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我不想學(xué)習(xí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我不想學(xué)習(xí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我不想學(xué)習(xí)作文1
告別歡樂而又無憂無慮的童年；告別在媽媽在搖籃中講故事的聲音；告別坐在院子里數(shù)星星的時(shí)光；告別小時(shí)候用鉛筆在紙上寫字。這實(shí)在是一件令人傷感的事情。
小時(shí)候，媽媽常對我說：“每個(gè)人都要長大�！般裸露奈也⒉幻靼资鞘裁匆馑�。漸漸地，我身上的功課越來越多，我沒有時(shí)間去幻想童話里的故事情節(jié)，沒有時(shí)間去憐惜的撫摸流浪的動(dòng)物。
有一種錯(cuò)誤叫長大，小時(shí)候的小伙伴，如今已經(jīng)各奔東西，已經(jīng)讀著不一樣的書本讀著不一樣的學(xué)校，很難再見上一面。而自己卻只能在睡夢中重溫小時(shí)候與小伙伴玩耍的歡樂時(shí)光。當(dāng)我坐上汽車與他們告別時(shí)，我們都流下了淚水，而自己便悲痛的坐在車廂里，最終再看著這個(gè)城市的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那遠(yuǎn)去的汽笛聲，在我的心中一向是一個(gè)深刻的烙印。從那一刻起，我發(fā)現(xiàn)自己似乎長大了，好朋友是沒有永恒的，最終還是要分離。我又進(jìn)入了一所陌生的'學(xué)校，又開始了新生活；開始進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)與競爭；開始與這所陌生的學(xué)校打交道。
小草枯了，再?zèng)]有往日的茂盛；花兒謝了，再?zèng)]有往日的鮮艷；我的童年遠(yuǎn)去了，在沒有舊日的童真。但我會記住完美的一切，記住無憂無慮的歲月。
然后，輕輕的對自己說：“不想長大。”
我不想學(xué)習(xí)作文2
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在這六年中，我增長了不少知識。六年中，我們在校園留下了太多太多的留戀，校園中的每一塊土地都有我們充實(shí)的足印。但是，留戀越多，分離時(shí)的悲傷就越多，就連同學(xué)們每天發(fā)出的朗朗讀書聲，也沒有幾天聽得到了。
最有敬業(yè)精神，讀書讀得最用功，筆記做得最好的，要數(shù)黃思蕙、鮑瑞綺那種婑個(gè)女生了。每次讀書，眼睛緊緊盯著書本，右手握著一支筆，還時(shí)不時(shí)地看一下老師，看看他是否又要開始板書了，這樣聽講，最大的好處是，板書做得及時(shí)，當(dāng)天學(xué)的.東西當(dāng)天記住，考試可以得高分。就拿這次四科聯(lián)賽來說吧，黃思蕙考了分，全年級第一。
而我們班的何宇陽、陳泰航等同學(xué)，讀書并不怎么認(rèn)真，往往是讀兩下，休息幾下，老師的板書也是愛抄不抄，但他們那類人記憶力很好，每次都是用腦就把老師的板書記下來了。所以，每次考試，他們依然考得到高分。
但也有一類同學(xué)，讀也不讀，板書抄也不抄，看也不看，整天稀里糊涂混日子，吊兒郎當(dāng)，無所實(shí)事，天天盼下課。是因外界刺激嗎？答:非然也;還是背后受人指使？回：更錯(cuò);或是其智弗若與？應(yīng)：錯(cuò)！吊兒郎當(dāng)。
啊，這便是我們班。
我不想學(xué)習(xí)作文3
前幾天，爸爸回來了，可是他每天都是很晚才回來，回來時(shí)已經(jīng)吃過飯了，我們總不能在一起吃飯。
今天，我和爸爸約定好，晚上六點(diǎn)鐘回來，果然，在六點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸你回來了，奶奶炒了白菜，青椒炒肉，我們一家人邊吃吃聊，我很希望能多有這么幾個(gè)晚上，晚上，我躺在床上，久久不能入睡，我想了很多：爸爸幾乎每天都出差，回家里住的時(shí)間加起來還不到一個(gè)月，爸爸很愛喝酒，抽煙，這幾年他胃病又犯了，奶奶多次勸他不要喝酒，但他堅(jiān)持說，喝一點(diǎn)沒事，說實(shí)話，我挺擔(dān)心他的身體健康的'（他這幾個(gè)月常吐血），今年看他緊點(diǎn)，他不太愛喝白酒了，可是啤酒不斷的喝。他還愛抽煙，一天至少兩包煙，他可知道，一根香煙中的尼古丁就可以毒死一只老鼠呀！一天四十根，兩天八十根，他可曾算過，十天他要抽四百根香煙，那么一百天就要抽四千根香煙，一年呢？他就不為我們一家子著想嗎？總之，我希望爸爸能戒煙、戒酒，這樣，我們就可以多有些像這樣的晚上了！
這一天，我很高興，也想了許多！
我不想學(xué)習(xí)作文4
我不想成長，長大也許是永遠(yuǎn)走不完的沙漠，走完它，就能看到明天的成就。也許長大并不可怕，可我真的不想長大
小時(shí)候，我的成績還算優(yōu)異，正因?yàn)槿绱�，我的課外生活豐富多彩，總有時(shí)間做一些自己想做的事，可現(xiàn)在我面臨畢業(yè)班的重大考驗(yàn)，整天只能與書作伴，在書海中遨游。正是“壓力山大”呀！
我知道年齡越大，年級越高，媽媽對我的.期望也越大。所以我必需很努力的學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不能馬虎，一點(diǎn)也不能放松�？墒请S著功課的加深，我的成績卻不是一帆風(fēng)順，為此也免不了媽媽的一對對嘮叨，如此看來，長大也許不是那么招人喜歡。
小孩子都認(rèn)為，大人的生活好，因?yàn)樗麄兛梢宰杂蛇M(jìn)出家門買東西，可以無憂無慮的玩游戲，就連小考試，月考，期中考都距離他們十萬八千里遠(yuǎn)。我卻不這樣認(rèn)為，成為大人有多好，爸爸媽媽每天都早出晚歸，回家還要干家務(wù)，真正玩的時(shí)間少之有少，這樣一想，長大也許又是一件十分討厭的事。
現(xiàn)在的我希望時(shí)間永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都定格在這美好的時(shí)間里，可時(shí)間永遠(yuǎn)都不可能定格。我能做到的，就是好好珍惜時(shí)光，把我的生命變得更加美好。
我真的不想長大。
我不想學(xué)習(xí)作文5
“長大？”這個(gè)話題在我幼小的時(shí)候，我總是會毫不猶豫說：“當(dāng)然想長大！”
但事實(shí)呢？
門前的桂花開了又謝了，爆竹的響聲來了又去了，我真正地長大了。從之前區(qū)區(qū)幾個(gè)一、二、三、四。變成了如今一疊疊五花八門的作業(yè)。從當(dāng)時(shí)全班都能考100分的試卷到如今連70分都考不滿的`“神卷”。真的很好嗎？
以前，我看看課外書，媽媽從來也不會說我，而是夸到：“真愛讀書！”睡覺前的看書時(shí)間總是會看我喜歡看的課外書。而現(xiàn)在百分之八十的時(shí)間，都會被兩本可惡的書給霸占：《語文課課通》和《數(shù)學(xué)課課通》！而剩下的百分之二十的時(shí)間，我都會抓緊時(shí)間看課外書，但看不了幾分鐘就在媽媽的絮叨下催著睡覺了。
之前的我，在科學(xué)這個(gè)方面，可是數(shù)一數(shù)二的，但這個(gè)學(xué)期，我卻輸給了我曾經(jīng)的手下敗將——張超，曾經(jīng)在科技節(jié)被我輕易KO的那個(gè)人。
哦，長大，你像一顆讓人垂涎三尺的野果，但一旦細(xì)細(xì)地品嘗，就會發(fā)現(xiàn)他又苦又澀。
哎，我真的真的不想長大！
哎，長大，真的不想長大，為什么不想在睡前看一會課外書嗎？整天在學(xué)校里的學(xué)習(xí)還不夠嗎？牛毛般的作業(yè)，沉重的分?jǐn)?shù)，難道還不夠嗎？
我不想學(xué)習(xí)作文6
“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻，我不想我不想不想長大……”每當(dāng)聽到這首親切的歌兒，我就有一個(gè)小小的愿望：我不想長大！
在我小小的心靈里，藏著許許多多幼稚兒愚蠢的想法；在我多姿多彩的童年里，發(fā)生了一件件有趣的事情。童年生活里，我躺在草原里，靜靜地望著天空上的一顆顆閃閃的星星，一顆顆地?cái)?shù)著；我在田野里，與伙伴們嬉戲玩耍，蝴蝶在我們面前飛來飛去；我在榕樹下，聽著媽媽的一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事；我在幼兒園里，輕快地哼著幾首兒歌……我不想長大！
池塘邊的.榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；草叢編的秋千上，只有蝴蝶停在上面；操場上，到處蕩漾著孩子們游戲的笑聲；課堂里，回響著老師嘰嘰喳喳的聲音；陽光下，一片片綠油油的稻田；藍(lán)天上，月亮姐姐打著呵欠走出來……我不想長大!
長大后，不再有童年，不再有鮮花，不再有笑聲，不再有游戲；蘋果和擁抱成了毒藥；洋娃娃遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離我而去……是那么樣的可怕，那么的孤單！
我不想長大，希望笑聲永遠(yuǎn)伴隨著我，希望童年永遠(yuǎn)擁抱著我……
我不想學(xué)習(xí)作文7
生活中有人為同學(xué)的學(xué)習(xí)成績而喝彩，但今天，我為不辭勞苦、貌美如花、在外奔波、勤勞顧家，一切為我著想的媽媽而喝彩。
“不辭勞苦”
我的媽媽成天在外工作，早上六點(diǎn)多就要出門，晚上八點(diǎn)多才回家。這也是為了我，為了我衣食無憂，為了我可以好好讀書。我發(fā)現(xiàn)媽媽這幾天頭又少了，身體又瘦了幾圈。在這，我要對媽媽說一聲“媽媽！你辛苦了，我為你而喝彩。”
“貌美如花”
我的媽媽長得很漂亮，我媽媽的眉毛濃濃的，形狀如柳葉一般。她還有一雙炯炯有神的大眼睛，那雙眼睛如黑寶石一般閃亮。一頭烏黑的'長發(fā)，可現(xiàn)在因?yàn)楣ぷ鞯脑�，臉上略有皺紋。在這里，我要對媽媽說一聲“媽媽！您辛苦了，我為你而喝彩�！�
“為我著想”
我的媽媽在我學(xué)習(xí)和生活方面一有事的時(shí)候，她就會去幫助我。有一次，我自己創(chuàng)作的稿子要打印完寄到報(bào)社，可我不會打印，媽媽回來之后，不管工作勞累，幫我打印整理直到深夜。在這里，我要對媽媽說一聲“媽媽！您辛苦了，我為你而喝彩�！�
“慈母手中線，游子身上衣……”每當(dāng)念起這首詩時(shí)，我的眼前就會浮現(xiàn)出媽媽那疲憊的面容，禁不住心里一陣陣疼痛！媽媽！我為您而喝彩，能有您這么好的媽媽，我真的很幸福。
我不想學(xué)習(xí)作文8
兒時(shí),我曾與你歡快的嬉戲,你曾與我徹夜長談,我曾是你的善友,你曾是我的良伴,但是,現(xiàn)在我卻放棄了你,我的.朋友-學(xué)習(xí).
那天夜里,我又和你在交流心得時(shí),忽然,一陣清脆的電話鈴聲響起,我三不并做兩步飛跨到電話旁,'喂,請問黃偉搏在家嗎?”'在啊!在下就是,請問閣下姓甚名誰?找在下有何貴干?”（我在給這小子開個(gè)玩笑）”在下姓不改名，坐不改姓，我叫小晏，欲找閣下來家中切磋切磋，玩玩．”好，我這便去．”掛了電話，我正欲行，這時(shí)，你來到我的身邊，對我說”先別去那兒吧，我們還有幾道題沒做完，做完之后再去吧！”但是，這次我并沒有象往常一樣留下來陪你，和你談心，而是頭也不回就去了小晏家中，自那以后，我們便慢慢的生疏了．
我們再也不和你一起了，我的成績也一落千丈，我現(xiàn)在正的橫需要你，我的朋友，讓我再做你的嬌嬌者，你的”寵兒”吧！
學(xué)習(xí)，我原本不想放棄你！
我不想學(xué)習(xí)作文9
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)只會做“一加一等于二”的小娃娃，已經(jīng)成了一名六年級的“大姐姐”。那個(gè)天真幼稚的“傻”孩子成熟了許多。在母校還有不到一個(gè)月了，我將離開我熟悉的母校，離開我敬愛的老師，離開我親愛的同學(xué)……心中很是不悅。
我真不想長大，長大后就是去了幼時(shí)的純真，失去了無憂無慮的生活;長大了，不再會有那些天真爛漫的.好朋友，不再會有細(xì)心照顧我的啟蒙老師，一切都要靠自己獨(dú)立。
我真不想長大，長大后我將與同學(xué)們分別，進(jìn)入一個(gè)陌生的校園，班級的講臺上不再有熟悉的身影，將要面對的是一張又一張陌生的面容和多如牛毛的作業(yè)以及繁重的學(xué)習(xí)壓力……
我真不想長大，長大后步入社會，我這朵“溫室里的小花”將要學(xué)會獨(dú)立，面對社會上的種種事情，我怕自己適應(yīng)不了，或許不能為社會做出什么貢獻(xiàn)。
我真不想長大，我恨自己長得太快，我恨時(shí)間流逝得太快。我真的不想讓童年離開我，我該怎么挽留?只有珍惜罷了……
我不想學(xué)習(xí)作文10
隨著年齡的增長，漸漸發(fā)現(xiàn)：原先長輩們之間有著那么多隱蔽而深刻的矛盾沖突；原先人的眼光里還有把么多只能意會而不能用言語和文字解釋清楚的信息；原先長大成人投入社會真有點(diǎn)像還沒學(xué)會游泳就硬被人推進(jìn)了河里；原先世界竟如此之大人類竟如此之復(fù)雜；原先那些崇拜了好久的明星作為一個(gè)俗人也可是如此；原先最鬧不清楚的竟是自己；原先一個(gè)人會遇上即使是最親的'人比如爸爸媽媽也不能告知的境況，得憑自己去探險(xiǎn)……這就是成長。
發(fā)現(xiàn)自己兩個(gè)最好的朋友互相認(rèn)識后，竟拋下自己，漸漸遠(yuǎn)去，心中無比蒼涼。寫信給筆友訴苦，她告訴我，這只可是是人生的開始而已，信上還附了這樣一段話：在成長中體會失去的完美，在記憶里回望成長的足跡……就這樣，當(dāng)我們失去了那些心愛的東西后，才慢慢學(xué)會了理解與成長。于是，我忽然明白，成長就是能夠獨(dú)自應(yīng)對生活，為自己而活。
為什么不能回到那純真的童年？沒有勾心斗角，沒有猜疑，沒有隔閡，沒有仇恨的世界，人人都過得歡樂，心里干凈得沒有一絲塵埃。是的，長大從來都是一件殘酷和丟棄的事情，那么突兀和傷人。
我不想我不想不想長大，長大后世界都沒童話；我不想我不想不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻。
我不想學(xué)習(xí)作文11
每一天背著沉重的書包回到家，首先做的事就是做作業(yè)。有誰能體諒作為學(xué)生的我們呢？
家長一天總在我們的耳邊念叨，老師一天總在給我們布置作業(yè)，我多么希望自己一夜間就變成大人，過著大人的生活。大人之所以想變成小孩，是因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯斓睦先�，而小孩之所以想變成大人，是因�(yàn)樾『⒌膲毫μ罅恕?/p>
如果大人能考慮我們小孩的壓力，那就不會讓我們一會兒上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，一會兒上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我想問大人他們小時(shí)候是不是沒有得到過快樂？如果沒有，那他們就應(yīng)該讓小時(shí)沒得到快樂的悲劇出現(xiàn)自己的后代身上嗎？
作為一個(gè)學(xué)生難道就不應(yīng)該擁有自由嗎?為了學(xué)習(xí)我們就不能擁有自由嗎?為了學(xué)習(xí)家長就能夠把我們的`自由扼殺嗎？為了我們的未來家長做了太多事，但最讓我覺得不行的就是把我們自由掌握在他們手里！
也許“我不想成為學(xué)習(xí)奴婢”是所有學(xué)子的心聲吧！我只想給家長說：“各位父母，老師正拼命想辦法給我們減輕壓力，而您們正努力給我們施加壓力。我們不想成為“學(xué)習(xí)機(jī)器！”
因?yàn)閴毫μ罅耍园职謰寢�，我們不想成為學(xué)習(xí)奴婢或“學(xué)習(xí)機(jī)器！”
我不想做學(xué)習(xí)奴婢了�。�！
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