尋找幸福作文10篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的尋找幸福作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尋找幸福作文 篇1

　　我們生活的身邊到處都充滿了幸福。公交車上有幸福；馬路上有幸福；家里面有幸福；超市里有幸福。我們生活中的每一處、每一物都充滿了幸福。如果沒(méi)有那些違反法律的人；如果沒(méi)有那些販毒的'人；如果沒(méi)有事故；如果沒(méi)有人生病……假如以上的事情都發(fā)生了，那么我們的是生活將會(huì)有更多的人感受到幸福；如果我是一直飛翔在天空中的小鳥(niǎo)，那么這也是一種幸福，因?yàn)樽杂删褪切腋�。我飛到了肯德基，看到顧客們十分高興的樣子，我覺(jué)得他們就是幸福的。我飛到我賈，我媽媽整天都在家，十分不高興，說(shuō)他自己沒(méi)有幸福。我想怎么可能沒(méi)有幸福呢？我想平時(shí)我考試考了100分，她會(huì)十分地高興，難道這不是幸福嗎？我又飛到了一家健身房，看到人們都在健身，看到他們都露出了燦爛的笑容，我想那也是幸福把。我有飛到電視面前，看到了一部電視劇，一家人開(kāi)始是分離了，可是最終又聚在了一起，他們?nèi)�部都是淚流滿面，我想這也是一種幸福。我想幸福在任何地方都有，就看你有沒(méi)有一雙能夠善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

尋找幸福作文 篇2

　　我深信，幸福是朵花，一朵人世間最美的花�！�—題記

　　在我的內(nèi)心深處一直有一個(gè)最美好的愿望，就是尋找自己的幸福，無(wú)論天涯海角，我都要找到它，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的陪伴著我，也許我太貪心了吧!

　　我的幸福很簡(jiǎn)單，就是有一個(gè)溫暖的家，全家人無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的生活著，就這么簡(jiǎn)單。

　　可是，上帝總是捉弄人，幸福往往于我的擦肩而過(guò)，來(lái)的太匆忙去的太急。

　　我的幸福，為什么總是沒(méi)有永恒的，如那曇花，一現(xiàn)而逝，幸福的'花期真的好短呦!

　　幸福，在我的身邊，而我卻不曾發(fā)覺(jué)，不在乎，不珍惜，不知不覺(jué)中，它就拋棄了我，離我而去。去尋找它的新主人，是上帝在懲罰我這個(gè)不懂事的小孩么?

　　幸福，幸福的花兒開(kāi)在哪哦?我要把它摘下，放在我的心房中保護(hù)它，人在幸福在，不要叫它走，我保證我會(huì)好好的，好好的呵護(hù)它的，什么條件我都答應(yīng)。

　　總是覺(jué)得春天是幸福的，春天好溫暖，好溫暖，草兒綠瑩瑩的破土而出，柳樹(shù)抽出了嫩綠，小鳥(niǎo)飛出來(lái)了，自由自在的飛快快樂(lè)樂(lè)的飛著。

　　冬天，好冷，好冷，我覺(jué)得它像是扼殺幸福的惡魔，寒風(fēng)呼呼地刮著，凜冽的寒風(fēng)像是刀似的，擊打著人的肌膚，好殘忍啊!

　　幸福，像花兒一樣，但是一種珍奇的花，很難很難的尋找。

　　幸福的花，你何時(shí)與我相遇?

　　幸福像花兒一樣!

尋找幸福作文 篇3

　　一天，小熊在學(xué)校上課時(shí)，大象老師給她們布置了你個(gè)特別的作業(yè)！大象老師說(shuō)：“這個(gè)作業(yè)是讓大家尋找幸福，希望你們能找到,知道什么是幸福�！贝笙罄蠋煄в衅诖�的語(yǔ)言說(shuō)，“這個(gè)作業(yè)又一個(gè)星期的時(shí)間！”

　　小熊高興地回到家，就問(wèn)小熊媽媽，挑起的說(shuō)：“媽媽、媽媽，幸福是什么？”小熊媽媽答道：“幸福是一種獨(dú)特的感覺(jué)，每個(gè)人都有自己的看法，例如我，我可以和你還有爸爸在一起生活，就是我最大的幸福了！”

　　小熊疑惑不解，傷心地推開(kāi)了家門，離開(kāi)了家！

　　他又抱著勇氣和信心去尋找幸福。小熊來(lái)到了游樂(lè)園，小朋友在游樂(lè)園開(kāi)心的'玩著。一位小朋友跑到小熊面前，說(shuō)：“哥哥，陪我玩吧！”小熊悶悶不樂(lè)的答應(yīng)了。小熊和小朋友在飛奔、玩捉迷藏、玩捉人。頓時(shí)，小熊覺(jué)得自己很開(kāi)心。

　　他跑回家，飯桌上飄來(lái)一陣陣菜香。他用飛快的速度，坐到椅子上。這時(shí)，小熊的爸爸回來(lái)了，小熊爸爸臉上顯露出燦爛的笑容。他緊抱著小熊，說(shuō)他在工作上取得了好成績(jī)。他們坐在飯桌上，吃著粗茶淡飯，但是她們卻是甜言笑語(yǔ)。

　　又一天，小熊在回家的路上，他看見(jiàn)一位小弟弟在路邊哭，他走了過(guò)去，一聲問(wèn)候：“你沒(méi)有事吧！”小熊把他扶了起來(lái)。送他回家，小熊覺(jué)得心情非常開(kāi)朗。

　　很快過(guò)了一個(gè)星期，大象老師問(wèn)同學(xué)們：“同學(xué)們知道什么是幸福了嗎？”

　　教室里寂靜一片，小熊舉起了手說(shuō)道：“幸福是玩！”教室里發(fā)出巨大的笑聲：有些同學(xué)喊道：“哈哈，玩如果是幸福，那我們不如不用上學(xué)，天天去玩�！贝笙罄蠋煱l(fā)火：“讓他繼續(xù)說(shuō)下去�！薄靶腋Ｊ恰�一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱、一個(gè)問(wèn)候、一個(gè)動(dòng)作�！蔽覀冏龅拿恳患�事，能感覺(jué)到那件事的樂(lè)趣就是幸福！幸福無(wú)處不在，無(wú)所不有。幸福是需要我們?nèi)グl(fā)覺(jué)、去尋找。

尋找幸福作文 篇4

　　幸福，相信大家都知道這個(gè)詞的含義，作文 尋找幸福。生活中到處都充滿著幸福，那么下面就讓我們來(lái)找找幸福到底在那里吧。

　　第一個(gè)地點(diǎn)：學(xué)校。

　　學(xué)校是我們另一個(gè)溫馨和諧的家。我們每天都能與同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這就是幸福；當(dāng)你不小心摔倒或者流鼻血了，同學(xué)們都對(duì)你伸出援助之手，去幫助你安慰你時(shí)，這也是一種幸福；還有你在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題是，老師和同學(xué)們都耐心給你講解，這也是一種幸福。

　　第二個(gè)地點(diǎn)；家里。

　　在家里，到處都充滿著幸福。幸�？赡芫驮谀忝刻旆艑W(xué)回家，媽媽為你盛上美味的佳肴；吃飯時(shí)，嘴邊粘了飯粒，媽媽為你擦去；睡覺(jué)時(shí)，爸爸為你蓋好被子，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 尋找幸�！�。他也可能在你生病時(shí)，父母為你操勞和擔(dān)心；天氣變冷時(shí)，媽媽對(duì)你噓寒問(wèn)暖；過(guò)生日時(shí)，一家人開(kāi)開(kāi)心心的'共進(jìn)晚餐；下雨天，你忘記帶傘，媽媽冒著大雨為你送傘。

　　第三個(gè)地點(diǎn)；在公交車上。一名孕婦上車后，一名坐在座位上的小同學(xué)起身讓座，這就是一種幸福；一位殘疾的老老爺爺上車后，一位婦女主動(dòng)讓座，這也是一種幸福。

　　第四個(gè)地點(diǎn)；馬路上�？�！幾個(gè)小學(xué)生正扶著一位腿腳不利索的老奶奶過(guò)馬路；一位青年在為幾個(gè)小朋友見(jiàn)掛在樹(shù)上的羽毛球；一個(gè)小女孩扶著一位盲人叔叔過(guò)馬路……

　　幸福其實(shí)不用尋找，它就在你的身邊和生活里，只要你懂得去創(chuàng)造幸福，珍惜幸福，幸福就會(huì)圍繞在你我的身邊。

尋找幸福作文 篇5

　　尋找幸福，有人說(shuō)：我找不到幸福，尋找幸福。也有人說(shuō)：幸福是看不著，摸不著的。的確，幸福顯得那樣迷茫，很多人在享受幸福， 確不知道自己已經(jīng)得到了幸福。

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧，我穿衣服時(shí)，嫌這個(gè)衣服不漂亮，又嫌這個(gè)外套破了，全然不知道媽媽給我挑的都是非常耐穿、耐臟和耐磨的衣服；我吃飯時(shí)挑三揀四，不是嫌這個(gè)飯沒(méi)有肉，就是嫌那個(gè)飯?zhí)�油了，還討厭吃蔥、姜、蒜，不知道這些食品最健康，還能預(yù)防感冒。媽媽說(shuō)我真是身在福中不知福。

　　有一天，我媽媽還在帶六年級(jí)時(shí)，我翻著她的課本，無(wú)意間就看到目錄上有一篇文章，題目叫《金色的魚鉤》，當(dāng)時(shí)，我還小，就奇怪的想：魚鉤都是鐵做的，它怎么是金色的呢？帶著疑問(wèn)，我把這篇文章細(xì)細(xì)的看了個(gè)遍，那時(shí)候，我才知道，幾十年前的紅軍是多么不容易……想到我自己，吃飯穿衣都那么挑剔，其實(shí)自己比他們，要幸福的多。我們的幸福是他們流血犧牲換來(lái)的。

　　其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，在生病的'時(shí)候，有媽媽陪在身邊，這是幸福；在下雨的時(shí)候，有爸爸拿著傘來(lái)接我，這是幸福；不小心跌倒了，有同學(xué)扶我起來(lái)，這是幸福；遇到難題的時(shí)候，有老師為我講解，這也是幸�！�…

　　其實(shí)我們不用尋找幸福，幸福就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

尋找幸福作文 篇6

　　老實(shí)說(shuō)我不是一個(gè)不懂感恩無(wú)病呻吟的人，只是在如今的社會(huì)大家走的太快，快的我?guī)缀跬�記去關(guān)注，噢不，是去發(fā)現(xiàn)最珍貴的東西，譬如—————幸福。

　　對(duì)我而言幸福的概念沒(méi)有很清晰，也許是很餓的時(shí)候吃了一碗泡面加一個(gè)雞蛋就已是幸福，或者在下大雨的天氣里，從朋友，親人，老師手里接過(guò)一把可以遮雨的傘，這亦是幸福。但幸福的感覺(jué)我卻可以大致描述，像是將小黃米熬成粥，糯糯米香溫潤(rùn)的口感。這種感覺(jué)現(xiàn)在似乎是很少感受了……

　　因?yàn)閼涯钗覜Q定尋找。

　　我想回憶定是一個(gè)尋找的好途徑，它停在那里不會(huì)過(guò)期和變味，于是我閉上眼睛，念念著希望能找到，這是，記憶清晰起來(lái)……

　　那是我們的教室，對(duì)，是同學(xué)們利用后面空位排入場(chǎng)式的時(shí)候，我滿臉沮喪像是霜打了的茄子了無(wú)生氣，原因很簡(jiǎn)單，我總是跳錯(cuò)，一遍兩遍三遍……“你別急呀，腦子想清楚再跳……”我緊張的幾乎不知該站哪，我很怕抬頭看老師，我局促的險(xiǎn)些要將自己絆倒，可是還是延續(xù)著錯(cuò)誤，我鼻子發(fā)酸使勁捏著關(guān)節(jié)。

　　“猴子，你怕什么沒(méi)事的，你自己數(shù)著節(jié)拍，不要怕”我點(diǎn)頭，“嘿，跟著我，我們是一起的，沒(méi)事，看你的樣子快哭了��！”我點(diǎn)頭�！凹佑�！我也跳錯(cuò)的，多練習(xí)就好了~”“猴子，我等會(huì)兒幫你！”每一位，是，每一位都為我股勁兒，不斷的練習(xí)，不斷的練習(xí)，就算再犯錯(cuò)我都不怕了，我知道，我會(huì)練好，因?yàn)橛心銈儭?/p>

　　記憶回轉(zhuǎn)，這是14歲的生日，由于父母不在身邊，我收拾好書包準(zhǔn)備回家就這么過(guò)去，怎么可能不難過(guò)呢，但，又怎樣，我快速收拾好一起，想趕快回家，“猴子��！”“恩？”“生日快樂(lè)！”同學(xué)，朋友此時(shí)都出現(xiàn)在教室門口，我站在那里愣住，竟連話都說(shuō)部出，可想而知那天下午我收獲了多少祝福，那也是至如今最美的生日，那晚，媽媽打電話給我，我記得我說(shuō)“媽媽，今天是你的苦難日，謝謝你，今天我很幸福�！�

　　不知怎的，腦海涌入的'記憶太多，我只看到零星片段，這是爸爸送我的襪子，這是媽媽每天早上為我做的早飯，這是同桌給的蘋果，這是和室友躺在一起大笑，這是入場(chǎng)式越來(lái)越順利的樣子，這是

　　睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)淚水早已潤(rùn)飾了臉頰，我竟開(kāi)始哭起來(lái)，是為這每天都發(fā)生的事，是為這我差點(diǎn)忘記的事，是為這我以為找不到的事……

　　我想我還是不能確定幸福的概念，但是，我知道幸福不再需要尋找，他只是需要感受，感受每見(jiàn)小事蘊(yùn)涵的幸福，就已足以。

尋找幸福作文 篇7

　　在這個(gè)世界上也許有很多人認(rèn)為金錢、權(quán)力、美貌、聰明……就是幸福。但是有的人卻認(rèn)為有了這些東西，不一定是一種幸福。那怎樣的生活才算是幸福呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我訪問(wèn)了許多人。

　　首先，我訪問(wèn)了徐老師。徐老師覺(jué)得跟家人在一起吃飯、一起聊天、談?wù)勑�，就是幸福。在徐老師看�?lái)幸福就是享受家庭的親情。接著，我電話訪問(wèn)了陳老師。她覺(jué)得幸福的事情有很多很多。當(dāng)陳老師看到她兒子高考考了高分，她覺(jué)得很幸福；當(dāng)她看到班級(jí)里的同學(xué)有進(jìn)步，她覺(jué)得很幸福；看到有次調(diào)研，我們班考了第一名，她也覺(jué)得很幸福。緊接著，我又訪問(wèn)了柳老師。柳老師覺(jué)得她有女兒貝貝，所以每天都很高興、快樂(lè)。雖然貝貝有時(shí)很讓柳老師操心，但柳老師還是覺(jué)得很幸福。

　　我又訪問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)。陳亦沁覺(jué)得她很幸福。有一次，她生病了，爸爸、媽媽都很順從她。每年一到寒假或暑假，她的媽媽都帶她去旅游。她爸爸有空時(shí)，還帶她去盛澤玩。周云淇她覺(jué)得很幸福。有一次，她生病了，她爸爸急忙背她去醫(yī)院，她媽媽急得眼淚都掉出來(lái)了。

　　我覺(jué)得也很幸福。每天都可以和朋友一起玩，我覺(jué)得很幸福；有時(shí)媽媽給我做好吃的，我覺(jué)得很幸福；有幾次爸媽帶我去旅游，我覺(jué)得很幸福；每年過(guò)生日時(shí)，我覺(jué)得很幸福；老師對(duì)我關(guān)心時(shí)，我覺(jué)得很幸福。

　　其實(shí)，每個(gè)人都有自己的.幸福。有了金錢、權(quán)力、美貌、聰明……的人，不一定很幸福。只有你去關(guān)愛(ài)別人，別人也來(lái)關(guān)愛(ài)你，大家生活在愛(ài)的世界中，這才是真正的幸福。

尋找幸福作文 篇8

　　“我是根。一生一世在地下，默默地生長(zhǎng)，向下，向下……我相信地心有一個(gè)太陽(yáng)�！�

　　“不，我不會(huì)放棄！”面向遼闊的田野，我大喊，淚痕從頰邊劃過(guò)。歌唱，是我的夢(mèng)想，盡管我沒(méi)有他人那樣優(yōu)質(zhì)的天資，沒(méi)有嘹亮的歌喉，我也定會(huì)倍加努力，朝目標(biāo)前進(jìn)。

　　“忘不了——故鄉(xiāng)，年年梨花放……”我對(duì)著鏡子，練習(xí)著那首唱了好多遍也唱不好的歌曲。一旁的臺(tái)子上擺著節(jié)拍器，它就那樣安靜地望著我，在無(wú)形中支持著我。既然音準(zhǔn)不好，那就練音準(zhǔn)；既然節(jié)拍欠佳，那就專攻節(jié)拍。按下節(jié)拍器，手中打著拍走，雙腳開(kāi)立與肩同寬，我深吸一口氣，仿佛要將外界與體內(nèi)連通，吸滿氣，睜大雙目，找準(zhǔn)狀態(tài)，唱響第一個(gè)音符�！班帧⑧�、嘀、嗒”，節(jié)拍器的節(jié)奏在耳邊回蕩，我努力地想將其深印在腦中。音樂(lè)響起，我雙手自然地跟著音樂(lè)比劃著拍子，身體也隨之晃動(dòng)，“三、二、一，進(jìn)�！眱�(nèi)心數(shù)著節(jié)奏，卡著節(jié)拍，張口，深吸，放聲歌唱。跟上了！在經(jīng)過(guò)數(shù)次嘗試后，我也突破了自我，終于不會(huì)再有跟不上節(jié)奏的差錯(cuò)。

　　我踏下心，仔細(xì)回想練習(xí)的`每一步，將它深深地印在腦中。就這樣，無(wú)數(shù)次練習(xí)后，我終于完美克服了節(jié)拍的問(wèn)題。盡管沒(méi)有外界過(guò)多的幫助，但在自己的堅(jiān)持下，我緩緩地走向光明，并從那枯燥無(wú)趣的練習(xí)里，找到了屬于自己的獨(dú)特的快樂(lè)。

　　再次面對(duì)鏡子，聽(tīng)著耳邊熟悉的音樂(lè)，看著鏡中的人，我緩緩閉上眼睛，用心傾聽(tīng)音樂(lè)背后的情，將自己融入到美妙的樂(lè)曲中。是的，感情也是我唱腔中把握不準(zhǔn)的一部分。我仔細(xì)聆聽(tīng)，腦中想象著那幅畫面，一眼望去，遼闊無(wú)垠的田野上，兩邊潔白的梨花開(kāi)放，樹(shù)旁的房車讓人憶起過(guò)往的幸福，一股思鄉(xiāng)之情，油然而生……就這樣，在一次又一次的深刻體會(huì)后，我領(lǐng)悟到了歌曲的真諦，我的根，扎得更深了。

　　那日終于來(lái)臨，我站在舞臺(tái)上，燈光映照在身上，會(huì)場(chǎng)的光芒向我聚集。我縱情歌唱，將之前吸收的所有精華運(yùn)用到其中，展現(xiàn)自己的風(fēng)貌。結(jié)果是令人愉悅的，在那漫長(zhǎng)的過(guò)程后，我也找到了地心的太陽(yáng)，光芒綻放，燦爛輝煌。我?jiàn)Z得了一等獎(jiǎng)。

　　是的，我沒(méi)有他人那樣優(yōu)質(zhì)的天資，我有的只是默默的努力，獨(dú)自成長(zhǎng)，但的確，當(dāng)初的信仰沒(méi)有錯(cuò)。我那地下的根，一直朝地心的太陽(yáng)堅(jiān)定不移地生長(zhǎng)，愈扎愈深，而在那收獲的季節(jié)，我找到了屬于自己的那份幸福與美好。

尋找幸福作文 篇9

　　不知道此刻又是怎樣的一種情緒，頭很暈、人很疲、心很痛，很久沒(méi)有過(guò)的痛，是的，當(dāng)依賴都變成了習(xí)慣，連我自己都難以確定與任何人之間的關(guān)系肯定與否，我恨自己，憤憤的，憎憎的……

　　很多天沒(méi)有抒發(fā)些什么，只是心情好了些，心態(tài)平了點(diǎn)兒�；氐郊冶銢](méi)有了嘈雜的聲音，安靜，安靜，我要的只是靜，這么簡(jiǎn)單，平淡，沒(méi)有波瀾――最好。

　　只是當(dāng)達(dá)到了這種平靜時(shí)，心里還會(huì)鉆出一些更進(jìn)一步的要求，想要更開(kāi)心，想要有人陪，想爸媽不要那么累，回家可以陪我說(shuō)說(shuō)話，但這一切不可能，從小的習(xí)慣到現(xiàn)在依舊沒(méi)有改變，一直都是這樣看著爸媽在這兩點(diǎn)一線奔波，每天都是那樣匆匆忙忙，我想改變，但卻無(wú)力改變，對(duì)任何事也是一樣力不從心，直到淚水流干了，喉嚨哭啞了，一切還是顯得那么蒼白無(wú)力，原來(lái)想改變一件事情真的太難，太難。

　　暫時(shí)關(guān)閉這塊地吧，我也沒(méi)有那份閑心來(lái)打理了，更多的是因?yàn)闆](méi)那個(gè)能耐寫些多么優(yōu)美的`文字給人欣賞，而是讓進(jìn)來(lái)了這里的朋友看到的是憂傷，再好的心情都會(huì)變壞，還是封閉了它吧，才能更好地封閉自己，不讓任何人看到自己的痛。

　　現(xiàn)在――我得努力讓父母覺(jué)得我長(zhǎng)大了、懂事了，努力做好雖然我不太喜歡的這份工作，努力讓他覺(jué)著幸福，太多的事需要我去努力了，得加油了……

尋找幸福作文 篇10

　　花的王國(guó)里，有一顆小種子。她一心想要獲得幸福，卻不知道幸福藏在哪里。終于，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小種子抓住風(fēng)伯伯的衣角，離開(kāi)了花媽媽的懷抱，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，她想去尋找幸福。

　　她趴在蒲公英的背脊，和蒲公英一起飛在天空旅行。突然間，迎面飛來(lái)了一只大雁，她面帶微笑，似乎得到了什么喜報(bào)，小種子十分好奇，沖了過(guò)去，問(wèn)：“大雁姐姐，你怎么了？這么高興�！�

　　“小種子，今天，我見(jiàn)證了一只雁寶寶蛻變成大雁的過(guò)程。”大雁興高采烈地說(shuō)。

　　小種子聽(tīng)了，興致勃勃地一句又一句地問(wèn)，其實(shí)，問(wèn)了這么多，沒(méi)有一句是她想要問(wèn)的，因?yàn)樗�覺(jué)得直接問(wèn)有些不好意思。最后，她終于脫口而出：“你覺(jué)得幸福是什么？”

　　“當(dāng)然是在天空中自由自在地翱翔，就像我小的時(shí)候，那時(shí)，盡管我擁有和其它的鳥(niǎo)兒一樣的翅膀，可是它卻不會(huì)飛，要是我現(xiàn)在突然之間不能飛了，難免會(huì)覺(jué)得心里空空的`。”大雁似乎有些許的憂愁。

　　小種子知道了，原來(lái)，幸福就是能夠飛翔在天空。

　　她乘著大樹(shù)的綠葉，飄蕩在水中，卻和小鳥(niǎo)兒一起歡唱。她看到對(duì)岸有一個(gè)密密麻麻的“軍隊(duì)”，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小螞蟻在搬家，它們每一只都在忙碌著，東邊的正搬運(yùn)食物，西邊的在整理木材，北邊的拖兒挈女，南邊的……

　　她走上前去，一改之前的羞澀，和其中一只工蟻大大方方地聊了起來(lái)：“工蟻，你每天這么辛苦，你覺(jué)得什么才是幸福呢？”

　　工蟻思索了一番，愣愣地說(shuō)：“小種子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要能夠快快樂(lè)樂(lè)的生活下去……”沒(méi)等工蟻說(shuō)完，就下起了瓢潑大雨，工蟻一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)螞蟻大部隊(duì)早已沒(méi)了影子，不過(guò)，好在它能和其它工蟻通話，并且按圖索驥。于是，工蟻和小種子告了別就走了。

　　小種子知道了，幸福就是能夠快樂(lè)地生活。

　　小種子躺在濕潤(rùn)的土壤上，想著往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想著花媽媽為她做的一切的一切，想著和小伙伴們一起玩耍的快樂(lè)時(shí)光，她似乎懂得了些什么，經(jīng)過(guò)她的思索，最后決定回到自己的家鄉(xiāng)——花的王國(guó)。

　　她經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，跟隨著蝴蝶的指引，總算回到了花媽媽的懷抱，她不知道花媽媽這些日子每天都在思念她，整天以淚洗面，最后導(dǎo)致自己由于水分太多病倒了，然而，這一切的一切，小種子一無(wú)所知，她蹦蹦跳跳地來(lái)到花媽媽面前，花媽媽知道她想要找到幸福，虛弱地說(shuō)：“小種子，你的幸福就是我對(duì)你的的愛(ài)，就是我們大家對(duì)你的愛(ài)�！闭f(shuō)完，花媽媽就閉上了眼睛，去了愛(ài)的天堂。

　　看見(jiàn)花媽媽一臉憔悴的樣子，眼淚在不知不覺(jué)中飄然而至，“吧嗒”“吧嗒”“吧嗒”……眼淚一滴滴的落在一塊小青石上，漸漸地，小種子在小青石上生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，她終于嘗到了幸福的味道，愛(ài)的味道，原來(lái)，它們是在我們生活的一點(diǎn)一滴中萌發(fā)的。

　　從那以后，人們總會(huì)在一塊石頭上發(fā)現(xiàn)一朵永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光盡情綻放的鮮花，而幸福和愛(ài)也縈繞在她的身旁，直到永遠(yuǎn)……

　　點(diǎn)評(píng)：樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。你是一個(gè)想象力多么豐富的孩子啊!開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。語(yǔ)句也非常優(yōu)美。平常你一定積累了豐富的詞匯,觀察了許多景物。愿你做個(gè)有心人,寫出更多更美的文章。

　　是一篇不錯(cuò)的文章，希望小作者再接再厲，加油哦。

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