學(xué)習(xí)作文[精華6篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)作文 篇1
為什么要學(xué)習(xí),或許一些人會回答:“我父母讓我學(xué)的。”或許一些人根本就沒思考過這個(gè)問題。
小學(xué)的時(shí)候,其實(shí)老師就已經(jīng)告訴我們答案了,這便是常常被我們當(dāng)做耳旁風(fēng)的話“你們學(xué)習(xí)是給我學(xué)嗎?是給你們自己學(xué)!笨商幱谛W(xué)的我卻不怎么明白為什么。
在這里給大家講一個(gè)故事,在一家銀行,一名男子每周都會定期在銀行里存上幾千塊錢。這便引起了警方的注意,后來經(jīng)過調(diào)查得到了一個(gè)驚人的結(jié)果:這名男子和他的妻子分別是天橋、大街上的乞丐。那么問題來了:既然當(dāng)乞丐都可以這么賺錢,那么我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?如果一個(gè)畢業(yè)的博士和乞丐賺的錢一樣多。那么為什么有這么多人要學(xué)習(xí)?
直到經(jīng)過小升初的洗禮,來到中學(xué)。我才明白學(xué)習(xí)的目的是為了比別人更有競爭優(yōu)勢。在學(xué)校中,如果我們不學(xué)習(xí),那么我們將落后于別人,成績下降。在生活中,如果我們不學(xué)習(xí),我們將會不能正常生活。將來步入社會,如果我們不學(xué)習(xí),那么將在競爭中處于不利,滑向社會底層。
學(xué)習(xí)還會讓我們擁有更多的機(jī)會。就像父母們常說的那樣:“好好學(xué)習(xí)將來就不是工作選你,而是你選工作!碑(dāng)我們通過學(xué)習(xí)獲得更多知識,更多生存技巧的'時(shí)候,我們就可以自由選擇自己將來喜歡的工作。
學(xué)習(xí)可以讓我們的生活更精彩,未來更自由。但大多數(shù)的人只是有著夢想,卻沒有付諸行動、沒有學(xué)習(xí)。多年以后這些夢想變成為幻想,空想和癡心妄想。到頭來就只有“徒傷悲”了。
學(xué)習(xí)還可以教我們從多方面考慮事物。就比如數(shù)學(xué)考試中的一道題,一個(gè)正常人會說這太簡單了于是把答案填上去卻只得了一半的分,而一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人。則會從多方面考慮分類討論,這就是學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的差距所在。
人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉。隨著不斷的積累和學(xué)習(xí)我們將不斷獲得成功?傆幸惶,未來成功的你將會感謝現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)的你。
學(xué)習(xí)的目的就是獲取競爭優(yōu)勢,增加選擇機(jī)會,提升我們的認(rèn)知。這是學(xué)習(xí)的作用和好處,也是我們學(xué)習(xí)的主要原因。
學(xué)習(xí)作文 篇2
“冬不拉”顧名思義,那是哈薩克民族的傳統(tǒng)樂器之一。我爺爺年輕時(shí)是一個(gè)能彈會唱的哈薩克帥小伙。那冬不拉談的可是一級棒,因此我也喜歡彈冬不拉了。
四歲時(shí),我經(jīng)常在家里“模仿”爺爺彈冬不拉。彈得就像鋸椅子腿。爸爸媽媽恨不得逃出家門。因?yàn)槲覐椀脤?shí)在是太難聽了。于是,爸爸給我報(bào)了一個(gè)興趣班,專門學(xué)冬不拉。媽媽又重新給我買了個(gè)冬不拉,冬不拉立起來都比我高半個(gè)腦袋,可是我為了學(xué)冬不拉只能這樣了。
興趣班的都是比我大兩三歲的大哥哥大姐姐,我剛開始學(xué)冬不拉,由于基本功不好所以總是拿反。他們都會嘲笑我我太差。我當(dāng)時(shí)真是啞巴吃黃連——有苦說不出;氐郊抑泻螅也]有大哭大鬧。而是更加刻苦練習(xí)。我總是分不清是左手彈還是右手拉,所以我就在右手臂上狠狠的'咬出了個(gè)牙印。看到牙印我就知道是哪個(gè)手彈了。但是由于冬不拉太長,我的手臂太短總是談不到最高音,回到興趣班,老師總是批評我把我留到最后,我又能怎樣呢?當(dāng)初是自己哭著鬧著參加的,做事總要有始有終,我不能半途而廢。五年的功夫下來,我便學(xué)會彈冬不拉了,彈得和老是不分上下,所以我便知道了風(fēng)雨過后,就有彩虹出現(xiàn)的真理了。
學(xué)習(xí)作文 篇3
雷鋒這個(gè)名字,我想大家都是如雷貫耳吧,在現(xiàn)在的時(shí)代,有多少人能像雷鋒那樣可以在火車上讓座或扶盲人過馬路呢?雖然這些都是一件小事,但是還是有很多人連這一點(diǎn)小事都做不到。
一次,一輛公交車在?空緯r(shí),一位老爺爺走了上來?赡苁且?yàn)槔浒桑麄(gè)人在不停地哆嗦,老爺爺慢慢地走到一個(gè)座位旁靠了下來,眾人見了只是怔怔地看著,誰也沒有站起來給老爺爺讓座,只見老爺爺靠的座位上是一個(gè)清秀的小女孩,大約十五歲左右,卻只顧欣賞窗外的風(fēng)景,在眾人注視下,還那么悠閑自在。
每當(dāng)想起這件事,我都會不由自主的感到心寒。如今社會處于小康時(shí)代,父母對孩子的.教育只局限在自我技能方面的提高,那么道德修養(yǎng)方面又會注重多少呢?有多少人能向雷鋒叔叔那樣富有愛心,永遠(yuǎn)那么真誠、善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘堅(jiān)守著生活的崗位。所以我們每個(gè)人應(yīng)從小學(xué)會做雷鋒,從小事做起,如果在小事上不用心,那么在大事上又如何掌控呢?
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)他怎樣做好事,更要學(xué)習(xí)他做好事的決心,要堅(jiān)信雷鋒精神在生活中無處不在,使社會更加和諧溫暖。
學(xué)習(xí)作文 篇4
我們都知道,世上沒有什么能夠挽留住時(shí)間。時(shí)間的步伐就在每一分每一秒,從我們手指頭的縫隙間溜走。
校園里還在上課,教室里不時(shí)的傳來了朗朗的讀書聲,時(shí)間在校園里更加顯得彌足珍貴。課堂上,時(shí)間也就在我們認(rèn)真的目光中溜走,當(dāng)然也在不少同學(xué)的哈欠聲中溜走。珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí),這也是所有在校的學(xué)子聽的最多的一句話。但是,你做到了嗎?做到珍惜時(shí)間振奮學(xué)習(xí)了嗎?
校園里的競爭一直都很激烈,拉開同學(xué)們之間差距的,或許就在那些你不曾注意的時(shí)間里。就如課堂上的一景,認(rèn)真注視著前方黑板的同學(xué),緊跟著老師講課節(jié)奏的同學(xué),他們永遠(yuǎn)都比那些上課打哈欠的同學(xué)更明白時(shí)間的可貴,也更珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)的差距,也就在這一點(diǎn)一點(diǎn)時(shí)間的積累之下,成為了校園里同學(xué)們的差距所在。
我們要明白時(shí)間的易逝,要明白時(shí)間的不可逆轉(zhuǎn),當(dāng)我們明白了之后,我們就該知道時(shí)間的珍貴。在我們緊張的學(xué)習(xí)之上,我們也就更應(yīng)該珍惜時(shí)間。
當(dāng)我們珍惜時(shí)間的時(shí)候,也就該勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們作為學(xué)子的最主要的任務(wù)。我們能夠在校園里全心全意的學(xué)習(xí),能夠拋卻生活中的一切雜事,這是我們作為學(xué)子的一種幸運(yùn)。我們的家人,我們的學(xué)校為我們打造了一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂。作為學(xué)生的我們勤奮學(xué)習(xí)也是我們的`本分。
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí),希望這一句話能夠作為所有學(xué)子的座右銘。我們的現(xiàn)今的學(xué)習(xí),其實(shí)也是在為我們的未來做鋪墊。學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人自己的事情,在這件事情上,自己想學(xué),并且努力學(xué),這才是最重要的。時(shí)間還在不斷流逝,請珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí),讓我們抓住時(shí)間,努力的提升自己,不辜負(fù)我們身邊人對我們的期望。
學(xué)習(xí)作文 篇5
今天,媽媽帶我到城北體育館去學(xué)游泳。
一到泳池旁,就看到許多跟我一般大小的小朋友們在水中仿佛一條條魚兒穿梭著,快樂極了。我不禁想道:游泳肯定很簡單,我絕對沒問題。于是,我自信滿滿地與教練來到1米深的水池里。
教練叫我先練憋氣,他告訴了我動作要領(lǐng)之后,我便練習(xí)起來。我的頭剛沒入水中,就不自主地昏了起來,頓時(shí)眼前一片漆黑,心中感到驚恐萬分。沒過幾秒,我就慌慌張張地鉆出水面。教練看到我這副驚慌失措的樣子,耐心地對我說道:“言言,放松一點(diǎn),只要你按照我的要求去做,一定行的。再試試吧!”可是,我始終不敢把頭伸到水里,每次嘗試都以失敗告終。我垂頭喪氣地坐在泳池旁 ,放棄的念頭在我腦海中浮現(xiàn)。在一旁的媽媽似乎看透了我的心思,上前說道:“言言,每一個(gè)小朋友第一次學(xué)游泳都會遇到這樣的'困難,不要害怕,慢慢來,媽媽相信你是能學(xué)會的。加油!”
聽了媽媽的話,我平復(fù)了一下心情,又開始了一次又一次的練習(xí),每次想到放棄,媽媽的話就在我耳邊響起。就這樣堅(jiān)持著,我漸漸學(xué)會了憋氣。
通過這件事情,我明白了做任何事都會碰到困難,只有勇敢地面對它,才會走向成功。
學(xué)習(xí)作文 篇6
有些同學(xué)問我:XX,你數(shù)學(xué)怎么做得這么快啊,而且正確率也挺高的,有什么技巧嗎。記得在一二年級的時(shí)候,其實(shí)我做數(shù)學(xué)作業(yè)挺慢的,為此我老爸整天有種恨鐵不成鋼的感覺。但慢慢慢慢地速度越來越快了,而且質(zhì)量也提高了,嘿嘿,我還真有自己的小竅門。
其實(shí)說穿了也沒什么,無非是兩點(diǎn),第一、多練習(xí);第二、多思考,多想想這道題還有沒有別的更簡單、更快捷的.方法可以解答。
先說說第一點(diǎn):多練習(xí)。熟話說“勤能補(bǔ)拙、貴在堅(jiān)持”,這方法是最簡單也是最有效的。多練習(xí)不僅可以溫故而知新,還可以鍛煉速度。你可以人為的給自己設(shè)置“門檻”,從一開始的五分鐘一題慢慢到十分鐘三題再……逐漸縮短每道題占用的時(shí)間,長期堅(jiān)持下來,速度就自然而然提高了,你覺得呢?
再說說第二點(diǎn)吧:多思考。每做完一道有一定挑戰(zhàn)性的題目,事后一定要注意總結(jié)思考,看看能否探索出一種更簡單、更快捷的方法來解答,這樣堅(jiān)持不懈地做下去,考試的時(shí)候你就能比別的同學(xué)節(jié)省大量的時(shí)間用來復(fù)查試卷,提高得分率。俗話說:條條大路通羅馬,你還別說,這方法挺好的,呵呵,成功的路不止一條啊。這是我老爸特意教給我的,美其名曰“舉一隅而反三隅”。剛開始的時(shí)候,我并不在意這種方法,還是象勤勞的小蜜蜂、孺子牛一樣,吭哧吭哧地用著一力降十會的方法揮霍著大把的時(shí)間解題。俺老爸注意到后你猜他是怎么做的?他老人家從大處著眼,小處著手和我玩起了“算24點(diǎn)”,于是小小的撲克牌、汽車牌照…一切帶數(shù)字的東東都成了我們的道具,一種解法、兩種解法,從此樂此不疲啊,唉,還是俺老爸的技術(shù)含量高!佩服,佩服!
回過頭來再想想,其實(shí)真正說起來,數(shù)學(xué)并不難,難的是,你對她是接受還是排斥,一旦產(chǎn)生了興趣一切都迎刃而解,而且所有的學(xué)科都是如此,同學(xué)們,你說對嗎?
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