實用的學習作文300字[精華]

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的學習作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習作文300字 篇1

　　新學期開始了，又是一個緊張的時刻，本人要有一個新的學習計劃，讓本人更認真學習。

　　在學習上，本人要更認真了。每天早早起床，上學不要遲到。要做到課前預(yù)習，課后認真復習，按時完成老師布置的作業(yè)，認真書寫，把字寫得工工整整。上課時，要認真聽講，積極舉手發(fā)言，不要跟同學交頭接耳。做錯了，要細心接受老師的教導，改正錯誤，不會的`題目要問同學和老師。

　　在禮儀上，也要更懂禮貌。要尊敬老師，見到老師要主動問好，主動與老師交流。尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人，尊重他人的民族習慣。如果看到老師在教室，要先報告，老師同意，才可以進入教室。本人一定按照計劃行事，做個聽話、懂事、勤勞的好孩子。

學習作文300字 篇2

　　雖然放假了，但我沒有忘記自己是一個小學生，我給自己制訂了一個學習計劃，爭取在這個寒假里將自己的學習提升一個新的層次，期望開學后給老師和同學們一個嶄新的面貌，接下來我把我的學習計劃向大家匯報如下：

　　1、每一天完成寒假作業(yè)5頁。

　　2、每一天練習一頁字。

　　3、每一天背誦乘法口訣。

　　4、每一天讀半個小時的課外書。

　　5、堅持將自己的.寒假趣事寫出來與大家分享。

　　6、爭取在開學前預(yù)習下學期的前兩個單元。

　　7、堅持開展一些有意義的健身活動。

　　8、進行一次尋找爸媽小時候過年的感覺體驗活動。

　　9、堅持進行看圖說話練習，提升自己的語言表達能力。

　　10、有意識對自己進行細心訓練，提升作業(yè)的成功率。

　　為了確保我能完成學習計劃，媽媽給我設(shè)計了一個蘋果樹，每完成一項任務(wù)，就給我在樹上涂一個蘋果，看我能得多少個蘋果。我要加油，爭取完成任務(wù)。

學習作文300字 篇3

　　三月是學習雷鋒精神月，也就是說在三月里我們要向雷鋒一樣助人為樂，為人民服務(wù)，爭做小雷鋒。

　　這天，天氣晴朗，萬里無云。我和我的小伙伴一起出去玩，忽然一位清潔工阿姨滿臉汗水向我們走來，當我們還沒有回過神來阿姨的三輪車飛快的往后退我和我的小伙伴們二話沒說幫阿姨把三輪車推過斗坡，正當阿姨準備感謝我們時，我們已經(jīng)揚長而去，阿姨笑了。推著三輪車走了。

　　第二天我們剛玩的正起勁，一位身著白色上衣，黑色短褲的青年從我們的眼皮底下走過我們看著他這身衣服就知道他是一個很窮的人所以我和我的小伙伴們想辦法湊了不得10元錢給了他說：“哥哥這是給里的`錢你去買點東西吃吧�！痹捯魟偮涓绺缫呀�(jīng)拿著錢去買東西去了。

　　我通過這幾件事總結(jié)出了幾條名言：

　　1、助人為樂是一種美德。

　　2、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。

　　3、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。

　　4、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神。

　　5、助人是人格升華的標志。

學習作文300字 篇4

　　今天是11月11日，是期中考的日子，也是爸爸的生日。我準備考個好成績作為一個生日禮物給爸爸。于是我起了個大早，準備全力以赴。

　　第一門就是我認為最難的一個科目：語文，而且考試的時間非常早——8：30。一開始，我題目做得非常順利，就像這張試卷是專門為我出的。當時，我心里想這次考試我肯定十拿九穩(wěn)，準能考個好成績。我一邊想一邊寫，時間像流水一樣，從筆尖劃過�？墒牵�最后一道習作卻難住了我。這是一題童話續(xù)寫，我苦思冥想，卻也沒有好點子。我心里想：總不能不寫吧�？墒钱敃r，作文高額的分數(shù)和剩下不多的`時間推著我不得不去寫。我腦子里一片混亂，像一團漿糊。也不知道過了多久，我稀里糊涂地把作文寫完了。但是我知道，這一定會扣很多分。

　　到了下午，試卷發(fā)下來了，我小心翼翼地打開試卷——95分。我急忙看錯在哪里，果然那5分全扣在了作文上。我又仔細地看了一下我的作文，想：這5分扣得也不冤枉，這作文也真寫得夠差的！爸爸的生日禮物就這樣泡湯了，好傷心。

　　從那時起，我決心好好練習寫作，而那，就從這篇日記開始吧。

學習作文300字 篇5

　　前方一片黑暗，思緒陷入迷惘，我猶豫在道路的轉(zhuǎn)角，徬徨于人生旅途的岔路。一記當頭棒喝，敲醒了我，老師的一番話，使我大澈大悟，終于明白自己一直尋尋覓覓的是什么！整理好心情，忘卻過去跌得傷痕累累的自己，昂起頭，挺直胸，重新出發(fā)，以勇氣與信心，做出抉擇。

　　還記得使自己最深刻的一句話，應(yīng)該是寓言中所說的：“龜兔賽跑吧！”還記得三年級的時候老師曾經(jīng)跟我說過，因為自己成績太爛總覺得自己一定無法贏過別人，于是老師跟我說了這句話，并且跟我解釋這句話說“烏龜總覺得自己贏不過兔子，但是他沒放棄，所以他靠著自己一步一步慢慢的跑到終點，且得到了第一名！”聽到了這一句話我覺醒了。

　　同樣的人，只要靠著自己的努力一定可以得到好的成績和好的名次，如果自己學習了兔子覺得別人贏不過自己而半途休息、不做，而使自己到不好的成績和不好名次這樣未免太不值得了吧！唯有學習烏龜才會學到好的'榜樣吧！

　　雖然聽過了那么多有關(guān)當頭棒喝的言語，但是這句話使我覺醒、使我領(lǐng)悟，就因為這句話使我成績得很大的進步，也因為這句話使我爬到現(xiàn)在第六名的位子。

學習作文300字 篇6

　　3個同學在討論學習的方法，他們各有各的說法，每個人都說得十分精彩。

　　小紅說：〞你們都知道我在小學的`時候成績不好，可是上了初中，學習的科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，盡管我一直努力，在學習上花了很多時間，但成績還是沒有以前好，是我驕傲了嗎？是我不好好學習了嗎？好像都不是��！〞

　　小明說：〞以前我有什么問題都可以找爸爸媽媽幫忙，現(xiàn)在他們不太管我，也不幫我檢查作業(yè)復習功課了，開始我很不習慣，但慢慢地也適應(yīng)了，做作業(yè)不再需要媽媽陪，自己也知道如何安排學習了，父母的嘮叨也少了。〞

　　小云說：〞每天放學回家不僅要做作業(yè)，還要復習功課，可是那么多門功課，我該先學哪門呢？經(jīng)常是做著這門作業(yè)，又想著別的功課，結(jié)果哪個都沒做好。后來，我根據(jù)老師要求，定制了學習計劃，合理地安排的時間，情況就好多了，我對學好功課也有信心了。〞

　　他們3個的討論過后，得出了一個結(jié)論：不管學習成績怎樣，作為中學生應(yīng)該學會逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者，否則，我們就不能獨立地承擔學習。我們應(yīng)該勇敢地去承受學習責任，做學習的管理者。

學習作文300字 篇7

　　我變了，爸爸媽媽說我變了，我真的變了嗎？

　　二年級的時候，我還是一個不懂事的小男孩，每天早晨都是媽媽幫我穿衣服，包括我自己能做的事情你都幫我做。

　　在三年級的時候老師布置的作業(yè)，只要能夠完成我就很知足了，從來沒想過要和其他人競爭也沒想過一定要做一個老師喜歡的孩子。但是他三年級下學期的'時候，我漸漸的變得愛拼搏了，有時候考試也會像別的同學一樣考一百分。通過老師贊揚和鼓勵我漸漸的喜歡上了學習。我成了一個懂事的孩子，現(xiàn)在的我自己的事情自己做，洗衣服襪子都能自己獨立完成了，在學習上我的成績有了很大的提高，現(xiàn)在早晨我可以幫媽媽做早飯整理家務(wù)，媽媽不在家的時候我也會為媽媽做一些簡單的飯菜。

　　我發(fā)現(xiàn)我成長了，我也變了，回首成長的道路上，我發(fā)現(xiàn)我真的有很大的變化。

學習作文300字 篇8

　　暑假期間，我們一家三口去一個我們從未去過的地方——內(nèi)蒙古。我的表姐就住在那里，我準備去那里學騎馬。

　　到了內(nèi)蒙古大草原，我看到表姐坐在馬背上用繩子驅(qū)趕著馬跑起來，我也躍躍欲試�？僧斘艺镜今R的旁邊時卻感到很害怕，心想：遠看馬好像很小，人很高大，可近看，它比我高大的多，我怎么爬上去呢？

　　正當我猶豫不決時，站在馬旁邊的一個阿姨把我一下子抱上了馬背。這時姐姐叫我抓住馬背上的一個鐵柱子，這樣就不會掉下來。我緊緊地抓住鐵柱，外表像是膽子很大，一點也不害怕，可心里卻在打鼓，頭上的汗珠也落了下來。姐姐拉開我的手，只見兩條深深的.紅紅的印子留在我的手上，還滿手是汗，一顆一顆的汗珠落在馬背上。姐姐說：“不用害怕，我在邊上保護你，你是不會從馬背上摔下來的�！庇辛私憬愕谋ＷC，我有一些兒放心了。到了山頂那的時候，也是馬停下的時候，我的手終于松開了鐵柱，我說：“我終于戰(zhàn)勝困難了�！蔽页�山的那一邊大叫一聲，媽媽把我的叫喊聲給錄了下來。

　　是��！如果你不敢面對困難，那困難就會變得很大；如果你勇于面對困難，那困難就會變得很小。日常生活中也是這樣一個做人的道理。最終我戰(zhàn)勝了困難，也就是我的膽小—不敢騎馬。

學習作文300字 篇9

　　“書是人類的營養(yǎng)品�！闭�是這樣，讀書可以使人獲得知識，給人補充能量，在你成長的旅途上打下堅實的基礎(chǔ)。和別人一起分享讀書的樂趣，那才會真正領(lǐng)悟到書中的奧秘。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！鄙�士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！笨晌覅s說：“書是我們最好的朋友。”

　　著名教育學家皮連生曾說過：學習是機體通道與其環(huán)境相互作用導致能力或傾向相對穩(wěn)定變化的過程。而我就是在學習的過程中不斷的積累經(jīng)驗，逐漸的`成長。通過初二那次數(shù)學考試的教訓使我悟出了一個人生真諦：勝不驕，敗不餒。只有這樣我才能夠不斷地通過學習成長，使得最后從一顆嬌嫩的小樹苗長成一棵參天的老樹！我在學習中成長，我因?qū)W習而快樂！

　　學習是什么？為什么要學習？學習后能干些什么？年幼時，我曾不止一次這樣問過自己。在網(wǎng)上點擊百科我得到了這樣的答案：學習是機體通道與其環(huán)境相互作用導致能力或傾向相對穩(wěn)定變化的過程。雖然還不是很明白，但我卻清晰的懂得學習是需要過程的，而我就在不斷學習中逐漸的成長。

　　我感動，因為我就在學習中成長。

學習作文300字 篇10

　　愛迪生說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。這句話告訴我們一個真理，一個人的成功，不在于他有多高的天賦，而關(guān)鍵在于他是否勤奮。

　　在剛剛考過的試卷里面也有居里夫人，研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了鐳這種放射性元素，一生曾獲兩次若貝爾獎，這都與她的勤奮離不開。她為自己的理想去與生命搏斗，放棄了多少美好的時光，獨自在實驗室里搞研究。

　　進入了四年級，學習明顯比三年級要緊張了，這學期每次的調(diào)研考試，我的考試結(jié)果都令人不如意，認真分析了自己成績下降的主要原因在于我不夠勤奮，有點懶和貪玩，在三年級的時候就學過：勤能補拙，笨鳥先飛的成語。我反思過后，先從容易攻克的開始學習，我先從數(shù)學開始補充，每當我想偷懶時，它就像一只小鳥在啄我的頭，直到我沒有懶意為止；當我發(fā)呆的.時候，它就像一只蜜蜂在我耳旁嗡嗡直叫，直到我不發(fā)呆為止；當我早晨懶在被窩里不想起床的時候，它就像一只定時鬧鐘一直在我耳邊鬧響，直到我沒有睡意起床為止。就這樣，我經(jīng)過兩周的努力，我的數(shù)學成績有了一定的提升，但是還要繼續(xù)努力。在期末考試前，我還要用同樣的方法在語文上，在最后的時間沖刺中好好女里一下，爭取考出個好的成績。

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