種大蒜敘事作文
【第1篇】
中秋節(jié)早上,我和媽媽一起去買大蒜。這大蒜買來干嘛呢?你們還不知道吧!那我就告訴你們,這大蒜呀,是買來種的。 買好了大蒜,我就跟媽媽一起去老家了。
到了老家,媽媽說:“我先去除草,你把大蒜剝起來吧!蔽衣犃耍B忙答應(yīng),并開始剝了起來。 我先把大蒜的最外層給剝了,這好像大蒜的“外衣”,接著又剝大蒜二層的'“襯衫”,最后才剝了大蒜所有的蒜衣,裸露出了十幾個“兄弟姐妹”,個個白白胖胖,這應(yīng)該歸功于它外面那層蒜衣吧!
我按照第一個大蒜的剝法,費了九牛二虎之力才把所有的大蒜剝好。 等我端著盆走到地里時,媽媽都快將草除完了。我說:“媽媽,接下來干嘛呀!”“當(dāng)然是挖出一條條小溝唄!眿寢尨鸬。我又問:“為什么要挖小溝呀!”“當(dāng)然是放大蒜呀!”媽媽說。
我聽了后便用自己的小鋤頭挖起一條條小溝來。等媽媽要除好草了,我也快挖好溝了。 過了一會兒,我說:“媽媽,溝挖好了。”媽媽一看,說:“那就放大蒜吧!”我聽了,立即行動起來了。 我把蒜放在溝的中間,媽媽見了,說:“這樣放不對,應(yīng)該放在溝的兩邊。” 媽媽還邊說邊示范給我我看。我按照媽媽的放法,擺好了一條溝,接著二條溝,三條溝…… 不一會兒,所有的溝都被我放好了大蒜。最后,我又聽媽媽的指揮把草蓋在上面。
我想:大蒜快快成長,我們就等待明年收獲戰(zhàn)利品吧!
【第2篇】
星期四下午,天氣晴朗,上課鈴聲剛剛響起,老師就笑容滿面地走進教室,手里拿著一把剪刀﹑一個大蒜頭和一個空礦泉瓶子。老師想干什么呢?大家覺得莫名其妙。
首先,老師拿起一把剪刀把礦泉瓶上部分剪掉,在剩下的半截瓶子里裝上清水。然后,老師拿起嬰兒拳頭般大小的大蒜,輕輕地把它白白的、脆脆的、薄薄的外衣剝掉。我們驚訝地看到十幾個兄弟緊緊抱在一起。其中有幾個蒜瓣已經(jīng)迫不及待地露出了綠綠的嫩芽。最后,老師小心翼翼地把大蒜頭朝上放進準(zhǔn)備好清水的瓶子里。
終于,大功告成了,看著漂浮在水中的大蒜,我們仿佛看見它在大口大口地喝。,好像聽見它說:“謝謝你給我那么多水讓我喝!”
大蒜呀,大蒜,你快些長大吧!
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