學(xué)習(xí)作文精品8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)作文 篇1
今天做了一個(gè)學(xué)習(xí)咨詢，是一個(gè)初三的男孩，他很焦慮，他自己說(shuō)是為分?jǐn)?shù)，什么科目的爭(zhēng)數(shù)呢?英語(yǔ)!那肯定是分?jǐn)?shù)不滿意了，多少分?60多。
我相信，焦慮和分?jǐn)?shù)沒(méi)關(guān)系。他說(shuō)，初二及之前，英語(yǔ)經(jīng)常60多，但他上課會(huì)做其他的，也不認(rèn)真記單詞，所以考分不高是可以理解的。
但這學(xué)期以來(lái)，他認(rèn)真上課，天天背單詞，很用功，但成績(jī)還是60多，顯然用功并沒(méi)有成效。一分耕耘，一分收獲，只耕耘、不收獲怎么能不焦慮呢?
細(xì)問(wèn)下來(lái)，方知是方法問(wèn)題，用學(xué)數(shù)學(xué)的方法學(xué)英語(yǔ)，許多學(xué)生在這樣的.誤區(qū)里。英語(yǔ)是語(yǔ)言的一種，我們從上學(xué)前就學(xué)語(yǔ)言，是有許多經(jīng)驗(yàn)的。
比如，識(shí)字是為了讀書的，而讀書是為了長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，如果只識(shí)字不讀書，時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)識(shí)字這個(gè)事會(huì)厭倦，而且認(rèn)識(shí)的字也會(huì)忘掉。
這就是許多人學(xué)習(xí)的誤區(qū)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字是為了了解一種文化，理解和學(xué)習(xí)這種文化中人們的思考方式。僅就學(xué)習(xí)而言，閱讀才是識(shí)字的目的，所以這個(gè)學(xué)生差在閱讀。
只要愿意去誦讀課本中的經(jīng)典內(nèi)容，愿意擴(kuò)大一點(diǎn)閱讀量，自然他的難題就迎刃而解了。而這些，你小學(xué)一年級(jí)時(shí)老師就教會(huì)你了，你只需向自己學(xué)習(xí)，喚醒自己以往的經(jīng)驗(yàn)就可以了。
好在他是一個(gè)很聰明的孩子，很快就領(lǐng)悟了。當(dāng)然，我也在提醒他，在學(xué)英語(yǔ)找到樂(lè)趣之前，還有很長(zhǎng)一段的枯燥用功的路要走，孩子，可要堅(jiān)持喲!
學(xué)習(xí)作文 篇2
經(jīng)這次期中考，我總結(jié)出了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
想要成為一位勝出的人，那就得在和別人交戰(zhàn)前做好萬(wàn)無(wú)一失的準(zhǔn)備�？记白钪匾木褪钦J(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍、靜下心來(lái)復(fù)習(xí)，時(shí)刻想著：能復(fù)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多了。沖著這個(gè)念頭，提高復(fù)習(xí)效率，要在有限的時(shí)間里做最充足的準(zhǔn)備。只有做到這一點(diǎn)，我們才能在高手如林的戰(zhàn)場(chǎng)上和人一決高低。這次的期中考前，我邊理解邊記憶課本中的重點(diǎn)，我知道如果走馬觀花式地復(fù)習(xí)是絕對(duì)不會(huì)達(dá)到自己的目的地的。政治科的許多重點(diǎn)都需要我們?nèi)ケ�，這時(shí)我們就應(yīng)該全心全意，毫無(wú)雜念地背誦……
做好復(fù)習(xí)工作后，我們還要有一個(gè)良好的心態(tài)。大型考試最忌諱的就是考時(shí)過(guò)度緊張，因?yàn)檫@會(huì)影響我們考試的情緒，導(dǎo)致不能正常發(fā)揮出自己的`能力，考試成績(jī)也就自然下降。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我自己開(kāi)始緊張時(shí)，我就會(huì)深呼吸，給自己一個(gè)微笑，在心里默默地告訴自己：我能行，我一定能行。只有相信自己，給予自己信心，給自己暗示，保持一種樂(lè)觀的態(tài)度，我們才能更
有自信地在考場(chǎng)上正常發(fā)揮。
單靠考前的復(fù)習(xí)當(dāng)然是不夠的，還需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中多留點(diǎn)心，那樣還會(huì)讓我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)更加輕松，因?yàn)檫@就等于是鞏固之前的知識(shí)，而不是在重新復(fù)習(xí)。
最后，我希望我能將我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)做一個(gè)更好的總結(jié)，爭(zhēng)取在下一次考試中再試鋒芒。
學(xué)習(xí)作文 篇3
作者有話要說(shuō)：其實(shí)選題材的時(shí)候真心是把我糾結(jié)死了，于是我選了小說(shuō)。對(duì)于題材神馬的，不要太在意。怎么說(shuō)，我是一名準(zhǔn)初三的學(xué)生。過(guò)完這暑假之后我就會(huì)進(jìn)入我的暑假生活。嚇！剛剛老爸進(jìn)來(lái)了。這是我的自由時(shí)間啊自由時(shí)間，為什么要我去找我那可憐的作業(yè)呢。
我們來(lái)幻想一下暑假的美好生活（放假前）：暑假來(lái)了以后呢，我要去游泳我要去旅游我要去XX樂(lè)園我要去……這的確是我的想法沒(méi)錯(cuò)的。
于是我決定提前寫作業(yè)。刷刷刷——刷刷刷——筆尖輕輕的從潔白的紙張上劃過(guò)，老爹老媽一臉欣慰：“艾瑪我家娃娃竟然懂得去寫作業(yè)了，真是欣慰啊欣慰�！奔议L(zhǎng)認(rèn)為，作為他們家的孩紙，準(zhǔn)確的說(shuō)是作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)！是重要的任務(wù)！我們不是常說(shuō)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗嗎，嘛叫奮斗？學(xué)習(xí)！于是我就這么踏上了我的學(xué)習(xí)生涯：
幼兒園：老師一臉欣慰的揉著我的頭“這熊孩子，睡覺(jué)的時(shí)候終于沒(méi)有踢到隔壁的小盆友了”
話說(shuō)第二天我好像是因?yàn)樘弑蛔又鴽隽藖?lái)著。
小學(xué)：老師一臉的欣慰的拍著我的手：“數(shù)學(xué)競(jìng)賽100分呢，期末考多加努力！”
話說(shuō)那次期末考我考完一趴桌就睡著了渾然沒(méi)發(fā)現(xiàn)有一頁(yè)寫都沒(méi)寫。于是華麗麗88了。咱老師氣得眼鏡都掉下來(lái)了。
初中：我現(xiàn)在就在講呢。
我是準(zhǔn)初三啊準(zhǔn)初三啊準(zhǔn)！初！三！那些說(shuō)小學(xué)畢業(yè)前好辛苦的'請(qǐng)自覺(jué)面壁謝謝。
初三，人生第一大神秘的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就跟在后面。上屆初三畢業(yè)的時(shí)候我曾經(jīng)和幾個(gè)好伙伴上去拿初三畢業(yè)了的同學(xué)留下來(lái)的書籍，拿來(lái)預(yù)習(xí)也好不是？一上去，“貨物”真的多的不得了。地上一大堆書，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐太給力了什么書都往地上扔，我和我的小伙伴們都驚呆了！聽(tīng)說(shuō)高考有百分之三十考的是初中知識(shí)呢。好像還不止？先為他們默哀三秒鐘。收好了先放在學(xué)校，回家以后告訴媽媽媽媽很開(kāi)心覺(jué)得自家孩紙有預(yù)習(xí)的好意識(shí)。期末考的時(shí)候她老人家親自幫我拿回來(lái)，額，好像有幾十斤呢，然后她十分生氣的把我罵了一頓。
暑假作業(yè)也真的多�。≌Z(yǔ)文：7篇作文，抄16首古詩(shī)三遍加背誦，還有一！本！書！數(shù)學(xué)：一本書。英語(yǔ)：兩！本！書！物理一本化學(xué)一本。哎你說(shuō)為什么會(huì)有化學(xué)？因?yàn)槟强拥囊粋�(gè)星期額外補(bǔ)習(xí)。
咱爸媽擔(dān)心我初三跟不上，于是給我報(bào)了三門寒假班！7。28開(kāi)課。我爸對(duì)我的作業(yè)那是十分的關(guān)心啊，每天只要不上班休息就趕著我去寫作業(yè)�，F(xiàn)在覺(jué)得作業(yè)君也不容易，莫名其妙的被小主人拿來(lái)拍灰塵用筆尖死劃還外帶咒罵真的是滿委屈的，所以我們以后應(yīng)該對(duì)它好一點(diǎn)。
想到開(kāi)學(xué)考就毛骨悚然，咱被作業(yè)折磨的欲生欲死開(kāi)學(xué)考還過(guò)來(lái)湊熱鬧催促我們記得復(fù)習(xí)你說(shuō)煩不煩。
傷不起��！這坑爹的學(xué)習(xí)生涯！TAT我已經(jīng)把所有的希望都寄托在大學(xué)上了。聽(tīng)說(shuō)上了大學(xué)可以打游戲打到通宵看狗血小說(shuō)看到撕紙看韓劇神馬的更是不用說(shuō)�！秮�(lái)自星星的你》還有《泡沫之夏》那都是聽(tīng)說(shuō)的啊！一集都沒(méi)看過(guò)！上了大學(xué)一定要惡補(bǔ)！
幻想終究是幻想，搞不好政策又變了苦逼一生就麻煩了，所以還是不要抱太大希望的好。
政府不分文理美名其曰“減壓“。我一聽(tīng)馬上汗顏了，哪科都要學(xué)這也叫減壓？！罷了罷了，最為一個(gè)準(zhǔn)初三好學(xué)生，我們要發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)的好處，要有正能量，發(fā)揚(yáng)真善美！像這種學(xué)習(xí)生涯論我還是發(fā)一次算了。搞不好有人看到我這么苦逼一下子想開(kāi)了十分開(kāi)心的面對(duì)學(xué)習(xí)生涯了你說(shuō)是不？
子曰：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
孟子曰：孔子說(shuō)的對(duì)！
學(xué)習(xí)作文 篇4
20xx年春節(jié)，由于經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)，我的爸爸媽媽不但加了工資還都得到了年終獎(jiǎng)。因此，爸爸媽媽破例沒(méi)有像以前那樣，把我得到的壓歲錢“沒(méi)收”，而是讓我自己打理，我心里非常高興，因?yàn)檫@是我自己第一次“理財(cái)”。
要說(shuō)，我今年的帶的壓歲錢可是挺多的，有爺爺奶奶給的，有我爸爸媽媽給的，有我姑姑給的，還有爸爸媽媽的朋友給的，如果加上我平時(shí)積攢下的稿費(fèi)，有1800多元錢呢。這對(duì)于我這樣一個(gè)打工者的孩子來(lái)講，可是一筆不小的資金。我在高興之余，心想，我究竟應(yīng)該怎樣來(lái)打理好這筆錢呢？就在這時(shí)，我爺爺來(lái)對(duì)我說(shuō)，我們小學(xué)和初中都是義務(wù)教育階段，學(xué)習(xí)上沒(méi)有大的開(kāi)支，建議我把錢先存到銀行，到高中階段再用到學(xué)習(xí)上去。于是，我就在我爺爺?shù)呐阃�，�?lái)到位于陸楊街道的中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行，準(zhǔn)備選擇一個(gè)儲(chǔ)蓄品種，把錢存好。
在銀行的電子顯示屏上，我看到光定期儲(chǔ)蓄的品種就有三個(gè)月的、六個(gè)月的、一年期的、二年期的、三年期的、五年期的等等，爺爺說(shuō)你自己的錢自己決定存那個(gè)儲(chǔ)蓄品種。我想，既然這個(gè)錢要到高中階段才用的上，那起碼要存四年以上才行，那么三個(gè)月和六個(gè)月的短期儲(chǔ)蓄是一定不可取得。那么究竟應(yīng)該是選一年期的還是選二年期或三年期的合算呢？爺爺說(shuō)，你現(xiàn)在是五年級(jí)了，自己算一算不就知道了。于是我拿出筆逐年進(jìn)行計(jì)算存款的收益情況。
一年期的存款年利率是2.25﹪，第一年的收益就是1800（1＋0.0225），第二年是1800（1＋0.0225）（1＋0.0225），第四年就是1800（1＋0.0225）（1＋0.0225）（1＋0.0225）（1＋0.0225），那么四年的總收益就是1967.55元；二年期的`存款年利率是2.79﹪，第一年的收益就是1800（1＋0.0279），到第二年是1800（1＋2×0.0279），因?yàn)槎昶诘奈覀兛梢源娑危敲�，到第四年就�?800（1＋4×0.0279），四年的總收益就是20xx.88元；我們現(xiàn)在再來(lái)計(jì)算一下三年期的收益：三年期的存款年利率是3.33﹪，根據(jù)二年期的計(jì)算方法，三年的年收益就是1800（1＋3×0.0333）＝1979.82元；因?yàn)槲覀冞�可以再存一年，那么第四年的收益就是1979.82（1＋0.0225）＝20xx.37元。經(jīng)過(guò)這一番計(jì)算，我知道了，一年期的收益最低，而且費(fèi)時(shí)費(fèi)力；三年期的再加一個(gè)一年期的收益最高有20xx.37元，四年可以增值224.37元呢。而且存款的次數(shù)和二年期的是一樣的，都是二次。于是，我毅然決定先選擇存三年期的，等到期后再改存一年期的。我把計(jì)算結(jié)果告訴我爺爺，我爺爺非常高興，一個(gè)勁的夸我，能夠用學(xué)到的知識(shí)用以理財(cái)了。
我想，明年的壓歲錢如果還是由我自己打理，我再去銀行存款，就不用這么麻煩了，同樣是存到高中，直接選擇三年期的就可以了。
學(xué)習(xí)作文 篇5
我們的生命就像一個(gè)銀行，時(shí)時(shí)刻刻在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，而我們也不停的向這銀行取錢，存錢。
當(dāng)我們?cè)诓煌W(xué)習(xí)時(shí)，我們就在取錢，當(dāng)我們?cè)谙硎苌顣r(shí)，我們?cè)诖珏X。不過(guò)，現(xiàn)在我們是學(xué)生，學(xué)生的天職好象就是學(xué)習(xí)，所以為了好成績(jī)，大家只有不分白天黑夜的學(xué)習(xí)，然而我們忘了健康才是生活的本錢，過(guò)分的`學(xué)習(xí)只會(huì)讓我們過(guò)早的失去健康。
看看你的周圍，有多少人已經(jīng)戴上了厚厚的眼鏡了，如果班里有一個(gè)厚的眼鏡了，如果班里有一個(gè)人感冒了，我想也許不出一天，全班都會(huì)嗆個(gè)不停，這是為什么，還不明白嗎?我們的生命過(guò)早的透支了，可見(jiàn)我們的生命機(jī)器也需要修養(yǎng)，也需要加油!
機(jī)器要加油，銀行也需要存錢，就像一個(gè)池塘，如果一味的抽水，遲早水要抽干的，生命也是如此，我們現(xiàn)在只知道取錢，卻不知道怎么存錢，記的嗎，那個(gè)博士，就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)過(guò)度勞累，最后生命也被用盡了，他在日記里寫道:我的生命銀行被我過(guò)度透支了，我一心想成功，把全部的精力都用在學(xué)習(xí)了，卻忘了生命可以漫漫支取!
我們往往忽視身邊的東西，空氣，親人，老師，朋友……。甚至健康，我們以為他們的存在理所應(yīng)當(dāng)，可是當(dāng)我們真正失去他們時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，我們真的錯(cuò)了。
學(xué)習(xí)作文 篇6
學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)好的人來(lái)說(shuō)，這就是一種樂(lè)趣，但是，對(duì)于學(xué)習(xí)不好的人來(lái)說(shuō)，這就是一種悲哀。而我呢，學(xué)習(xí)一般，但是，我不像那些學(xué)習(xí)好的，也不是那些學(xué)習(xí)差的，而我，是中等生。我的成績(jī)一下子突飛猛進(jìn)，一下子又跌入深谷。我媽常說(shuō)：“學(xué)習(xí)，一直要有股沖勁”。我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“知道了，知道了�！蔽蚁乳_(kāi)始經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)，然后變得很有沖勁，但是我卻堅(jiān)持不了一兩個(gè)小時(shí)，后來(lái)，我就在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，開(kāi)始邊寫邊玩。
老師常說(shuō)：“學(xué)習(xí)是為了什么呢？”
我認(rèn)為人的一生中，只有一件事情是必不可少的，那就是：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。”我心里一直記著母親說(shuō)的一句話：“學(xué)習(xí)是為了自己，不是為了別人”。我常聽(tīng)大人們說(shuō)：“學(xué)習(xí)是為了考上大學(xué)，考上大學(xué)是為了找到好的工作，找到好的工作是為了掙錢，掙錢是為了生活�！彼�，我覺(jué)得，人不可以不學(xué)習(xí)。我聽(tīng)小學(xué)老師說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在，在學(xué)習(xí)上多吃一點(diǎn)兒苦，長(zhǎng)大以后，就會(huì)享受美好的時(shí)光�！蔽覐闹形虺隽艘粋�(gè)道理；學(xué)習(xí)，可以給自己一個(gè)好的前途；學(xué)習(xí)，可以給自己的家庭以及對(duì)未來(lái)添加更多的光彩。學(xué)習(xí)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是非常重要的。
學(xué)習(xí)，不僅僅是享樂(lè)。學(xué)習(xí)，不僅僅只是讓自己有一個(gè)好生活，其實(shí)，還有一個(gè)道理，那就是為了自己的將來(lái)�，F(xiàn)在的社會(huì)，沒(méi)有文化很容易被別人瞧不起。有文化，即使你自己沒(méi)有工作，但是可以輔導(dǎo)自己的孩子，而這樣一來(lái)，你自己不但不累，而且還做了一件好事，如果，我們把自己的知識(shí)傳播給更多的人，還可以得到別人的尊重。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)的'樂(lè)趣有很多。學(xué)習(xí)不僅能成就未來(lái)，更重要的是奉獻(xiàn)社會(huì)，每當(dāng)你學(xué)會(huì)了一道題的解法，心里確實(shí)美滋滋的，每當(dāng)取得好的成績(jī)，干什么事都帶勁。我每天把學(xué)習(xí)當(dāng)做一場(chǎng)游戲，這樣，每天，我擁有像游戲一樣的快樂(lè)。朋友，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，為自己，為他人，為社會(huì)。
每天，都能在學(xué)習(xí)生活中找到新的知識(shí)，每天學(xué)習(xí)都能很快樂(lè)，那是因?yàn)椋覀円呀?jīng)明白了學(xué)習(xí)的意義。
所以，我說(shuō)：“學(xué)習(xí)，不僅僅只是享樂(lè)！”
學(xué)習(xí)作文 篇7
知識(shí)分子作為連續(xù)中國(guó)歷史文化使之千年不斷的生命載體，在歷史長(zhǎng)河中起著中流砥柱作用。而今天，錢學(xué)森之問(wèn)不得不令我們從新審視知識(shí)分子這一群體。
已無(wú)人說(shuō)清是從什么時(shí)候開(kāi)始，出現(xiàn)了這樣一群人，他們不農(nóng)，不工，不商，不仕，他們四體不勤，五谷不分，他們手無(wú)縛雞之力，然而，他們卻滿腹經(jīng)綸，才華橫溢，胸懷天下，滿腔熱情。他們一句話能改變一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)，他們一蹙眉能決定一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)，他們一只手能擔(dān)負(fù)起天下興亡。
這就是士。
還記得有那樣一個(gè)人，站在汨羅江畔，迎風(fēng)而立，思索自己的一生：從古帝王后裔的身份到昔日的三閭大夫，直至今日的流放之人；從努力豐富自己的學(xué)識(shí)，到提升自己的修養(yǎng)，直至窮其一生為國(guó)操勞；從滿腔熱血到《離騷》中的抱怨，直至汨羅江中那顆冰冷的心。他的一顆赤子之心就這樣毫無(wú)保留地傾注在了楚懷王身上，他亦是懷著這樣的赤子之心為汨羅引流。
還記得這樣一個(gè)人，站在水月庭院，望月而立，迷茫又無(wú)助地看著這個(gè)世界，他用孩童之心的執(zhí)著，本真而不虛偽，令這世界多了一份返璞歸真。偏偏他活在一個(gè)大人們的世界，那是成人所掌控的`世界，帶著對(duì)精神的踐踏，對(duì)人性的忽視，卻不料將這孩童之心打磨的愈發(fā)的亮，照亮至今。
還有那么一群人司馬遷吟血與天地精神相往來(lái)；孔孟在放空世界中與上古精神相交談；李白在茫然苦悶中與明月相盈杯；魯迅在苦痛掙扎中與自由意志相拉扯。
這不僅是他們這一小部分人的想法，這更是千萬(wàn)知識(shí)分子，千萬(wàn)士人的心聲。這種近乎于愚蠢的執(zhí)著，無(wú)疑是中國(guó)文化千年不朽的明證。他們強(qiáng)大的心之力影響了何止千年。
今天，錢學(xué)森問(wèn)：我們建國(guó)這么多年，大力發(fā)展教育，為什么沒(méi)有一個(gè)人拿諾貝爾獎(jiǎng)？這一問(wèn)無(wú)疑點(diǎn)醒了我們，今天的知識(shí)分子我們?cè)摰侥睦飳ふ�，是僅僅做到一個(gè)做題的機(jī)器就是知識(shí)分子了嗎？
古代的知識(shí)分子無(wú)疑是令人所敬佩的，他們帶著亙古不變的天賦之光，堅(jiān)定地照亮了中國(guó)的陰霾。可是，我們應(yīng)該僅僅靠他們而不用我們自己的雙手來(lái)創(chuàng)造光明了嗎？
這些問(wèn)題的答案顯而易見(jiàn)：不是。我們只有從他們手中接過(guò)，學(xué)到更多的思想，繼承更多的精神食糧，延續(xù)那一束束天賦之光，才能使中國(guó)的歷史永不干涸。
學(xué)習(xí)作文 篇8
學(xué)習(xí)，努力，永遠(yuǎn)都不會(huì)止步。
——題記
還真是幸運(yùn)啊，剛升入初中，就遇到了新開(kāi)展的“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路之——研學(xué)旅行”，大家都很興奮，我也不例外。于是，當(dāng)鳥(niǎo)兒還未起床，公雞還未打鳴，太陽(yáng)還未升起，五星學(xué)子就列好了整齊的方隊(duì)，原地待命，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。當(dāng)?shù)谝豢|霞光沖破天際，我們便啟程奔向了大連。
因?yàn)槭堑谝淮窝袑W(xué)旅行，所以大家都做好了準(zhǔn)備，每一輛車都有一位教官跟隨，因?yàn)樘崆皽?zhǔn)備了班歌個(gè)各種小故事，所以一路上歡歌笑語(yǔ)，兩班同學(xué)相處得十分融洽，就連暈車最嚴(yán)重的我都沉浸在這樂(lè)趣無(wú)窮卻也充滿智慧的談話中了。
第一站是大連的旅順日俄監(jiān)獄，這座監(jiān)獄是于1902年沙皇俄國(guó)始建，1907年日本擴(kuò)建而成，圍墻之內(nèi)，占地面積為3。6萬(wàn)平方米，總共有庫(kù)房275間，還有監(jiān)察室，刑訊室，絞刑室等，還有15座工廠，可同時(shí)關(guān)押20xx多名犯人。被關(guān)押犯人們的衣服單薄的厲害，冬涼夏暖，還真是“貼心備至”。單人牢房的面積出奇的小，每天僅僅只有一小碗發(fā)了媚的.糠和摻了沙子的高粱飯，每每想此，就于心不忍，這是帝國(guó)主義侵華的鐵證！他們用殘酷的刑具拴住我們鋼鐵的身軀，卻栓不住我們熾熱的靈魂，我們的靈魂向往著偉大的祖國(guó)！他們的“死神的酷刑”都在這里毫無(wú)保留的被展示出來(lái)，讓我們憤慨激昂！
下一站便是同學(xué)們都無(wú)比憧憬的大海了，我是真的很喜歡大海，澄澈的海水映照著生命的希望，面對(duì)這茫茫大海，好像所有的煩惱，憂愁都煙消云散，心胸也開(kāi)闊了，這種境界使人心曠神怡，神清氣“”爽，海水那么藍(lán)，與它對(duì)比，翡翠的顏色太淺，寶石的藍(lán)色太深，縱是名師高手，也描繪不出如此生動(dòng)的一幅圖畫。遠(yuǎn)處，那一片藍(lán)與遠(yuǎn)天相接的部分就好像一塊緩緩隆起的藍(lán)色大陸，閃爍著遠(yuǎn)古洪荒般的玻璃瓦的光澤，拓展著茫茫無(wú)限的空間，此刻，只想投入大海的懷抱。同學(xué)們看見(jiàn)海水也是格外的興奮，雙水揚(yáng)起水花，扔向海里的石頭濺起層層漣漪，就連一直很拘謹(jǐn)?shù)睦蠋焸円步蛔∵@歡樂(lè)的氣氛，與我們一同歡樂(lè)的玩耍。
玩了一天，也著實(shí)累了，吃過(guò)晚飯，就趕緊回旅館，夜深了，但是有很多同學(xué)都沒(méi)有水了，在群里面正“吐槽”著，班主任就敲了門，我一開(kāi)門，映入眼簾的就是滿頭大汗的班主任一個(gè)人伴著礦泉水，挨個(gè)房間走，給同學(xué)們送水，看著這一幕，眼眶突然就濕潤(rùn)了。
第二天一大早，天剛蒙蒙亮，我們就列好了隊(duì)，整裝待發(fā)，我們先去了海洋館，真的是很漂亮��！隔著玻璃，我看到了蠢萌的小企鵝，又白又漂亮的鯨魚(yú)，還有五彩繽紛的貝殼，真是美輪美奐！接著便去看海豚表演，說(shuō)真的，真是太棒了，已經(jīng)找不出有什么次詞來(lái)形容她們的美，緊接著便是精彩的雜技表演，不得不說(shuō)，小海象和小海獅還真是聰明，不但會(huì)仰臥起坐，還會(huì)計(jì)算題，真是自愧不如！
兩天的研學(xué)之旅，著實(shí)讓我受益匪淺，玩中學(xué)，學(xué)中玩，此次研學(xué)之后，我們更是要努力學(xué)習(xí)，畢竟，學(xué)習(xí)，從未停歇！
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