板生了銹的車(chē)上裝著的菜也滿是塵土,媽媽揀出了幾件要買(mǎi)的,把它們放在車(chē)輪上,使勁敲了敲,泥土便下來(lái)了,老人看著我們,沒(méi)有說(shuō)話。

  媽媽挑好的了,走到老人面前,蹲下身來(lái),在老人面前擺好選了的菜,老人把脖子僵硬的扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),又垂下來(lái)看著臺(tái)階。

  媽把它們裝進(jìn)袋子里,問(wèn)老人要多少錢(qián)?老人把手緩緩地從老太太手中抽出,又緩緩地比了個(gè)數(shù)字,媽媽從口袋里拿出的錢(qián)交給老人手上,老人似點(diǎn)頭又非點(diǎn)頭的,把錢(qián)放回口袋。

  我和媽媽繼續(xù)往里走,但后面卻聽(tīng)見(jiàn)老人模糊不清的`幾聲喘息,我們回頭一看,老人手里攥著幾張毛票,有沫的嘴也吐出了:“找你錢(qián)!

  我從裝零食的袋里掏出一瓶礦泉水,向老人奔去,拿過(guò)他的錢(qián)后,把水放到了臺(tái)階上,對(duì)老人說(shuō):“爺爺,你喝吧!眿寢尯屠先硕枷胝f(shuō)什么,但沒(méi)說(shuō),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們便告辭了。

  媽媽說(shuō)那天下午買(mǎi)的菜屬老人攤上最好,分量足,價(jià)錢(qián)便宜。

  這都是后話,我和媽媽后面從集市里出來(lái),天有點(diǎn)黑了,但我看得清倆老人的輪廓,老太太還是靠在老爺爺?shù)募缟。老爺爺在給破帽子下的“小腦袋”喂那瓶礦泉水。

  老爺爺?shù)牧硪恢皇,攥得更緊了。

  從那之后,不再見(jiàn)過(guò)這老人,但我卻把他記得很清楚。

  高中生敘事作文 篇22

  2月6日寒假開(kāi)始了,爸爸說(shuō)學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期了,放松一下吧,于是就和叔叔、姑姑帶著我和兩個(gè)弟弟到沭陽(yáng)花木大世界去看花。在車(chē)上我們有說(shuō)有笑,不一會(huì)就到了目的地,這花木大世界課真大啊。一到那兒,我們?nèi)齻(gè)小孩就首先沖下了車(chē),在大人的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到一個(gè)連一個(gè)的花棚。在花棚里,我們竄來(lái)竄去,像一個(gè)個(gè)小蚯蚓,在有濃濃香味的花棚中拱來(lái)拱去。后來(lái)爸爸買(mǎi)了幾盆花,但我最喜歡的花是無(wú)刺枸果,因?yàn)樗膭e名叫“吉祥果”,更何況它嫩綠的葉子和一串串像葡萄一樣的紅果子,真是人見(jiàn)人愛(ài)。

  沒(méi)過(guò)幾天,我們又迎來(lái)了寒假里的第一場(chǎng)雪,我好像和雪花一起飛呀!雪終于停了,我興高采烈的跑到樓下,發(fā)現(xiàn)地上銀裝素裹、粉妝玉砌的,就像穿上了雪白的'衣裳,美麗極了。我開(kāi)始玩雪了,雖然手被凍得通紅,但我還是樂(lè)滋滋的。這時(shí)爸爸下來(lái)了,他給我出了個(gè)好主意——把雪提到家里玩。說(shuō)辦就辦,我和爸爸到家里找來(lái)了一個(gè)塑料桶,在樓下提了三桶雪,倒在我們家的浴缸里,爸爸還說(shuō)任我真么玩,我一聽(tīng)一溜煙跑到廚房里,把咱家的勺子、鍋鏟、杯子拿到浴缸旁邊,自己就變成了大廚,雪則是我的材料。我很快就把山洞型的冷藏柜給挖好了,挖好后我就開(kāi)始盡情的做東西了,我一會(huì)兒做雪蛋糕,一會(huì)兒做雪壽司,還做了雪金字塔呢,看著自己做出的有模有樣的東西,別提多高興了。

  在過(guò)年前后,爸爸給我買(mǎi)了好多煙火,有喜洋洋、小黃蜂、大彩蝶……以前媽媽膽小,不敢?guī)曳,都是舅舅帶我放的,而且都是點(diǎn)燃后才給我的。而這次爸爸教我放,并鼓勵(lì)我自己放,我第一用打火機(jī),既緊張又興奮地點(diǎn)燃了一只小黃蜂的導(dǎo)火線,只見(jiàn)導(dǎo)火線一點(diǎn)點(diǎn)的燃燒,爸爸突然說(shuō)了一聲“扔”,嚇的我把小黃蜂往天上一扔,只見(jiàn)它帶著一道亮光沖向藍(lán)天,倏地便沒(méi)了蹤影。我太開(kāi)心了,接著我又放了好多煙火,甚至在當(dāng)天的夢(mèng)中也在放煙火。

  在寒假里最讓我快樂(lè)的是跟爸爸學(xué)象棋,爸爸首先教我擺棋、各種棋子該怎么走,比如:馬走日子相飛田、大車(chē)走路無(wú)人攔、小卒過(guò)河賽大車(chē)、炮打隔子連等等。我很快就記住了,自己以為學(xué)會(huì)了,就向爸爸下挑戰(zhàn)書(shū)了。爸爸一口答應(yīng)了嗎,就這樣我和爸爸“打”了起來(lái),。雖然我只吃了爸爸的幾個(gè)小兵蛋子就慘敗了,但我心里卻開(kāi)心的不得了,因?yàn)槲医K于能和爸爸對(duì)弈了。我一定有一天能勝過(guò)老爸!

  這真是一個(gè)有意義的寒假啊!

  高中生敘事作文 篇23

  車(chē)子在氤氳彌漫的霧靄中穿行,我閉上眼,感受著陽(yáng)光穿過(guò)樓宇的斑駁,感受著鬧市中很難找到的悠閑,心情格外明朗。因?yàn),我們即將置身于雪的世界,即將飛馳于雪的天地……不一會(huì)兒,在車(chē)子盤(pán)旋迂回之間,我們已然來(lái)到了目的地——軍都山滑雪場(chǎng)。

  換好雪靴,穿好雪板,我們走進(jìn)了雪場(chǎng)。一時(shí)間,我被震撼了:遠(yuǎn)處煙霧繚繞的峰巒中,幾條雪道如畫(huà)卷般展開(kāi),好似一簾瀑布輕緩地瀉下。不僅景美,這人也多。有的人是初學(xué)者,好不容易才顫顫悠悠地挪動(dòng)兩下,便痛快地摔倒在地;有的人會(huì)滑些許,表面上看是風(fēng)馳電掣、所向披靡,實(shí)則因無(wú)法控制而飛速?zèng)_了下來(lái);不過(guò)也有真英雄,從天際邊飛馳而下,轉(zhuǎn)彎、速度、躲避障礙物都控制自如,可謂技藝精湛……總之,這兒的人是形形色色、熱鬧非凡。

  我先在初級(jí)道練習(xí)片刻、找到感覺(jué)后,坐上了前往中級(jí)道的魔毯。這時(shí),站在我前面的一個(gè)男孩和我聊起了天,也讓我無(wú)趣而漫長(zhǎng)的魔毯之行有了些色彩。不過(guò)隨后,他居然向我發(fā)起了挑戰(zhàn),要與我來(lái)一場(chǎng)滑雪之戰(zhàn)。?!

  我可是第一次滑這里的中級(jí)道,一些情況還不了解呢,肯定會(huì)輸呀!

  于是,我婉言拒絕了他,一個(gè)人飛速地滑了出去。

  一個(gè)人滑雪固然是無(wú)憂無(wú)慮,不用考慮勝負(fù),不用擔(dān)心對(duì)手?煽偸欠捶磸(fù)復(fù)地一上一下,不斷重復(fù)地來(lái)回,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就覺(jué)得枯燥無(wú)味了。于是,我又找到了那個(gè)男孩,略有后悔地迎戰(zhàn):“我們來(lái)一盤(pán)吧!”

  我們站在坡頂,緊張地注視著前方,屏息等待著發(fā)出口令!叭、二、一,開(kāi)始!”我雙手向后用力一撐,便飛速?zèng)_了出去,一下子領(lǐng)先他一大塊。在飛馳的時(shí)候,耳邊不時(shí)能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲,旁邊的索道迅速的`從身邊掠過(guò)……正在我盡享比賽的快樂(lè)之時(shí),突然發(fā)現(xiàn)從旁邊斜著滑過(guò)一個(gè)人來(lái),顯然這是個(gè)初學(xué)者。眼看就要撞上了,眼看我就要輸?shù)舯荣惲,一種對(duì)比賽的執(zhí)著、一種強(qiáng)烈的勝負(fù)欲讓我振作了起來(lái)!

  冷靜思考了片刻,我把板尾叉大,身體壓低,膝蓋往前頂,使得速度放慢了許多。就在成功躲避旁人的那一瞬間,我突然感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)!

  不過(guò)之后我并沒(méi)有放松,雙手更是用力地向后撐了幾下,身體向前彎低,風(fēng)馳電掣地追趕上了已經(jīng)超過(guò)我的小男孩。就在我們互成平手的一剎那,我感受到了一種獨(dú)自滑雪感受不到的趣味!

  這種趣味,是勝利的喜悅,付出的滿足,競(jìng)爭(zhēng)的收獲……在我們的生活中,有著或熟悉或陌生的對(duì)手。其間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)為我們帶來(lái)強(qiáng)烈的勝負(fù)欲和無(wú)窮的樂(lè)趣!

  讓我們勇于競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)自己吧!

  高中生敘事作文 篇24

  在這五月的雨季里,這個(gè)煩悶的星期六里,又一次感受到了升學(xué)的壓力,又一次回憶起了校園里開(kāi)心的事情,哎,同學(xué)們!

  曾今在一起的歡聲笑語(yǔ),一起暢談以后充滿自信的話語(yǔ),耳邊輕微的悄悄話,一起歡呼雀躍的吶喊,這些難忘的聲音時(shí)?M繞耳畔;那些一起畫(huà)畫(huà)、一起寫(xiě)作業(yè)、一起做值日、一起吃零食、一起被罰站的日子時(shí)常浮現(xiàn)眼前,這些點(diǎn)滴記憶讓人回味……

  非常喜歡大掃除,每次全校一起大掃除,那快樂(lè)氣氛一點(diǎn)也不遜色于六一兒童節(jié)。每次一開(kāi)工,同學(xué)們都會(huì)挽起褲腳,赤著腳或穿著拖鞋,就像在家里一樣,學(xué)校這個(gè)大家庭此時(shí)變成了真正的大家族。,大家嬉笑著,提水的同學(xué)個(gè)個(gè)都像樸實(shí)的`農(nóng)民,提得很賣(mài)力,但也樂(lè)在其中,擦窗的同學(xué)站在桌子或椅子上,邊擦邊聊,一副悠閑自得的樣子;拖地的同學(xué)玩耍般地在干燥的地板上拖出自己喜歡的圖案,然后才不慌不忙的把地板拖得一塵不染。很快,校園中一片喧嘩,里面摻雜了99%的說(shuō)笑聲,1%的打鬧聲。走廊上激起的水濺起了同學(xué)們的快樂(lè),陽(yáng)光的柔和映出了同學(xué)們的幸福的笑容,笑聲如漣漪般地蕩漾開(kāi)來(lái)。

  還清楚地記得同學(xué)們一起抗戰(zhàn)病魔。四年級(jí)上冊(cè)時(shí),甲型流感,傳染性很強(qiáng),老師在國(guó)旗下講話中嚴(yán)肅地說(shuō):“很多人得了這種流感,因還沒(méi)有大量有效地藥物可以及時(shí)治好,所以都把那些人隔離治療,為了防止這種病傳染進(jìn)學(xué)校,每天都要量體溫!庇泻芏啻,在教室里體溫氣撞在桌上破碎在地板上,有一次,午休量體溫時(shí)又不小心撞碎了,不知是誰(shuí)說(shuō)體溫器里面有那些晶瑩的小水珠球有毒,會(huì)傳染,全班一聽(tīng),立即都不約而同地沖出教室,都害怕被傳染,但有的同學(xué)沖出教室后又回去把那些玻璃碎片掃了起來(lái),許多同學(xué)也一起。從那以后,體溫器再打破時(shí)沒(méi)人在會(huì)跑出教室了,教室里的同學(xué)來(lái)主動(dòng)幫忙掃干凈;在那次病魔戰(zhàn)斗中,我們勝利了,同時(shí)又收獲了同學(xué)真情,我們是一個(gè)圓球,永遠(yuǎn)地團(tuán)結(jié)在一起。

  同學(xué)們啊,幾年來(lái)雖說(shuō)我們過(guò)得安穩(wěn)舒適,可經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨也不少,那些日子多么難忘啊!一想到期末以后就要離別了,鼻子就酸酸的,真舍不得啊!

  這幾年的時(shí)間,濃聚的情誼讓我們不舍,多么美麗的童年啊!可前方是一片鋪滿鮮花的陽(yáng)光大路,中學(xué)學(xué)校在向我們招手,我們要為夢(mèng)想的未來(lái)奮斗。但請(qǐng)記住我們的友情,讓它成為我們永不凋零的七彩童年之花的見(jiàn)證!

  高中生敘事作文 篇25

  我這個(gè)人呀,就是愛(ài)笑?磿(shū)時(shí)如果看到稍微有趣的情節(jié),我會(huì)笑得喘不過(guò)氣來(lái);吃飯時(shí)如果別人講了個(gè)笑話,我會(huì)笑得把飯噴出來(lái);走路坐車(chē)時(shí)若是看到有的人的外形、裝飾、或言語(yǔ)與眾不同,會(huì)沖著人家不停地笑,弄得人家莫名其妙(當(dāng)然,我這笑可不是嘲笑);有時(shí)甚至挨批評(píng)的時(shí)候也笑……同學(xué)叫我“笑娃娃”,老師說(shuō)我“整天就知道嘻嘻哈哈”,爸爸媽媽“罵”我“沒(méi)心沒(méi)肺”。

  愛(ài)笑是我的一大特點(diǎn),但要說(shuō)是我的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),我有時(shí)就比較糊涂。比如,有時(shí)同學(xué)把我的鋼筆弄丟了,提心吊膽地向我道歉,我卻對(duì)他笑著說(shuō):“這有什么!沒(méi)關(guān)系,。大家都說(shuō)我寬洪大量;有時(shí),同學(xué)不小心把我的鼻子碰出了血,挺疼的,而我還在笑,安慰那個(gè)同學(xué)說(shuō):“沒(méi)本,一會(huì)兒就好!贝蠹叶颊f(shuō)我堅(jiān)強(qiáng);有時(shí),我考試沒(méi)考好,很難過(guò)。但過(guò)了一會(huì)兒,又會(huì)聽(tīng)到我的笑聲,我說(shuō):“這次沒(méi)考好,不是還有下次嗎?下次要考好!”同學(xué)們都說(shuō)我酒脫……這時(shí),我就覺(jué)得笑是我的優(yōu)點(diǎn),大家也都喜歡聽(tīng)我的笑聲,看我的笑臉。

  可是,有時(shí)……

  一次我們正上外語(yǔ)課。老師讓我起來(lái)讀課文,偏巧那天我沒(méi)帶外語(yǔ)書(shū),同桌趕緊把她的書(shū)遞給了我。我接過(guò)一看,哎呀,這書(shū)可真叫破,光是一頁(yè)就被撕了好兒個(gè)口子,簡(jiǎn)直成了碎紙條。我一邊手忙腳亂地拼那些紙條,一邊讀課文,可是剛剛讀了一句,就忍不住笑了出來(lái),因?yàn)槲移村e(cuò)r行,我越笑越思笑,這樣一來(lái),立刻招來(lái)了同學(xué)們不解、埋怨的目光以及老師的產(chǎn)厲的話語(yǔ):“武劣梅,請(qǐng)你安睜點(diǎn),這是在上課!蔽伊⒖倘套⌒Γ迩宄匕颜n文讀完,坐在了位子上一股委曲之情山然而生。我想笑笑,知道不應(yīng)該有這種想法,但我笑不出來(lái)了,心底有個(gè)小聲音在替自己辯解,:“我又不是故意的,我本來(lái)就愛(ài)笑嗎,老師干嘛要發(fā)那么大的火?”下了課,老師找到我,對(duì)我說(shuō):“剛才我的火氣是大了點(diǎn),但你是班于部,上課隨便笑鬧,你說(shuō)對(duì)嗎?”我低下了頭,對(duì)老師說(shuō):“我以后再也不笑了!薄芭?’老師笑了一這樣做也不對(duì),生活中不能沒(méi)有笑聲,但笑也要選擇時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合,該笑的時(shí)候就笑,不該笑的時(shí)候就不要笑。我們喜歡那個(gè)天真、活潑、無(wú)優(yōu)無(wú)慮的武雪梅,可不喜’歡,上課隨便笑鬧,破壞紀(jì)律的武雪梅呀:”“哈哈……”我們都笑了,老師的'笑是鼓勵(lì)的笑,我的笑卻是悔過(guò)的笑。

  啊!我碩了,笑也不能是隨便笑的,人們喜歡聽(tīng)健康的笑聲,卻不喜歡聽(tīng)無(wú)聊的笑聲。我要把愛(ài)笑完完全全變?yōu)槲业囊淮髢?yōu)點(diǎn),真正成為活潑的我,成為文明的我。

  愿大家都愛(ài)笑,讓我們的生活中到處充滿健康愉快的笑聲。

  哈哈哈……

  高中生敘事作文 篇26

  在初二的下半學(xué)期,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《失蹤的女中學(xué)生》這部電影。觀后對(duì)主人公王佳該不該出走這個(gè)間題有異議,于是,我們幾個(gè)好朋友開(kāi)展了,王佳該不該出走”的小型“辯論會(huì)”。

  首先持王佳應(yīng)該出走觀點(diǎn)的同學(xué)陳榮發(fā)言。她清了清嗓子,振振有詞地說(shuō):“我認(rèn)為王佳應(yīng)該出走。導(dǎo)致王佳出走的直接原因是她的媽媽嚴(yán)重地傷害了她的自茸心,母女關(guān)系相當(dāng)緊張。王佳出走,可以清醒一下頭腦,對(duì)她媽媽也是一個(gè)教育,使她今后改變一下教育方法。再說(shuō)我們國(guó)家是社會(huì)主義國(guó)家,社會(huì)治安穩(wěn)定,王佳出走,她的安全是不會(huì)出問(wèn)題的。王佳出走的目的是尋找理解,是對(duì)的!标悩s的發(fā)言使好幾個(gè)人點(diǎn)頭稱贊!昂靡粡埨,”我心里暗暗發(fā)毛,定定神說(shuō):“我不同意‘陳榮同學(xué)的`意見(jiàn)。我認(rèn)為王佳不該出走。首先看她出走的原因,直接原因是母女關(guān)系緊張,再挖一下根源呢?是因?yàn)橥跫言鐟,而?duì)方不同意,導(dǎo)致情緒消沉,被母親知道后,母女發(fā)生矛盾,一氣之下她離家而走。王佳在早戀問(wèn)題上的做法是錯(cuò)誤的。而她離家出走更說(shuō)明她沒(méi)有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,從這方面講她不應(yīng)該出走。”我還要接下去說(shuō),旁邊陳榮搶過(guò)話題,“那她媽媽那樣誰(shuí)受得了,”我笑了笑說(shuō):“那只是客觀原因,只看客觀原因而不看主觀是容易產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的,我接下去說(shuō)我的觀點(diǎn)吧,剛才我是從原因上來(lái)分析的,F(xiàn)在從目的上看。陳榮說(shuō)出走是為了尋找理解。難道讓媽媽去理解王佳早戀嗎?理解是雙方面的。一味要?jiǎng)e人理解你,而你不去理解別人,是不會(huì)得到真正的理解的。”蔡潔在一旁幫了腔。沉致了一會(huì),她接著說(shuō):“現(xiàn)在設(shè)想一下王佳出走的后果。象電影里那樣的機(jī)遇是很少見(jiàn)的。我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,但還存在壞人,你能保證她不出問(wèn)題嗎?”“王佳學(xué)習(xí)好,思想也不錯(cuò),不會(huì)出事的!币晃煌瑢W(xué)說(shuō),“王佳學(xué)習(xí)好,思想好,這是她的優(yōu)點(diǎn),但決不是她的護(hù)身符!蔽矣行┘(dòng)地說(shuō):“決不能保證她不會(huì)受壞思想的侵蝕,王佳一走了之,她爸爸到處去找,浪費(fèi)了財(cái)力、人力。和父母有一點(diǎn)矛盾就出走,社會(huì)會(huì)亂成什么樣子!蔽艺f(shuō)完后,大家都不說(shuō)話了。我覺(jué)得剛才有些失態(tài),便笑著問(wèn)陳榮:“還有什么高見(jiàn)!彼龘u著頭說(shuō):竺你們的意見(jiàn)挺好,可我認(rèn)為王佳媽媽的教育方法,我們女學(xué)生接受不了!蔽艺f(shuō):“是啊,教育問(wèn)題,整個(gè)社會(huì)都在探討。我想,對(duì)于我們孩子來(lái)講應(yīng)該體諒家長(zhǎng)。如果我們一起努力,是會(huì)建立起同父母互相理解的橋梁的!贝蠹叶荚谒伎贾

  我們的小型“辯論會(huì)”結(jié)束了。不過(guò)它給我們留下了更多的息考。

  高中生敘事作文 篇27

  今天,體育課上幾位好漢化身“梁山英雄”,演繹了一段“可歌可泣”的悲慘故事。

  第三節(jié)課,我們來(lái)到操場(chǎng),做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,查老師沒(méi)像以往一樣讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑兩圈,而是說(shuō):“女生今天跳長(zhǎng)繩,男生隨我去搬桌凳!痹拕偝隹,就怨聲載道。你看“老龍”,好像搬個(gè)桌凳就會(huì)要了他寶貴的“龍命”。再看“老周”一聲傻乎乎的仰天大笑,說(shuō):“搬桌凳,太好了!”哎,我說(shuō)周躍布啊周躍布,你還真想顯擺自己小膀子上那一丁丁肌肉!列位看官,殊不知周躍布就是即將登場(chǎng)的“一號(hào)人物”——“混江龍”李俊。過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間男生回來(lái)了,可“老查”卻沒(méi)了影兒。這下可好,天下大亂!周躍布不知何時(shí)跟謝文灝杠上了。那架勢(shì),似乎要大戰(zhàn)三百回合。只見(jiàn)老周翹起屁股,大喝一聲:“我就是‘混江龍——李……李……啥來(lái)著?”我暈,且不說(shuō)這兒有人冒充李俊,可是卻連李俊的名字都叫不上來(lái),那混江龍還不得從地里爬起來(lái)跟你理論理論。∥抑缓锰嵝阉骸盎旖垺羁,你可要小心查太尉!”

  這“李俊”報(bào)上名號(hào)后,那邊也開(kāi)口了:“哈哈,你是李俊,我就是行者武松!闭f(shuō)罷,揚(yáng)起腳來(lái),準(zhǔn)備將“李俊”撲倒在地,我們的“李俊”也不是吃素的,揚(yáng)起雙掌,就把“武松”的腳給擋了回去。這“李俊”像發(fā)狂的獅子,張牙舞爪地對(duì)“武松”窮追不舍。這“武松”被追得是跌跌爬爬,狼狽不堪。我說(shuō)武二哥啊,你在景陽(yáng)岡打虎的豪邁氣概去哪兒了?哎,本是天罡星,相煎何太急!這“武松”跑累了,一屁股朝地上一坐,卻又不小心碰到了“錢(qián)小胖”,小胖甩甩全身肌肉,上前便與“武松”扭打成一團(tuán)?蓱z瘦小的“武松”此時(shí)怎敵得過(guò)這只大蟲(chóng)!“李俊”趁此機(jī)會(huì)大喊道:“老虎把武松給打死啦!老虎把武松給打死啦!”這謝文灝支撐不住了,“騰”地站起來(lái),說(shuō):“不當(dāng)武松了!蔽也煌a(bǔ)刀:“你不是武松啦,真是短命。我倒覺(jué)得你像短命二郎——阮小五。小五,來(lái)碗餛飩吧?”“哼,我想好了,我是鼓上蚤時(shí)遷!”說(shuō)完,又向前去與“李俊”挑戰(zhàn),這一下,兩人雙雙倒地!鞍パ,不好了,不好了,時(shí)遷偷襲李俊啦!怎么扭成一團(tuán)了,趕緊送到衙門(mén)啊!”旁邊幾位“女捕頭”冷笑幾聲,用長(zhǎng)繩繞了幾圈,“時(shí)遷”首先掙脫,“李俊”窮追不舍。眼見(jiàn)距離越來(lái)越近,“李俊”跳將起來(lái),像張網(wǎng)似的'罩住“時(shí)遷”,沒(méi)想到“查太尉”忽然出現(xiàn)了,“李俊” 一回頭,看見(jiàn)一雙零下幾十度的冰冷的眼睛,立馬像綿羊一樣低下了頭,那情景跟之前真有著天壤之別!

  一段“驚天地,泣鬼神”的鬧劇,就這樣結(jié)束了……

  高中生敘事作文 篇28

  “啪啪啪……”伴著掌聲,我走下講臺(tái),隨后是高老師的話:“下午的時(shí)候要脫稿啊!蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想著:那是必須滴!機(jī)會(huì)難得么。我有點(diǎn)興奮,又有點(diǎn)激動(dòng)。今天下午,是我第一次面對(duì)鏡頭,去參加演講比賽。

  中午,我站在我的小臥室里,想象著前面有許多的觀眾,很正式,很威嚴(yán)。選手們都來(lái)自各個(gè)學(xué)校的中的精英,自信慢慢的聆聽(tīng)著。我站在燈光閃爍的舞臺(tái)上,成功的演講著。隨后是贊賞的目光及敬佩的掌聲……想到這,我又理理衣襟。當(dāng)然,也想到自己可能會(huì)在上面出丑,不禁打個(gè)哆嗦。繼續(xù)背那篇還不是很熟的文章。今天的天好藍(lán),藍(lán)得讓人心痛。

  我來(lái)到學(xué)校,盡管中午沒(méi)有睡覺(jué)在背那篇,但也能說(shuō)是可以背掉,不算流利吧。我一心想著:水到橋頭自然直么!再說(shuō)我還是有經(jīng)驗(yàn)的,不然老師不會(huì)選我啊,我笑笑,可為何有些勉強(qiáng)?

  我來(lái)到了比賽的地方,可是和我想象的很不一樣?梢哉f(shuō)沒(méi)有觀眾,只有幾個(gè)小學(xué)生和他們的家人,和我比賽的是6、7個(gè)小學(xué)生,汗!一點(diǎn)莊嚴(yán)的氣氛都木有。開(kāi)始還以為自己多了不起來(lái)!現(xiàn)在才知道不過(guò)如此。開(kāi)始了!第一個(gè)小學(xué)生在那說(shuō)童話故事,還有動(dòng)作,我也沒(méi)心思去背了,去看那可愛(ài)的表演,雖然與比賽的主題挨不上邊 …… 接下來(lái),要么是讀稿,要么跑題,我坐在那郁悶中 …… 還好后兩個(gè)很精彩,挑起我的斗志。最后一個(gè),me來(lái)了,邁著自信的步伐!按蠹液谩庇悬c(diǎn)感覺(jué)了,我似乎聽(tīng)到有人在下面說(shuō):“這個(gè)不錯(cuò)!”我就想我一定要表現(xiàn)的更好,看著在我前方的攝像頭卻一個(gè)字也想不起來(lái),yark!丟人!好吧,再來(lái)一次。此時(shí)只有我、攝影師、還有兩個(gè)學(xué)校的人了。我在第5次時(shí),將其錄完。手上全是汗,我走出來(lái)了。我依舊笑著,臉上熱熱的,有熱淚流出,我告訴自己沒(méi)資格,不許哭!站在打開(kāi)的窗子前,風(fēng)吹的.臉涼涼的,心也涼涼的。天還是好藍(lán),藍(lán)得讓我心痛。

  回到操場(chǎng)上,這節(jié)是體育課。我盡情的運(yùn)動(dòng)、大笑。不讓自己有一個(gè)人的空間,害怕自己忍不住又哭了出來(lái)。和好友一起走回教室。好友有點(diǎn)憂傷的說(shuō):“你真好,有那么多機(jī)會(huì)!蔽铱粗,無(wú)力的說(shuō):“可能是我爭(zhēng)取的吧!睂(duì)不起,對(duì)不起……我沒(méi)有珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。我在心里難過(guò)地說(shuō)著、反復(fù)著。我連忙走在好友的前面,因?yàn)槲矣X(jué)得前面又有點(diǎn)模糊,淚在眼眶打轉(zhuǎn)……

  晚上,我躺在床上,透過(guò)窗正好可以看見(jiàn)月亮。月光溫柔的安慰著我?粗粗珠_(kāi)始模糊。淚落!心悔!月亮也開(kāi)始惆悵!

  這一次,我懂了!在機(jī)會(huì)面前,一定要好好珍惜。機(jī)會(huì)不會(huì)失去,你松手了,自然會(huì)有別人得到。

  這一次,我懂了!在任何比賽中,不要狂妄自大!請(qǐng)尊重對(duì)手,坦然面對(duì)。

  這一次,我懂了!我會(huì)更加努力,去證明自己還有笑的資格。

  高中生敘事作文 篇29

  黃昏時(shí),天邊的太陽(yáng)像血一般,將幾片云朵染得鮮紅,紅得耀眼。村口有一棵老槐樹(shù),據(jù)說(shuō)有上千年歷史了。樹(shù)下坐著一個(gè)少年,靜靜地看著天邊的彩虹。

  少年和其他小孩唯一不同的是;他有條空蕩蕩的袖管和空空的褲管——在一次事故中給他留下的。他沒(méi)有多少朋友,自從那次事故后,許多朋友都和他疏遠(yuǎn)了,剩下的能真正愛(ài)他和關(guān)心他的朋友,更是屈指可數(shù)了。

  “愛(ài)德華,吃飯了!币粋(gè)稚氣的聲音傳來(lái)!啊丁!”少年臉上有了一絲笑容。叫他的是一個(gè)叫艾爾長(zhǎng)得胖乎乎的男孩。也是他最好的朋友。少年艱難地往家“走”,普通人只用幾分鐘的路程對(duì)他來(lái)說(shuō)卻格外漫長(zhǎng)。艾爾趕過(guò)來(lái)扶他,他對(duì)艾爾笑了笑。這一刻,他看見(jiàn)對(duì)面的山,在夕陽(yáng)的輝映下,身披萬(wàn)道霞光,很美。一高一矮,一胖一瘦的身影,在晚霞中向遠(yuǎn)處的村莊走去。當(dāng)太陽(yáng)完全落下去的時(shí)候,兩個(gè)朋友還攙扶著,一步一步艱難走在回家的路上。少年告訴艾爾;說(shuō)今天晚上真美,月亮也又圓又亮。艾爾笑了笑。

  他們所住的村子十分偏僻,村子最南邊有一條鐵路,是他們常去的地方!鞍瑺枴郧,我……我們常在這里賽跑呢!彼诙沃鲃(dòng)開(kāi)口講話!班,我一次都沒(méi)沒(méi)贏過(guò)你!睈(ài)德華似乎今天特別開(kāi)心,話也特別多,星空下不時(shí)傳來(lái)兩個(gè)少年的笑聲。上了鐵路橋,兩個(gè)人都不說(shuō)話了,愛(ài)德華的傷口隱隱作痛,頭腦一片空白。六年前的那一幕就像發(fā)生在昨天!這是一座長(zhǎng)十多米、寬只能剛過(guò)火車(chē)的小鐵橋,六年前的夏天,村里的小伙伴們到小河里游泳、嬉水,他們爬上小鐵橋一個(gè)個(gè)往水里跳,當(dāng)時(shí)他們玩兒瘋了,火車(chē)來(lái)了都不知道!噩運(yùn)終于落到了愛(ài)德華身上!等他在醫(yī)院的病床蘇醒后,只剩下一只手和一條腿和永遠(yuǎn)的痛。那次事故發(fā)生后村里人都不走這座橋了。

  今天兩個(gè)伙伴可能是高興了,也可能是想抄近路,總之六年來(lái)第一次又上了這橋!忽然,艾爾腳下感到鐵軌在振動(dòng),他們加快了腳步,振動(dòng)越來(lái)越強(qiáng)烈!艾爾有些發(fā)抖!鞍瑺,你先走!我……”他瞟了一眼空褲腿;“你別管我!”愛(ài)德華的這句話與舉動(dòng)給予了艾爾勇氣!“不!”艾爾斬釘截鐵地說(shuō);“我不能丟下你!”“我不能連累你!”艾爾沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的.,攙扶的手抓得更緊了。愛(ài)德華也用那只獨(dú)腿奮力地往前跳,四米——三米——兩米——,兩少年感覺(jué)到了火車(chē)臨近的熱浪!“跳!”愛(ài)德華的聲音!與此同時(shí)列車(chē)呼嘯而過(guò)。當(dāng)兩個(gè)伙伴爬在河邊的稀泥上,呆呆望隆隆而過(guò)的火車(chē),幾分鐘后又互相對(duì)望!拔覀兊镁攘藛?”“得救了!”“愛(ài)德華,我們得救了!”兩少年相擁而泣。然后他們相互給對(duì)方擦去臉上的稀泥,“艾爾,我們是朋友,患難朋友!”“愛(ài)德華,我們是生死之交的朋友!”三只手緊緊地握在了一起,“我們是真正的朋友。

  高中生敘事作文 篇30

  又是昏昏欲睡。

  整個(gè)教室里,除了唾沫橫飛的數(shù)學(xué)老師還在滔滔不絕,只有“嗒嗒”的鐘聲為他伴奏。阿亮睡眼惺忪,瞄了一眼黑板上方的鐘,秒針?lè)路鹜现L(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,總是走得如此緩慢。他繼續(xù)無(wú)聊的睡去了。再醒來(lái)時(shí),離下課剛好只剩一分鐘,他真是太驚喜了。三,二,一!在下課鈴響起的那一秒鐘里,阿亮不顧數(shù)學(xué)老師的鄙夷,飛快的抓著書(shū)包從一樓窗戶一躍而下。

  路上阿亮把剛喝完的可樂(lè)罐在腳下踢來(lái)踢去,他雙手背在腦后,仰望孤寂到?jīng)]有一片云彩的天空,放出長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲嘆息:“還是沒(méi)意思啊——”

  唯美的夕陽(yáng)余暉下,戴著鴨舌帽的青年飛著滑板,在天空中干凈利落的劃過(guò)了一道極其優(yōu)美的弧線。阿亮目睹那一瞬間,心像被閃電擊中一樣。阿亮的腳步停滯了,旁邊的朋友推他:“發(fā)什么呆呀又,走啦!”他回過(guò)神兒來(lái),心里卻燃起了一團(tuán)火。

  魂?duì)繅?mèng)繞。

  阿亮撫摸著剛剛從旗艦店買(mǎi)回的“赤焰”滑板,就像戰(zhàn)士擦拭自己心愛(ài)的寶劍。他想象自己可以像那個(gè)小伙子一樣,飛一般的凌駕滑板,可他發(fā)現(xiàn)連使他動(dòng)起來(lái)都很困難。他找來(lái)一根“拐杖”,支撐著自己,小心翼翼的踏上滑板。動(dòng)起來(lái)了!真的動(dòng)起來(lái)了!阿亮高興地展開(kāi)雙臂享受,可是,下一秒他就與地面親吻。再來(lái)!

  漸漸地,阿亮擺脫了拐杖,輕松地吹著口哨繞過(guò)所有障礙物,并且可以滑行一段不遠(yuǎn)的距離。但他記得,他要像那個(gè)小伙子一樣,他要飛!

  他的眼睛像有光芒一般,整日炯炯有神,他的'朋友笑他:“這還真是‘脫胎換骨了’啊!卑⒘岭x開(kāi)教室,帶著滑板來(lái)到青年“飛”起的弧形墻。

  又開(kāi)始摸索了。

  “砰!”咦,姿勢(shì)不對(duì)嗎?又“砰!”唉,滑板怎么自己飛了呢?還“砰!”哎呀疼死我了。阿亮在一次又一次飛躍時(shí)從弧形墻摔下,一次又一次重新站起來(lái),鼻青臉腫。

  同樣是有著美好夕陽(yáng)的下午,阿亮駕著滑板,在弧形墻上凌空一躍,翻轉(zhuǎn)出一個(gè)無(wú)比絕倫的角度,落地之后,前輪滑過(guò)欄桿,優(yōu)雅轉(zhuǎn)體,完美落地。在終于飛起的那一剎那,阿亮覺(jué)得以前的跌跌撞撞,以前大大小小的淤青和傷口,以前因?yàn)榫毩?xí)搞的鼻青臉腫狼狽的樣子,都不算什么了,全世界只剩下喜悅在無(wú)限的膨脹。他看到透過(guò)云彩的陽(yáng)光是那么美,凌空的時(shí)候,風(fēng)輕輕的吹過(guò),使他的衣角飛揚(yáng)起來(lái),在那一刻他實(shí)在覺(jué)得自己帥氣無(wú)比。更讓阿亮欣喜若狂的是,某個(gè)角落的鴨舌帽青年,微微笑著,向他豎起了大拇指。

  阿亮飛一般的沖進(jìn)教室,想向朋友宣告自己終于“會(huì)飛”這個(gè)激動(dòng)人心的消息,這時(shí)他才發(fā)現(xiàn),時(shí)鐘下面一直掛著一條醒目的紅色橫幅:

  人生有夢(mèng)才精彩。

  高中生敘事作文 篇31

  有人問(wèn):水為何物?water?H2O?不!她不是一個(gè)單純的文字、單詞或是化學(xué)式!她是活生生的生命!有靈魂的生命!她蘊(yùn)含著自己命運(yùn)的輪回,也印證著人類歷史的發(fā)展……

  古老的華夏大地上曾經(jīng)有一片神秘的土地,千年前的繁榮,千年后已不復(fù)存在……

  總是想起那滿載輝煌的絲綢古道,跟著漢使張騫的駝隊(duì)從長(zhǎng)安出發(fā),飲一杯送元二使安西的酒,西出陽(yáng)關(guān),再不見(jiàn)故人傾城的笑顏,一路走來(lái),歪歪斜斜的腳印,印滿歲月里不尋常的邂逅。

  撫摸著那段孟姜女哭倒的長(zhǎng)城,看枯草在暮色中抖動(dòng)著秋天的根須,卻在仰天一瞥時(shí)看見(jiàn)了遠(yuǎn)天的歸鴻,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了昭君出塞時(shí)那悠揚(yáng)的琵琶聲,看見(jiàn)了蘇武牧羊時(shí)緊握在手中的漢使旌節(jié),目睹了李廣自刎前憤怒成一團(tuán)火的模樣。

  心中有一堵斑駁城墻,永遠(yuǎn)的橫亙著。樓群中的西域,西域里的絲綢路,像一顆不知疲倦的星辰,懸掛在銀河的另一端獨(dú)自沉浮,落落孤寂。大廈古雕樓前的飛禽走獸,在慘白的月光下,凝望著那寒意深深的`魔鬼城樓,發(fā)出低沉的吼聲,看著幾堵斷壁殘?jiān)陲L(fēng)沙中獨(dú)自演繹著一個(gè)古城的興衰榮辱。

  遙想大漠絲綢路,孤傲地懸著它世紀(jì)的心思。就這樣獨(dú)步在磚石構(gòu)成的豐碑上,已經(jīng)枯死的沙柳,佇立著怪影,印證著千年前的繁華。幽深的巷子!無(wú)數(shù)的門(mén),無(wú)數(shù)聲“吱呀”,無(wú)數(shù)人們的身影。來(lái)了一撥又一撥,在未曾干涸的溪石上,捶打漿洗的麻衣,難掩一串漸遠(yuǎn)的蹄聲……

  叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑亣@啊,有多少魂魄穿過(guò)黑夜的隧道,敲打歷史的回音壁?蜅V幸磺陡呱搅魉,留下一張張黑白膠片,在狂風(fēng)中留下隱約的冷笑。

  路上的駝隊(duì)漸漸消失在天的盡頭,一群群無(wú)聲的駱駝?dòng)∽C著千年的繁華,消失在風(fēng)沙的背后。漫漫的黃沙!多少錢(qián)莊、店鋪、貨棧、作坊,還有多少舞榭歌臺(tái)、酒樓客舍,就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)吹散了。

  多少歷史的軌跡,就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)掩埋了它原來(lái)的走向。暮色的古道像是熄滅了的炭,伴隨著從古國(guó)來(lái)的佛,留下一座座洞窟,演繹著一幕幕啞劇,訴說(shuō)著歷史的無(wú)可奈何。

  望著那金燦燦的沙礫,我忘記了日落照著大旗的豪邁,忘記了天山草原上風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的愜意,甚至忘卻了什么叫做草肥水美,而這里卻曾經(jīng)是帝王將相的行宮獵場(chǎng)。

  溫柔的綠死了,潺潺的流水干了。絲綢古道不再擁有千年前的繁榮……

  歲月如同流水般逝去,而流水也隨著歲月的逝去而漸漸遠(yuǎn)離人類的生活……

  水的存在,孕育了古城的繁榮;水的逝去,繁榮也在逐漸逝去……

  遙想古道,再看今朝!珍惜水資源,珍惜那來(lái)之不易的繁榮!

  高中生敘事作文 篇32

  在這一次月考當(dāng)中,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,試卷上兩個(gè)大大的6字讓我感到詫異。我拿著我的月考試卷,不禁感嘆道:"怎么就只有66分?我的天哪,真是糟糕透了,看來(lái)這一次又要遭殃了。"我久久地佇立了一會(huì)兒,心里想著,要是這分?jǐn)?shù)讓爸爸給看到,那爸爸肯定會(huì)把我批評(píng)得不可差交,肯定不會(huì)對(duì)我手下留情。我想到這里,心里就急了,這下可怎么辦了?突然之間,我的同桌隨便地說(shuō)了一句:"改分?jǐn)?shù)唄!"我一聽(tīng),覺(jué)得這是一個(gè)好辦法,好主意,于是我就拿起了紅筆,把66改成了99,這一張?jiān)嚲硪?quot;順理成章"地變成了一張99分的試卷,接著我就把這一事件帶回了家,一直等爸爸的回來(lái)。

  我在家里一直等著,一邊等著,心里卻感到很忐忑不安。覺(jué)得自己作為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員、班上的三好學(xué)生居然都會(huì)做這一種事情,這真是太失少先隊(duì)員和三好學(xué)生的'臉了,但是我又想到,要是這一次被爸爸知道我只考到了66分,那他一定會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆,狠狠地批評(píng)我一頓。這兩種想法在我的頭腦就像是正義和邪惡的天平在不停地?fù)u擺著,讓我覺(jué)得不知所措,最后,我還是選擇了把分?jǐn)?shù)改好后的99分。就在這個(gè)時(shí)候,門(mén)突然開(kāi)了,只見(jiàn)爸爸領(lǐng)著公文包走了進(jìn)來(lái),然后就坐下休息了。我看爸爸這么勞累的樣子,便覺(jué)得趁著爸爸在迷迷糊糊之中我一定會(huì)過(guò)關(guān)。我把試卷遞給了爸爸看,爸爸在看完了之后,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何被我修改的地方,然后便滿意地說(shuō):"兒子,這次考試考得不錯(cuò)哦,為了獎(jiǎng)勵(lì)你,給你買(mǎi)一臺(tái)游戲機(jī)吧!"聽(tīng)了這一句話后,我不知道是開(kāi)心還是悲哀,在我的內(nèi)心里總是覺(jué)得這樣做特別對(duì)不起爸爸,內(nèi)心里不時(shí)泛起后悔之意。

  在第二天的時(shí)候,在語(yǔ)文課上,我學(xué)習(xí)了一篇叫做《誠(chéng)信待人》的課文,這一篇的課文主旨便是要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,對(duì)人對(duì)事都要保持誠(chéng)信,誠(chéng)信是人生當(dāng)中最應(yīng)該堅(jiān)守的底線。在這一節(jié)課結(jié)束之后,我的心情顯得特別的沉重,想到我把分?jǐn)?shù)改了的這一件事,我內(nèi)心的愧疚感頓時(shí)飆升了幾個(gè)檔次,覺(jué)得這是,我一生當(dāng)中做的最后悔的一件事。就在這個(gè)時(shí)候,我對(duì)著上天保證,以后再也不做這樣的事情了,再也不做讓自己后悔的事情了,我要做一個(gè)實(shí)事求是的好學(xué)生。

  就在這一天晚上,我在床上怎么也睡不著,想來(lái)想去,還是決定把這一事情如實(shí)地告訴爸爸。于是,我就拿起了筆,在月亮的見(jiàn)證下,把這一件事情寫(xiě)到了信上,希望通過(guò)寫(xiě)信這一方式,讓爸爸看了信之后,能夠得到爸爸的原諒。

  高中生敘事作文 篇33

  這件事還要從今年暑假說(shuō)起。在暑假時(shí),我本來(lái)準(zhǔn)備在七月三十日到武漢的表姐家去玩,也好看看已經(jīng)多年與我沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的表姐。表姐的成績(jī)非常好。我要好好向表姐學(xué)習(xí),可是不盡人意的事卻發(fā)生在了我表姐的身上。

  一天,我的表姐和伯伯、伯?huà)尦鲩T(mén)去吃飯,走在一個(gè)人行橫道上。剛剛走了一半,只見(jiàn)一輛小黑車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),猛的停了下來(lái)。突然!那輛小黑車(chē)好像發(fā)了瘋一樣,踩上油門(mén)一下子就從側(cè)面沖了過(guò)來(lái),把我的表姐撞飛了出去。不一會(huì)兒急救車(chē)來(lái)了,把表姐抬上了救護(hù)車(chē)。奶奶知道這件事后,奶奶到武漢去照顧表姐,沒(méi)有讓我去武漢看望表姐。

  一次,武漢有事叫我奶奶過(guò)去一趟,正是因?yàn)檫@次奶奶把我?guī)チ宋錆h。當(dāng)我來(lái)到我表姐的病床邊時(shí),發(fā)現(xiàn)她好像瘦了一圈,可能有幾天沒(méi)吃東西了吧!就在姐姐瘦小的身軀上還放著一個(gè)幫助康復(fù)的大鐵架子。因?yàn)閭氖枪晒呛痛笸。我想她現(xiàn)在一定很疼。在這段時(shí)間里,我和表姐說(shuō)了許多話,畢竟都已經(jīng)四年沒(méi)有見(jiàn)面了呀!在這幾天里,我的表姐在大夫?yàn)樗龘Q藥和打開(kāi)架子時(shí)我沒(méi)有一次看見(jiàn)她哭過(guò)和說(shuō)過(guò)痛。只不過(guò)忍不住時(shí)她的臉上會(huì)出現(xiàn)一絲苦象?稍诤芏鄷r(shí)都露出的是猶如春風(fēng)的微笑。我想這就是她的勇敢之處吧。

  在這幾天內(nèi)我不僅感受到了表姐的勇敢,還體會(huì)到了表姐身邊濃濃的.愛(ài)。在這幾天,我并沒(méi)有幾次見(jiàn)過(guò)伯?huà)尯筒,也許只有二次。但每一次都在讓我們感動(dòng)。第一次伯?huà)屖莵?lái)給我姐姐送飯的,可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在并不是午飯時(shí)間,才十一點(diǎn),可伯?huà)尪荚缫训搅酸t(yī)院來(lái)給表姐送飯。我們這個(gè)時(shí)候才聽(tīng)見(jiàn)伯?huà)屨f(shuō):“才這么早,我還以為遲到了呢!”說(shuō)完便把飯放了下來(lái),急忙匆匆地走了可我發(fā)現(xiàn)伯?huà)尩哪_上有一塊傷疤,而且走路也不是很利索,便讓我起了疑心。在事后我才知道,原來(lái)伯?huà)屧谒惋垥r(shí)是跑來(lái)的,在路上不小心腳被地上的小玻璃片劃傷了,便到了旁邊的一家診所包扎好后才過(guò)來(lái)的。于是她才會(huì)說(shuō)出那句話。

  第二次是因?yàn)槲业慕憬惆l(fā)燒了,伯?huà)屧诓坏绞昼姷臅r(shí)間里就跑了過(guò)來(lái)照顧我的表姐可在事后伯?huà)寘s因?yàn)椴賱谶^(guò)度而生了病。

  我的姐姐在最后一天和我分開(kāi)時(shí)她說(shuō)了這樣一句話:“小弟以后經(jīng)常來(lái)呀,我會(huì)在車(chē)站等你的!”

  在分開(kāi)后我感到姐姐的樂(lè)觀、向上的精神。這也是讓我感動(dòng)的地方,因?yàn)槲抑涝诜珠_(kāi)時(shí)我的表姐還正在恢復(fù)期,那時(shí)我終于看到了這么一個(gè)樂(lè)觀積極向上的家庭,希望姐姐早日康復(fù),我好在之后到武漢“赴約!

  也許我這一行,終于感受到了如此溫暖濃厚的愛(ài),我表姐勇敢面對(duì)傷痛。這應(yīng)該是荷花出自污泥而不污的美好品格吧!

  高中生敘事作文 篇34

  喜歡秋天,沒(méi)有春的浮躁,夏的炎熱,冬的苦寒。唯有絲絲涼意,輕撫晨跑的衣衫,像極了小時(shí)候驕陽(yáng)炙烤的盛夏,喝剛剛從井里提上來(lái)的涼涼的井水,甘冽清心。

  初秋的滄州,植物依然枝繁葉茂,它們迎來(lái)了生命中的成熟季節(jié),枝干間,葉杈里透露出沉穩(wěn)。果樹(shù)飽滿的仰著歡快的笑臉,那些紅的、黃的果實(shí)沉甸甸的垂在枝頭,驕傲而又喜慶;小草也彎下了腰,那顆顆 飽滿的穗頭在風(fēng)中輕點(diǎn);玉米和高粱在風(fēng)中起舞,籽粒飽滿的果實(shí)清香飄散;間或有向日葵成片的盛開(kāi),燦爛的花朵襯托了成熟之秋的風(fēng)韻。

  秋天是收獲的季節(jié),在漸漸涼下來(lái)的日子里,農(nóng)人們洋溢著幸福的笑臉,荷鋤晨去暮歸,一年的心血和汗水,成了庭院檐頭、缸倉(cāng)儲(chǔ)柜中的收獲。那紅紅的掛在屋檐下的辣椒,那黃黃的掛在樹(shù)干上的玉米,那窗臺(tái)下成堆的南瓜,那倉(cāng)缸頭上溢尖的谷子……

  忙碌了整整一個(gè)春夏的農(nóng)人,在秋的傍晚,坐在豐收的農(nóng)家小院里,燙上一壺老酒,聽(tīng)著收音機(jī)里依依呀呀的京戲,這日子真是賽過(guò)神仙。

  家鄉(xiāng)秋天的印象里,最有趣的就是兒時(shí)去紅荊林中抓蟈蟈,如今聽(tīng)來(lái)單調(diào)的`蟈蟈鳴聲在兒時(shí)仿佛天籟。

  初秋的午后,帶著家養(yǎng)的大黃狗,走5里多地,就到了紅旗農(nóng)場(chǎng)的紅荊林,紅荊林屬于灌木,長(zhǎng)長(zhǎng)地枝條可以編成框,用來(lái)盛裝東西。蟈蟈大概喜歡紅荊條散發(fā)出來(lái)的香氣,它們爬上高高的荊條頂端,吱拉,吱拉……的叫著,每當(dāng)這時(shí)候,我都會(huì)仔細(xì)辨別蟈蟈的叫聲,看看這種蟈蟈屬于哪個(gè)品種,如果是普通的“大綠頭”(長(zhǎng)的肥大笨拙的一種蟈蟈,通體綠色),一般就放棄了。如果聲音急促清脆,那肯定是“小黃肚”(肚皮為金黃色,長(zhǎng)的小且不容易捉),這種蟈蟈脾氣急,性子燥,抓的時(shí)候很容易被咬著手,但這種蟈蟈最機(jī)靈,如果冬天保溫好,一般能夠活到第二年的春天,一個(gè)冬季有幾只“小黃肚”陪伴,冬日漫長(zhǎng)的夜里就少了許多寂寞。還有一種叫“鐵將軍”的蟈蟈(通身鐵銹色,不容易死,叫聲慢慢悠悠,聽(tīng)著催眠),這種蟈蟈最皮實(shí)最抗凍。農(nóng)村那會(huì)兒沒(méi)有暖氣,蟈蟈籠子一般都放在床頭的被窩內(nèi),如果不抗凍很容易就凍死了。

  秋天是收獲的季節(jié),秋天也是告別的日子。擷取果實(shí)的植物漸漸枯萎,播下種子的野草也悄悄的枯黃,樹(shù)木在涼意濃濃的日子里,漸漸飄零了滿樹(shù)碧綠。

  華北平原的深秋更像是黃褐色與淺綠色交織的圖畫(huà),主色調(diào)是成熟的豐稔。念及此情此景,不由得想起了唐代詩(shī)人王維的《山居秋暝》:空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸婉女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。

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