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尋找幸福作文

時(shí)間:2023-01-19 16:43:42 尋找幸福作文 我要投稿

【推薦】尋找幸福作文合集6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的尋找幸福作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】尋找幸福作文合集6篇

尋找幸福作文 篇1

  我是在看了《苦兒流浪記》之后才有了這樣的想法的。我們都很幸福,在雷米這個(gè)八歲的小孩子面前,我們過的絕對(duì)是天堂一般的生活。但是他呢,他正在尋找幸福的路,那么曲折,那么漫長。

  雷米是個(gè)棄兒,那樣溫柔可親的巴伯蘭媽媽只是他的養(yǎng)母。就在他八歲那年,為人貪婪兇狠的養(yǎng)父巴伯蘭一轉(zhuǎn)眼把這個(gè)苦命的孩子賣了40法郎,從此,雷米不得不離開親愛的巴伯蘭養(yǎng)母,跟隨雜耍班流浪天涯。八歲的年紀(jì),碰到這么多不幸,如果就是我們,只會(huì)嚇得哇哇大哭,就此絕望悲傷。幸福會(huì)不會(huì)再到雷米身邊呢?是的。

  雷米絕不向苦難和不幸屈服低頭。在雜耍班里,他從來不耍脾氣哭鬧吵嚷,很快就和他的伙伴們—— 一只名叫“心里美”,的伶伶俐俐的猴子先生和幾只聰明友愛規(guī)規(guī)矩矩的'狗兒們交上了朋友。他從伙伴身上發(fā)現(xiàn)它們的優(yōu)點(diǎn)長處,向它們學(xué)習(xí),并不因?yàn)樗鼈冎皇菐仔?dòng)物而輕視踢打它們。他專心地學(xué)習(xí),迅速讓自己成為有用的人,他的師傅維泰利斯教會(huì)了他很多東西。

  雷米在苦難和不幸中學(xué)習(xí)著,他學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)著本領(lǐng),還學(xué)會(huì)善良,學(xué)會(huì)了勇敢,擁有很多美好優(yōu)秀的品質(zhì),因而他的身邊總有善良的人們施一幫助,而他也懂得感恩并用心回報(bào)。即使流浪賣藝忍饑挨餓,他也總想賺一大把錢,為他的巴伯蘭媽媽重新買一頭奶牛。雖然流浪的日子很苦,心里美先生和幾只小狗先后遭遇不幸死去,維泰利斯師傅也遭誣陷如了監(jiān)牢,可孤單的雷米仍不放棄。他絕不放棄希望,絕不放棄擁有幸福的權(quán)力。

  雷米經(jīng)過長長的流浪,終于找到了自己的家,找到了屬于自己真正的幸福。尋找幸福的路很漫長,很痛苦,但是還好雷米找到了!我們呢?我們應(yīng)該要做的不是尋找幸福,而是把握幸福,珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福生活吧!

尋找幸福作文 篇2

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上,有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩走在一條熱鬧的街市里,看起來,他們并不需要幫助,可是誰知道,他們已經(jīng)兩天沒吃飽了,本來還有一個(gè)發(fā)霉的小塊面包,可是就在馬車駛過他們前面的時(shí)候被帶走了……

  這兩個(gè)孩子本應(yīng)該是生活在一個(gè)富裕的家中成長,可恨的是他們的父親愛上了另一個(gè)女人,就這樣帶走了一切,離開了這個(gè)家,孩子的母親哭了三天三夜,哭得累倒在桌上,在也沒有醒過來了……

  幸運(yùn)的,兩個(gè)孩子在鄰居巫婆的指引下,踏上了尋找幸福的旅程……

  他們走在路上,女孩的`嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫,小男孩連忙脫下了外套,披在小女孩身上,小女孩勇敢地將衣服推還給小男孩,笑著說:“不冷!”

  “穿上!”小男孩命令道。

  “哦。”小女孩嘟著小嘴說。

  太陽又從山后爬起來了,鳥兒站在枝頭歌唱,小女孩和小男孩又踏上了尋找幸福的旅程。

  他們走啊走,走啊走,餓了,忍著,忍不住了就吃野果;渴了,忍著,忍不住了就喝泉水,喝自來水……小女孩,漸漸地,漸漸地,虛弱下來,終于有一天,她倒下了,她對(duì)小男孩說的最后一句話是:“為了我們的幸福,找到幸福!”小南孩點(diǎn)點(diǎn)頭,小女孩笑著睡著了,也永遠(yuǎn)沒有醒來,小男孩不想丟下小女孩,可是他背不動(dòng)她,于是,他把小女孩埋在了一個(gè)懸崖邊,他拿下了小女孩的那條月牙項(xiàng)鏈,那是他在小女孩5歲生日的時(shí)候用自己的零花錢為她買來的,上面刻著他和她的名字,后面還有一句“永遠(yuǎn)不變”。

  小男孩擦去凝在眼角的眼淚,笑著對(duì)“小女孩”說:“我一定回找到幸福!”

  一個(gè)春天過去了,一個(gè)夏天過去了,一個(gè)秋天過去了,一個(gè)冬天過去了,一年過去了……這樣重復(fù)了好幾回,小男孩始終沒有找到幸福,雖然他被人收養(yǎng)了;雖然那個(gè)人的家庭不是很富裕;雖然……,小男孩也從小男孩變成男孩,變成大男孩,變成男人,甚至變成了別人的丈夫,成了一個(gè)孩子的父親!

  但是,他還是感覺不到幸福的存在。

  一天, 件破衣服里找出了那條月亮項(xiàng)鏈,正在他思索著這是什么,上面寫的是什么的候“咔”的一聲,項(xiàng)鏈掉在了地上,成了兩半,從里面掉出一張紙條,當(dāng)男孩打開紙條的瞬間,他的淚水從眼里流了出來,紙條上面寫著:

  “我喜歡的人是暢”

  對(duì),“暢”正是這個(gè)男孩的名字,他拿起鏈,模糊中,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)字就在“永遠(yuǎn)不變”的前面,“幸!保嗝葱〉膬蓚(gè)字,原來當(dāng)年女孩就已經(jīng)得到了幸福,只是她不想說,因?yàn)樗M泻⒄业叫腋!?/p>

  過了幾天,暢的尸體在一座懸崖下被發(fā)現(xiàn)了,他笑著,手里捏著那條項(xiàng)鏈……

  天國里,一個(gè)帥氣的小男孩和一個(gè)可愛的小女孩帶著同一條項(xiàng)鏈,坐在一棵桃樹下,聽著悠悠的琴聲……

  其實(shí)幸福就這么簡單,只是在于選擇對(duì)與錯(cuò),是與否,只要得到了正確的答案,幸福就永遠(yuǎn)在你身邊……

尋找幸福作文 篇3

  或許你會(huì)認(rèn)為,每棵草都是一樣的,是那么渺小,從發(fā)芽到最后枯黃,你會(huì)認(rèn)為他的一生短暫而單調(diào),但你錯(cuò)了,每棵草的命運(yùn)都不會(huì)是一模一樣的。大家會(huì)想到,題目中的“它”是誰,其實(shí)它就是人們眼中那渺小的草,只不過,它是一棵城市草。

  它在城市的一個(gè)角落里發(fā)芽,它想要獲得一滴甘露來滋潤自己弱小的身軀,可是,它只看到了那平滑的水泥路,只有它的腳下那一小片土地,他忍耐,在城市烏煙瘴氣中,在沒有養(yǎng)料的情況下,努力向上拔高,可它總是那么矮小,可能是營養(yǎng)不良,還是那風(fēng)吹日曬,還是那城市“毒氣”的侵蝕。大概這就是它的命運(yùn),一個(gè)在他心中本應(yīng)是陽光明媚,鳥語花香的春天過去了,它并沒有長大許多,反而顯得疲勞,毫無生氣。他已經(jīng)不想再活下去,因?yàn)樵谶@里不是天堂,而是地獄。

  它曾向許多經(jīng)過的鳥兒提出過很多問題,最多的是一個(gè),幸福是什么?這棵城市的小草從出現(xiàn)在這個(gè)世界上到現(xiàn)在,只看到了:痛苦,悲傷,煎熬。它從沒有體會(huì)過幸福。他也不知道幸福是什么。

  于是在他的心中逐漸有了一個(gè)想法,他要堅(jiān)持下去,知道自己領(lǐng)悟了幸福的真諦,可它卻不知道,在這個(gè)世界上,還有另一種地方,那里才是這棵草心中的天堂,那里叫鄉(xiāng)村,那里充滿著幸福,快樂和歡笑,而鄉(xiāng)村草更是有著和這棵可憐的城市草截然相反的命運(yùn)。

  城市草也曾在那些路過的鳥口中聽說過,但他卻無法感受到那里的幸福。一天接著一天,它從清晨直到晚上都在思考,幸福是什么?我為什么感受不到?這些問題困擾著它,可他卻遲遲找不到答案。

  它的幸福在哪里?

  它對(duì)自己的命運(yùn)感到悲傷,為什么自己不能去鄉(xiāng)村,為什么我不能獲得幸福,它用自己的葉子拍打著水泥來發(fā)泄自己的悲傷,“你在尋找幸福?”一個(gè)微弱的聲音想起,小草回頭,那是一只去過鄉(xiāng)村的鳥,但他老了,只好停在這城市中等待死亡,“是的',我想知道,幸福是什么。”“想要獲得幸福并不難,你只要正視未來,不要?dú)怵H,不要抱怨命運(yùn),你要去創(chuàng)造奇跡!”

  此時(shí),他明白了,幸福很簡單,雖然在這污染嚴(yán)重的城市中,但它只要勇敢的活下去,隨時(shí)可以付出,也可以在生活中尋找快樂。

  但看著這樣的城市,它為人類感到羞愧,即使知道污染,卻沒有改善而是繼續(xù)那樣的生活,雖然有了物質(zhì),卻破壞了其他生物的家園。他感到惋惜,卻又無力去改善現(xiàn)狀。

  在一個(gè)晚上,他叫醒了那只鳥:“你能帶我去農(nóng)村嗎?我要去那里繼續(xù)尋找我的幸福!

  “好吧,雖然我飛的有些吃力,但我也想在快樂中離開這人世。”那天晚上,鳥銜著城市草向農(nóng)村出發(fā)了。。。。。。

  那次,我在田間散步,看到了一只鳥,她的嘴里銜著一棵枯黃的小草,我想這就是那城市草吧,它終于知道了幸福在哪里。

  它的幸福在那清新的空氣里,在那盛開的鮮花中,在那碧綠的田野上。我想它一定會(huì)說:鄉(xiāng)村真美!

尋找幸福作文 篇4

  幸福的生活大致相同,糟糕的生活各有各的不幸。你很難用一個(gè)答案涵蓋千姿百態(tài)豐富多彩的生活。你的生活怎么樣,答案就會(huì)怎么樣。

  當(dāng)你呱呱墜地牙牙學(xué)語時(shí),童稚的眼光中似乎對(duì)名利視而不見,泥巴、沙土、陽光、河水等一切最自然不過的東西,會(huì)成為孩子心中的天堂。這時(shí)的孩子是快樂的,自然的。

  也許能和自然神交的孩童是最幸福的。當(dāng)她能聽懂柳樹梳頭的聲音,她此刻是爛漫的;當(dāng)他能聽清一大群小螞蟻跑步的聲音,此刻她是滿足的;當(dāng)她能聽明白雪花飄落的聲音,此刻她是充實(shí)的;當(dāng)她能聞到被子里有陽光的味道時(shí),她是最幸福的詩人。

  當(dāng)你擺脫童稚走入學(xué)校時(shí),老師的關(guān)心、同學(xué)的友情和學(xué)習(xí)的快樂,也就成了學(xué)校生活最大的快樂。如果能收獲這三種幸福,那你的學(xué)習(xí)生涯就會(huì)充滿快樂。當(dāng)你青春飛揚(yáng)靈動(dòng)如詩的時(shí)候,你就在最美的詩的.國度里肆意馳騁,異彩紛呈。

  當(dāng)你成為青年男女沉醉于花前月下卿卿我我時(shí),也許愛的甜美、情的真摯和青春的飛揚(yáng),會(huì)成為你刻骨銘心的記憶。啜飲愛的甘露,是世間最甜美的愛情蛋糕。

  當(dāng)你走進(jìn)婚姻的殿堂進(jìn)入家庭的圍城時(shí),也許孩子成長的樂趣、夫妻親密的和諧和家庭環(huán)境的美好會(huì)成為兩個(gè)人感情更加融洽的催化劑。當(dāng)兩個(gè)人個(gè)性相合、彼此帶來快樂的時(shí)候,也許用心經(jīng)營的愛巢會(huì)成為圍城中人最想停泊的港灣。當(dāng)你在愛的桃花源感覺幸福始終洋溢在身邊時(shí),誰還會(huì)流連別處的風(fēng)景呢?

  當(dāng)你在一份穩(wěn)定的工作中通過辛勤勞動(dòng)獲取等價(jià)的成果時(shí),你能獲得養(yǎng)生的資本,你能取得事業(yè)的成功,這當(dāng)然很好。如果你能從工作中獲取一般人難以理解的樂趣時(shí),這時(shí)的你在工作空間里就有職業(yè)的幸福感。

  當(dāng)你的孩子長大成人時(shí),無論是升學(xué)還是就業(yè)都很順利的時(shí)候,無論是婚姻還是工作都很讓你滿意的時(shí)候,這時(shí)你會(huì)收獲孩子成長的樂趣。你會(huì)覺得你一生最成功的作品完成了,你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的成就感。

  當(dāng)你步入老年的時(shí)候,如果你還健健康康,無病無災(zāi),平平安安,,如果老伴能給你安慰,如果孩子能很孝順,你就覺得你是天下最幸福的老人。

  當(dāng)你無法抗拒自然規(guī)律回歸天國的時(shí)候,你隨遇而安,安享天命,無怨無悔,這時(shí)你可以瞑目了,這時(shí)你會(huì)覺得你很幸福。

  原來幸福很簡單,人生的每一處每一步都會(huì)有幸福。關(guān)鍵是我們有沒有福分享受那每一時(shí)每一刻的幸福。

  幸福不是一個(gè)人的。

  幸福需要經(jīng)營。

  幸福就在我們心里。

尋找幸福作文 篇5

  在我的心中,童年像一道五彩繽紛的彩虹,躲藏來躲藏去,永遠(yuǎn)也抓不住。

  沐浴春光,一個(gè)扎著小辮子的女孩正在追趕著草叢里翩翩起舞的.蜻蜓和蝴蝶。那是我正在尋找童年的蹤跡。太陽似火,只聽“撲通”一聲,一個(gè)穿著游泳衣的小女孩跳進(jìn)游泳池。輕快地游著,仿佛一條小魚在水里扇動(dòng)魚鰓,那是我發(fā)現(xiàn)童年變成了一條小魚向水里游去,我要捉住它。大地似金,在爸爸背上把拾來的紅葉裝在樹上的那個(gè)小女孩,那是我要抓住童年的翅膀。樹披銀裝,在媽媽指導(dǎo)下勇敢的在冰面上滑行的小女孩,那是我在追蹤童年的身影。

  童年,你是一座天橋! 童年,你是一顆鉆石!童年,你是我心中一顆最亮的星星!

尋找幸福作文 篇6

  初四了,認(rèn)為自己所有的美好時(shí)光都結(jié)束了,只能投身于中考事業(yè)中了,幸福的感覺也慢慢感覺不到了。開始尋找幸福的滋味,晚上熬夜到很晚時(shí),媽媽會(huì)為我熬一碗鮮牛奶,媽媽總是用小火慢慢的熬,濃濃的牛奶味在小小的廚房里蔓延蔓延,濃濃的牛奶飽含著媽媽對(duì)我的愛,媽媽總會(huì)在最后放幾塊冰糖,甜甜的,暖暖的,快要凍僵的手也慢慢恢復(fù)了知覺,同時(shí)也感覺到媽媽對(duì)我的愛,這難道不是幸福的味道嗎?早上來到了學(xué)校,今天我值日,放下書包就下樓干值日了,卻忘了老師曾下的一條死命令 人到,作業(yè)放到講桌上,來多少人,有多少份作業(yè),不然就當(dāng)沒寫,沒寫作業(yè)的`后果可很嚴(yán)重的,而我偏偏就忘了,干完值日上去的途中想起來了,趕忙急匆匆的回教室,可趕到時(shí)講桌上已空無一物了,作業(yè)已經(jīng)被交到了老師的手上,煞那間,心里著急啊,怎么和老師說啊,就在這時(shí),我的一個(gè)同學(xué)走過來說:“喂,于昊玲,你的作業(yè)我都給你交上了,今早上我看你急急呼呼的剛來就下去干值日了,書包都沒動(dòng)一下,我就給你交上了。’’我頓時(shí)感到好幸福哦,這難道不是幸福嗎?周六,爸爸帶弟弟去超市購物,我本以為弟弟只想著他自己,把我忘在一旁,爸爸和弟弟回來時(shí),弟弟手中拿的零食不禁讓我大吃一驚,他買的都是雙份,而且平常我愛吃的零食他都給我買回來了,爸爸回來和我說;他和弟弟買東西時(shí),我弟弟嚷嚷著說姐姐愛吃這個(gè),要買,姐姐愛吃那個(gè),也要買,甚至他愛吃的也給我買了一份,這能不讓我感到幸福嗎?找幸福的過程,我知道了幸福無處不在,無處不有,生活并不缺少幸福,而是缺少一雙觀察幸福的眼睛。

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