學(xué)習(xí)作文10篇[優(yōu)秀]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文10篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)作文 篇1
在我們成長的過程中,需要不斷地刷新著我們腦海中的知識。從幼兒園到初中這一階段,我們在不斷地學(xué)習(xí),因此,開始從一個只懂得玩捉迷藏、拼圖的小孩,到一個能說會道、會寫文章富有智慧的初中生。
在這一過程中,一直伴隨著我們的就是!有誰敢說,他沒有在學(xué)習(xí)的道路上呢?就比如說,在生活中看一會兒電視能學(xué)習(xí)到動物的生活習(xí)性,玩一會兒電腦可以知道什么是網(wǎng)站,什么是“木馬”,出遠門旅一次游,可以豐富我們的知識面……
然而,為什么有些人學(xué)習(xí)學(xué)了一輩子,直到死去之時,依舊在學(xué)習(xí)呢?因為只是是無窮無盡的。從古至今,不僅有文言文、小古文,還有唐詩、宋詞、元曲之類的,這還只是其中的一小部分。到了現(xiàn)在,就又多了數(shù)學(xué)、科學(xué)、化學(xué)這一堆的知識在向我們熱情地招手。不僅如此,現(xiàn)在還有許多的知識在不斷更新,因為需要我們不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代,所以,學(xué)習(xí)是無止境的。
記得有一次,我在看“綜合一”頻道每周日晚上播放的“”動物世界。節(jié)目中的每一只動物,都有自己的.生活方式,有的喜歡打滾,有的喜歡睡覺,還有的站著睡覺。而有一些動物已經(jīng)滅絕了,我連名字還沒有聽過?戳斯(jié)目之后,我不僅知道了它們曾經(jīng)存在過,還了解了許多與它們有關(guān)的知識。
是啊,學(xué)習(xí)是永無止境的,不管怎么學(xué)都學(xué)不完,它將伴隨著我們的一生……
學(xué)習(xí)作文 篇2
中國,是一個文明古國,它有著幾千年的文化歷史,有著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng),也有著數(shù)不盡的中華兒女的美好心愿。
作為中華兒女的我們,當(dāng)然應(yīng)該以愛國為基礎(chǔ),努力實現(xiàn)祖國的愿望。然而,又該如何實現(xiàn)祖國的愿望呢?經(jīng)過良久的思索,我認為,我們應(yīng)該從學(xué)習(xí)知識做起,因為當(dāng)今社會,處處有知識,因此處處都需要知識。
現(xiàn)在,無數(shù)的高科技產(chǎn)品誕生于世,人造衛(wèi)星、火箭、宇宙飛船、潛艇等產(chǎn)品層出不窮各種不同的類型品牌也越來越多。這些高科技產(chǎn)品都給人們帶來了巨大的貢獻,如:預(yù)測天氣、探索其它星球、漫游海底世界……這些,都是高科技產(chǎn)品帶給人們的利益。然而,這些高科技產(chǎn)品都要有知識才制造得出來。因此,如果沒有知識,會給我們帶來多大的不便啊!
我國的國防武器也不簡單,什么機槍大炮啊一律齊全。想想看,要是沒有那些武器,我國恐怕還在被侵略中,或早已成為人間地獄了吧!想當(dāng)年,也是由于我國研制出了原子彈、導(dǎo)彈等厲害武器,才結(jié)束了那些帝國主義國家對我國的威脅呢!
現(xiàn)在,工業(yè)也需要知識了。越來越先進的彩電、洗衣機、電冰箱等日常電器越出越多,如果沒有知識,哪能制造出來呢?那就更別說小轎車、巨輪、列車等更復(fù)雜的工業(yè)產(chǎn)品了。要是沒有知識,不用說制造了,怕是連使用都不會吧!因此,知識對大家來說,相當(dāng)重要。
連農(nóng)業(yè)都離不開知識了。也許大家覺得這是吹牛吧:耕種再簡單不過了,歷來的農(nóng)民百姓沒有誰不會的。然而不是吹牛,反而全屬事實,F(xiàn)在人們追求的都是高產(chǎn)量的`優(yōu)質(zhì)食品,要是不會這些知識,就在耕作管理上不能得當(dāng),以至于種不出高產(chǎn)量的優(yōu)質(zhì)農(nóng)作物,那么,糧食就大大不夠啊!如今我國人口增多農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量是個大問題啊!要是一個國家連人民的溫飽問題都不能解決,又談何繁榮富強呢?
由此,便可知學(xué)習(xí)知識的重要性。然而,學(xué)習(xí)知識固然重要,那又應(yīng)由誰學(xué)習(xí)知識,而實現(xiàn)中國的美好愿望呢?作為中國人民,奉獻祖國是任何人義不容辭的責(zé)任。那么,每個人都應(yīng)該為實現(xiàn)祖國的愿望而努力學(xué)習(xí),用學(xué)到的知識奉獻祖國。而作為青少年的我們,作為學(xué)生的我們,學(xué)習(xí)更是我們的神圣使命,因此,我們也更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識,以便在將來,對國家做出更大的貢獻。
奉獻祖國,讓祖國繁榮富強,完成祖國的愿望,人人有責(zé)。那么,就從每個人做起,從我做起,從努力學(xué)習(xí)知識做起!
學(xué)習(xí)作文 篇3
上大學(xué)時因為專業(yè)的緣故,古今中外天文地理哲學(xué)思辨等雜讀了不少書,但隨著年齡的增長工作的繁忙孩子的誕生以及自己的惰性,好久好久沒有認真的去讀一本書了。自從參加了書香班級活動,才突然發(fā)現(xiàn)原先的`老本已吃的差不多了,黔驢技窮的故事竟朝自己走了過來。
放學(xué)典禮上聽了盧童的故事,感受了呂雅芃從讀書中得到的收獲,不免有些慚愧。孩子們在對待讀書這件事上是那么專注那么投入那么樂此不疲,這其實就是一種做事的態(tài)度。上班這些年,也先后負責(zé)過一些事情,遇到過各種各樣的對象,在有些問題無法達到意愿的時候,回過頭想想,很多時候都是一種執(zhí)行力無法完全貫徹的緣故,而其中有很重要的一點就是責(zé)任心問題,換而言之,就是做事的態(tài)度問題,所以屢屢達不到目標也就不奇怪了。
假期我經(jīng)常督促孩子多讀書,但實際上自己更應(yīng)該這么做,不單是讀書這一件事情,其他的也應(yīng)該如此。向孩子們學(xué)習(xí),檢討過去,把握現(xiàn)在,從做一名合格的“小學(xué)生”開始。
學(xué)習(xí)作文 篇4
學(xué)習(xí)是人生的必修課,我們無法逃避,也不能逃避。那么就請我們欣然接受它,且能勤奮的學(xué)習(xí),快樂的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不是敵人,請不要逃避。
學(xué)習(xí)是上蒼賜予人類的機會,他提供了寬廣的知識海洋,能讓我們徜徉其間,汲取養(yǎng)分獲得成功。我們應(yīng)該懂的得珍惜每次的學(xué)習(xí)機會,而不是一味排斥,回避,把對應(yīng)試教育的抨擊掛在嘴邊,憤憤不平,故作清高之態(tài)。無論怎樣的學(xué)習(xí)模式,其實學(xué)習(xí)終究是善意的,它給莘莘學(xué)子們送來奇妙的靈感,等待著大家能在將來運用自己的所學(xué),收獲累累碩果。讓我們帶著微笑,迎接它的降臨吧!
學(xué)習(xí)需付出才能真正學(xué)到。
“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于思!辈磺趭^學(xué)習(xí)什么事也做不好,嬌嫩的花兒,需每天勤奮地的澆灌才能一天天長大;季節(jié)時至,需勤奮才能迎來明天的春華秋實;水里的蛙,需用自己一點一滴的汗水堆積,才能孕育出那明星熒熒的珍珠;學(xué)習(xí)同樣需用我們付出辛勤的勞作,才能開辟出自己的那方天地,收獲成功的喜悅。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,說的.不正是這道理嗎?勤奮是陽光大道的主角,通向成功的彼岸,而靈感只是它的配角,充當(dāng)催化劑罷了。
學(xué)習(xí)是朋友,與它在一起,應(yīng)該是一種享受。
我們快樂學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí),享受快樂。有人說,十年寒窗,童心何存?果真如此嗎?難道需要付出勤奮的學(xué)習(xí)真的就不能與快樂調(diào)和嗎?難道一顆好學(xué)之心真就無法與一顆童心并存嗎?學(xué)習(xí)快樂的進行,童心照樣存在。只要不將學(xué)習(xí)視為負擔(dān),不讓快樂的心被勞累扼殺,而將這種勞累當(dāng)作知識的充實,當(dāng)作生活的體驗,當(dāng)做一種快樂,當(dāng)做一種享受,那么學(xué)習(xí)真的是讓你身心受益的良師益友,學(xué)習(xí)與快樂自然雙飛。其實將學(xué)習(xí)上升一個高度,即使在課堂之外亦能快樂學(xué)習(xí)。陶淵明以學(xué)為伴,怡然山水,將自己在學(xué)中獲得的快樂寄托于一草一木中,滿懷的情感溢與筆尖,這不是享受學(xué)習(xí),享受生活,又是什么?看,快樂的學(xué)習(xí)如此美麗,我們何樂而不為?
面對學(xué)習(xí),請別再只是無奈地哭泣,莫名地?zé)⿶,定時地排斥,而是以一顆充滿熱情的心迎接它,用勤奮耕耘,以快樂享受,不辜負難得一次的學(xué)習(xí)體驗,不辜負難得一次的人生旅行。
學(xué)習(xí)作文 篇5
東方的魚肚白才泛出一點兒波瀾,想睡覺的我強睜著雙眼,“8:50”碩大的字黏在了我的手表上,開著窗,風(fēng)吹起垂下的頭發(fā),等待著,早晨的又一節(jié),朦朧課……
“上課!甭曇粢琅f是那么嚴厲、精神、響亮,也不知是從哪來的力量與精神,與站姿懶散的我們簡直是天與地之差?善婀值氖,黑板上一貧如洗,沒有了往日密密麻麻的數(shù)字。突然,那聲音如雷一般快,豪氣的話語劈亮了我們的.雙眼:“今天的數(shù)學(xué)課我們自己,互相討論,先把書翻到……”這話還沒說完,立馬就激起了我對這堂課的,七分好奇加三分輕松,我們那一雙雙空瞳的雙眼又閃爍起來。跟上節(jié)拍,做起筆記,心情如舞蹈般踩起了節(jié)奏之花,音符與音律相結(jié)合的輕快感,讓我頭頂上的烏云煙消云散,如釋重負般,全班的雙手都舉了起來,幾乎沒一個是把手放下的,整個課堂的氣氛活躍了起來。探索,學(xué)習(xí),認識,所有人都興致高昂。充滿生機的課、充滿歡樂的課、充滿童趣的課。探索正在繼續(xù),歡樂正在蔓延,學(xué)習(xí),永不放棄……
探索,學(xué)習(xí)之奧秘,是讓我學(xué)習(xí)的法寶,“它”滋潤著我,伴隨著我在學(xué)習(xí)之路上快樂成長。這堂數(shù)學(xué)課,讓我了許多!
學(xué)習(xí)作文 篇6
在我們的班級里,只要一提到許璇,沒有一個不夸她,學(xué)習(xí)標兵非她莫屬了。她那炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一張瓜子臉?蓯蹣O了!
一陣悅耳的上課鈴響了,她像一只鐘,筆直地坐在自己的`位子上。上課時,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,像是要把老師得知識輸入在自己的腦海里。有一次,姚老師叫許璇起來回答問題,老師說:“hi,uuan!痹S璇說:hi,miss yao。老師又問:“how oldare you?“im twelve?粗S璇回答的問題滔滔不絕,我心里暗自稱贊。
下課了,同學(xué)們像歡快的小鳥一樣,飛了出去,而她呢,卻拿著愛不釋手的作文書,津津有味地看了起來。
她的作業(yè)本上似乎沒有一個錯的,她的成績可好了,你們可別小看她哦!她可是我們的中隊委,也就是班長。她還獲得語文競賽一等獎,數(shù)學(xué)競賽三等獎,英語競賽一等獎。真是太厲害了!
心動不如行動,時間不等人,支持她的人,趕快投她一票哦!
學(xué)習(xí)作文 篇7
我們的校園——翠苑一小文華校區(qū),坐落在競舟路文一西路路北。這里生機勃勃、十分美麗,到處彌漫著快樂的氣息。
首先介紹一下教學(xué)樓。教學(xué)樓主體呈“H”型分布,由三棟樓組成,主要有白、灰兩種顏色構(gòu)成。其中兩棟多為教室和辦公室。辦公室緊挨著狹長的走廊,外面的布置十分有意思:門上貼著綠色植物的圖案,旁邊的墻上展示著許多學(xué)生的優(yōu)秀美術(shù)作品,有國畫、卡通畫、油畫、速寫等,算得上是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。另外一棟樓則主要是一些專業(yè)教室,比如計算機房、室內(nèi)活動室、階梯教室等。那里的大廳也很有特點,它大約有兩層樓那么高,十分開闊,走廊上還布置了很多用來裝飾的花花草草,另外有一個區(qū)域則擺放著部分學(xué)生的'陶瓷作品,非常精美,值得欣賞。
緊挨著教學(xué)樓的是寬闊的操場。操場上有“九大行星”區(qū),中間是太陽,地球和其他幾大行星圍繞著它。你以為它們是真的嗎?當(dāng)然不是,那只是幾顆圓圓的大石頭。再往前走就到了小竹林。竹林里的竹子高高低低、錯落有致,葉子的顏色有深有淺。瞧,那些剛冒出芽的筍尖還帶著一點兒嫩黃色呢。操場的中間是一個大大的籃球場。在那里經(jīng)?梢钥吹轿、六年級的大哥哥大姐姐在認真地練習(xí)或者比賽,他們一個個揮汗如雨,不亦樂乎!
這就是我們的校園,一個美麗的校園。四年的笑容與汗水,在這里綻放出一朵朵艷麗的花。
學(xué)習(xí)作文 篇8
我愛學(xué)習(xí)我愛學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)能豐富我的知識,給我?guī)碓S多樂趣,而且讓我明白許多的道理。記得那時,我才剛上幼兒園,根本不熱愛學(xué)習(xí),在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累,沒有自由,而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松,很自由,天天都沒有學(xué)習(xí)的`煩惱,無拘無束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,卻離我越來越遠,有一次,我偷偷地聽到一個人對另一人說:“今天我又得紅星了!绷硪粋人說:“我也是!薄奥犝f任博一個顆紅星都沒得到。”“那個笨蛋還能得。”聽到這個消息,我決定發(fā)奮圖強,不再讓那些人看不起我,要做一個讓別人對我刮目相看的學(xué)生,從那天開始我認真學(xué)習(xí),也開始愛上學(xué)習(xí),不討厭它也不為此而煩惱,慢慢的,我就上了小學(xué)一年級,也愛上了讀書,從書中我了解高爾基的名言:書是人進步的階梯,經(jīng)過我不屑的努力,我由一位普通的小學(xué)生變成了學(xué)習(xí)委員,我為此感到驕傲。
雖然,我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,但是我以后也一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不能馬馬虎虎,不要辜負老師和父母的期望。我決定一定要當(dāng)科學(xué)家,造出對人類有益的東西
如果知識是沃土,我就是小苗,所以我們要不斷的學(xué)習(xí),才能變成參天大樹,我希望同學(xué)們要熱愛學(xué)習(xí),變成參天大樹,長的要報效祖國。
學(xué)習(xí)作文 篇9
星期天,爸爸經(jīng)營的四果湯店開業(yè)了。今天,我來到爸爸的店里學(xué)習(xí)制作四果湯。
我們到達的時候,已經(jīng)是下午4:00多了。休息了一會兒,我就開始觀看、學(xué)習(xí)四果湯的步驟了。
爸爸店里的服務(wù)員姐姐嫻熟地給我做示范。她先拿出一個中等大小的碗,把石花、仙草、芋圓、綠豆、紅豆、薏米、菠蘿、西瓜、葡萄干、陳皮、椰果、石花、銀耳這些材料都盛到碗里,加上糖水,在加上些冰水(加到與食材平行),用碎冰機碎出的冰沙加到那些食材上面,美味可口的四果湯就完成了。
我看完示范后,心想:原來做四果湯這么簡單啊!只要每樣?xùn)|西都加一點到碗里就好了。It is so easy!接下來我就動手給自己打了一碗。然而四果湯的制作看起來容易,其實并不那么容易。光說打食材的時候吧,我發(fā)現(xiàn)每一份食材,我不是打多了,就是打少了,比例不標準。啟動碎冰機的時候,它“工作”的聲音足足把我嚇了好一大跳。真是震耳欲聾!我不僅沒有完成一份完整的.四果湯,還淋了一身的冰水。那樣子,真是囧極了。
我不敢再急于求成,耐心地觀察服務(wù)員姐姐是如何操作的。我看了好幾遍,終于掌握到了決竅,我嘗試著給爸爸盛上一碗,爸爸覺得味道很不錯。我終于能給顧客盛四果湯了!我興奮地忙碌起來。我就這樣一直忙忙碌碌到了晚上8點多。雖然很累,卻很有成就感。
收工后,我?guī)Я艘煌胗H手做的四果湯回家給家人品嘗,她們都覺得很美味,比起外面店里賣的一點兒也不遜色。我的心里美滋滋的!
通過這次實踐,我收獲了兩個心得:1、表面看起來很簡單的事,要掌握其中的奧妙卻并不容易。2、勞動最美麗,自己動手的勞動成果最豐盛。
學(xué)習(xí)作文 篇10
人的一生都在學(xué)習(xí)。俗話說,活到老,學(xué)到老。世間種種,皆有法門,小小凡夫,窮其一生,也只窺得一二。話雖如此,但我們依舊努力學(xué)習(xí),學(xué)著怎樣做學(xué)問,也學(xué)習(xí)怎樣做人,在不斷向前奔跑的路上,悟出自己的學(xué)習(xí)之道。
我認為,學(xué)習(xí)之道在于思考。
古今多少文人墨客,博覽群書,滿腹經(jīng)綸,這樣的人令人敬佩。若以前人為目標,只知道死讀書又有何用?文字是沉默的,需要智慧的頭腦將它們精彩的'故事喚醒。這便要你思考。從書中讀到什么,你又悟到什么,這點猶為重要。每個人思維方式不同,獲得的啟示也不同。不斷地思考,不斷地反思,站在巨人的鐵肩上,將前人的智慧變?yōu)樽约旱膶W(xué)問,讀書的意義方才顯現(xiàn)。子日:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。在思考中悟道,成就更好的自己。善于思考的人總是有一顆玲瓏的心,而心亦是鏡,平凡的生活中,也可以思考中考獲得啟發(fā)。例如讀史。道德三皇五帝,功名夏后商周,英雄王霸逐春秋,頃刻興亡過手。以史為鏡知興替,以人為鏡可明得失,以心為鏡則可容世間百味。反思歷史,展望未來,不也是一件有趣亦有意義的事嗎?
我認為,學(xué)習(xí)之道在于態(tài)度。
每一個踏實做學(xué)問的人,都是謙遜,質(zhì)樸的。學(xué)者從不驕傲自大,他們懷著對知識的敬畏與熱愛,在各自的領(lǐng)域中研究。一步一個腳印,走得沉穩(wěn)又坦蕩。名譽于學(xué)者,就像過眼云煙。或許這離學(xué)生太遠,但亦有相通之處。學(xué)生也要謙遜,如此方能虛心接受老師的教誨與同學(xué)的建議。切記浮燥,遇到不懂的地方就大膽提問,興致來了便與人激烈討論,天長日久地積累下來,定有成效。勤勤懇懇地積極進取,踏踏實實地學(xué)習(xí)思考,莫要怕吃苦,有道是書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在學(xué)習(xí)中修得一顆堅毅的心,也是一件美事。
我認為,學(xué)習(xí)之道在于方式。
學(xué)習(xí)不僅學(xué)知識,也學(xué)做人;不僅從書本上學(xué),亦從世間學(xué)。平凡的世界,在你不曾駐足的地方,亦有小小的精彩。向大海學(xué)習(xí)海納百川的寬容,向深山古藤學(xué)習(xí)生生不息的堅韌,向蒼鷹學(xué)習(xí)博擊長空的勇氣與力量……也可向人學(xué),子曰:三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。每個人都有長處和短處,取長補短方是大智慧。
學(xué)習(xí)之道,豈是三言兩語能慨括的。唯有緊握當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),以身實踐,我們會越來越好的。
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