學習作文(實用6篇)
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學習作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
學習作文 篇1
我認為,數(shù)學,是所有學科中最能令人感到喜悅與自信的科目;而它的魅力所在,有三點——
首先,它能使人們通過以身試“法”,享受成功的喜悅。任何學習都需要方法,沒有方法,那學習起來只算是被動的;想到哪學到哪,聽起來似乎很瀟灑,但沒有一個目標,也許你會多走一些彎路才能到達,更甚者無法到達;樹立一個目標,相當于把自己的人生之路修成了一條直線——而數(shù)學這一科,就把這一道理體現(xiàn)得淋漓盡致。為什么有些學生非常討厭數(shù)學、總是學不好它?原因很簡單,那就是沒有掌握適合自己的學習方法。初一這一年,我一有空就會琢磨各種方法,有的感覺可行,就在學習時使用出來,試一試適不適合自己。無數(shù)次的嘗試,有數(shù)次的失敗,我尋找著自己學數(shù)學的特點,不斷完善著它,完全著它。直至今日,我仍沒有終止這個計劃:尋找數(shù)學方法,完全屬于自己的。這是個艱難的歷程,但我們必須走過來,因為它是一勞永逸的,但“不勞”,永遠不會“逸”。以身試“法”,試出自己的'“法”,你就會感到一種莫大的成功,莫大的喜悅,莫大的自信。
其次,它能令人們竭力去思考數(shù)學思想。真正潛進其中去思考時,那種感覺是很美妙的,無法用筆墨寫出。努力轉(zhuǎn)動自己的腦子,調(diào)動自己的每一個腦細胞,去思考數(shù)學的奧妙,待精疲力竭、從中出來時,你不僅會感覺到自己的進步,還會有一種快感,一種不僅是喜悅的快感……我曾體會過許多次,這種感覺令我流連忘返,不自覺地就會愛上這種感覺,愛上數(shù)學,也就愛上了動腦筋,愛上了學習,愛上了進步。
最后,它還能令人們贊嘆邏輯的奇妙。我在課堂上學到的數(shù)學邏輯已經(jīng)很令我折服了,但暑假中,我翻閱的《幾何原本》更讓我贊嘆。邏輯這東西,真的很奇妙,說會也會,但又不那么理解:怎樣理解邏輯呢?能不能去解釋它?這個問題真的很復雜,很奇妙。但鍛煉邏輯的過程就是思考邏輯的過程,在數(shù)學中,我們不斷思考著邏輯,在其中不斷翱翔,定能找到自己滿意的答案!
數(shù)學,很多時候不能僅僅那“一門學科”去理解它。它包含著許多至深的哲學——但想必正是因為如此,許許多多的人們才會這么熱愛它吧!
要我看,學習數(shù)學,真的很享受!——
享受以身試“法”,享受思想數(shù)學,享受思考邏輯!
學習作文 篇2
學會輪滑,是我最大的愿望?粗鴦e人的輪滑鞋的那一刻,我也想有一雙那帥氣的輪滑鞋。而有一天,這個愿望終于實現(xiàn)了。于是我便有了我的第一次學輪滑。
有一次,爸爸媽媽出去溜噠,我想:一定會給我?guī)硪环荻Y物。這時,門鈴響了,我去開門,一見是爸爸,爸爸說:“我們給你買了一雙輪滑鞋!鳖D時,我欣喜若狂,輪滑鞋是我夢寐以求的東西,此時此刻,我迫不及待地穿上輪滑鞋,下樓就開始滑,可是我卻總摔倒,原來,我根本不會滑。就在這時,爸爸迅速地跑來,把我扶住,一點一點的幫我滑。終于,在爸爸的幫助下,我已經(jīng)會自己滑了。可是下坡的時候,我仍然不停地摔倒。就是那次我買小食品的.時候,又摔倒了,而且這次摔了個“嘴啃泥”,周圍的人都哈哈大笑,但是,我并沒有放棄,我仍然堅持著……。現(xiàn)在,我已經(jīng)會滑下坡了,而且還不摔跤呢!
學會輪滑的愿望我終于實現(xiàn)了,是爸爸給了我輪滑鞋,才讓我有了一個難忘的第一次。同時,我也知道了一個道理,只要堅持不懈,就能夢想成真——功夫不負有心人嘛!
學習作文 篇3
源于興趣,我在三年級學習了一門我到現(xiàn)在還不會忘記的一門藝術——鋼琴。
那是一個周末,我去姐姐家玩,一進姐姐家的客廳就聽見姐姐房間里傳出的《月光奏鳴曲》,我按耐不住自己的好奇心,偷偷的把姐姐房間的門打開了一點點,我從那條細細的門縫里看見姐姐在深情地演奏維也納著名音樂家貝多芬的《月光奏鳴曲》,我被姐姐地演奏深深的吸引了,我陶醉在姐姐深情地演奏里……
事后,我哀求媽媽讓我學習鋼琴,媽媽受不了我的軟磨硬泡,便同意了。暑假,媽媽帶我去了一所私人藝術學院去學鋼琴,老師安排我坐在最前面,對我很好。開始的時候,我很有興趣,也很積極,不過,學了一個星期,我有點不耐煩了,因為老師一直讓我練習“1、2、3”我都不耐煩了。一次,我走進老師辦公室,說:“老師!我不想學1、2、3了!”老師笑了笑,說:“我很多學生一開始也跟我說不想學基本功,可是,不打好基礎怎么練習后面的曲子呢!”我撓了撓頭,說道:“哦!我知道了!币粋星期過去了,老師拿了一份《小星星》的.琴譜給我,說:“試試看!”我一開始有些生疏,可是到后就熟練多啦!還是基本功的功勞!
我通過這次練習鋼琴的事,我知道了:凡事要從最基本的做起!
學習作文 篇4
《小學生行為規(guī)范守則》是每一個小學生必須做到的規(guī)范守則。老師告訴我們行為規(guī)范十分重要:一個學生要誠實守信、勇敢堅強、不怕困難。
有一次跳繩比賽,我才落得倒數(shù)第六,同學們那嘲笑的眼神和嘲諷的話語象鋒利的利劍一樣穿透我的心靈。可當我想起小學生守則,要讓我們勇敢堅強、不怕困難時,我又一下子振奮起來。一日復一日,我努力練習。這一次跳繩比賽可得了第一呢!
還有一次,我發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)沒做,于是我暗自打算不交作業(yè),不想被同學知道后打我的小報告、告訴老師,那多沒面子。∥覝蕚渫低得苫爝^關。晚上,我一直在考慮早上不交語文作業(yè)的行為是否正確。我想:不交就不交?墒俏宜伎荚偃阂鲆粋誠實的人,這是小學生守則告訴我的,告訴老師自己沒有做作業(yè),她會理解的!我下定決心第二天一定要承認錯誤,我看了看胸前飄動的`紅領巾,它正對我笑呢!第二天早上,我來到了學校,向老師主動承認了錯誤。老師不但沒有批評我,還夸我是一個敢作敢當?shù)暮煤⒆!這都是小學生守則的“功勞”啊!
自從讀了小學生守則我才知道:誠實守信、勇敢堅強、不怕困難。這些基本的規(guī)則在我們生活中很細小,可要堅持下去是一件不容易的事,只有堅持到底,打好最扎實的基礎,長大才能成為一個對祖國有貢獻的人!
學習作文 篇5
“嘩啦拉”的摸牌聲不停地響,聲聲入耳,我現(xiàn)在已經(jīng)沒有心情繼續(xù)坐在書桌前繼續(xù)工作,學習在風雨中。我只能無可奈何地對媽媽說:“我出去走走!
外面,多么寧靜,空氣又多么新鮮,一陣微風吹來,無比愜意。我仰望高掛在天幕上的圓月,不禁嘆道:月宮里面,該有個寧靜的學習環(huán)境吧!然而我做不了嫦娥,只好再回家。
未進家門,便聽見牌聲依舊,牌客們還未走。我氣憤極了,決定找媽媽說一說。推開門,只見媽媽正搓得起勁。我咳了一聲,滿桌的人誰也沒注意;我更重地咳了一聲,媽媽抬起頭來看看我,說:“快洗洗,先去睡吧,天不早了!蔽乙Я艘ё齑剑南,明天晚上他們要是再來,我就顧不了媽媽的`面子,一定下逐客令,把他們通通趕走。
躺在床上,我無法入睡,身旁的小鬧鐘告訴我已經(jīng)12點了,他們還在繼續(xù)打。我不由想,麻將這東西怎么有那么大的吸引力!以前媽媽對我的學習是那么關心,三天兩頭問長問短;可現(xiàn)在媽媽從來不問我了。為我打了一半的毛衣,也扔在那兒好長時間沒碰它了。
時針已經(jīng)指向兩點,麻將聲還在我的朦朧中沙沙地響……我仿佛正在課堂上打瞌睡,忽然老師一聲大喝:“張敏!”把我嚇出一身冷汗,這一下便再也睡不著。我煩躁到了極點,麻將,麻將,我恨死你了!
大約又過了半個小時,終于曲終人散。“明晚再見!”
現(xiàn)在固然人去樓空,但是已經(jīng)睡意朦朧。
學習作文 篇6
說實話,我不是個喜歡學習的孩子!
參加這次第二課堂,用那里老師的話說:書里沒有顏如玉,書里沒有黃金屋,書里只有惡心。呵呵,雖然喜歡看書但決不是學習的書,學習真的只有惡心!可總有逼自己去學習的理由,不是嗎?
象第二課堂上寫的那樣,我不是一個甘于平凡的'人,我是一個追求夢想的人!這是往大了說,往小了說,我不想過米蟲一樣的生活,我不要混生活,我不要花著那辛苦掙來的錢而無所事事,我不要讓人瞧不起!
所以我逼自己去學習,雖然不夠努力,雖然有時偷懶,可我努了不是嗎,我的心沒有沉淪不是嗎?
學習好像是一個追求夢想的人!這是往大了說,往小了說,我不想過米蟲一樣的生活,我不要混生活,我不要花著那辛苦掙來的錢而無所事事,我不要讓人瞧不起!
第二課堂讓自己去探索學習,雖然不夠努力,雖然有時偷懶,可我努了不是嗎,我的心沒有沉淪不是嗎?
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